【實用】神奇的三年級作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的神奇的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的三年級作文 篇1
我在神奇教室里可以上天入地。
我的腦袋里想什么，手里的鉛筆就能自動寫什么。比如，我想從前有座山，那鉛筆就寫下：“從前有座山”。如果你把橡皮擦小了，那么你就念“大、大、大”，橡皮就會變很大。尺子就5厘米那么短，如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的話，你就念“尺子長吧”，然后說出你想要的長度，于是它就能變成你想要的長度。還有，你想讓課本翻到哪一頁，它就能翻到哪一頁。如果你想上課的時候傳紙條而不被老師發(fā)現(xiàn)的話，那你就吹一口氣，說“某某某”就可以啦。這天，我在紙條上寫：“我們下課一起玩�！比缓�，馬圣驊就收到了紙條。
上體育課了，老師按了一個按鈕。當(dāng)我們走出教室的門，一下到了大海邊的沙灘上。海藍(lán)的透明，那沙子如同金子一般閃爍。我們先游了一會兒泳，又打了會兒沙灘排球，就回到了教室里。然后老師按下了另一個按鈕，我們一把開了門，大家頓時傻眼了。只見教室外面白茫茫的一片，簡直是一座活脫脫的雪山。老師讓我們穿上裝備。于是，我們爬了會兒雪山后回到了教室里。老師又按下了第三個按鈕，我們就來到了操場上。我們的籃球架叫“必須接住你籃球架”，籃球叫“必須進(jìn)籃球”。于是，我隨便一扔”必須進(jìn)籃球”。籃球自己使勁往籃球架里鉆，球就鉆進(jìn)了球框里。我又來到“快、快、快”跑道上，我剛上去，只聽“嗖”地一聲，我就在跑道中央了。
只要進(jìn)入我們教室的人，都變得有特異功能。我們的老師有預(yù)知能力。一天，老師想到頭上的燈會砸到她，然后老師一閃身，“”的一聲，果然一個燈掉了下來。
我的神奇教室真好玩！
神奇的三年級作文 篇2
生活中蘊藏著很多小秘密，只要你注意觀察就會發(fā)現(xiàn)。
今天，老師給我們帶來一位神秘朋友，那就是胖大海，它外形長長的、小小的就像一個小橄欖。
老師讓我們來看一看胖大海，它的顏色是棕色的，而且表面摸著很硬，像樹皮一樣粗糙。
緊接著老師把胖大海扔進(jìn)了水里，胖大海在水里“咕咚咚”的響著，一定是水太熱了。我用鼻子聞了聞，很香很香，香味就像茶葉。老師把胖大海放進(jìn)去了以后，胖大海就不停的膨脹起來。過了一會兒，胖大海太熱了，就把“衣裳”——外殼脫下來了，慢慢的，胖大海的一頭開花了，胖大海把它似樹皮一樣的殼剝落下來了，把它似棉花一樣的絨毛張開了。
胖大海里面的絨毛像是淡咖啡色的花朵，綻開那美麗的一瞬間，像海母、像烏云一樣柔軟。老師把泡過的胖大海給我們用手沾了沾，然后用嘴巴嘬了嘬，我覺得特別好喝，就像茶葉一樣的味道呢！
原來，胖大海是梧桐科的一種植物的果實。它有清熱潤肺利咽解毒的作用，所以媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都可以在喉嚨疼的時候喝上一杯。胖大海原生態(tài)看上去很大，是青色的，烘干后抽去體內(nèi)的水分，所以變小了變干硬了，但熱水泡過就會還原，變得很大很軟。
生活中小秘密都等著我們發(fā)現(xiàn)了，小朋友，你們仔細(xì)觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)了嗎？
神奇的三年級作文 篇3
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的教室太普通了，可是，未來的教室可是與現(xiàn)在大不相同呦！
你早上一走進(jìn)教室，門口的機器人就會自動說聲“早上好”并且為你取下書包，放到你的座位上�，F(xiàn)在的教室都需要同學(xué)來自己打掃，然而總有一些地方會打掃不干凈，這時，機器人就會進(jìn)入自動清理模式，將教室打掃的干干凈凈。在神奇的教室里，機器人還可以督促我們有質(zhì)量的完成課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，你一旦寫作業(yè)有一點不專心，機器人就會拍你一下，并提醒你快點兒完成作業(yè)，并進(jìn)行時間控制。還有，如果你的字體潦草或卷面不干凈，機器人就會提醒你要把字體寫工整。在神奇的教室里，機器人還可以幫老師批改作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)你的錯誤，機器就會立刻識別出來。當(dāng)然，這些都是小意思，機器人最大的功能是幫助同學(xué)們包扎傷口：如果某位同學(xué)跌倒并且破皮流血的話，機器人就會立刻出現(xiàn)，幫你包扎傷口。機器人還能幫同學(xué)們化解矛盾，一旦發(fā)現(xiàn)哪個人欺負(fù)同學(xué)了，機器人就會進(jìn)行調(diào)節(jié)，告訴他們這樣是不對的。機器人還能幫同學(xué)們找到丟失的.物品并交還失主。未來的學(xué)校門衛(wèi)也是機器人，它會嚴(yán)格進(jìn)行識別，不放任何可疑人物進(jìn)入校園。
同學(xué)們，神奇的教室是不是很特別？希望未來真的能夠有這樣的教室。
神奇的三年級作文 篇4
我早早地起了床，因為今天上午11點，我要乘坐22世紀(jì)最新的載人火車去環(huán)游世界。
我剛走近車廂，一個機器人服務(wù)員就開始自我介紹了：“你好，我是服務(wù)生卡卡。”
這時，火車頂部傳來“嗚——”的汽笛聲�？ǹ▽ξ艺f：“火車就要開了，請系好安全帶。我一聽連忙回到自己的座位系上安全帶�！�
“嗚——”火車長鳴第二聲，然后像離弦的箭似的駛向第一站—龐貝。
到了龐貝，卡卡說：“這里原本是一座美麗的城市，可現(xiàn)在……��！”卡卡大叫一聲！火車開始晃動�！笆遣皇蔷S蘇威火山噴發(fā)了？”“很有可能！”
我們正說著，火山噴發(fā)了！當(dāng)?shù)氐娜藗儑樀帽ь^鼠竄，爭先恐后地擠上了車，等人都到齊了火車就像一陣風(fēng)似的逃離了龐貝。
這次旅行可把我給嚇壞了！
神奇的三年級作文 篇5
爸爸媽媽告訴我，有三個字有著一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云，又像一場春雨能熄滅心中的怒火。這三個字就是——“對不起”。
記得有一次，由于我在學(xué)校樂器比賽中獲得了銀獎，心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家，我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來。忽然，“啪”的一聲，我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了，美麗的封面被撕破了，這怎么辦呢？這可是他的新書呀！
只見表弟瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚，一邊大聲地問：“你為什么弄壞我的書，你難道不知道這是我剛買來的新書嗎？”
“對不起，我不是故意的，”我紅著臉低聲說，“下次我一定會注意的。”
當(dāng)?shù)艿苈牭健皩Σ黄稹�，握緊的拳頭松開了，說：“算了吧，不就是一本書嗎，沒關(guān)系，撕破了可以補，下次注意就行了�！闭f完，我和弟弟一起拿來透明膠，把撕破的書補好了。
“對不起”真神奇，讓我避免了一場“災(zāi)難”，真像爸爸媽媽說的那樣，它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云，像明明朗朗的天空，又像一場春雨熄滅了表弟心中的怒火。
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