課間十分鐘三年級(jí)作文（通用44篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的課間十分鐘三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間十分鐘三年級(jí)作文 1
“叮鈴鈴…”清脆悅耳的下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái)，平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢足球，我們一起來(lái)看一看吧！
我往左看去，有兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球呢！原來(lái)是我們班的小奇和小強(qiáng)，只見(jiàn)小奇左手拿著球向上一拋，右手用球拍打了過(guò)去，小強(qiáng)目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，抬起右手猛的向?qū)Ψ交負(fù)�，球又飛回了小奇這邊，就這樣，他們兩個(gè)你擊我擋，打了幾個(gè)回合。這時(shí)，小強(qiáng)突然來(lái)了個(gè)扣球，小奇毫無(wú)還手之力，球落在了地上。小強(qiáng)洋洋得意，冷不防小奇飛速發(fā)球，趁他防備松懈，奮起反擊。球剛好落在小強(qiáng)的頭頂。小觀眾們開(kāi)心地“哈哈”大笑起來(lái)。小強(qiáng)的臉羞得紅彤彤的。
往右看，有幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋。中間一個(gè)女孩一邊唱著“馬蘭開(kāi)花二十一”，一邊在皮筋中間快樂(lè)而輕盈地跳來(lái)跳去。
前面是我們班的同學(xué)，他們?cè)谠疑嘲�。只�?jiàn)我們班的“沙包高手”高麗把對(duì)手一一打下了場(chǎng)。高麗不止砸沙包厲害，在場(chǎng)上躲沙包也是高手！沙包從頭頂飛過(guò)，她就彎腰躲過(guò)；沙包沖著腿和腳來(lái)，她就跳起來(lái)躲過(guò)；沙包從東面來(lái)，她就往西邊躲，沙包從西邊來(lái)，她就往東邊躲。她閃轉(zhuǎn)騰挪，機(jī)智的'躲過(guò)一次又一次危機(jī)，沙包始終沒(méi)有砸到她，她成為最后的勝利者。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室里。我喜歡熱鬧的操場(chǎng)，喜歡美麗的校園，我最喜歡課間十分鐘和同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
課間十分鐘三年級(jí)作文 2
“丁零零”下課鈴聲，勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的“飛”出了教室，幾個(gè)人結(jié)成一隊(duì)兒，開(kāi)啟了美好的下課模式。
你看，我們七個(gè)人圍成一圈，圈的中間有一個(gè)不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組，其中2個(gè)人扔沙包，5個(gè)人躲沙包。然后我們?cè)诘厣嫌梅酃P畫了一條相隔7米的線。
游戲正式開(kāi)始啦！只見(jiàn)扔沙包的良良輕輕下蹲，身子微微向后傾斜，左手指著圈內(nèi)的`松松，右手緊緊握著沙包，我們便知道：松松被列入重點(diǎn)攻擊對(duì)象，有可能會(huì)被“爆頭”�？粗@樣緊張的局面，我不但不幫松松，還幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁看戲，這是為什么呢？哈哈！因?yàn)槲沂橇剂嫉耐\嘛！沙包突然從良良的手中拋出，“扔中、扔中、扔中！”我在心里默默的祈禱�？缮嘲鼪](méi)有扔中松松，卻被我給接住了。哈哈哈，“你們都被定住不準(zhǔn)動(dòng)啦！”我高興地大喊起來(lái)。
正巧，上課鈴此時(shí)響起，我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動(dòng)作一下子定格了。伙伴們看著我那滑稽的樣子，開(kāi)心地笑了。
這笑聲一直延續(xù)到教室里，陪伴我們度過(guò)這美好的學(xué)習(xí)生活。
課間十分鐘三年級(jí)作文 3
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，沖出了教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲，一陣陣笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著。
瞧，那邊有兩個(gè)大哥哥正在比賽打兵乓球，只見(jiàn)發(fā)球的大哥哥，他拋起兵乓球“嗖”的一聲，兵乓球被打了過(guò)去，他的對(duì)手抿著嘴，運(yùn)足力氣“啪”的打了過(guò)去，就這樣幾個(gè)來(lái)回，打了難舍難分，大哥哥一個(gè)扣球，他的對(duì)手被打得措手不及，球掉到了地上，那位大哥哥頓時(shí)得意洋洋起來(lái)，對(duì)手趁他不注意，把球射了過(guò)去，球像一支離弦的.箭一樣射到了大哥哥的腦門上，觀眾們哈哈大笑，這位大哥哥覺(jué)得很沒(méi)有面子，羞得臉紅彤彤的。
看，那邊有三位小女孩在跳皮筋，只見(jiàn)中間的小女孩一邊唱著：“馬蘭開(kāi)花二十一，二五六……”一邊隨著歌謠愉快地跳著。
那邊有幾個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)正在丟沙包呢，有許多同學(xué)都被砸到了，可我們班劉浩左躲右閃，沙包從他腳下飛過(guò)，他就靈活地一抬腿，真是身輕如燕�。�
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然時(shí)光短暫，但卻讓我回味無(wú)窮。
課間十分鐘三年級(jí)作文 4
聽(tīng)隨著一聲清脆的“叮零零”，我心中非常興奮，我想興奮的不只我一個(gè)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們，因?yàn)檫@鈴聲響著，就意味著可以放松、休息一下了。寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)！
我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真是人山人海，有的人在玩打沙包，有的人在玩跳皮筋，還有的`人在玩跳繩，這不就是一片歡樂(lè)的海洋嗎？
而我和同學(xué)們玩兒的是捉迷藏，我們先猜老大分成兩組，誰(shuí)是捉的人，誰(shuí)是藏的人。我們分好了組就趕快藏了起來(lái)，捉的人大喊：“1、2、3、4……”一直數(shù)到30就開(kāi)始捉了。藏的人看見(jiàn)捉的那個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始了，就小聲告訴別人：“現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始找了，我們小心點(diǎn)吧！”所有人開(kāi)始警惕起來(lái)。捉的人小心翼翼的走著，怕被我們發(fā)現(xiàn)。他走著走著發(fā)現(xiàn)有個(gè)人藏在桌子下。興奮地說(shuō)：“我找到你了�！痹谀遣氐娜苏玖似饋�(lái)說(shuō)：“我還是被找到了，真倒霉！”這個(gè)游戲真好玩，既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，又讓我們下課得到了放松。
不知不覺(jué)的上課鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到了教室，熱鬧的校園又恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘三年級(jí)作文 5
丁零零，丁零零，下課鈴響了。教師剛宣布下課，同學(xué)馬上像洪水似的涌出來(lái)，學(xué)校頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
內(nèi)操場(chǎng)里，有兩個(gè)同學(xué)甩動(dòng)著五顏六色的皮筋，許多女同學(xué)像靈活的燕子似的蹦來(lái)蹦去。
