三年級(jí)土豆作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)土豆作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)土豆作文 篇1
一天，妹妹總是哭鬧，媽媽沒法做菜，我就主動(dòng)跟媽媽說：“媽媽，今天我?guī)湍霾税�，做一道酸辣土豆絲。
首先把土豆洗一下，接下來就是去皮。去皮很難，我差點(diǎn)削到手，還好是有驚無險(xiǎn)。切也挺難的，我每一刀都小心翼翼的，一點(diǎn)都沒傷著。剩下的辣椒更是難切，因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)辣到手和眼睛。但是“男子漢大丈夫”，一言既出，駟馬難追，再麻煩再擔(dān)心也要堅(jiān)持做完。
接下來就是上鍋炒菜了。首先倒一些油在鍋里，等油燒熱些后，放入姜蒜爆香，再放入辣椒。接下來將切好的土豆放入一起烹炒。稍炒后放入醋和鹽，還有雞精。不知道味道怎么樣，于是嘗了一下。感覺味道不錯(cuò)，起鍋裝盤。端出來后，激動(dòng)地喊：“媽媽快來嘗一下”。媽媽嘗了后說：“真不錯(cuò)”，我高興極了。
簡(jiǎn)單的一道酸辣土豆絲，讓我體會(huì)到媽媽的辛苦，既要照顧好爸爸、妹妹和我，又要做家里的所有家務(wù)事。因此，今后我一定會(huì)盡量多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的事，承擔(dān)起做兒子和哥哥的責(zé)任。
三年級(jí)土豆作文 篇2
下午，王老師拎來兩大袋土豆，神秘的告訴我們，要用這些土豆進(jìn)行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在這時(shí)，老師已經(jīng)將土豆發(fā)下來了。
第一步，當(dāng)然是把土豆這骯臟的“外衣”給下刨來了！我來到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)吃力的刨了起來。十分鐘后，我才扒皮弄去一半�！鞍�！別浪費(fèi)時(shí)間了，那半邊皮當(dāng)裝飾好了，”我默默地想，“看著土豆蠻圓的，就做個(gè)人頭好了，那外皮還能當(dāng)頭發(fā)呢！想著，我拿起剪刀，給土豆雕了副精美的眼鏡。奇怪？這眼鏡怎么那么不明顯？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎么回事？哦，原來剪刀沒有顏色，這樣刻，當(dāng)然不明顯了！可這樣，難道我還要在剪刀上放顏料��！究竟怎么辦？又過了幾分鐘，我還是沒找著對(duì)策。我心急如焚：難道就做不下去了嗎？還是王老師的一句話提醒了我：“你可以看看別人是怎么做的呀！”我便溜到別人的座位那，偷師學(xué)藝！只見他們的做法跟我有異曲同工之妙，只是他們的土豆都沒有刨皮！“沒刨皮怎么雕呀？”我疑惑著。突然，我一個(gè)激靈，沒刨皮不就可以用土豆本身顏色來做顏料了嗎？我學(xué)成歸來，連忙將土豆翻了個(gè)面，接著刻了起來。我邊刻邊得意：我真有先見之明！我現(xiàn)在土豆上方雕了一雙大大的眼睛，又在下方刻了帥氣的鼻子和寬大的嘴，還在四周寫滿歲月的滄桑，一位慈祥的老爺爺誕生了！
我心里有說不出的高興。要不是有剛才的`創(chuàng)新，現(xiàn)在還指不定是怎樣的呢！所以，請(qǐng)靜下心來，淡定之后，成功就在不遠(yuǎn)方！
三年級(jí)土豆作文 篇3
提起土豆，大家會(huì)想起馬鈴薯吧�？晌艺f的土豆是一只比熊狗。它身上長(zhǎng)滿了雪白的毛，一雙大大的眼睛和橢圓形的小鼻子，小尾巴像谷穗一樣，走起路來，尾巴一搖一擺的，可愛極了！
一次我?guī)ド⒉剑匆娏嗣妹猛�。彤彤也很喜歡土豆，就要追趕著土豆和它一起玩�？赏炼箙s昂著頭大搖大擺的走在前面，不和彤彤玩。土豆真驕傲呀！
一次，土豆和樓下的小狗熊熊一起玩。�。∷鼈兇蚱饋砹�，熊熊把土豆打得雞飛狗跳。土豆趕快跑回自己的窩里，土豆一點(diǎn)也不象男子漢，真膽��！
