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      家小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-01 18:45:38 三年級(jí) 我要投稿

      精選家小學(xué)三年級(jí)作文六篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的家小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選家小學(xué)三年級(jí)作文六篇

      家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)就是礦區(qū),礦區(qū)里看不到石油,曾一度在后面的公園鉆井勘探,結(jié)果沒有油就荒廢了,這樣我們就有了我們的樹林,環(huán)境清新,人文優(yōu)雅;我的家鄉(xiāng)它可以說幾經(jīng)變化,以前劃船的水鵝沒了,游泳池也沒了,依舊不變的是善良的人們,連從超市出來的阿姨,也有好心的阿伯出來幫忙把一袋大米搬上自行車,我愛我的家鄉(xiāng),它一直陪伴我成長(zhǎng)和長(zhǎng)大。

        早晨有遛彎的爺爺們,幾個(gè)人都拿著不知名的鳥籠,那鳥兒的叫聲是清脆的,比百靈鳥的歌聲還要好聽,晚上是文化娛樂,別看爺爺奶奶們很慢地扭著東北大秧歌,臉帶微笑,步伐一致沉穩(wěn)。天氣轉(zhuǎn)涼了,大雁都一字或人字,成群南飛了。夜晚還有可愛的蟬兒陪我作做業(yè),我就不會(huì)感覺枯燥無味,也卸去了書包的沉重。

      家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

        兩個(gè)月前媽媽拿來兩只小倉(cāng)鼠送給我,做我的玩伴,我非常喜歡,我給它們?nèi)×嗣,一個(gè)叫雪球,一個(gè)叫活潑。

        倉(cāng)鼠有著圓的身體,好像一個(gè)小絨球,身上披著一件黑白相間的棉襖。它有個(gè)尖尖的、小小的頭,頭上一雙水靈靈的小眼睛,好奇地看著周圍。還有一對(duì)小小的耳朵,總是機(jī)靈著關(guān)注地四周的聲音,你只要對(duì)著它吹口氣,它的耳朵就會(huì)靠在小腦袋上,那樣子太逗人了。倉(cāng)鼠還有一條很迷你的尾巴,不仔細(xì)看,幾乎看不到呢。還有四只小腳,別看它小,一跑起來,速度還挺快的,當(dāng)它轉(zhuǎn)輪的時(shí)候,飛快會(huì)速度,使它的腳都看不到了,只看到懸空的身體,真是太可愛了!

        倉(cāng)鼠吃東西的時(shí)候很逗人。每當(dāng)我把面包蟲拿到籠子邊的時(shí)候,它們就會(huì)激動(dòng)地到處亂跑,還會(huì)爬到籠子頂上,掛在上面像蕩秋千一樣。我把食物拿近它的時(shí)候,它一口咬住了,想用兩只小手抱住食物,結(jié)果只有“乒”的一聲,它掉了下來,摔掉了嘴里的食物,然后它最快的速度又跑向我要食物,我給了他一塊蘋果,它就抱著吃了起來,發(fā)出“哨哨”的聲音。

        倉(cāng)鼠睡覺的時(shí)候,全身縮成一團(tuán),像個(gè)小絨球。如果這時(shí)候你碰它的話,它就會(huì)很生氣,發(fā)出“哧哧”的聲音,如果不馬上縮回手,它可能就會(huì)咬你。

        我家的倉(cāng)鼠真是又調(diào)皮,又可愛,它們給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂!

      家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

        每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,每個(gè)人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂,而我的家是一個(gè)既有趣又幸福的家庭。

        我的家里有高大英俊的爸爸,也有粗心的媽媽,更有一個(gè)充滿幻想的我。記得在我五歲的時(shí)候,就發(fā)生過非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次,媽媽帶我回姥姥家住一個(gè)晚上,當(dāng)?shù)诙靵砼R時(shí),我早上起來穿衣服,忽然發(fā)現(xiàn)我的襪子找不到了。我左找右找,東找西找,都沒有找到,于是,我站到床上說;“我是神探狄仁杰,今天我一定要找到那雙失蹤的襪子!焙髞,我想是不是姥姥把襪子洗了,掛到陽臺(tái)上了,接著我就去看了看,可是也沒有,這時(shí)我大發(fā)雷霆跑到姥姥旁邊,對(duì)姥姥大聲的喊“姥姥,‘大犯人’你現(xiàn)在被我抓捕了。”姥姥笑著把我的手放下來對(duì)我說:“寶貝兒,你是不是病了,我可不是什么大犯人。”“你就是!你就是!還我襪子!”我說。“誰拿你襪子了,讓我起來幫你找找!崩牙颜f?墒抢牙寻鸭依镎伊艘槐槎紱]有找到,于是安慰我說:“找不到可以再買一雙。”就在我和姥姥爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,門鈴忽然響了,我打開門發(fā)現(xiàn)是媽媽,就跑到她懷里

