【實(shí)用】我會(huì)三年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我想現(xiàn)在就變成媽媽。
我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)上一年級(jí)的小女兒，有一天，她突然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)绻铱荚伊�，您�?huì)打我罵我嗎？還會(huì)愛(ài)我嗎？”我說(shuō)：“孩子，你問(wèn)這個(gè)干什么？”女兒說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，只是問(wèn)問(wèn)而已�！蔽艺f(shuō)：“哦�！庇幸淮危畠悍艑W(xué)回家，我問(wèn)她：“怎么一臉失落的樣子？”女兒說(shuō)：“媽媽我考砸了，得了89分�！闭f(shuō)著她就傷心地哭了。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，只要你知錯(cuò)就改就行，我不會(huì)打你、罵你，一次失敗并不代表著次次失敗�！迸畠赫f(shuō)：“如果我三次連著都考砸了那你會(huì)打我嗎？”我說(shuō)：“我只會(huì)跟你分析失敗的原因，不會(huì)簡(jiǎn)單粗魯?shù)卮蚰�。”女兒�(jiǎn)枺骸罢娴膯�？”我說(shuō)：“真的�！痹趺礃�，假如我現(xiàn)在是你的媽媽?zhuān)阍敢鈫幔?/p>
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
她，是我人生的導(dǎo)師。是她，教會(huì)我如何耐心做事。她就是我的媽媽。
媽媽留著一頭長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子不高，眼睛不大，常常向我投來(lái)關(guān)愛(ài)的目光，平時(shí)很少言。她經(jīng)常坐在陽(yáng)臺(tái)的小凳子上，一邊欣賞湛藍(lán)的天空，呼吸新鮮的空氣，一邊挑著細(xì)嫩的青菜。
“子昭，來(lái)幫媽媽挑菜！”“哎，來(lái)了！”我清脆地回應(yīng)道。媽媽拿來(lái)兩只凳子，擺在地上。又端來(lái)一盤(pán)通菜，自己先挑了起來(lái)。我到了陽(yáng)臺(tái)，隨隨便便地拿了盤(pán)通菜，放到我的盤(pán)里，挑了起來(lái)。
我左一抓，右一扯，上一撥，下一拉，很快就挑完了一堆通菜，又抓了一堆來(lái)挑。轉(zhuǎn)眼間，我盤(pán)里的通菜就滿(mǎn)了。我看了一下媽媽的盤(pán)子，連我的一半都沒(méi)到。
“媽媽?zhuān)趺刺暨@么慢�。 蔽业恼Z(yǔ)氣中有些抱怨。媽媽并沒(méi)有回答我，而是微微一笑。拿起盤(pán)里的一根通菜，再拿起我盤(pán)里的一根通菜，放在手心里，遞到我眼前。
我抬起頭端詳著，發(fā)現(xiàn)我的那根通菜，還殘留著沒(méi)拔掉的黃葉子，還有沒(méi)掰斷的老桿。再看媽媽的那根，沒(méi)有任何雜葉，只有那綠的動(dòng)人的葉子；而我的盤(pán)子，亂哄哄的，一拔完就隨手亂扔。媽媽的盤(pán)子，一根根菜擺放的整整齊齊的。
我慚愧的低下了頭，臉通紅通紅的。媽媽卻臉帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要用心，不能偷工減料！”我似乎明白了，拿起通菜，細(xì)心地挑起來(lái)，挑完后平整的放在盤(pán)子里。
挑完了，我洗了洗手，伸了個(gè)懶腰。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，媽媽正在洗菜，她還時(shí)不時(shí)向我投來(lái)端詳?shù)哪抗�，并帶著微笑。這笑容，仿佛是一個(gè)指南針，指引我前進(jìn)的方向。
挑菜雖然是一個(gè)細(xì)小的日常生活，但媽媽卻教會(huì)了我做事要有耐心，不能魯莽行事。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變
日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班甄皓偉
假如我會(huì)變，
我想變成一陣清風(fēng)，
清風(fēng)吹啊吹啊，
吹來(lái)了綿綿的春雨，
讓大地?fù)Q上綠裝；
吹來(lái)百花仙子，
讓大地姹紫嫣紅；
吹走了夏天的`炎熱,
讓大地充滿(mǎn)了涼爽；
吹來(lái)了秋天的畫(huà)師，
給大地涂上豐收的黃金；
吹白了冬爺爺?shù)暮樱?/p>
給大地披上銀裝。
假如我會(huì)變，
我想變成一把神奇的手電，
照亮所有盲童的眼睛，
幫他們驅(qū)走黑暗，迎來(lái)光明。
假如我會(huì)變，
我想變成一把大傘，
樹(shù)立在鄉(xiāng)間的田埂上，
