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      夸夸自己三年級作文

      時間:2021-08-29 16:53:46 三年級 我要投稿

      關于夸夸自己三年級作文八篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的夸夸自己三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      關于夸夸自己三年級作文八篇

      夸夸自己三年級作文 篇1

        我有一雙明亮的大眼睛,見到我的人都夸我長得好看,每當這個時候我都會臉紅。

        我非常喜歡運動,最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品,電視里演相聲小品時我總是笑得前仰后合的。在學習上我是一個認真努力的學生,做作業(yè)經(jīng)常全對,偶爾也會出一點小錯,老師也不會批評我,每次都摸著我的頭說:“下次注意!”我最喜歡的是英語,在英語課外班里我很愛發(fā)言,總是帶頭背課文,老師經(jīng)常表揚我,同學們也都爭著跟我分在一組。雖然學英語很辛苦,讓我少了很多玩的時間,但是我從中也得到了很多樂趣。我還會一直努力地學下去。我也喜歡上數(shù)學和語文課,特別是語文課外班讓我收獲很大,雖然只上過幾次課,但我覺得我越來越不怕寫作文了。

        我還有一個愛好,就是旅游。我已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過十幾個地方,最遠到過遙遠的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識,我的理想是走遍全中國,走遍全世界。

        我就是這樣一個健康快樂的男孩。

      夸夸自己三年級作文 篇2

        俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸!蹦阋欢〞f,自己夸自己,太不謙虛了吧!不,這你就說錯了,我確實值得夸一夸了。

        大家知道嗎?我非常喜歡跳舞,在4歲時我便去圓通北路的“五彩藝”學中國舞;在8歲時又去“天之驕子”舞蹈中心學中國舞和芭蕾。

        你們知道嗎?“天之驕子”的張老師對我們可嚴了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時,我擺好一位手、站好一位腳,音樂開始我們大家就跳了起來。跳完后,張老師說:“沙玉穎,上來跳一遍!蔽伊⒖膛苌先ヌ艘槐。跳完后,張老師又說:“你們看,沙玉穎的各個手位都擺得很到位,手位的指尖要直,不要彎得像一條蚯蚓似的!甭犚姀埨蠋煴頁P我,我心里像吃了蜜一樣甜。記得還有一次,是我剛剛到中班上課沒幾天,張老師覺得我跳得很好、很認真,就把我評為第二個班長,第一個班長名叫李新怡,她是我的好朋友。

        我夸我自己,是為了正確評價自己,看到自己的進步,增強自己的自尊、自信、自強。同學們,看到這里,你不會說我是“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”了吧!

      夸夸自己三年級作文 篇3

        大家好!我叫xxx,英文名字叫Edward(愛德華),再過一個月就6歲了,在xx市第xx幼兒園蒙一班讀書。我特別喜歡我們班的老師和小朋友。

        我覺得我自己特別帥!是個小帥哥!媽媽說可能是基因變異——什么是基因變異?由于我屬猴,所以我特別好動,一分鐘也靜不下來,媽媽很擔心,怕我上課坐不。晃疫特別喜歡講話,媽媽說我是話嘮、唐僧,嘻嘻……我特別喜歡跆拳道,所以每次上課,都能得到張教練獎勵的棒棒糖和巧克力金幣;我最喜歡到大自然中去,在草地上瘋跑,在山路上攀登……我是男孩子,我要成為男子漢!我也喜歡幫媽媽做事,媽媽上班很辛苦,我會幫媽媽做一些力所能及的事,比如:摘菜、洗菜、掃地、擦地板、放碗、收拾家等等,我還會照顧姥姥,前幾天,姥姥的脖子不能動了,我?guī)屠牙讯怂、拿藥;對了,媽媽還說,我的耐力特別好,很能吃苦。

        嗯,我的優(yōu)點還很多,一時想不起來了,就先寫到這里吧。

      夸夸自己三年級作文 篇4

        大家好!我叫xxx。聽了我的名字,你們有什么想法嗎?你們一定會想我可能是一個少數(shù)民族人吧。答案是你們錯了!我是漢族人,今年十歲了,在文化路二小上學。

        我長了一雙神奇的耳朵我的耳朵會動。什么?你說你們不信啊。那我就動給你們看看,當然,在紙上是動不了的,以后有機會我給大家表演一番。我的身材微胖,當然,這足以證明我很健康。

        我的特長很多,比如:計算機、跳遠、跑步等。就拿計算機來說吧,我在20xx年愛童杯計算機表演比賽中獲得了鄭州市一等獎,河南省二等獎的好成績。當然我最得意的還要數(shù)跑步。因為我在每年學校的運動會上都要參加接力賽,而且還是班上的主力隊員呢。

        最后,再告訴你們一個小秘密。我今年暑假準備考長笛八級。你們可能會說這算什么,讓我學,我也可以考到八級。但是我要告訴你,我只學一年就能考八級了,換你行嗎?當然,這也不是很容易的,我每天練習超過一個小時之多。我從來都沒有埋怨過,因為我喜歡長笛!

        聽了我的介紹,如果大家佩服我,就為我豎起大拇指吧。

      夸夸自己三年級作文 篇5

        有一個九歲的小姑娘,高高的個子,長長的馬尾辮。她性格開朗,自信樂觀,熱愛美術,酷愛做手工,還會彈古箏。這個女孩子就是——我!

