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      三年級蝸牛作文

      時(shí)間:2021-09-08 10:10:56 三年級 我要投稿

      三年級蝸牛作文8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級蝸牛作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      三年級蝸牛作文8篇

      三年級蝸牛作文 篇1

        蝸牛在人們的心中一直是懶惰。渺小。緩慢的象征,而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為蝸牛是偉大的,是永遠(yuǎn)也擊不敗的,它們一步一個(gè)腳印的走下去

        那是一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡上了蝸牛,我坐在公交車上,我把頭伸出窗外,哎?我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛正貼在那兒一步一步地爬著,似乎很渴望爬上來。雖然很高,但它并沒有放棄,盡管有時(shí)會往下滑,但還是一步一步慢慢地爬著。我小心翼翼的把它放在我的手心,輕輕撫摸它那重重的殼。真可愛!我不由自主地哼唱了起來我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想

        的確蝸牛是渺小的,但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。盡管它的身軀并不高大,但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會兒,既而又慢慢地爬起來。它每爬一下,都只移動了那么一丁點(diǎn)地方,那么可憐的一毫米不到的距離?伤鼭M不在乎,它與它家族的人一輩子都在發(fā)揚(yáng)著走自己的路,讓別人說去吧的這種精神,它們不在乎別人怎么說,它們只要做好自己就可以,即便自己是個(gè)不起眼的。沒有華麗外表的小生靈?粗沂中倪@個(gè)脆弱而高大的生命,我不禁有絲絲感動涌上心頭。車慢慢地往前駛,蝸牛慢慢地往前爬,它們就那么堅(jiān)定地路過一站又一站。它們不知道永遠(yuǎn)站是哪里,可它們還是堅(jiān)定著往前爬,不管前面有多少未知的困難,不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢,越駛越慢,最后在一個(gè)站前停了下來。我抬頭一看,到站了,隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去,慢慢消失在我的視線里,蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去,我沖著它微微笑了一下。

        我又哼唱著我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹過流過的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛,一步一個(gè)腳印向前方不遠(yuǎn)處走去!

      三年級蝸牛作文 篇2

        下周科學(xué)課要觀察蝸牛了?墒,最近天氣干燥,找不到蝸牛,所以我去花鳥市場買了兩蝸牛。

        這兩只蝸牛也算是蝸牛界的巨無霸了:它有一個(gè)鵪鶉蛋那么大,和田螺差不多。它背著一個(gè)迷彩的殼,棕色、淺棕色、米白色、灰色交錯(cuò)著,顯得很漂亮。殼上刻著一道道螺旋形的紋理。

        它的身體是乳白色的,有我的小指頭那么粗。腦袋上有兩根“天線”,這當(dāng)然是它的觸角了。觸角大約有十幾毫米長。觸角的前端有兩個(gè)突起,這是它的眼睛。它的嘴巴我根本找不到。因?yàn)闀险f它只有針尖那么大,卻有26000顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物,太不可思議了。

        蝸牛最喜歡吃菜葉了,所以人們經(jīng)?梢栽诓说卣业剿纳碛。我每隔兩三天就會給它換一片新鮮的菜葉。不過它很怕羞,從不當(dāng)著我的面吃東西。我只好透過陽臺的玻璃看它把菜葉啃得坑坑洼洼。

        雖然它動作慢,但是它很好動,早上它在缸底,放學(xué)回來,我卻發(fā)現(xiàn)它在透氣孔上,晚上又爬到頂上去了。粘液凝固在缸壁上,留下一道道痕跡。

        我常常給它洗澡,我把水灌進(jìn)缸里,使勁搖晃,它緊緊地吸在缸壁上,一動也不動,有趣極了。

      三年級蝸牛作文 篇3

        有人喜歡姹紫嫣紅的花兒,有人喜歡潔凈可愛的小白兔,而我卻喜歡微不足道的小蝸牛,因?yàn)槲伵W屛艺业搅藞?jiān)持的代言人,找到了在嘲笑中成長的意義。正如名言所言:“堅(jiān)持,就有希望。”

        記得有一次,我從家里出來散散步,突然,眼前出現(xiàn)了以個(gè)非常不起眼的小東西,我蹲下來一看,原來是一只小蝸牛。∷仓碥|朝一棵蘋果樹上爬呢!我心想:小蝸牛,你也他想吃蘋果!等你爬上去蘋果早就沒了,十萬八千里的路呀!不知哪一只腳會把你踢飛或踩死的。心里這么一想,馬上起身走了。可是,讓你意想不到的事情發(fā)生了,你們肯定會認(rèn)為小蝸牛會半途而廢,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上,我去找同學(xué)玩的時(shí)候,又一次路過這一棵蘋果樹,猛然間,頭往昨天看的地方,不看沒事,看了嚇一跳,那只小蝸牛還在向蘋果樹進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生,我們做夢也不會想到,一只小蝸牛竟有如此強(qiáng)的信念,雖然他已經(jīng)大汗淋漓了,但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢?是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚(gè)字,那就是——堅(jiān)持!

