【精品】同桌三年級(jí)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌三年級(jí)作文 篇1
記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛(ài)好是“寫(xiě)作文、讀書(shū)”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。
還記得有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師叫我們寫(xiě)練習(xí),我寫(xiě)著寫(xiě)著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,但來(lái)不及了,這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“何沃健”“說(shuō)”對(duì)不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說(shuō)我是故意的,然后就告訴老師聽(tīng),當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說(shuō):“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn),不要弄掉別人的東西了”。
最后“何沃健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō):“對(duì)不起”我就對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。
同桌三年級(jí)作文 篇2
上學(xué)多年也很多同桌,但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李?yuàn)櫳,她有一雙非常大的眼睛,還有一個(gè)小小的酒窩,美麗極了。姍珊有很多愛(ài)好和非常非常良好的品質(zhì),這是她,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,那就讓我來(lái)講講她吧!
先說(shuō)愛(ài)好吧,我估計(jì)她的愛(ài)好是“畫(huà)畫(huà)”。是這樣的,有一次上數(shù)學(xué)課,她拿出一張紙,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我時(shí)不時(shí)看她一眼,她畫(huà)的實(shí)在太好看了,數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她,可是她完全沒(méi)注意到,只是慢慢地放下手中的畫(huà),開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
再說(shuō)品質(zhì)吧,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,不管什么時(shí)候非常非常樂(lè)于助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一個(gè)不聽(tīng)話的小瓶子,悄悄的從垃圾箱中跳了出來(lái),姍珊看見(jiàn)了,走了過(guò)去,立即把瓶子放回垃圾箱中。
看見(jiàn)了吧,這就是她,我非常美麗的同桌,也是我見(jiàn)過(guò)最有品質(zhì),最可愛(ài)的同桌。
以后,我要向她多學(xué)習(xí),要學(xué)她的好習(xí)慣,改正自己壞習(xí)慣,做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
同桌三年級(jí)作文 篇3
同桌的你大家好,我是汪思彤,今年快十歲了。哦,對(duì)不起,今天的主角并不是我,而是我的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的同桌,看看他為什么倒數(shù)第一吧!在每一次的語(yǔ)文課時(shí),老師都會(huì)聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的單詞和作業(yè),把作業(yè)交給語(yǔ)文課代表,再交給老師!鞍,我的同桌又沒(méi)有寫(xiě)。這次的作業(yè)正是要聽(tīng)寫(xiě)的單詞!蔽倚睦镎胫0パ,老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,聽(tīng)寫(xiě)的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會(huì)兒了,聽(tīng)寫(xiě)完了,開(kāi)始改正聽(tīng)寫(xiě)。我數(shù)了一下,一共一百二十六個(gè)字,我的“好”同桌錯(cuò)了一百一十五個(gè)字,三十八個(gè)詞。老師說(shuō)道:“每個(gè)單詞訂正十遍,訂正完了找我改正。”我知道我的成績(jī)后,心里的石頭終于落下來(lái)了。下課了,我同桌又開(kāi)始玩了,和那些男生這兒跑跑,那兒跑跑!皠⒓魏溃喺隳侨藗(gè)錯(cuò)詞!蔽掖舐暤貙(duì)我同桌說(shuō)。哎,不虧是“倒數(shù)第一”。我一下課就說(shuō)他,不停的說(shuō)他。又開(kāi)始上英語(yǔ)課了,老師講了一篇英語(yǔ)課文。老師說(shuō):“下課一個(gè)一個(gè)地給我背,哪個(gè)人要是不會(huì)就抄寫(xiě)三遍!笨磥(lái)我的同桌又要抄寫(xiě)課文了。因?yàn)樯险n的時(shí)候,我的同桌一直在玩兒尺子,在做小動(dòng)作,不好好聽(tīng)課。結(jié)果,一下課兩個(gè)字“不會(huì)”。又開(kāi)始抄課文了。
這就是學(xué)習(xí)倒數(shù)第一我的同桌劉嘉豪,“下課和男生瘋跑,上課做小動(dòng)作,玩尺子”,這樣怎么能學(xué)的好,不過(guò)他架子鼓打的“非!焙。
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌叫吳亦馨,她中等個(gè)子,白白的臉袋上有一雙水汪汪的大眼睛,如同黑色的寶石閃爍著光芒。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總愛(ài)扎麻尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可有趣了!她說(shuō)話的聲音脆脆的,笑起來(lái)很好看,同學(xué)們都很喜歡她。
她的畫(huà)栩栩如生,經(jīng)常讓我覺(jué)得身臨其境。有一次美術(shù)課,老師要檢查我們的作品,我正好看見(jiàn)她的畫(huà)。她畫(huà)了湛藍(lán)的天空上飛翔著可愛(ài)的小鳥(niǎo)們,那朵朵白云被她畫(huà)出絨絨的感覺(jué),讓我很想伸手去抓下一朵藏進(jìn)口袋。她尤其擅長(zhǎng)畫(huà)人物,每一個(gè)人都有不同的神態(tài)、動(dòng)作?粗粗曳路鹨策M(jìn)入了畫(huà)中。我想她將來(lái)一定是我們班的“繪畫(huà)大王”。
她不僅畫(huà)畫(huà)好,平時(shí)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。我想以后我們會(huì)成為學(xué)習(xí)上的好伙伴。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我有一位同學(xué)令我記憶深刻。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一頭濃黑的頭發(fā)。她還有一顆善良的心靈。她的一舉一動(dòng)都是值得我學(xué)習(xí)的,比如:幫助同學(xué)、尊敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)……,她就是小冉!
