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      人物三年級作文

      時(shí)間:2021-08-26 11:06:18 三年級 我要投稿

      【必備】人物三年級作文五篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的人物三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】人物三年級作文五篇

      人物三年級作文 篇1

        我有一個(gè)小表妹,她的名字叫湯紫瑤,我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn),長的可漂亮了,圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看她的小嘴很小,吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少,黃黃的卷曲著,咋一看還以為是個(gè)小老外吶!她此刻還不會(huì)走路,但是爬的卻相當(dāng)?shù)目。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來,扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了,吃飯時(shí)從來都不會(huì)好好的吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有時(shí)還會(huì)用小手把飯從嘴里掏出來看看,然后再往小姨嘴里塞,有時(shí)干脆扔在地上。一頓飯吃下來,她的頭上,身上,地上到處都是飯粒,可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了,每次一見到她就讓她叫我姐姐,陪她一齊玩兒,她哭的時(shí)候只要我一逗她,她就會(huì)咯咯地笑,你看她多可愛啊!簡評:生動(dòng)傳神,天真可愛!

      人物三年級作文 篇2

        我從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,天天嘴里喊的“爺爺”其實(shí)是我的姥爺。姥爺從我8個(gè)月大的時(shí)候就開始照顧我,一直到現(xiàn)在我們都沒有分開過。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。

        爺爺已經(jīng)70歲了,稀疏的白發(fā)圍繞在頭的四周,有點(diǎn)荒山禿嶺的感覺,但眉毛又黑又濃,眼睛炯炯有神。爺爺?shù)亩褂执笥趾,像如來佛的耳朵一樣。爺爺身材不高,還挺胖,肚子又大又圓,像個(gè) 大鍋扣在身上似的。爺爺?shù)男β曀蕵O了,離好遠(yuǎn)都能聽到,我們都說他像大肚彌勒佛。

        在我的印象里,爺爺是個(gè)無所不能的老人。“琴棋書畫”樣樣精通,他會(huì)彈吉它,會(huì)下棋,寫的一手漂亮的書法,還會(huì)畫畫。媽媽說她小時(shí)候住的房子都是爺爺親自蓋的,房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的,就連屏風(fēng)都是爺爺親手畫的。我爺爺簡直是太牛了!

        爺爺還是我家的“一級廚師”。媽媽說我剛學(xué)會(huì)吃飯的時(shí)候,爺爺為我包五顏六色的小餃子,一個(gè)個(gè)精致的像工藝品一樣,我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來向爺爺 取經(jīng),爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好,再送給她們。

        從我一歲開始,爺爺每天都給我講故事,都是他自己“胡編”的。爺爺?shù)墓适戮蕵O了,有的讓我開懷大笑,有的讓我毛骨悚然,有的讓我受益匪淺,有的讓我茅塞頓開。我覺得爺爺?shù)墓适卤取短?方夜譚》還有過之而無不及。

        爺爺現(xiàn)在雖然老了,但仍然是“老驥(jì)伏櫪,志在千里”,他愛好廣泛,如今又迷上了玩電腦,每天晚上都坐在電腦前,一玩就是2、3個(gè)小時(shí),還不時(shí)的向我請教。有時(shí)候我都煩了,但爺爺說 “活到老,學(xué)到老!”

        唉,我的老爺爺啊,真是I服了you了!

      人物三年級作文 篇3

        我從小就認(rèn)為媽媽是萬能的,上得廳堂,下的廚房,簡直無所不能。我也漸漸的認(rèn)為世上沒有媽媽怕的東西。媽媽與我來說,是第一勇士。她可以半夜在墳地晃悠,她可以徒手抓蛇,她可以做出讓我欲罷不能的美味佳肴,她可以為我解惑所有疑難,她可以一個(gè)小時(shí)內(nèi)干完我?guī)讉(gè)小時(shí)都干不完的家務(wù)活。我想,應(yīng)該沒有什么能讓媽媽為難的了吧。可是,當(dāng)爸爸生病時(shí),我才知道,我錯(cuò)了。

        爸爸猛然間得了心臟病,醫(yī)生說,動(dòng)不動(dòng)手術(shù),他都活不過十年。這個(gè)聲音讓我們?nèi)胰霜q如五雷轟頂。媽媽更是,哭的撕心裂肺。只要誰和她說起爸爸的病情,她說著說著,就會(huì)又哭的不能自已。我才發(fā)現(xiàn),媽媽也有怕的東西,而且,是那么那么的怕。對啊,媽媽就算現(xiàn)在再大膽,她也曾是小女孩,也曾經(jīng)是個(gè)怕黑,怕鬼,怕蛇,常做錯(cuò)事,常挨打的小女孩。是什么促使她變了呢?是愛吧。

        而如今,她心中的天,要塌了。她也變成了曾經(jīng)那個(gè)膽小的`小女孩。像曾經(jīng)縮在父母懷里一樣的縮在爸爸懷里,尋找安全感。媽媽一定很愛爸爸吧。幸虧爸爸也是個(gè)神人,有一手高深莫測的醫(yī)術(shù)。在他自己的調(diào)理下,這已是第十二年了,他依然活蹦亂跳。要是爸爸倒了,真不知道媽媽會(huì)變成什么樣子。原來,媽媽并不是無所不能,她無論多大了,心中始終住著一個(gè)小女孩。

      人物三年級作文 篇4

        每個(gè)人的媽媽的性格是不同的,在我看來,我的媽媽是最細(xì)心、最偉大的媽媽。

        我的媽媽很勤勞、認(rèn)真、細(xì)心,家里的家務(wù)都被媽媽包了,為了這個(gè)家,媽媽幾乎想過要辭掉工作去當(dāng)全職太太,但被我和爸爸制止了。

        媽媽一次在擦桌子時(shí)就連一粒米粒也不放過,再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。

        還有一次,媽媽擦地板更是認(rèn)真極了,甚至?xí)吭诘匕迳喜。我的臥室不會(huì)有一丁點(diǎn)的紙屑,媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。

        我知道,在媽媽的勤勞、認(rèn)真與細(xì)心中包含著媽媽對我深深的愛。

        我愛媽媽,愛我那勤勞、認(rèn)真和細(xì)心的媽媽!

      人物三年級作文 篇5

        每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁,老師是一個(gè)臺(tái)階,老師是一把梯子,讓我們走向“人生的大道”。

        我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話當(dāng)成“奉承話”,我們對老師是真的,雖然老師對同學(xué)們,還是有時(shí)作業(yè)和起來真的太多的時(shí)候,會(huì)有些厭煩,但是我們對老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。

        因?yàn)闀r(shí)間能證明一切,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話,愛老師。

        雖然有一些同學(xué)有的時(shí)候真的有些不聽話,不聽話的連我都有時(shí)被他惹惱,可是媽媽對我說過,男孩子都比較調(diào)皮,所以老師也不要太生氣。老師對我很信任,她也相信我不會(huì)很壞,以前,我也真的很調(diào)皮,而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來去沖一沖,闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路,在我自己的努力下,能闖出一片讓我幸福開心的藍(lán)天來。我覺得總計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了,可還要再努力些,這個(gè)更加離不開,老師給我們的知識,和對我們的愛,不過更多的要自己會(huì)利用,自己在付出、認(rèn)真。

        最愛我,我最愛的園丁,最愛的“引路者”——老師

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