我又來(lái)到了大操場(chǎng)。這里有的人在比賽跑步，有的人在打籃球，還有的人在玩跳繩。不過(guò)，吸引我的還是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走過(guò)去一看，呀，圍觀的`人已經(jīng)成了擋住我的一面“墻”了。我又費(fèi)了九牛二虎之力才沖破了“墻”。這時(shí)，一顆球從我眼前飛過(guò)，像一只飛行的老鷹。對(duì)手猛地一擊，不幸的大哥哥被擊中了臉�！按蟾绺缂佑�！”觀眾叫道。他正要發(fā)球時(shí)，不知哪兒來(lái)的一只手把我拉了出來(lái)。
原來(lái)是同學(xué)，他徑直把我?guī)У阶闱驁?chǎng)。原來(lái)，他是想我加入他的隊(duì)伍。我答應(yīng)了。開(kāi)始比賽了，對(duì)手帶球向我跑來(lái)。這時(shí)，同學(xué)一下子就搶到了球，他把球傳給了我，我一踢，球馬上從對(duì)手腳下飛過(guò)。守門員來(lái)不及看，球就已經(jīng)進(jìn)了�！扒蜻M(jìn)了！”我們歡呼道。
丁零零，上課了，學(xué)校又一片寧?kù)o。我覺(jué)得，過(guò)不了幾分鐘，它又將會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。
課間十分鐘三年級(jí)作文 6
“叮鈴鈴……”“嗨！出去玩吧？”“我不去了，要看會(huì)兒書�！泵看蔚恼n間十分鐘，教室都會(huì)響起玩的“交響曲”，老師被吵得不亦樂(lè)乎。不過(guò)，先別管老師了吧！今天的課間十分鐘又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
下課了，我和于明軒、王乙植、趙恩新等幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上玩扔毽子的.游戲。一開(kāi)始，我就大顯身手，把毽子扔到了九霄云外，“哎！紀(jì)鈞騰，你把毽子扔哪去了？”沒(méi)等趙恩新說(shuō)完，就聽(tīng)“砰”的一聲，仿佛炸彈落地，毽子從天而降，嚇了我們一大跳。下一個(gè)是于明軒，他也不甘示弱，一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他說(shuō)“嘿！于明軒，你可以當(dāng)我徒弟了。”于明軒也很高興，后來(lái)，逢人便吹自己有了個(gè)師父。接著，剩下的幾個(gè)人也各顯身手，真是“小將顯神威”啊！
又輪到于明軒扔的時(shí)候，他一使大勁，把毽子扔到了房頂，他一下子緊張起來(lái)，我趕緊安慰他說(shuō)“不要緊，于明軒，反正我還……”話沒(méi)說(shuō)完，“叮鈴鈴……”咳，又上課了。
我們一邊往教室跑一邊還你一句我一句地談著剛才的趣事。
我喜歡課間十分鐘。
課間十分鐘三年級(jí)作文 7
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們沖出教室，像一只只快活的小鳥(niǎo)來(lái)到了操場(chǎng)。原本鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，他們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，露出了燦爛的笑容。
瞧，那邊幾個(gè)大哥哥正在打兵乓球，發(fā)球員將球用力一拋，再用球拍一打，球“嗖”的一聲飛了出去，大哥哥抿著嘴，眼睛緊盯著球，猛地一拍，球又彈了回來(lái)，幾個(gè)回合之后，他們不分上下，打得難解難分。就在這時(shí)，大哥哥來(lái)了個(gè)扣球，對(duì)手沒(méi)有反抗之力，只能讓球落在了地上。大哥哥高興的笑了起來(lái)，正在他得意時(shí)，對(duì)手“啪”的一下把球發(fā)了過(guò)來(lái)，球像離弦的箭一樣，打在了大哥哥的'頭上，“小觀眾”忍不住哈哈大笑起來(lái)，大哥哥的臉羞的通紅。
你看，那邊有一群女生正在跳皮筋，中間的小女孩扎著一個(gè)羊角辮，嘴里邊唱邊跳，動(dòng)作十分敏捷。
咦？那邊是誰(shuí)在丟沙包。原來(lái)是劉偉在丟沙包，別人都被打中了，只有劉偉他還在左閃右躲，別人往上仍，它就往下蹲，被人往下扔，它就往上跳……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然課間十分鐘很短暫，但它讓我回味無(wú)窮。
課間十分鐘三年級(jí)作文 8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，像小操場(chǎng)奔去，展開(kāi)了有趣的活動(dòng)。
快看，有的正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學(xué)飛行的'小鳥(niǎo)，剛才飛上了天，又下降了一樣。
瞧！有的人還在操場(chǎng)的座位拼模型，他一會(huì)兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺(jué)得滿意為止。
看！還有一群人在玩桌面足球，只見(jiàn)他們，手里拿著竿子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見(jiàn)他們把足球員轉(zhuǎn)起來(lái)，似一排小旋風(fēng)一樣，這時(shí)，一個(gè)人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會(huì)兒被球員踢到邊界，一會(huì)兒又踢到中間，如同一個(gè)小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會(huì)兒拍手叫好，一會(huì)兒又歡呼起來(lái)，一會(huì)兒又著急地指點(diǎn)，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到座位，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘三年級(jí)作文 9
剛一下課，我們就一窩蜂似的跑到操場(chǎng)集合，玩大家新發(fā)明的“紅綠燈”游戲。
首先選擇一個(gè)人當(dāng)“貓”，然后用一根紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，再將他轉(zhuǎn)十圈，如果他喊“黃燈”，其余的人就只能用一只腳著地；如果喊“紅燈”，其他的人就只能呆在原地不能動(dòng)；若喊“綠燈”，大家就可以輕松地自由活動(dòng)，但是一旦誰(shuí)被當(dāng)“貓”的人抓住，誰(shuí)就當(dāng)“貓”。
游戲開(kāi)始了，鄧佳坤毛遂自薦當(dāng)“貓”，膽大的同學(xué)悄悄地靠近他，膽小的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著�！凹t燈！”話音剛落，我們一動(dòng)不動(dòng)的.，像被釘住了似的，只見(jiàn)他小心翼翼地兩手比劃著，我心里忐忑不安。這時(shí)他走到一棵大樹(shù)旁，興高采烈地大喊：“哈，總算抓到你了！”但是一摸，上面有一些凹凸不平的小孔，感覺(jué)不對(duì)，睜開(kāi)眼睛一看，……“哈哈哈”我們笑破了肚皮。
鄧佳坤不服氣，用了他的絕招“魔鬼拳”，強(qiáng)迫張沙龍“認(rèn)輸”當(dāng)了“貓”�？晌蚁�，那么狡猾的張沙龍?jiān)趺磿?huì)被騙呢？一定有“陰謀詭計(jì)”。結(jié)果鄧佳坤不小心碰了他一下，張沙龍立即轉(zhuǎn)身一把就抓住了鄧佳坤的衣服，游戲正在火熱地進(jìn)行著……
突然，“叮呤呤……”上課鈴響了，我們只好依依不舍地回到教室。
課間十分鐘三年級(jí)作文 10
“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，跑到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡。操場(chǎng)上的人多得真是人山人海。有跑步，有的捉迷藏，有的跑繩，還有的打籃球……同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)參加自己喜歡的課間活動(dòng)。
