【推薦】感謝三年級(jí)作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝三年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
感謝三年級(jí)作文300字 篇1
我們身邊有許多值得感謝的人，比如說(shuō)：環(huán)衛(wèi)工人、警察、消防員等等，我今天要感謝的是環(huán)衛(wèi)工人。
相信大家都見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人吧！他們總是在小區(qū)里、馬路邊、店門(mén)口清理垃圾，他們把骯臟惡臭的垃圾收走，留給我們干凈整潔的環(huán)境，但自己身上卻很臟很臟……
那一次，狂風(fēng)暴雨，地上都是發(fā)爛的樹(shù)葉和緊緊粘在地上的玉蘭花瓣，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)阿姨身穿雨衣，手拿掃把，用力反復(fù)掃地上的垃圾。雖說(shuō)她穿著雨衣，但全身都濕透了。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，濺了環(huán)衛(wèi)阿姨一身的臟水，可是她還是在繼續(xù)用力地掃，直到她把地上的垃圾掃完為止。
我特別佩服環(huán)衛(wèi)工人們，無(wú)論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，還是烈日炎炎，他們都在認(rèn)真地掃街道，但工資只有一點(diǎn)點(diǎn)，都是用來(lái)養(yǎng)家糊口的。
我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕臟不怕累的敬業(yè)精神。我要感謝這些“寧臟一人身，但求萬(wàn)家潔”的環(huán)衛(wèi)工人。
感謝三年級(jí)作文300字 篇2
我看見(jiàn)過(guò)這樣的一件事，那是一個(gè)下雨的天氣。我坐在公交汽車上！
不知在哪一站，上來(lái)了一個(gè)非常難看的小伙子。他長(zhǎng)著小小的眼睛、塌鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴，瞼上滿是黑斑，身上臟兮兮的，還有一股味。別人見(jiàn)到他都閃一旁去。坐著的人看著窗外，站著的人還在你擠我，我擠你都不愿意挨著他。他并沒(méi)有在意別人的態(tài)度，不緊不慢地走到一個(gè)座位上坐下。
又過(guò)了幾站，上來(lái)了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼，就各忙各的了，完全沒(méi)有理廣播中播放的“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪边@件事。
“老奶奶，您坐我的座位吧！”一個(gè)洪亮又粗糙的聲音說(shuō)道。說(shuō)話的正是那個(gè)小伙子。
“不用！不用！小伙子，還是你坐吧！我沒(méi)事，站著就當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”老太太急忙說(shuō)。
“您先坐，您坐吧！車子在動(dòng)，人又多，千萬(wàn)別擠著了！”小伙子站起身來(lái)，怕位置被自己搞臟了，還拿紙巾擦了一遍，然后跑過(guò)去扶著老太太坐了下來(lái)。
不知老太太說(shuō)了多少句“感謝，感謝你……”但是，那個(gè)小伙子只不好意思的憨憨地笑著，默默地站在一旁。
大家都不再你擠我推，都看向那個(gè)小伙子。
我頓時(shí)覺(jué)得眼前那個(gè)瘦小又不起眼的人是那么耀眼那么偉大！
感謝三年級(jí)作文300字 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫(xiě)感謝信的格式。
2、通過(guò)作文精彩片段賞析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫(xiě)感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫(xiě)感謝信的`格式。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫(xiě)的感謝信，我們來(lái)上一節(jié)作文講評(píng)課。（板書(shū)課題） 首先，我們先來(lái)回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。（課件出示要求）
二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來(lái)寫(xiě)。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫(xiě)感謝信時(shí)，少數(shù)學(xué)生格式不對(duì)，忘了寫(xiě)稱呼、沒(méi)有寫(xiě)寫(xiě)信人的名字、還有沒(méi)寫(xiě)日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。
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