        是啊,在生活中,有多少人因?yàn)樾闹袥]有堅(jiān)持,因而輕言放棄,換來的結(jié)晶卻是失敗,又有多少人因?yàn)樾闹袥]有堅(jiān)持,換來的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷,無可彌補(bǔ),只有堅(jiān)持,才能換來成功的喜悅,只有堅(jiān)持,才能換來辛勤汗水的結(jié)晶,相信吧!

      三年級蝸牛作文 篇4

        語文老師讓我們觀察蝸牛,并寫蝸牛日記。我讓媽媽給我買個(gè)大大的白玉蝸牛。

        白玉蝸牛有兩對長長細(xì)細(xì)的小觸角,小小的眼睛黑溜溜的長在觸角上。嘴巴在頭部的腹面總是朝下方,它那貝殼像海螺一樣非常美麗。

        蝸牛愛吃綠油油的青菜,拉出的大便是綠色的。蝸牛爬形的時(shí)候是波浪形非常好看。蝸牛還喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境。

        有一次科學(xué)課,老師讓我們帶蝸牛,。∥艺f:“蝸牛沒帶。”上課時(shí)老師讓我們觀察蝸牛,并給蝸牛喂食。

        我想起我家的“大胃王”想它是不是被餓死了。放學(xué)回到家不脫鞋子了趕緊去看兩只“大胃王”。呀!“大胃王”呢?我找不到“大胃王”了,我傷心地坐在沙發(fā)上看書了,我一翻開書,大吃一驚,“大胃王”怎么在書上吃藍(lán)色紙還在上面拉了三坨藍(lán)色的大便。我把“大胃王”放在它自己的新“家”里。我給它喂食,一放進(jìn)去二顆食物,蝸牛們爭先恐后地去搶黃顏色的食物,一下子就吃完子。我又放了五顆食物,它們每個(gè)吃二顆,最后一顆它們每人吃一半。它們吃完以后肚子飽了,拉出的大便是黃色的。

        摸摸蝸牛,呵呵,蝸牛就縮進(jìn)殼里去,蝸牛真是個(gè)膽小鬼。聞一聞它身體上有一股濃濃的大便味;聽一聽,嘿!好像在說話,我卻不知道它在說些什么。

        我把它放在飼養(yǎng)箱里,白天,它在家里等我;晚上,它陪在我的床邊。有蝸牛的陪伴,我會睡得格外香甜。

      三年級蝸牛作文 篇5

        這幾天,我養(yǎng)了幾只蝸牛。

        蝸牛的殼是土黃色的,有點(diǎn)螺旋形的。它的頭上有兩對觸角,眼睛很小,只有一個(gè)黑點(diǎn)那么大。更有趣的就是蝸牛的嘴巴啦!它的嘴巴是三角形的,而且很小,要是不仔細(xì)看,還以為它沒有嘴巴呢!

        早上,我往盒子里投入一些大白菜葉,想看看它們有什么動靜?墒牵^了一會兒,蝸牛一點(diǎn)兒動靜也沒有,好像對菜葉無動于衷。我只好耐著性子又等了一會兒,蝸牛終于探出了一對細(xì)長的'觸角,東張西望地“巡視“一番。直到覺得四周沒有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了,才慢慢地伸出頭來,津津有味地享用起了美食。蝸牛吃東西的速度真快,幾分鐘就吃掉了一小片葉子。

        吃完“飯”后,這幾只蝸牛悠閑地在盒子里“散步”。只見它們背著重重的“小房子”,一會兒爬到東,一會兒爬到西。在它們身后留下一條彎彎曲曲的爬痕。

        這些蝸牛特可愛,我用竹簽逗逗正在吃菜葉的蝸牛,剛碰到它的觸角,你猜接下來會發(fā)生什么呢?一定是把頭縮進(jìn)殼里去了?哈,錯(cuò)了!蝸牛把頭完全伸出來了,好像在說“小主人,還有什么好吃的嗎?”