你們猜我在干什么？告訴你吧，我和我的好朋友在玩踢毽子。先是劉佳靜，“……八、九、十�！陛喌轿伊�，我深深的吸了一口氣，開(kāi)始踢，“……十三、十四、十五！”在同學(xué)們的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的記錄——十三下�！巴廴蔽易隽藗�(gè)鬼臉。下面，該踢毽子的高手高燦踢了，“……三十八、三十九、四十！隨著高燦毽子的踢完，我和范佳瑤便發(fā)出了“哇塞！”的.聲音，表示驚訝。這樣，高燦贏了！這時(shí)，我們耳邊出現(xiàn)了“小皮球架腳踢，馬蓮開(kāi)花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一，三五六、三五七、三八三九、四十一·····”的聲音，咦，這聲音是從哪兒傳來(lái)的，原來(lái)，是一些女同學(xué)在跳皮筋，該高靜怡了，高靜怡扎著兩根麻花辮，跳起皮筋來(lái)，兩根麻花辮一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。“叮鈴鈴——”上課鈴打響了，同學(xué)們又回到教室里，安安靜靜的開(kāi)始上課。
這個(gè)難忘的課間十分鐘真是太有趣了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
課間十分鐘三年級(jí)作文 11
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響了。同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，還有的打乒乓球……
瞧！那里有兩位大哥哥在打乒乓球，大哥哥把球拋向上方，球“嗖”的一聲射了出去。他的對(duì)手抿著嘴，緊緊地盯著球，非常用力地把球打了過(guò)去，就這樣，他們你來(lái)我往，打了十幾個(gè)回合。這時(shí)，一個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)扣球，球“啪”地?fù)糁辛藢?duì)手的頭，觀眾“哈哈”大笑，大哥哥也羞的`滿臉通紅。
看！那里有幾個(gè)小女生在跳皮筋，中間一個(gè)扎著羊角辮的女生，嘴里一邊唱著“馬蘭開(kāi)花二十一，二五六……”一邊踩著節(jié)拍在那里跳躍，那樣子真像一只靈活地鳥(niǎo)兒。
咦~~那邊有幾個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我們班幾個(gè)同學(xué)正在丟沙包呢，其中有一名同學(xué)他叫劉明，他玩沙包可厲害了，別人已經(jīng)被砸下去了，可他還左躲右閃，沙包從他頭上飛過(guò)，他迅速蹲下，沙包從他腳下滾過(guò)，它輕松地抬起腳來(lái)……連續(xù)砸了好幾次都沒(méi)砸到。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然課間很短暫，但它給我們帶來(lái)了歡快，可真讓我們回味無(wú)窮�。�
課間十分鐘三年級(jí)作文 12
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們紛紛跑出教室，個(gè)個(gè)像脫了韁的馬似的，飛奔到操場(chǎng)上盡情地玩耍。原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹Ｓ袃晌慌瑢W(xué)在踢毽子，她們專注地盯著自己的羽毛毽子，那毽子像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)，忽上忽下，時(shí)而左時(shí)而右。有一位女同學(xué)在跳短繩，她步履輕快，神態(tài)自若，像一只自由自在的`小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞！
“加油！”“加油！”原來(lái)是男生們?cè)谂e行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，渾身使出吃奶的力氣，使勁拽著繩子，像一只只兇猛的老虎，想戰(zhàn)勝對(duì)手。旁邊的啦啦隊(duì)，呼喊聲，加油聲，此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起，大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘，投入到緊張而有趣的課堂聽(tīng)課中去。
課間十分鐘三年級(jí)作文 13
下課了，終于可以休息了。有的玩起了“斗雞”的游戲；有的玩“打地鼠”的游戲，還有的玩起了“橡皮大戰(zhàn)”……
我們班流行起“斗尺”的游戲，當(dāng)然嘍，這是男孩子下課時(shí)游戲的首選。下課鈴一響，男孩子們就以每秒一千米的.速度抓起尺，離開(kāi)座位，沖向一張桌子，玩起了斗尺。
我看到陳天翼一個(gè)“飛龍?jiān)谔臁�，花浩的尺子就被彈“飛”了。終于，只剩下張仁杰和陳天翼“決戰(zhàn)”了，他們大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合，也分不出勝負(fù)，眼看張仁杰的尺子被逼到角落，突然，張仁杰使出他的必殺技“殺手锏”，陳天翼的尺子也被彈“飛”了。張仁杰終于“打敗”了陳天翼，成為了最后的“贏家”……
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這可貴的十分鐘，讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚。
課間十分鐘三年級(jí)作文 14
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一涌而出，跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，熱鬧非凡。同學(xué)們像小猴子一樣在玩耍著。
在操場(chǎng)的東邊，我看到一位同學(xué)在跳繩。她一開(kāi)始用手拿住繩子的'兩端，然后輕輕地把繩子甩到腳后跟，再把繩子甩到前面，快速跳起。后來(lái)，她跳得越來(lái)越快，像一只袋鼠在跳來(lái)跳去。在操場(chǎng)的中間，我看見(jiàn)有一群人在比賽跑步。他們起先叉開(kāi)雙腿雙手緊緊地握成一個(gè)拳頭，像火箭一樣沖了出去。在操場(chǎng)的西邊，一個(gè)同學(xué)在踢毽子。她起先把毽子拋上空中，毽子像降落傘一樣的落下來(lái)。同學(xué)快速地用雙腳接住，毽子又像火箭一樣的射向天空。她一會(huì)兒右腳踢，一會(huì)兒左腳踢，毽子一會(huì)兒上一會(huì)兒下，真像一只小袋鼠在蹦蹦跳跳。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室準(zhǔn)備好了。
課間十分鐘三年級(jí)作文 15
下課了，下課了，我們像喜鵲一樣飛出了教室。我說(shuō)：“我們來(lái)玩爬樓梯的游戲。規(guī)則就是劃剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏了就走一格。”我的`兩個(gè)好朋友朱子杰和胡永發(fā)齊聲說(shuō)：“好。”
游戲開(kāi)始了，我出剪刀，朱子杰出石頭，胡永發(fā)也出石頭。唉，我已經(jīng)落后一格了。第二次，我還出剪刀，他們不約而同的出布。哈哈，我已經(jīng)趕上來(lái)他們倆啦。劃著劃著我就是第一個(gè)勝利者，我得了第一名，心里像吃了蜜一樣甜。接著就是朱子杰和胡永發(fā)比試了。朱子杰好幾次都連連勝利，但最后一格時(shí)卻被胡永發(fā)贏了。所以，胡永發(fā)贏得了第二名，朱子杰就變成最后一名了�！安恍�，我們繼續(xù)玩�！敝熳咏芡Σ环䴕獾拇舐暫鸬�。
當(dāng)我們準(zhǔn)備玩下一輪的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們又像小鳥(niǎo)一樣飛回了教室。
課間十分鐘三年級(jí)作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
