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      三年級(jí)嘴巴作文

      時(shí)間:2021-09-13 17:05:05 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)嘴巴作文五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)嘴巴作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)嘴巴作文五篇

      三年級(jí)嘴巴作文 篇1

        今天,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑,可是,小丑沒(méi)有嘴巴,原來(lái),小丑的嘴巴在老師手里呢!這個(gè)嘴巴很像彎彎的月亮,正咧著嘴對(duì)我們微笑呢!

        接著,老師請(qǐng)邱圣潔上來(lái)貼嘴巴,老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上,然后,老師帶著她轉(zhuǎn)了兩圈,邱圣潔走上前去,沒(méi)想到嘴巴貼到小丑的下巴了,同學(xué)們哈哈大笑。

        后來(lái)老師又請(qǐng)了陶佳鑫上來(lái)貼嘴巴,當(dāng)他拿起嘴巴正準(zhǔn)備貼的時(shí)候,可是貼到外面去了,“不對(duì),不對(duì)!”“歪了,歪了!”同學(xué)們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移,可是還是沒(méi)有貼對(duì),貼成了歪著嘴巴的小丑,同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。

        接著,不知是誰(shuí)喊了一聲,“請(qǐng)老師來(lái)。”于是全班都在喊,“請(qǐng)老師來(lái),請(qǐng)老師來(lái)!”,小朋友熱情高漲,老師會(huì)貼對(duì)嗎?下課的鈴聲已經(jīng)響了,只能下次再來(lái)了。

        上課鈴聲再次響起,天公作美,下雨了,體育課變成語(yǔ)文課,徐可人說(shuō):“游戲這么好玩,我們要和顏老師分享!睏钏艰ふf(shuō):顏老師一定要玩,你都說(shuō)有下次了。顏老師不能再推脫了。

        顏老師也蒙上了眼睛,也轉(zhuǎn)了1圈,拿著嘴巴走上前去,“往上,往下,往右,顏老師仔細(xì)的聽(tīng)著,最后直到清楚的聽(tīng)到同學(xué)們掌聲,顏老師貼對(duì)了,小丑笑了,同學(xué)們也笑了。

        這真是一個(gè)有趣的游戲!

      三年級(jí)嘴巴作文 篇2

        我還記得那天,不是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),只是一個(gè)寒冷的冬天。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,!原來(lái)是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了,只見(jiàn)王老師很神秘的走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“咱們今天來(lái)玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測(cè)著問(wèn):“玩什么游戲呢?”王老師終于說(shuō):“玩?zhèn)貼嘴巴的游戲好不好?”同學(xué)們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒(méi)有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問(wèn)老師,他為什么沒(méi)有嘴巴?老師說(shuō):“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說(shuō)游戲的'規(guī)則是:“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲,參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺(tái)上把嘴巴貼到正確的位置”。

        老師第一個(gè)選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺(tái),把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學(xué)們都笑著說(shuō)。

        第二個(gè)選的是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點(diǎn)傾斜,同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

        終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺(tái)跟前,聽(tīng)見(jiàn)趙俊臣喊:“上臺(tái)階呀”!于是,我抬起腳來(lái),準(zhǔn)備上去,可是我又一想,萬(wàn)一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來(lái),慢慢的又往前走了一點(diǎn),腳下摸著走上了講臺(tái),手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時(shí)我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來(lái)一看,原來(lái)我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。

        我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難!

      三年級(jí)嘴巴作文 篇3

        今天的習(xí)作課上,老師要帶大家玩一個(gè)游戲,大家好奇地想:今天我們玩什么游戲呢?

        只見(jiàn)劉老師拿起一支粉筆,在黑板的正中間畫(huà)了一個(gè)大大的圓,又一個(gè)奇怪的念頭冒進(jìn)我腦海里:老師為什么要在黑板中間畫(huà)一個(gè)大圓呢?只見(jiàn)老師又在大圓里畫(huà)了兩個(gè)小半圓,我這才恍然大悟,頓時(shí)知道了今天要玩的游戲——畫(huà)嘴巴!

        老師首先請(qǐng)了一位男生,用圍巾把男生的眼睛給蒙住了,然后讓男生轉(zhuǎn)了5圈,接著給了男生一支紅粉筆。男生被轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)的,像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地摸到墻的位置,同學(xué)們見(jiàn)了,大喊道:“不對(duì)!不對(duì)!”男生只好伸出一只手摸到了黑板,這時(shí)同學(xué)們又喊:“你都快把臉給擦了!”男生很聰明,知道找到大致位置了,他又往右邊移了幾步,摸索著把嘴畫(huà)了上去。他摘下圍巾一看,嘴畫(huà)歪了!同學(xué)們見(jiàn)狀也哈哈大笑起來(lái)。

        接著老師又請(qǐng)了一位女生,老師像上次那樣把女生的眼睛蒙住,又帶女生前后轉(zhuǎn)了5圈,女生慢慢試探著,先摸到了桌子,又摸到了老師的手,最后摸到了空調(diào),老師輕輕的把她扶到黑板面前,她畫(huà)了一筆,居然畫(huà)對(duì)了!真是太厲害了!同學(xué)們不禁為她鼓起掌來(lái)!