在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，
就進(jìn)來(lái)歇一歇，
吃個(gè)西瓜，搖搖蒲扇，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。
假如我會(huì)變，
我想變成一只小鳥(niǎo)，
在天空中自由自在的飛翔，
飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落，
也沒(méi)有了媽媽的嘮叨：“甄皓偉，給我買(mǎi)東西。
甄皓偉，該學(xué)習(xí)了……”
假如我會(huì)變，
我想變成一座大大的房子，
讓那些無(wú)家可歸的人全都住進(jìn)來(lái)，
一起看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。
假如我會(huì)變，
我要變成一棵大樹(shù)，
為我們的城市制造清新空氣，
如果有人來(lái)砍樹(shù)，我就變回人形，
告訴他要少砍樹(shù)多種樹(shù)的道理，并勸他要做護(hù)林工人。
假如我會(huì)變，
我要變成世界上最精密的地震儀，
能在最短時(shí)間準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)到地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，
及早通知人們做好防備工作。
假如我會(huì)變……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。如果我能像魚(yú)兒一樣在海里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游多好。母鷹可以在天空飛翔，可以從高空中看到腳下五彩繽紛的世界。
假如我會(huì)變，我想變成一條小魚(yú)，這樣我就可以在水中生活了！我可以與海豚交朋友，與別的小魚(yú)玩耍、捉迷藏，比賽誰(shuí)游得快。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只母鷹，飛上藍(lán)藍(lán)的天空，跟大山問(wèn)好，向花朵問(wèn)聲早安。飛上高空，在云朵中穿行，忘記往日的煩惱，體驗(yàn)速度與激情，俯視下面的世界。
如果我還能變，我想變成萬(wàn)能書(shū)包和萬(wàn)能傳真機(jī)。
當(dāng)我變成了萬(wàn)能書(shū)包，我會(huì)背著小主人走路，在雨中保護(hù)小主人的書(shū)本，下雨時(shí)為她打開(kāi)小傘，為她遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我變成了萬(wàn)能傳真機(jī)，我就可以把要去外地上班或出差的爸爸傳真到目的地，這樣爸爸就不用乘坐飛機(jī)或高鐵了，還免去了旅途的辛勞，再也不用擔(dān)心因?yàn)樘鞖鈫?wèn)題造成航班晚點(diǎn)，耽誤了行程和工作。
就在此時(shí)發(fā)生了意外，由于傳真機(jī)停止了運(yùn)行，爸爸被卡在傳真機(jī)里了，嚇得我“啊”的一聲睜開(kāi)眼，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
20xx年的最后一天，一大早我們就出門(mén)了，因?yàn)槲覀兒屠牙选⒗褷斎セ�，�?jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，一家人到達(dá)了位于井陘礦區(qū)的清涼山滑雪場(chǎng)。
到達(dá)目的地后，我們先租衣服、雪具，一切準(zhǔn)備好后，進(jìn)入后面的滑雪場(chǎng)�；﹫�(chǎng)依山而建，放眼望去，一片白茫茫的。因?yàn)槔褷斈挲g大，媽媽還請(qǐng)了一個(gè)教練教他。在山底下我們先熟悉場(chǎng)地。姥爺跟著教練學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也在平地上滑了幾下，在一次又一次的跌倒中終于學(xué)會(huì)了保持平衡不摔倒，然后一點(diǎn)點(diǎn)從上面往下滑，滑熟練后再往上走。順著上升的履帶到達(dá)山頂，眼前一片開(kāi)闊。往下滑了一次完整的過(guò)程后，我高興地跟媽媽說(shuō)：“我會(huì)滑雪了！”姥爺通過(guò)跟教練學(xué)，再經(jīng)過(guò)自己的摸索也可以安全地從半山坡滑下來(lái)。之后我開(kāi)始跟姥爺比賽，雖然姥爺上了年紀(jì)，但是老當(dāng)益壯，比賽不相上下。
經(jīng)過(guò)一天的滑雪練習(xí)，我和姥爺已經(jīng)可以很熟練的從山上滑下來(lái)。尤其姥爺，從零開(kāi)始到最后掌握好滑雪的平衡和剎車(chē)。我明白了任何事只要你認(rèn)真去學(xué)，大膽去做，沒(méi)有什么完不成的！