校園里一下子熱鬧起來(lái)。瞧，同學(xué)們有的在扔沙包，扔沙包的同學(xué)手腳速快，接沙包的同學(xué)機(jī)靈地躲了起來(lái)；有的在爬竿，有一個(gè)同學(xué)邁著堅(jiān)定有力的`步子，走出隊(duì)列，穩(wěn)穩(wěn)地站在竿下，深深地吸了一口氣�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。話音剛落，只見(jiàn)他兩手緊緊地握住竿縱身一跳，兩腿、兩手緊緊地抓住竿，接著，他用腳用力一蹬，往上一躥一躥的，同時(shí)兩手往上攀，他敏捷的動(dòng)作像只頑皮的小猴子。這時(shí)，這個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了頂，只見(jiàn)他手握竹竿，雙腿緊緊地盤住竿，“吱溜”一聲，滑了下來(lái)。
我呢！在踢毽子，你看我連貫地踢了幾下，把毽子踢得一上一下，多起勁呀！毽子仿佛沾在了我的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了……
整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課間十分鐘三年級(jí)作文 17
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們?nèi)缤f(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬，沖出了教室，頓時(shí)教室變得寂靜無(wú)聲。
突然，從屋外傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲，我走出去一看，操場(chǎng)上小朋友們都玩得不亦說(shuō)乎。只見(jiàn)有的小朋友玩起了游戲，有的小朋友在討論著什么，還有的小朋友在專心地聽(tīng)同學(xué)們講故事。而說(shuō)笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過(guò)來(lái)的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著大步，雙腿站立不穩(wěn)，都快要摔倒了，而圍觀的人卻為贏了的'人歡呼著，鼓著掌。
我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰(zhàn)勝她，因?yàn)槲铱墒俏覀儼唷笆种赣螒颉钡母呤�。�?dāng)然，我也有進(jìn)退兩難的時(shí)候，這時(shí)候，是一個(gè)小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悅聲充滿了教室。
時(shí)間過(guò)得飛快，上課了，歡樂(lè)聲又消失在教室里了
課間十分鐘三年級(jí)作文 18
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來(lái)。瞧，這邊有兩個(gè)女生在跳繩呢！只見(jiàn)她倆越跳越快，像兩只活潑的`小鳥(niǎo)�；@球場(chǎng)那邊也是熱鬧非凡，四個(gè)男生在一起打籃球，有個(gè)同學(xué)搶到了球，正朝著籃筐快速運(yùn)球，其他同學(xué)緊追慢趕，左攔右擋，只見(jiàn)他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進(jìn)入籃筐，大家頓時(shí)歡呼雀躍。還有幾個(gè)男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風(fēng)一樣快。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來(lái)，大家依依不舍地回到教室，而操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……
課間十分鐘，真的很短啊，同學(xué)們還沒(méi)有好好地盡興呢。
課間十分鐘三年級(jí)作文 19
丁零零，下課了，瑯瑯的讀書聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學(xué)們紛紛涌出教室，安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
看，那里有好多小朋友在玩跳繩，跳繩上下翻飛，小朋友們一個(gè)個(gè)跳了過(guò)去，還有的小朋友在玩單人跳繩，他們甩的跳繩發(fā)出“嗖嗖”的響聲。
操場(chǎng)的另一邊，有幾個(gè)小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛，像快樂(lè)的`小鳥(niǎo)一樣。他們的腳總能準(zhǔn)確地接住毽子，動(dòng)作敏捷，旁邊的小朋友為他們喝彩加油。
還有打乒乓球的小朋友，他們?cè)谇蜃狼澳阃莆覔�。那乒乓球像白色小精靈竄來(lái)竄去，旁邊有幾個(gè)小朋友在看他們打球。
這是多么開(kāi)心的課間十分鐘呀!
忽然，丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們飛快地收拾好自己的東西，跑回教室。操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o，教室里又傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。
課間十分鐘三年級(jí)作文 20
當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的下課鐘響起時(shí)，我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來(lái)時(shí)一樣，下課鐘，就像在黑暗中的火光一樣，大家的臉上都露出了笑容，但是當(dāng)老師說(shuō)要用下課時(shí)間繼續(xù)上課時(shí)，大家的笑容馬上消失了，只希望老師不要再碎碎念了。
下課時(shí)，我通常都會(huì)沖到操場(chǎng)上打球，而下課最熱鬧的地方莫過(guò)于操場(chǎng)了；而下課時(shí)最冷清清的地方是廁所，因?yàn)榇蠹叶碱欀蚯�，都不上廁所，然后上課才跟老師說(shuō)要上廁所，真可惡！
而留在教室里的同學(xué)，幾乎都在改功課，上課時(shí)的'校園跟下課時(shí)的校園有著天壤之別，上課時(shí)的校園只有瑯瑯的讀書聲，下課時(shí)的校園充滿了吵雜聲，像是黃昏時(shí)刻的菜市場(chǎng)。
當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘聲起時(shí)，原本生氣勃勃的學(xué)生忽然間變得無(wú)精打采，可見(jiàn)上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>
下課十分鐘真是生活中不可或缺的，上學(xué)中沒(méi)有下課，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，可見(jiàn)下課真的很重要！
課間十分鐘三年級(jí)作文 21
叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)了。
我到了操場(chǎng)，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了，正巧看見(jiàn)有一群人在玩沙包，我便加入了進(jìn)去，我是扔的`。瞧，我往上扔他就立馬蹲下，我往下扔他就跳起來(lái)了，反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他，沒(méi)想到他沒(méi)中招，還真是和猴子差不多很靈活。哎，就這樣第一局時(shí)間到了，我們失敗了。
第二局我在中間，我心想：這次一定要贏。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)沙包扔了過(guò)來(lái)，我一個(gè)激靈，閃到了一邊，嘿嘿，躲過(guò)去了。就這樣，我矯健身體迎接著沙包的到來(lái)，都沒(méi)再怕的，最后都沒(méi)被打中。我們大家在一起歡呼，這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了更大的吶喊聲，原來(lái)是我們班和別的班在拔河比賽，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為我們班的同學(xué)加油鼓勁。
可這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我們的課間十分鐘豐富多彩吧！
