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      三年級(jí)同學(xué)作文

      時(shí)間:2021-09-05 10:10:16 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)同學(xué)作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)同學(xué)作文四篇

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

        在素養(yǎng)班里,房老師教我們猜字謎。

        房老師在黑板上寫了一個(gè)“云上”、“樓前”、“光頭”等,馬上有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了秘密,說出“云”字的上部分就是“二”,“樓”的前部分是“木”,“光”的頭部就是一個(gè)“小”字哦。哈哈,原來可以根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)來猜。后來我們還學(xué)著編謎語(yǔ)了。

        放學(xué)回家,我就給媽媽出了很多謎語(yǔ):花下、天上……媽媽也覺得猜謎可以開發(fā)智力,還挺有趣。我編謎語(yǔ)的興致更高了,而且有時(shí)候?qū)W生字,我也能夠編出生字謎語(yǔ)來呢。

        班上有許多同學(xué)經(jīng)常寫錯(cuò)別字,老師希望我們?nèi)蛶退麄。于是,我想到了編謎語(yǔ)。這不,我先出容易的字謎,他們發(fā)現(xiàn)秘密后,一下子猜出來,就覺得有趣。于是,我就偷偷找到他們默寫本,將他們總是寫錯(cuò)的字抄下來,在家里好好研究。有同學(xué)分不清“晴”和“睛”,我就編出“有日頭就是天,換個(gè)目成了眼”。有同學(xué)將“休”寫成“體”,我就編了一個(gè)“人靠著木頭就是息”。

        雖然還有難記的字我不會(huì)編謎語(yǔ),但是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的錯(cuò)別字越寫越少了。我希望我的辦法能夠幫助同學(xué)考出優(yōu)異的成績(jī)。

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

        我有一個(gè)同學(xué)叫李奇,他的臉黑黑的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,像個(gè)外國(guó)人,但是總是被同學(xué)欺負(fù)。

        有一次,我看見了沈宇樂把李奇的鞋子踩了一腳,然后又踢了李奇幾腳。我說:“沈宇樂趕快住手!鄙蛴顦氛f:“我為什么要聽你的住手呢”?我說:“因?yàn)閭ν瑢W(xué)是不對(duì)的!鄙蛴顦氛f:“我就是要打李奇!薄吧蛴顦纺憧熳∈职桑蝗晃揖透胬蠋熈!蔽艺f!拔揖筒!鄙蛴顦氛f,我一聽,就跑到李老師的辦公室,對(duì)李老師說:“李老師,李老師,沈宇樂 在打李奇。”李老師聽了生氣地去找沈宇樂。

        過了一會(huì)兒,李老師找到了沈宇樂,狠狠地批評(píng)了他,沈宇樂低下頭,感到很傷心,李奇回到教室說:“繆楊毅你真好!

        李奇就是這樣瘦瘦小小的,而且老是被人欺負(fù)的人。

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

        我的同學(xué)叫儲(chǔ)生明,他長(zhǎng)著一雙大眼睛,雙眼皮特帥。但是他黑黑的特象剛從煤炭里剛出來,別看他黑他特有勁。一雙胳膊上有一個(gè)大肌肉。

        他特善良總是同情弱者,可是他特能忍,所以他經(jīng)常受人欺負(fù)?墒撬偸且晕⑿γ鎸(duì)生活。雖然在班里受欺負(fù)可他的一件事才讓我徹底認(rèn)識(shí)他了。

        一個(gè)夏天儲(chǔ)生明他在校外看見一個(gè)老頭和他的外女在那要錢儲(chǔ)生明毫不猶豫的給了他們十元錢。我們回班后我說:“儲(chǔ)生明你傻不傻啊!”而他說:“不傻,因?yàn)槿瞬豢赡芏夹疫\(yùn),必定有挫折,如果沒有那就沒有意義啊!”我當(dāng)場(chǎng)啞口無(wú)言了。

        通過這件事我敢受到了他的那種品質(zhì)了——舍己為人的高貴品質(zhì)。人不的都是這樣嗎?讓我們努力吧!

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

        我有一個(gè)最要好的`同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她不胖不瘦,中等個(gè)子,扎著一條馬尾辮,眼睛雖然不大,但炯炯有神,長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴,總是能露出甜蜜的微笑。

        我和她曾發(fā)生過許多不愉快的事情。有一次,我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)瓶蓋,想找人和我一起玩。突然,我看到她正在圍著一棵大樹玩,于是我就拿著瓶蓋向她扔去,不扔倒挺好,一扔真不巧,瓶蓋竟徑直飛向她的頭,她回頭大喊道:“干嗎?!”說完就不理我了。從那一刻起,我發(fā)誓:再也不理她了。可是到了星期六奧數(shù)課下課時(shí),我們倆都不約而同地和對(duì)方說了一句:“你還為昨天那件事生氣呢?!”剛說完,我們倆的關(guān)系立刻和好了。下課時(shí),我們手拉手,一邊玩,一邊向家走去。

        她愛好古箏。每次我們雙方家長(zhǎng)通話的時(shí)候,我總能從電話里聽到悅耳的琴聲。

        她最大的特點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異,最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣,但是我能她做一次同桌,我還是很滿意。

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