三年級獲獎作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級獲獎作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級獲獎作文 篇1

　　老師，我愛您！我有很多心里話想對您說：

　　老師，當(dāng)我第一天背著書包走進(jìn)學(xué)校，您燦爛的微笑感染了我。

　　在您的眼里，我們每個孩子都那么的優(yōu)秀，

　　您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點，讓我們揚起希望的風(fēng)帆。

　　有時我們很頑皮，您總是那么有耐心，從不對我們發(fā)脾氣。

　　當(dāng)我們有了進(jìn)步時，您總是開心地把禮物遞到我們手中，鼓勵我們。

　　當(dāng)有同學(xué)生病時，您總不忘送去祝福，還教育同學(xué)們要互相關(guān)心，彼此友愛。

　　老師，感謝您教給我們做人的道理！

　　老師，做您的學(xué)生真幸福！您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您!

三年級獲獎作文 篇2

　　今天早上，我剛進(jìn)教室，就聽見老師興高采烈的說：“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中，我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰嗎？”聽到這話，我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是老師偏偏和我作對，要倒念名單�！皠⒋筱t優(yōu)秀獎，馬一冰三等獎......”終于念到我的`名字啦“王佩然......特等獎！”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了，低下了頭，但是我高興的心卻“怦怦”的跳著，整個上午都沉浸在無比快樂之中。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，你聽！小鳥在為我唱贊歌；小河在為我鼓掌。你看！落葉在為我舞蹈。此時，我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時，在家里反復(fù)畫圖，才換來這優(yōu)異的成績。想到這里，我仿佛站到領(lǐng)獎臺上。手捧鮮紅的證書，胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的目光看著我。我太高興了，按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。

　　回到家，我高興的把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會夸我一番，誰知道媽媽卻只身微微一笑�！昂�！一點也不理解人！”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說：“孩子，你雖然獲得了特等獎，也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句名言呀！”“嗯，我要好好學(xué)習(xí)，以更好的成績來報答您！”我也一本正經(jīng)地說。

三年級獲獎作文 篇3

　　今天下午第一節(jié)課后我就去上社團(tuán)活動課。

　　到了活動地點我們便開始練起跳繩來，我們一直練，練到快下課的時候，老師說：“同學(xué)們，停下來老師講一件事情，”老師說“我們這個學(xué)期就要結(jié)束了，在結(jié)束前，要評出5名同學(xué)在本學(xué)期中表現(xiàn)突出，認(rèn)真，努力，跳的最好的學(xué)生”。當(dāng)時我就想肯定沒有我，因為我是這學(xué)期才參加的，羅老師說：“按班級順序評�！币话嘞仍u，一班是崔金，二班是李伊凡，緊接著三班同學(xué)說：“我們班選劉家明”，我們四班異口同聲地說：“我們班選宋梓菲”。老師說：“同學(xué)們評的很好，可是還有一個沒有評”。我想就算還有一個名額也不可能是我，可是正當(dāng)我這么想的時候，羅老師說第五個她評，同學(xué)們都在猜測羅老師會評哪位同學(xué)呢？羅老師說出第五個人的名字的時候，我激動的差點跳了起來，因為那個名字就是我！我做夢也沒想到那個名額竟然是我，羅老師說：“同學(xué)們何佳旺學(xué)跳繩很用功，也很用心，雖然參加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同學(xué)評為本學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)員”。同學(xué)們說：“同意”。這時我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我終于明白“功夫不負(fù)有心人”這句話。

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