有一次,小明忘了帶鉛筆,向小冉借了一根。但是小明在下課的時(shí)候,不小心把鉛筆掉到地上給摔斷了,小明害怕小冉會(huì)責(zé)怪他,他忐忑的走到小冉座位旁,小心翼翼的對(duì)小冉說(shuō):“小冉,對(duì)不起,我剛才不小心把你借給我的鉛筆掉地上給摔斷了!毙∪娇吹叫∶鞒蠲疾徽沟臉幼,笑了起來(lái)。小明疑惑的看著小冉問(wèn)到:“你怎么還笑了,我把你的鉛筆給摔斷了,你不生氣嗎?”小冉搖搖頭說(shuō)到:“我為什么生氣了,你又不是故意的,鉛筆摔斷了,削一下就可以了,沒(méi)有事的,看把你給愁的!毙∶髀(tīng)了慢慢的露出了放心的笑容。
還有一次,我和小冉、妹妹、媽媽、阿姨一起去公園里玩,正玩的高興的時(shí)候,小冉看到一位老奶奶摔倒了,她趕緊跑過(guò)去,慢慢地將老奶奶扶起來(lái),讓老奶奶坐在長(zhǎng)椅子上休息一下,老奶奶看著小冉對(duì)她說(shuō):“謝謝你了,好孩子。”小冉搖搖頭笑著說(shuō):“沒(méi)有事的奶奶,這是我應(yīng)該做的。”媽媽對(duì)我和妹妹說(shuō):“看小冉多懂事,你們以后要好好跟小冉學(xué)學(xué)!”
這就是助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼的小冉,她也是我的同桌!
同桌三年級(jí)作文 篇6
他是一個(gè)“小矮人”,他那白里透紅的小臉上,有一雙寶石般的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴。
他沉默寡言。每天一到學(xué)校,同學(xué)們湊在一起聊個(gè)天昏地暗,他卻在一邊靜靜地看,靜靜地聽(tīng)。一上課,同學(xué)們?cè)谝贿厬醒笱蟮刈,時(shí)不時(shí)說(shuō)說(shuō)空話,他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,從不發(fā)出噪音。一下課,男同學(xué)像一群烏鴉似的在教室里狂鬧,他卻在一邊好像在思考什么問(wèn)題。
他樂(lè)于助人。有一回我沒(méi)有帶直尺,我很著急,我想如果沒(méi)有尺子我就完不成課堂作業(yè)……我看他只帶了一把尺子,正在我發(fā)愁時(shí),他把尺子推到了我的面前,叫我先用,我真不知怎么謝他!
他很踏實(shí)。有一次老師要我們科學(xué)小組帶實(shí)驗(yàn)用品,我們你推我,我推你,最后都指著他,他一點(diǎn)也沒(méi)有推辭,第二天他把實(shí)驗(yàn)用品一樣不少地帶來(lái)了。他的踏實(shí)還體現(xiàn)在他成績(jī)一直名列前茅。
說(shuō)了這么多,這個(gè)沉默寡言、樂(lè)于助人、踏實(shí)的“小矮人”就是我的同桌—-梁寒杲。
同桌三年級(jí)作文 篇7
我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非常可愛(ài)。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!