還有一次，姑婆沒把門鎖上就出去了�；貋淼臅r(shí)候，她看見土豆象一個(gè)小主人一樣，頭擺在枕頭上，身體躺在床上，享受著我們?nèi)祟惖纳睢Ｍ炼挂豢吹街魅嘶貋砹�，就低下小腦袋，可憐巴巴的看著姑婆�？粗臉幼�，姑婆就沒舍得收拾它了。土豆可真狡猾�。�
這就是我喜歡的驕傲又膽小、可愛又狡猾的小狗土豆！
三年級(jí)土豆作文 篇4
又是一個(gè)快樂的星期天，今天我要大顯身手了--做一盤土豆絲。
首先，我拿起一個(gè)又大又圓的土豆，心想這“娃娃”要被我干掉了，真有點(diǎn)不舍得��！先用刨刀給土豆削皮，再把它放到水里洗干凈。拿出來后，放在案板上準(zhǔn)備把它切成絲，它好像知道要被我殺了，就東跑跑，西溜溜的。我學(xué)著媽媽的樣子，按住土豆的一邊，先在中間來個(gè)一分為二，接著翻個(gè)身再切成一片片，然后切成一條條的絲，不過一條大，一條小的。
開始炒了，媽媽把油放鍋里，油熱的時(shí)候，我把土豆絲到進(jìn)鍋里，噼里啪啦，嚇了我一條。我用鍋鏟翻了翻，再放進(jìn)青椒，蓋上鍋蓋。過了幾分鐘，我想應(yīng)該熟了，我把鹽、雞精等調(diào)料放進(jìn)去，炒了炒。一盤香噴噴的土豆絲出爐了。
我吃著自己做的土豆絲，味道好極了。通過炒土豆絲這件事情，我終于知道媽媽有多辛苦了，以我要幫家人多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)！
三年級(jí)土豆作文 篇5
今天是來到杭州素質(zhì)教育基地大觀山農(nóng)場(chǎng)的第二天。今天下午我們自己去挖土豆。老師說土豆的種法和別的瓜果不太一樣。簡(jiǎn)單的說就是土豆種土豆，把老的土豆放進(jìn)土里，在產(chǎn)生新的土豆。老師告訴我們后，我們就開始挖了，我先拿了一只竹簽，迫不及待地跑到土豆坑里，我拿起竹簽，輕輕的鏟起土，一邊還用手把起根，我害怕太用力把莖葉和土豆的果實(shí)分開來，所以我先在盡力把竹簽插的深一些，在向左向右亂挖。不過，終究還是把土豆給弄破了，可是我還是很欣喜，因?yàn)檫@是我把起的第一株土豆。
隨后，我站起身，發(fā)現(xiàn)老師說的兩株土豆瞬間變成了二十株土豆，土豆占滿了隊(duì)長(zhǎng)身后的臉盆，鼓鼓囊囊的，老師看到這個(gè)情形也就喊停了！
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到小溪的旁邊，老師扯著嗓子叫到：“你們就在這里把土豆洗干凈！”我呆了一下，這么臟的水能洗嗎？不過看大家都已經(jīng)埋頭苦干起來我也就加入到洗土豆的大隊(duì)伍中去了……�。〗K于洗干凈了我們要開始最后一步——烤。
這是最難的一步也是最激動(dòng)的一步，我們燒好爐子，拼命不停的往里面加柴火，結(jié)果被煙熏成了大花臉�？墒亲龀鰜淼耐炼惯�是很好吃，所以很開心。
三年級(jí)土豆作文 篇6
七月初，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在有水的罐頭瓶里種土豆�？纯茨懿荒軐�(shí)現(xiàn)土豆當(dāng)媽媽的愿望。
那天，老師把桌子上的罐頭瓶加滿水，在里面放上一個(gè)“奇丑無比”的“爛土豆”。他兩頭大小不一，正中間還有一條傷疤，渾身臟兮兮的。老師四五天換一次水。
十多天以后，土豆的兩邊各長(zhǎng)出一個(gè)芽，芽長(zhǎng)3——4厘米，像個(gè)小人，披著樹衣。過了半個(gè)月，老師來?yè)Q水，發(fā)現(xiàn)土豆?fàn)�了，而且氣味非常臭，看來他還是沒能實(shí)現(xiàn)做媽媽的愿望。老師把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。
這件事過后，老師給我講了一個(gè)故事“樓蘭古國(guó)毀滅之謎”
據(jù)說，那里是交易的地方。他們那是小國(guó)，只有一萬多人，每年都有幾百人死去。越有勢(shì)力的死去的陵墓越壯觀。在陵墓外圍，圍上幾圈木頭，越有錢的木頭越大越高。最后，他們大量砍伐樹木，最終，他們的樓蘭國(guó)從歷史上消失了。
通過這次試驗(yàn)和故事，我明白了不要違背事物生長(zhǎng)規(guī)律。
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