課間十分鐘三年級(jí)作文 22
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)著。
操場(chǎng)上，有打球的、跳繩的……小散和王小強(qiáng)在打乒乓球，只見(jiàn)王小強(qiáng)兩腳趴開(kāi)，彎下腰，他把乒乓球拋到天空，“砰”的一聲，王小強(qiáng)把球發(fā)了出去，對(duì)面的小散看見(jiàn)了，他就瞪大了眼睛，打了幾回合，王小強(qiáng)贏了，他非常的開(kāi)心，而小散卻很難過(guò)。
小兵和小麗在踢毽子，旁邊的數(shù)數(shù)的小花大聲喊：“準(zhǔn)備開(kāi)始！”話音剛落，兩個(gè)人就使勁地踢，他們?cè)教咴接袆�。突然，小七瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)他的'球歪了，連忙看著毽子踢去，結(jié)果成功了。
在旁邊跳繩的小剛小果在甩著長(zhǎng)繩，跳啊跳，在一邊排隊(duì)的同學(xué)在旁邊給小剛加油，小剛跳得越來(lái)越快了。
旁邊跳短繩的小明也被他們吸引過(guò)來(lái)了，也回頭在看小剛跳繩，好像在說(shuō)：“小剛你真牛��！”
下課的時(shí)間會(huì)給我們很多快樂(lè)，也可以讓我放松，我真喜歡下課十分鐘啊！
課間十分鐘三年級(jí)作文 23
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師也是破天荒的不留堂了，她“噠噠噠”地走出教室，消失在我們的視線里。
教室里立馬變得熱鬧了。我先“嗖”的一聲沖上講臺(tái)，抄起黑板擦就開(kāi)始擦黑板，“刷刷刷”沒(méi)幾下黑板又變黑了。
教室里的女生被男孩子統(tǒng)一稱作“母老虎”。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)看到男生們像箭似的在課桌中穿梭著，一旦男生被女生抓住，女生統(tǒng)一用的方法：就是打幾下，再把他們放跑。
文靜些的女生在座位上“嘰嘰喳喳”的談著人生大事兒。要是有幾位同學(xué)被追逐打鬧的同學(xué)撞到了，無(wú)非就是“嘰里呱啦”的`嚷嚷幾句就沒(méi)有下文了。
在談“人生大事”的群體，那不時(shí)傳來(lái)“哈哈”的聲音，有些淘氣分子也不甘示弱，時(shí)不時(shí)的讓椅子“哐當(dāng)”一聲倒下，讓同學(xué)們的文具“叮呤咣啷”的落在地上。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短，上課鈴聲再次響起來(lái)。
課間十分鐘三年級(jí)作文 24
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在教室里玩鬧。
看著快要被擠跨的`門框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的地板，怕他們會(huì)把整座教學(xué)樓弄成廢墟。
教室里，你追我趕的男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的場(chǎng)景。
在歡笑聲中，有一些男生沖出教室，玩起了扔毽子的游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準(zhǔn)幫對(duì)方。游戲開(kāi)始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹(shù)枝上。高子琛說(shuō)：“我來(lái)吧！看我怎么把毽子弄下來(lái)。”她拿來(lái)跳繩一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒(méi)下來(lái)，還把跳繩也掛了上去。
于是，高子琛又拿來(lái)了許多東西往上扔，鍵子還是沒(méi)有弄下來(lái)，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地回到了教室。一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。
課間十分鐘三年級(jí)作文 25
我給媽媽出兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么時(shí)間最長(zhǎng)？什么時(shí)間最短？媽媽說(shuō)不上來(lái)，我說(shuō)：“上課時(shí)間最長(zhǎng)，下課時(shí)間最短�！币�?yàn)橄抡n只有十分鐘呀！
雨還在下著，下課鈴響了，我以最快的速度沖出教室，直奔操場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)也跟著來(lái)了。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锟梢远汩_(kāi)老師的目光，在那里盡情的.趟水.踩泥玩。 我先選了一個(gè)水深的地方，使勁一踩，水花像汽艇劃過(guò)水面一樣濺出，又像瀑布一樣落下，落到了一個(gè)同學(xué)的臉上，剎那間，一陣笑聲和尖叫聲響起。那個(gè)同學(xué)為了“報(bào)復(fù)”，拿起一團(tuán)泥追我，我像兔子一樣飛快的跑著，一不小心，腳底下滑了一跤，坐在了地上，被摔成了“泥猴”。我心中一亮，想到：何不用同樣的辦法去對(duì)付他呢？我也抓起一團(tuán)泥，向他打去，兩顆“炮彈”在空中相遇，炸成了一灘泥花。我又抓起一團(tuán)泥向他拋去，他還沒(méi)來(lái)得及躲避，就被打中了，他成了包公臉。于是又引起了一陣笑聲。
晴天的課間十分鐘短，雨天的課間十分鐘更短。
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清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像火箭一樣沖出了教室，整個(gè)操場(chǎng)順時(shí)熱鬧了起來(lái)。
“老鷹抓小雞”的游戲，我相信很多小孩子都喜歡玩吧？“雞媽媽”在全力保護(hù)著“小雞”，不讓“老鷹”把自己的“孩子”捉走�？蓯旱摹袄销棥币恍木拖胱健靶‰u”，“雞媽媽”是誰(shuí)呢？保護(hù)“小雞”是那樣的.敏捷！原來(lái)是我們班劉慶。他左躲右閃，就怕他的“小雞們”被“老鷹”捉走�！昂茫u媽媽太厲害了。”一旁的同學(xué)邊喊邊鼓起掌來(lái)。
丟沙包大多是女孩子喜歡的游戲，要兩人合作起來(lái)向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻，只見(jiàn)娜娜同學(xué)像一只小猴子一樣左躲右閃，沙包從上邊飛來(lái)，她就趕緊蹲下身子；沙包從側(cè)邊飛來(lái)，她就抬起一只腿；沙包從背后飛來(lái)，她又輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身子，來(lái)個(gè)“海底撈月”。動(dòng)作瀟灑自如，引來(lái)很多同學(xué)圍觀。
操場(chǎng)上的節(jié)目很豐富，還有的同學(xué)們?cè)谔唠ψ�，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏�?/p>
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩��！
課間十分鐘三年級(jí)作文 27
下課啦，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌遥艿讲賵?chǎng)，開(kāi)始自己的課間十分鐘，你瞧，校園因他們點(diǎn)綴變得充滿生機(jī)。
籃球臺(tái)邊擠滿了人，響亮的喝彩聲一片，籃球小將們打得多好呀！額頭已布滿汗珠，牙齒緊閉著，仿佛下一秒就分出勝負(fù)，但你傳給我，我傳給你，常常十局還不一決勝負(fù)。
校園中間，同學(xué)們歡快地扔沙包，五顏六色、大大小小的沙包在空中飛舞，仿佛一只只花蝴蝶，帶著孩子的笑聲飛向藍(lán)天。這時(shí)，沙包大賽開(kāi)始了，左右兩邊的.人相互配合攻擊中間的接沙包人，中間的同學(xué)動(dòng)作敏捷機(jī)靈，這邊同學(xué)一扔，他一側(cè)身，沙包與他擦肩而過(guò)。那邊的同學(xué)也不甘示弱，從最低處扔起，他一跳，沙包與他隔著一厘米的距離落到了地上。中間的同學(xué)贏了，瞧他，笑得臉紅彤彤的。