那次我和我后面的張靜可說(shuō)話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺(jué)很疼,生氣地說(shuō):“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^(guò)頭,說(shuō):“誰(shuí)讓你說(shuō)話的?”居然有這樣的同桌,我覺(jué)得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說(shuō)閑話了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健?/p>
她愛(ài)“多管閑事”。有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽(tīng),課下作業(yè)就不會(huì)寫(xiě)!蔽倚
里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來(lái),認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)不會(huì)寫(xiě),可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。
我這個(gè)同桌冤家,叫xxx。
同桌三年級(jí)作文 篇8
新開(kāi)學(xué)第一天照例是要換座位的,于是我新學(xué)期的第一個(gè)同桌便是小A同學(xué)。經(jīng)歷了兩周時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)用一個(gè)字來(lái)形容他特別合適——"瘋"。
他的“瘋”表現(xiàn)在方方面面:上課的時(shí)候不時(shí)搶走你桌面上任何帶紙張的物品,不管是書(shū)、筆記本、還是老師正在講的試卷,他都一律不管大大方方地拿走,再在那上面亂涂亂畫(huà)或是寫(xiě)上一些突發(fā)奇想,一邊寫(xiě)還一邊說(shuō):"我要瘋。"當(dāng)然,這一切都是沒(méi)有任何理由的。問(wèn)他理由時(shí),他還是說(shuō):"我要瘋。"不過(guò)就算這樣,他寫(xiě)的所存字都被控制在了最小的字體上,并且也會(huì)把他自己闖的禍都用涂改液涂掉。他剛開(kāi)始這樣做的時(shí)候我還在想我有沒(méi)有得罪他什么,想來(lái)想去還是沒(méi)有,后來(lái)看他涂掉所有東西,才知道他只是鬧著玩,只是有點(diǎn)"瘋"。
同樣,他的"瘋"也表現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)題的興趣上,只要有不會(huì)的題,問(wèn)他準(zhǔn)錯(cuò)不了,就算是超級(jí)難題他也不會(huì)放棄,并且會(huì)啃著這一道題不放,無(wú)節(jié)制地想上一節(jié)課,直到想出來(lái)為止。有一次,一道不怎么難的題因?yàn)槲野褩l件看錯(cuò)了變得基本無(wú)法解決。這迫使他搬出一大堆公式,算了又算,寫(xiě)了又寫(xiě),寫(xiě)出一堆過(guò)程才求出一個(gè)跟題目絲毫無(wú)關(guān)的數(shù)字,幸虧我恍然大悟看出了條件看錯(cuò)了,解決了這道難題。可他聽(tīng)了我的話雖然也認(rèn)可我的做法,但還是認(rèn)為如果條件改變問(wèn)題也仍然能夠解出,雖然有難度,但用他的方法也是能的算出答案的。顯而易見(jiàn),他沒(méi)有做對(duì),只是求了一個(gè)與本題無(wú)關(guān)的數(shù)。他竟非常為此自豪,問(wèn)我不用這個(gè)條件能算出來(lái)結(jié)果嗎?好像我這個(gè)做出這道題的.還沒(méi)有他白忙活一陣的高興和自豪。當(dāng)問(wèn)他為什么不用這個(gè)條件來(lái)解題時(shí),他還是說(shuō):"我要瘋"。他做數(shù)學(xué)題表現(xiàn)出來(lái)的干勁和不服輸?shù)木襁真是非常的"瘋"。
他的“瘋"是對(duì)生活瘋狂的態(tài)度,他的"瘋"是對(duì)真理瘋狂的追尋,他的“瘋"是對(duì)進(jìn)步瘋狂的渴望,可以說(shuō),他進(jìn)步的源泉以及動(dòng)力都來(lái)自于他的"瘋"。
同桌三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍,她和我一起度過(guò)了愉快的九月份。
她長(zhǎng)得很高,有一點(diǎn)瘦,尖尖的臉,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,看起來(lái)非常美麗。
我和王姍姍都報(bào)了葫蘆絲社,我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團(tuán)殼的時(shí)候,網(wǎng)姍姍都會(huì)當(dāng)我的小老師。因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)!蓖鯅檴櫼郧皩W(xué)過(guò),我剛剛報(bào)葫蘆絲社團(tuán),我不會(huì)吹,所以她當(dāng)我的師父,教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時(shí)候,我一個(gè)音都吹不出來(lái),王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說(shuō):“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲,這樣你才有進(jìn)步。如果不這樣練習(xí)的話,你永遠(yuǎn)都不會(huì)吹,到時(shí)候表演葫蘆絲的時(shí)候,就你一個(gè)人上不了舞臺(tái),你想這樣嗎?”我說(shuō):“不想!甭(tīng)了王珊珊的話,我堅(jiān)持每天練習(xí),每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我的同桌,同桌的你,我想謝謝你,我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué),我們一起學(xué)習(xí),我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂(lè),度過(guò)美好的時(shí)光。
同桌三年級(jí)作文 篇10
上學(xué)之后,座位幾乎每月都要調(diào)換,我跟很多同學(xué)都坐過(guò)同桌。他們有的很幽默,有的很調(diào)皮可愛(ài),有的很真誠(chéng),有了他們的陪伴,我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩起來(lái)。不過(guò)有一個(gè)是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛,笑起來(lái)好像兩只毛毛蟲(chóng)在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)非常幽默。
他非常喜歡看書(shū),四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他學(xué)習(xí)非常好,有一次上數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)了五道應(yīng)用題,其中有一道題班里誰(shuí)也不敢說(shuō)自己的答案,都怕出錯(cuò),這時(shí)只有他大但的說(shuō)出了自己的答案并給我們講了自己的思路,全班同學(xué)聽(tīng)了都一起給他鼓掌。老師也開(kāi)心的笑了,并且讓我們所有同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。
我的同桌還很喜歡開(kāi)玩笑,記得有一次,我的作業(yè)本不小心掉地上了,我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一會(huì)他撿起本子對(duì)我說(shuō):“張浩喆,你的作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的話,就請(qǐng)我吃冰激淋!蔽倚α诵φf(shuō)沒(méi)問(wèn)題。這是他趕緊說(shuō):“我是開(kāi)玩笑的,不用的!被氐郊椅野堰@件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵說(shuō)你同桌真是太幽默了。
猜到這個(gè)即是學(xué)霸,又天真幽默的男孩是誰(shuí)了嗎?那就是我的同桌和好朋友------候守。。。!
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