        從一年級上學開始,媽媽就經(jīng)常叮囑我:要和同學們搞好團結,和睦相處,不要樹敵。長此以往,我就有了自己的座右銘:不把自己的敵人當敵人,就會天下無敵。并立志要交遍天下益友(自己的知心好友),F(xiàn)實中,我也盡量按照這句話去做,所以,上學這幾年我一直很快樂。

        媽媽曾經(jīng)給我買了一支漂亮的鉛筆。它是我最喜歡的天藍色,上面有一對天使的翅膀,一拿起來,翅膀就會忽閃忽閃的,又漂亮又可愛。每次下課,都會有人圍著我,要看這支鉛筆。有一次,我的同學XXX來向我借那支筆,我很爽快地答應了。結果,等我向她要筆時,她紅著臉,支支吾吾地說:“筆,丟……丟了……!找不到……”什么,就一會兒功夫,這么快就丟了,難道它長翅膀飛了?后來一想,可不是嘛,我這筆就是長有翅膀呀!不可能吧?!我感到不可思議。我立刻回想起,她這幾天天天來找我看筆的事!不,自己這種想法是錯誤的,我很及時地否定了我的想法。我沒有生她的氣,因為我知道,她是我的好朋友!

        前幾天一放學,我的同桌就神秘地把我拉到一邊,像個大偵探似的,前后左右看看,更加神秘地對我說:“你知道不,XXX在背后說你壞話,被我聽到了!”我一聽,一點兒也沒煩她,心想:XXX這樣說我,肯定是有原因的,回頭我找她談談吧!第二天下課,我就找到她,開誠布公地對她說:“聽說你說我了,對我有什么意見,直接告訴我好吧,我一定會改的!”見我這般誠懇,她有點不好意思了。這樣,我就又多了一個好朋友!

        朋友們,你們想天下無敵嗎?你們想朋友遍天下嗎?那就向我學習嘍!

      夸夸自己三年級作文 篇6

        大家好,我叫劉佳楠,今年9歲,是三年級七班的學生。

        每個人都有自己的優(yōu)點,我也不例外,下面我就來夸夸我自己。

        首先我來說一說我的長相,別看我小鼻子小眼小嘴巴,但是我搭配的非常勻稱,很秀氣,好多人都叫我小美女呢!

        再來說說我的唱歌吧,我有一副百靈鳥似的歌喉,爸爸媽媽都叫我小百靈,我一聽到爸爸媽媽叫我小百靈,我心里就會不斷的'涌起一種自豪感。告訴你吧,我還在學校里唱《童心是小鳥》這首歌時,獲 得過第一名呢!羨慕吧!

        說完了唱歌,就來說一說我的體育吧,你別看我長的有點胖,但是我跑很快,有時我還能跑過一只大狼狗呢!有一次爸爸給我記時,我一分鐘差不多能跑出400米,我跳繩也跳得不錯,一分鐘能跳210個 ,驚人吧!

        我呀!還喜歡畫畫,老師說:“一些小動物在我的筆下是那么的活靈活現(xiàn),我的畫還常常被貼在展示墻上呢!

        我還樂于助人,記的有一次,上數(shù)學課的時候,丁雨晨忘帶中性筆了,大豆般的汗珠順著丁雨晨的臉頰流了下來,我發(fā)現(xiàn)我還有一只中性筆,就馬上借給了她,丁雨晨說了聲:”謝謝!“這句話在我耳 邊圍繞著,讓我心里感到暖滋滋的。

        我有這么多的優(yōu)點,你有嗎?我以后會發(fā)揚我的優(yōu)點,讓我做的更好。

      夸夸自己三年級作文 篇7

        大家好,我叫郭小俠,今年十歲,我覺得自己身上的閃光點有兩點,下面我就向大家介紹一下我的閃光點吧!

        我的第一個閃光點就是愛讀書。只要一有空閑的時間,我就會捧本書在那津津有味的讀起書來。特別是副課提早上完的時候,老師就會讓我們自己活動,我的讀書時間就到了。除了副課剩余的時間可以 用來讀書,只要下課沒事的時候,時間抓緊點也是可以用來讀書的,雖然讀的少,但是積累下來還是讀的蠻多的呢!每天,我都得讀書,只要一天不讀書,心里就難受!

        我第二個閃光點就是作文寫的好。當然這跟前一個閃光點愛讀書是有很大的聯(lián)系,就是因為我讀書多,所以每次寫作文的字數(shù)都是不用煩的―總能寫個一百字到兩百字,或者更多呢!當然,你看我寫的 多就以為我寫的不好,畢竟,寫的又多又好的作文是很難寫的,可我的作文平均都在九十分或九十分以上,還有一篇一百分的作文呢!

        你們看我的兩大閃光點介紹的不錯吧!你們也來介紹介紹自己的閃光點吧!

      夸夸自己三年級作文 篇8

        有許多事,我都覺得自己做的很好,可是,我覺得我做的最好的就是作業(yè)。

        有一天,老師上午就布置了語文作業(yè)。老師給了我們留了一點時間讓我們寫作業(yè),我以迅雷不及掩耳之勢就拿出了作業(yè),抓緊時間的寫,一看題目,太簡單了,我筆走龍蛇,很快就寫完了一項作業(yè)。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課了,我出去玩,看見別人在寫作業(yè),我就提醒他:“別寫了,休息一會兒吧,再寫眼睛就壞了!”實話說吧,我是不想讓他作業(yè)超過我,呵呵。

        上課了,我最喜歡上科學課了,因為科學老師講完課會給我們15分鐘時間寫作業(yè)。我聚精會神的聽老師講,講完了,老師讓我們寫作業(yè),我興奮極了,我還是以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出作業(yè),開始“奮筆疾書”了。

        放學了,等媽媽開會的時間,我又開始寫作業(yè),寫完,我就可以輕輕松松的玩了。

        我一回家,該背的背,該讀的讀,該聽的聽,媽媽一簽字,就完事了。

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