雖然只是短短的十分鐘，校園還是隨著小同學(xué)沸騰，快樂(lè)。課件活動(dòng)真是豐富多彩。
課間十分鐘三年級(jí)作文 28
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，課間休息時(shí)間到了。
下課了，同學(xué)們像箭一樣蜂擁而出，只留下幾個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)的和做作業(yè)的同學(xué)，教室里一下子安靜了許多，只有翻書聲和低聲交談的.聲音。
教室過(guò)道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花綠綠的毽子在空中飛舞，看！張曉丹踢毽子可厲害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的腳有根線牽著，總能把毽子踢起來(lái)。
室外可就更熱鬧了，有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機(jī)�？矗∫患軡嵃椎募堬w機(jī)起飛了，在空中飛舞，然后才慢悠悠地飄下來(lái)了。劉帥杰做的紙飛機(jī)可厲害，別看飛機(jī)小，飛起來(lái)是飛機(jī)在微風(fēng)中輕柔地飛舞著，像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也較長(zhǎng)。我也會(huì)折紙飛機(jī)，但是跟他的相比，還是小巫見(jiàn)大巫。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們又回到教室里上課了，外面又是一片寂靜。
課間十分鐘三年級(jí)作文 29
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，到操場(chǎng)上去參加自己喜歡的游戲，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
操場(chǎng)的前面有四張乒乓球桌，球桌上乒乓球“跳來(lái)跳去”的，好像在歡快地跳著優(yōu)美的舞，而且乒乓球的四周有許許多多的同學(xué)，有的.時(shí)候傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
你們看，同學(xué)們打得可認(rèn)真了，他們你推我擋，打中一個(gè)第一分，最后分出了勝負(fù)。
操場(chǎng)上還有的女同學(xué)正在跳繩，她們跳來(lái)跳去的，好像一只只小兔子在尋找食物呢。忽然，操場(chǎng)上響起一片“加油”聲。我一看，原來(lái)是男同學(xué)在比賽跑步呀！瞧！他們跑得可快了，一會(huì)兒你追上了我，一會(huì)兒我追上了你，可好玩了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。這時(shí)候，教室里傳出了朗朗的讀書聲……
課間十分鐘三年級(jí)作文 30
大課間是我最快樂(lè)的時(shí)光，我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……
讓我印象最深刻的`是踢足球。星期五早上的時(shí)候，我和姜祺涵一起踢，接不住球的人就算輸。
第一輪，姜祺涵先開(kāi)始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球，我還沒(méi)來(lái)得及瞄準(zhǔn)，足球就以飛一般的速度向我沖來(lái)。我正想踢，可是球的速度太快，我接不住，只好認(rèn)輸，姜祺涵高興地大叫：“我贏了，我贏了！”
第二輪是我踢，我用盡全身力氣踢飛了球，姜祺涵怎么接也接不到，這輪我贏了，我幸災(zāi)樂(lè)禍地叫道：“耶~~”。
第三輪又從姜祺涵開(kāi)始，我心里既興奮又緊張，雙眼緊盯住球不放，心想：這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過(guò)來(lái)，我對(duì)準(zhǔn)球用力一踢，球就往祺涵的方向滾去，我又一次取得了勝利。踢足球真好玩！
活動(dòng)結(jié)束了，音樂(lè)也停了，真是一個(gè)熱鬧的大課間！
課間十分鐘三年級(jí)作文 31
空空的操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，圖書室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。小樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，又被風(fēng)兒吹走了。走廊里一片安靜，只有老師走到各班去上課的聲音，外面有幾只小鳥(niǎo)在叫著。
離下課只剩下幾分鐘，有的已經(jīng)準(zhǔn)備起跑了，就連班長(zhǎng)也快坐不住了，還有的同學(xué)一直巴巴看著老師，等著老師說(shuō)下課�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，同學(xué)們開(kāi)心極了。
看!操場(chǎng)上好熱鬧，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包，玩法是看誰(shuí)的沙包丟得遠(yuǎn)，丟得最遠(yuǎn)的同學(xué)勝利。我用力一丟，就獲得了勝利。
突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的.耳朵，原來(lái)是有人在玩老鼠偷油，我也加入他們。游戲規(guī)則是石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)貓，貓要阻止老鼠偷油，而老鼠要跑到對(duì)面的油庫(kù)里偷油，貓不能進(jìn)入老鼠洞。第一輪小明輸了，我開(kāi)始引開(kāi)他讓其他同學(xué)去偷油，大家玩得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)，上課鈴響起，我們只好失落地回到教室，等待下一次課間。
課間十分鐘三年級(jí)作文 32
操場(chǎng)上，有許多蝴蝶在花叢中飛舞，就像小姑娘在跳舞一般。路旁邊還有一顆粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上面有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在唱著歌。樹(shù)旁邊還有一片片綠色的小草，就像綠色的.地毯，美麗極了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的小朋友在下圍棋，有的在捉迷藏，還有的在聊天，真熱鬧。
操場(chǎng)中央，有個(gè)小女孩在跳繩，她對(duì)旁邊兩個(gè)小男孩說(shuō)：“你看我跳得又多又快，你們一定比不過(guò)我�！蔽夷泻⑸鷼獾亟邮芰诉@場(chǎng)比賽。小女孩飛快地跳起來(lái)了，一邊飛快地甩著手，一邊飛快地跳，小女孩笑著說(shuō)：“我跳了60個(gè)�！毙∧泻⒌靡獾鼗卮鹫f(shuō)：“我一定跳得比你多�！毙∧泻⒁诧w快地跳，最終只跳了40個(gè)，小女孩開(kāi)心地對(duì)小男孩說(shuō)：“我還是跳得比你多，你要多多練習(xí)才能趕上我�！�
接著，第二輪比賽開(kāi)始了，他們開(kāi)開(kāi)心心的玩著。
上課了，操場(chǎng)上又變得非常安靜。
課間十分鐘三年級(jí)作文 33
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課時(shí)間到了�！毕抡n了，老師把未講完的卷子“啪”的一聲拍在桌子上，看著可我們可憐巴巴的樣子，只好給我們下課了。
老師的腳還沒(méi)有走出教室，教室里突然發(fā)出“啊”的一聲尖叫，幾個(gè)男同學(xué)“嗖”的一聲沖出教室。有一個(gè)男生大聲叫道：“你們真慢，快來(lái)追我！”可是跑得太快，他又沖進(jìn)教室，把正在“唰唰唰”做筆記的同學(xué)手中的筆“啪”的一聲弄到掉到地上了。
