禮物三年級(jí)作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的禮物三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
禮物三年級(jí)作文 篇1
我每年過生日的時(shí)候，媽媽不送我蛋糕也不送我鮮花，而是送我一些大大小小的書，有漫畫的，有注音的還有彩繪的。開始我很失望，以為媽媽是在敷衍我。通過閱讀這些書，我竟然愛上了它們。
上幼兒園生日時(shí)，媽媽會(huì)送給我《安徒生童話》、《一千零一夜》......并講給我聽。賣火柴小女孩的悲慘遭遇使我涕不成聲；白雪公主的勇敢善良使我感動(dòng)不已。
上小學(xué)生日時(shí)。媽媽會(huì)送給我《綠山墻的安妮》、《假如給我三天光明》......我為海倫凱勒姐姐在逆境中勇敢生活而驕傲，為她征服困難創(chuàng)造奇跡而自豪。
今年生日媽媽又送給我《三國(guó)演義》、《水滸傳》......這些書開拓啦我的視野，豐富了我的知識(shí)，美化啦我的心靈。我還要學(xué)習(xí)書中主人公內(nèi)心的淡定與從容、大腦的睿智與清醒。
我的生日禮物就像一把金鑰匙，為我打開知識(shí)的寶庫(kù)。我的生日禮物就像遠(yuǎn)航的風(fēng)帆帶我駛向智慧的海洋......
現(xiàn)在，我體會(huì)到啦媽媽的用心良苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您的禮物比蛋糕甜，比鮮花香！
禮物三年級(jí)作文 篇2
我七歲的時(shí)候，特別想擁有一塊電話手表。那天我們?nèi)ジ绺缂遥绺绲碾娫捠直碚婧糜�，可以和其他人打電話，可以�?jì)算你寫作業(yè)寫了多少分鐘，還可以記錄你今天走了多少步。我真羨慕他！
媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“等你過生日的時(shí)候，我就給你買”，我真想馬上到過生日的'那天。我盼望著，一天、二天、三天……生日還沒到，我只覺得等了很久很久。終于，總算到我過生日的那天了，媽媽遞給我一個(gè)藍(lán)色的盒子，我打開盒子一看，哇！真的是電話手表！我看了，開心得合不攏嘴。
我迫不及待地戴上了電話手表。有時(shí)，我要和媽媽打電話，翻到媽媽的短號(hào)，按下按鈕，就行了。有的時(shí)候，我練習(xí)跑步，翻到今日計(jì)步，按下按鈕，就統(tǒng)計(jì)出我跑了多少步。還有的時(shí)候，我要計(jì)算寫作業(yè)寫了多少分鐘，就會(huì)翻到秒表，按下按鈕就可以了。有了這個(gè)手表，我覺得太方便了。
直到現(xiàn)在，這塊電話手表還陪伴著我，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，因?yàn)樗褪俏业暮没锇椤?/p>
禮物三年級(jí)作文 篇3
1月27日是我爸爸的生日。我送給了他一個(gè)小禮物，它不是一件精致的衣服，不是一張可愛的賀卡，更不是一盆芬芳撲鼻的花朵兒……這個(gè)神秘的禮物就是——為爸爸按摩一小時(shí)。
爸爸上班回到家，我笑容可掬地迎接他并把他帶到床邊，讓他臥床休息。然后我便在床上為他揉肩、捶腰、捏腿，開始了全方面按摩。
起先，我還興致勃勃的，還用上了各種道具。但是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我的手就沒力氣了，還感覺酸酸的，我看了看手表，天哪，才過了五分鐘呀！
爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我沒力氣了，笑瞇瞇地說(shuō)道：“孩子，是不是捏不動(dòng)啦？你快休息一下吧！”
我聽了，喜出望外，剛想停下休息，耳邊又響起了我的承諾，心想：我已經(jīng)答應(yīng)爸爸了，怎么可以不守信用呢？于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，我不累，再說(shuō)了，我不能夠說(shuō)話不算數(shù)。您以前不是也經(jīng)常教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子的嗎？”說(shuō)著，我又努力按摩起來(lái)。
度過了短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)后，我的手早已酸痛不已，但是，看到了爸爸那緊皺著的眉頭慢慢地舒展開來(lái)，露出了燦爛的笑臉，我的心中也甜甜的。
我明白了：不論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈地去努力，這樣就會(huì)得到成功的喜悅。而且，只要你許下諾言，就一定要完成它，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
禮物三年級(jí)作文 篇4
星期天那天，媽媽突然送給我了一個(gè)禮物。我打開一看，原來(lái)里面是一個(gè)金蛋，我很高興。這個(gè)金蛋呈橢圓形，外表有很多圖案，有五角星的，有圓形的，有三角形的……還有各種各樣叫不出名字的圖案，而且多得數(shù)也數(shù)不清，美麗極了！這個(gè)金蛋更奇特的是，它就像一個(gè)不倒翁，你不碰它的話，它就老老實(shí)實(shí)的站在那兒，就好像是一個(gè)士兵，我要是稍微輕輕地碰它一下，它就會(huì)倒下去，不過，它馬上就會(huì)自己起來(lái)，瞧，它多堅(jiān)強(qiáng)呀！不會(huì)輕易的被人打倒。我用手搖了搖，只聽見里面有“沙沙沙”的聲音，好聽極了。心想：里面有什么好禮物呢！于是，我就開始砸那個(gè)金蛋了。
我砸金蛋的時(shí)候，遇到了困難，我怎么砸也砸不破，我苦思冥想得想，用什么辦法才能弄開這個(gè)金蛋呢？我先用手拍打它，可它似乎很堅(jiān)固，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，看來(lái)這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通，我看它中間有一條縫隙，我就用掰的方法，可是，我怎么掰也掰不開，這個(gè)辦法又失敗了！這時(shí)候，這個(gè)金蛋一定在想：我都被你捉弄死了，你到底想要干嘛呀！我還是自己摔開好了。于是，它就往地上一滾，“撲通”一聲，金蛋就砸開了。哦！原來(lái)，里面是一個(gè)玩具，我想金蛋寶寶可真厲害呀！知道我心里在想什么？它自己就摔開了。
媽媽送給我的禮物其實(shí)就是個(gè)玩具，還我費(fèi)了那么大的勁。哎！真是不劃算呀！
禮物三年級(jí)作文 篇5
我以前送過別人一個(gè)神秘的禮物。
我把禮物裝在小盒子里，送到他面前，假裝非常神秘，“給你一個(gè)禮物，你千萬(wàn)不要給別人看！”說(shuō)完，一溜煙跑走了。
我躲在暗處偷偷地“觀察”他，只見他打開盒子，從里面取出一個(gè)不大不小的紙團(tuán)，將它打開，又拆開，再翻開……他手上的紙團(tuán)越來(lái)越小，桌子上打開的紙團(tuán)越來(lái)越多。
最后，他終于打開了最后一個(gè)，跟半個(gè)指甲大小差不多的紙張。他瞇著眼看完了上面寫的字后，一副失望又惱火的神情，把一大堆紙團(tuán)全扔進(jìn)了垃圾桶。原來(lái)，那紙上寫著：“對(duì)不起，你上當(dāng)了！”
后來(lái)，他再也不敢收我的任何禮物，生怕又上了我的當(dāng)。
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