        畫(huà)嘴巴的游戲看起來(lái)容易,玩起來(lái)難,想把嘴巴畫(huà)對(duì)位置,不僅要冷靜,還要多動(dòng)腦筋呢!

      三年級(jí)嘴巴作文 篇4

        東東是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他有一雙湖水般湛藍(lán)的大眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴,機(jī)靈的耳朵。因此,東東十分討人喜歡。

        一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在討論誰(shuí)最厲害,說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)。眼睛首先發(fā)言:“我能看見(jiàn)美麗的世界,你們誰(shuí)也比不上我!”鼻子不服氣,說(shuō)道:“有什么了不起,我能聞到芬芳的香氣,你們能行嗎?”嘴巴說(shuō):“人間的美味我全吃過(guò),你們一個(gè)也不如我!”耳朵說(shuō):“我能聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音,我就是第一!”大家爭(zhēng)吵不休,最后決定,每天一個(gè)人值班,其他人休息,來(lái)比一比最厲害的是誰(shuí),再讓東東評(píng)一評(píng)。

        第一天是眼睛值班,東東帶著眼睛玩了一個(gè)早上,覺(jué)得餓了,就去廚房,看見(jiàn)了一個(gè)蛋糕,可是今天是眼睛值班,嘴巴和其他器官都去休息了呀!東東只好眼巴巴地看著蛋糕,可是又吃不著,因?yàn)闆](méi)有嘴巴。

        第二天,鼻子上任了。他和東東去花園玩,鼻子聞到花香,可是又看不到花。于是,鼻子和東東度過(guò)了黑暗的一天。

        第三天,輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來(lái)到廚房,美美地大吃起來(lái)。嘴巴突然吃到了一個(gè)石頭似的東西,他一下子吐了出來(lái)?墒茄劬Σ辉,他看不見(jiàn)這是什么。

        第四天,耳朵值班。東東帶著耳朵去參加同學(xué)的生日會(huì)。大家歡聲笑語(yǔ),可東東卻笑不出來(lái),因?yàn)樗麤](méi)有嘴巴。

        最后,東東告訴器官們:你們幾個(gè)都很重要,少了一個(gè),我的生活就沒(méi)有這樣美妙,這樣精彩。

      三年級(jí)嘴巴作文 篇5

        “今天,作文課要干什么呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進(jìn)教室,就拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭像,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,可為什么小姑娘沒(méi)有嘴巴呢?哦!今天陳老師要我們玩“畫(huà)嘴巴”游戲。

        陳老師選了幾個(gè)同學(xué)玩,首先是龔小鵬同學(xué),他笑瞇瞇地走上講臺(tái),陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住,遞給他粉筆,用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈,他慢慢地靠近黑板,等靠黑板時(shí),他小心翼翼地摸,用大拇指和食指去量地方,這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)大聲喊:“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路,他量了一會(huì)兒,同學(xué)們又開(kāi)始叫:“對(duì)了、對(duì)了、錯(cuò)了、錯(cuò)了。”他找好地方,用粉筆畫(huà)了一個(gè)嘴巴,他拿下蒙布一看,畫(huà)錯(cuò)了,還是笑瞇瞇地走下了講臺(tái)。該柏含上來(lái)畫(huà),也畫(huà)錯(cuò)了,只好垂頭喪氣的走了,譚銘鑫上來(lái)了,他快速地跑上了講臺(tái),陳老師也幫、他蒙住眼睛,給他粉筆,轉(zhuǎn)的時(shí)候,譚銘鑫有點(diǎn)胖,陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈,他的手剛碰到黑板,就開(kāi)始找地方,同學(xué)們趁此機(jī)會(huì)叫:“左邊、右邊、上面、下面,”譚銘鑫猶豫不絕了!他畫(huà)了,拿下布一看,畫(huà)到九霄云外去了,他搖了搖頭勉強(qiáng)地笑了笑就走了。曾一智上來(lái)畫(huà),畫(huà)對(duì)了,大家都為他鼓掌,游戲結(jié)束了,大家都很開(kāi)心。

        雖然這次我沒(méi)參加,很不幸運(yùn),不過(guò)能參加這次活動(dòng)的拉拉隊(duì),也可以,總之就是很開(kāi)心。

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