再看旁邊一個(gè)胖嘟嘟的同學(xué)左看右看，之后也眼疾手快地吃下藏了不知多久的`泡泡糖，“吧唧吧唧”地嚼著，不知不覺(jué)又吐出一個(gè)大泡泡，“啪”地一聲，泡泡炸了。還好，還好，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)“噔噔蹬蹬”地跑出班級(jí)，好像是要把憋了一節(jié)課的尿放出來(lái)。還有的同學(xué)在這個(gè)時(shí)間快快地補(bǔ)覺(jué)，“呼嚕嚕”的聲音頓時(shí)發(fā)了出來(lái)，教室里的“哈哈”聲一直未停。
開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間上課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖進(jìn)教室，開(kāi)始下一節(jié)課。
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叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)它就像一首悅耳的歌曲。老師一聽(tīng)到它，就讓我們下課或做游戲。這時(shí)同學(xué)們就紛紛走出了教室做游戲。哦，這是我么快樂(lè)的十分鐘！
課間十分鐘小明和小紅在做各種各樣的游戲，有：斗吸鐵石，歡樂(lè)有趣，老鷹捉小雞，刺激好玩，摸人游戲，緊張?zhí)柾�，溜溜球，花樣很多。一二三四木頭人鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我們的`體力。還增強(qiáng)了同學(xué)們之間合作精神。
今天下午二節(jié)課下，同學(xué)們飛速奔跑到操場(chǎng)上各做各的游戲去了，這時(shí)我也找了幾個(gè)同學(xué)玩黑貓警長(zhǎng)抓小偷。同學(xué)們快樂(lè)無(wú)比，你瞧一開(kāi)始小偷就健步如飛，好像一只精神飽滿的豹子，什么也不怕，一下子從警察生變鉆過(guò)去了，好像在說(shuō)：“我不怕你，我不怕你。你們來(lái)抓我呀。”小偷得意及了。我們幾個(gè)警察在樹(shù)后打了個(gè)天羅地網(wǎng)，把小偷逮個(gè)正著。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了，我們依依不舍的回到教室。
課間十分鐘三年級(jí)作文 35
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了老師宣布下課，走到自己的辦公室，我們班級(jí)的聲音越來(lái)越大。
老師走之前，讓我們班的一個(gè)值日生同學(xué)把黑板擦了。我默默地坐在我的位置上，我聽(tīng)見(jiàn)擦黑板時(shí)“刷刷刷”的`聲音。那位同學(xué)擦完黑板，班級(jí)里的聲音又大又又變大了，有的人在談笑風(fēng)生，有的在大聲叫著，有的同學(xué)嚷嚷著，有的人在玩手機(jī)……我和我后面的那個(gè)人先說(shuō)的話，他講了一個(gè)笑話，把我逗得哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我又和他去衛(wèi)生間。我們回來(lái)的時(shí)候同學(xué)們依然都在談笑中，還有人把手機(jī)拿了出來(lái)，跟別的同學(xué)打電話，也有的在視頻通話；還有些人在跑著發(fā)出“噔噔噔”的聲音，一不小心還碰到我旁邊同學(xué)到文具盒發(fā)出了“叮鈴咣當(dāng)”的聲音；還有些人沒(méi)有事情干，就“嘰里呱啦”的發(fā)出聲音；還有些人正在睡覺(jué)，發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音；還有的人剛睡醒，發(fā)出了“啊”聲音。
我喜歡我們班的課間，但是有些有一些人不喜歡。
課間十分鐘三年級(jí)作文 36
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，老師宣布：“下課！”之后我和我的同桌毛熠洋就在紙上玩起了游戲——折手工作品。
首先，我們?cè)谡叫蔚腵紙上畫了一個(gè)圓，之后將折紙的作品畫在紙上，一個(gè)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤就做好了。后面我們可以做很多紙藝作品，比如：千紙鶴、小星星、東南西北、蝴蝶書簽……我比較喜歡做“東南西北”和“千紙鶴”。
做千紙鶴的步驟不是很難，先把邊、角都往里折一下。形成“十”字形，再將它往里面擠，折成雙正方形，然后最難的一步來(lái)了，先用手拉起一角，再把它的另外兩個(gè)角往里面折（這一步很容易做錯(cuò)）。反面也一樣。之后把它打開(kāi)，最后將下面兩條分別往里面折，做好頭、尾，再將翅膀往頭的方向折，點(diǎn)上眼睛，尾巴往后輕輕拉，翅膀就會(huì)動(dòng)起來(lái)，這樣一只千紙鶴就做好了。
“叮鈴鈴”上課了，我們趕緊把東西收好，期待下一個(gè)課間……
課間十分鐘三年級(jí)作文 37
丁零零，下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉械膶懽鳂I(yè)，有的在看漫畫書，有的在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容……
走廊外，男同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群走向操場(chǎng)。女生呢？就在那里玩過(guò)家家呢！我心想：什么時(shí)候了，還玩過(guò)家家呀！該玩刺激一點(diǎn)的游戲啦。
于是，我便迅速的來(lái)到了操場(chǎng)，找到了我的朋友，玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn)，目標(biāo)是一顆大樹(shù)。游戲開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)前幾次他們的`比賽，終于輪到我了，我懷著忐忑不安的心情，左手拿著尺子，右手把皮筋安上，眼睛緊閉，心想：我到底能不能射中。哇！手一松，皮筋像離弦的箭一樣，飛了出去。我當(dāng)時(shí)還不敢睜眼，唯恐自己不能擊中。當(dāng)我的隊(duì)友為我大聲喝彩，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“燕長(zhǎng)青，你勝利了，把頭正視前方。”我當(dāng)時(shí)立刻睜開(kāi)眼睛，興奮地跳起來(lái)，漂亮，我們勝利了，哇！整個(gè)操場(chǎng)上回響著我們的笑聲。
丁零零，上課鈴響了，我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。
課間十分鐘三年級(jí)作文 38
課間十分鐘，是我們最開(kāi)心的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我們可以放松一下。同學(xué)們有的在喝水，有的在玩耍，還有的著急忙慌的上廁所。安靜的校園一下就沸騰起來(lái)。
一天，我們同學(xué)拿了象棋，有同學(xué)推薦我和丁梓程下一盤。這時(shí)有好多同學(xué)在看我們下棋。我和他你打我殺，我只用了五分鐘就把他給打敗了。頓時(shí)，同學(xué)們都在為我鼓掌，這時(shí)上課鈴打響了，我們飛快地跑回了教室。
又一節(jié)課的'下課鈴打響，我們跑到了象棋桌。這一次我的對(duì)手是王梓文，這時(shí)候又有很多同學(xué)來(lái)看我們下棋。我和他形成了你吃一個(gè)，我吃一個(gè)棋子的局面，可是就在我們殺得難舍難分時(shí)，突然上課鈴又打響了，我們只好跑回了教室。遺憾的是，我們沒(méi)有分出個(gè)勝負(fù)。
多么開(kāi)心的課間十分鐘�。《嗝从腥さ耐暄剑�
課間十分鐘三年級(jí)作文 39
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，老師回辦公室了，同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái)。有的'同學(xué)在操場(chǎng)上打球、踢毽子，我和熊麗佳幾名同學(xué)在一起玩捉迷藏的游戲。
首先是熊麗佳捉，我和那幾名同學(xué)躲。她一聽(tīng)“開(kāi)始”就急忙四處找起來(lái)，門后、講臺(tái)下、操場(chǎng)上……可是怎么也找不到，熊麗佳只好向我們認(rèn)輸，我和同學(xué)們就出來(lái)了。原來(lái)我先躲在講臺(tái)下，看見(jiàn)熊麗佳走過(guò)來(lái)，我偷偷跑到操場(chǎng)上，和她繞圈子，因此她找不著我們。