        說:“襪子丟了!眿寢屨f:“你的襪子哪里丟了,這是什么?”我又說:“媽媽你怎么拿走了我的襪子呢?”媽媽說:“讓我告訴你是怎么回事吧!”我聽了媽媽的'話后,才恍然大悟。原來媽媽太粗心了,把我的襪子當(dāng)成了手套拿走了。全家人聽了后,都不約而同的開懷大笑,姥姥說:“看你這個(gè)大神探,都不知道怎么回事還破案呢!”

        瞧我這個(gè)神探當(dāng)?shù),怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大神探,不知會(huì)冤枉多少人呀!到現(xiàn)在我一想起這件事都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。

      家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

        我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”,

        滾起來像一個(gè)花皮球。

        樂樂在我們一家人的精心呵護(hù)下,已經(jīng)成為一位偉大的母親:那是幾個(gè)月前,我沒事,想和樂樂玩會(huì)兒,便來到樂樂的窩旁,“呀!”我大叫起來——原來,樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。

        現(xiàn)在,幾只小家伙都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我給他們?nèi)∶麨椋盒“、花花、小黑、小黃。有一次,我們坐車到表姐家去。我坐在最前面,把小家伙一一抱上車,這時(shí),樂樂站在車門邊,望著我,搖了搖尾巴,好象在說:“小主人,你們放心地去玩吧,有我看家呢,一定要帶好我的孩子呀。”我一高興就把樂樂抱起來,放在膝蓋上,撫摸著它的頭。小樂樂也很高興,依偎在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)。

        一會(huì)兒,汽車到了表姐家。表姐見了樂樂,眼睛直發(fā)光。小手不停地?fù)崦鴺窐返念^。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手,姐姐高興得手舞足蹈,激動(dòng)地跑進(jìn)廚房,拿了幾塊肉骨頭獎(jiǎng)給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭,三步并作兩步?jīng)_了過去。誰知,樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。

        看到這一幕,我蹲下身子,撫摸著樂樂的頭,對(duì)它說:“樂樂,你真不愧為偉大的母親。”樂樂得意地?fù)u搖尾巴,不好意思地走開了。

        瞧!這就是我家的小狗——樂樂。

      家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)是小有名氣的濮陽。說到景物,那就要提到綠色莊園了。

        綠色莊園全名叫濮陽市中原綠色莊園,是一處集生態(tài)保護(hù)、科技示范、觀光旅游、度假諸功能于一體的大型自然生態(tài)公園,規(guī)劃面積72.46公頃。中原綠色莊園主題風(fēng)格上采用以綠為主,師法自然,追求天趣的造園手法、致力于營(yíng)造自然、清新、質(zhì)樸、野趣的田園風(fēng)光,使自然景色與人文景觀有機(jī)融合,草地、湖泊、瀑布、小溪與建筑園林小品相映成趣,形成了松風(fēng)聽濤、竹溪觀魚、霜林賞秋、森林休閑、森林游樂、萬梅鬧春、百果園、百花園等功能景區(qū)。設(shè)有動(dòng)物園,垂釣園,騎士樂園,兒童樂園,雜技表演,水上游樂等觀賞娛樂項(xiàng)目。使自然景觀和人工景點(diǎn)巧妙融合,充分體現(xiàn)了人與自然和諧共處和中原文化底蘊(yùn)豐厚的主題風(fēng)格。

        我們濮陽景物不只有綠色莊園,還有濮上園、戚城公園等。更有美味的特產(chǎn)小吃。

        在這里我不能一一介紹了,只有你來濮陽才能大飽眼福!

      家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

        我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么多的高樓大廈,沒有寬廣的馬路和川流不息的汽車,晚上沒有五彩繽紛的燈光,沒有海爾廣場(chǎng)跳舞的人群。但是我的家鄉(xiāng)有溫馨的農(nóng)家小院,一片片綠油油麥田,潺潺流水的小河。晚間天上有比城市清晰的星星和月亮。有孩童年在田間奔跑的笑聲,還有老人在河邊散步的身影。

        有一次我讓我的奶奶來城里住,奶奶說:“我不去,國(guó)為城里的空氣不新鮮,一進(jìn)家里就關(guān)上門,沒有在農(nóng)村隨意!

        比起在城里的生活,我更愛我的老家。

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