        這些小蝸牛真好玩,它們真是我的開心果。

      三年級蝸牛作文 篇6

        記得上學(xué)期,科學(xué)課老師讓我們養(yǎng)過蝸牛。我和它發(fā)生過許多趣事。剛開始,我還覺得蝸;伳仭④浐鹾,有點(diǎn)惡心,但到后來,我就發(fā)現(xiàn)它有許多可愛的地方了。

        有一天,我擺弄著自己養(yǎng)的蝸牛,忽然想:“如果蝸牛遇到攻擊,會有什么反應(yīng)!庇谑牵夷脕韹寢尩氖謾C(jī),打開一首樂曲,并把音量調(diào)到最大,靠近蝸牛的腦袋。它沒有驚慌失措縮到自己的殼里去,而是好像隨著音樂搖擺觸角,有點(diǎn)陶醉呢。接著,我又找來一個(gè)手電筒,用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮進(jìn)去了一些,好像在說:“這東西太刺眼了!快拿開!不然我就要被亮瞎啦!”我就沒有太長時(shí)間照下去,因?yàn)槲矣X得這樣可能會損害蝸牛的視力。(到底會不會,我還要去查下資料)。最后,我拿來一根牙簽,輕輕去戳蝸牛,它馬上縮到殼里去了,仿佛那時(shí)一個(gè)最堅(jiān)固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣,哈哈大笑,大聲說:“你這下服了吧?”它不吭聲,好像默認(rèn):“服了!

        怎么樣?這就是我“三戲蝸!钡墓适隆:猛鎲?你和你的小寵物發(fā)生過什么趣事?

      三年級蝸牛作文 篇7

        蝸牛背上 “沉重”的殼,顏色是黑乎乎的,很堅(jiān)硬,形狀有點(diǎn)像蘑菇,頭上的觸角一動一動的,它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢!

        蝸牛喜歡吃什么呢?我試著把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周,蝸牛爬過兩種水果和饅頭,選擇了菜葉,我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。

        蝸牛最喜歡白天睡覺,晚上活動,睡覺的時(shí)候它就把頭和足縮進(jìn)殼里,這樣可以安心睡大覺。這里我想告訴大家一個(gè)小竅門,如果想喚醒它,最好的辦法,就是把它放入水中。

        蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方,有時(shí)躲在樹葉下,有時(shí)鉆入松軟的泥土,有時(shí)躲在草叢里休息。

        蝸牛是害蟲還是益蟲呢?讓我來告訴你吧!對于農(nóng)民伯伯來說,它是害蟲,它會吃農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí),損壞莊稼。對于藥物學(xué)家來說,它是益蟲,因?yàn)樗矶际菍,可以用來做許多藥物。

      三年級蝸牛作文 篇8

        今天,我和媽媽來到菜地里捉蝸牛。找了好久,媽媽終于在一片菜葉上找到一只,我小心翼翼地把它捧回家。

        我把蝸牛放在盒子里,用放大鏡一照,啊!小小的蝸牛一下子變大了。它背上背著一個(gè)褐色螺旋形的“小房子”,樣子很像棒棒糖!靶》孔印敝虚g有一個(gè)小洞,可能是排放糞便口吧!在“房子”下前方是蝸牛的頭,頭上長著兩對伸縮自如的觸角,較長的觸角上有一對小小的眼睛,極像袖珍葡萄,不仔細(xì)看是看不到的。

        咦!蝸牛怎么沒有腳啊!你看,它的腹部一伸一縮,身體就慢慢向前挪動。哦!原來這就是它的腳呀!怪不的叫腹足呢!哎喲!蝸牛爬過的地方有白乎乎的東西,好像鼻涕一樣,好惡心!

        我忍不住用鉛筆搓了一下蝸牛,膽小的蝸牛一下子縮進(jìn)了“小房子”。呀!不好了,蝸!傲T工”了。我用各種方法去引誘它,我先把青菜放在它面前,可它理也不理。我又把它放在水里,可是,過了一會兒,蝸牛仍然紋絲不動。我以為它死了,就再也不理蝸牛了?蛇^了一會兒,蝸牛又伸出頭來打探消息了。

        啊!蝸牛真是神秘。你喜歡蝸牛嗎?反正我喜歡!

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