輪到我捉，她們躲。她們也想學(xué)我繞圈子，沒(méi)想到她一躲起來(lái)，我就想了一個(gè)好辦法。我大聲喊：“你們出來(lái)吧！我看見(jiàn)你們了�！彼即蟪砸惑@，只好站出來(lái)。我看見(jiàn)她們都出來(lái)了，就哈哈大笑：“你們真笨，上當(dāng)了！”同學(xué)們一聽(tīng)也都大笑起來(lái)。
上課鈴聲響了，快樂(lè)的游戲結(jié)束了，我和同學(xué)們又都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
課間十分鐘三年級(jí)作文 40
已經(jīng)是下午的第二節(jié)課了，經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸，有的同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚”呢！突然，耳邊響起那熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律“聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘……”下課啦，所有的同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，頓時(shí)來(lái)了精神。同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)向教室外奔去。
教室外，男生們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑著。你看！他們一抬腿，球到半空，一個(gè)漂亮的弧形落下，像一個(gè)五顏六色的彩虹劃過(guò)。女生們更喜歡在樹(shù)蔭下跳繩，走近她們，耳邊傳來(lái)的是清脆的“嗒嗒嗒”的聲音，眼前是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的`身影。
教室里“廢話大王”又開(kāi)起了小廣播，正在椅子上高談闊論，講述自己發(fā)生的有趣的事情。他一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒瞇著眼睛，兩只手像一個(gè)指揮官在空中劃著。周圍的同學(xué)專心致致地聽(tīng)著，瞪著眼睛，豎著耳朵，生怕漏掉了一個(gè)字。
我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩緊張的頭腦，也讓我們享受到了和同學(xué)一起游戲的快樂(lè)！
課間十分鐘三年級(jí)作文 41
“叮鈴鈴，”下課鈴響了，我們比兔子還要快的速度跑到大廳，玩起了游戲。
大家有的三五成群的玩“老鷹捉小雞”的游戲。你看，那只老鷹多兇猛��！才一會(huì)兒，就已經(jīng)把小雞抓的寥寥無(wú)幾了，只剩下雞媽媽和一只小雞了。老鷹速戰(zhàn)速?zèng)Q，又猛沖過(guò)去，雞媽媽慌忙躲閃，一不小心把那只躲在她翅膀下的雞寶寶甩了出去，這下老鷹輕而易舉的抓到了最后一只小雞，雞媽媽一隊(duì)輸了。
有的同學(xué)在玩“警察抓小偷”的.游戲。只見(jiàn)做“警察”的那位同學(xué)左抓抓右抓抓，結(jié)果一個(gè)“小偷”都沒(méi)有抓到。后來(lái)他躲在柱子后面見(jiàn)逃的“小偷”來(lái)躲藏了，就沖出去抓住他。
還有的同學(xué)還在玩跺腳、打球、捉迷藏......
“叮鈴鈴”上課鈴響了！課間十分鐘就在我們愉快的游戲中過(guò)去了。我們只好回到教室上課去，下節(jié)課后，我們還要玩更加有趣的游戲！
課間十分鐘三年級(jí)作文 42
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學(xué)們好像脫韁的野馬，紛紛跑出了教室。
原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的正甩著繩子，在飛快地跳繩，繩子像彩色的光環(huán)在他的身邊旋轉(zhuǎn)。有的正在開(kāi)心地跳長(zhǎng)繩，隨著繩子有規(guī)律的甩動(dòng)，他們一上一下有節(jié)奏地跳躍。有的正在專心致志地踢毽子比賽，毽子仿佛彩色的'蝴蝶在他們的腳上上下飛舞。“50，51……”旁邊還有“小裁判”在數(shù)數(shù)呢。
最熱鬧又最精彩的是那邊的乒乓球桌了。小飛和小剛正在全神貫注地打乒乓球，一來(lái)一往間，白色的乒乓球好像有生命似的，在以他們的球拍為終點(diǎn)來(lái)回跑步。周圍有許多同學(xué)在給他們加油，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲……
操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)，課間十分鐘是一個(gè)多么短暫又多么快樂(lè)的時(shí)光�。�
課間十分鐘三年級(jí)作文 43
每天在學(xué)校我們不僅僅上課、吃飯、睡覺(jué)，還有課間休息十分鐘呢！每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就興奮的涌出教室，有的同學(xué)追逐打鬧，有的同學(xué)看課外書，還有的同學(xué)玩游戲，很熱鬧！
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)快比賽的時(shí)候，我總是在課間召集了跳大繩的女生，拿著大繩，找一個(gè)寬敞的地方，開(kāi)始練習(xí)跳大繩。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過(guò)去，像下餃子一樣。我們換著同學(xué)來(lái)?yè)u繩，讓大家都能跳一下。我們歡快的笑聲像在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣。當(dāng)輪到我跳的時(shí)候，我心想：“我一定要跟上節(jié)奏，不要失誤�！蔽覍�(duì)搖大繩的同學(xué)說(shuō)：“加快一點(diǎn)速度吧！”我們?cè)教脚d奮，跳的汗流浹背，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容！ 哇！跳大繩太有趣了！能鍛煉身體，能讓膽小的'人變勇敢。
上課的音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們連忙收起大繩，飛快的回到教室，課間十分鐘過(guò)的真快呀！
這就是我們有趣的課間十分鐘！
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“起立，同學(xué)們休息�！薄袄蠋熜菹ⅰ�。一聽(tīng)到老師宣布下課的話，我們立刻精神飽滿地對(duì)老師說(shuō)。然后迅速離開(kāi)座位，沖出教室。
看，有的女同學(xué)在踢毽子、跳舞蹈，有的女同學(xué)聚在一起，講馬路上的見(jiàn)聞、親身經(jīng)歷過(guò)的.事情，有的女同學(xué)正在快樂(lè)的跳皮筋，她們細(xì)長(zhǎng)的腿一抬，皮筋被綁到腿上，向空中輕輕一跳，皮筋又晃晃悠悠地架到空中，真有趣！不過(guò)，有些調(diào)皮的男生會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)這里胡鬧一番，氣的女生干瞪眼沒(méi)話說(shuō)。再看看教室里，值日生正在擦黑板、整理講桌，他們真辛苦！一些同學(xué)聚在一起討論問(wèn)題，一些同學(xué)正在飛快的寫作業(yè)，他們對(duì)學(xué)習(xí)可真是分秒必爭(zhēng)。再看看男同學(xué)，有的在玩陀螺，有的在玩游戲王卡，有的在玩背人大戰(zhàn)，有的在玩捉人，有的趕緊到廁所去方便，有的在打乒乓球。一堂課下來(lái)，他們可是腰酸背痛腿抽筋，所以得活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
“叮零零叮零零”。上課零響了，下課的時(shí)間很寶貴，同學(xué)們回憶著下課的情景。
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