【實(shí)用】菊花三年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的菊花三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
菊花三年級(jí)作文 篇1
秋高氣爽，五彩繽紛，不知不覺(jué)，清涼的秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。小欖鎮(zhèn)一年一度的菊花會(huì)開(kāi)幕了，這是我們的菊花之約。今天晚上，媽媽帶我去菊花會(huì)欣賞五顏六色的菊花。
走進(jìn)菊花園，清新的香味芬芳撲鼻，我深深的吸了一口氣，真令人心曠神怡。我向前一看，哇！只見(jiàn)一盆盆花擺在我面前，有粉的、有黃的、還有橙的，他們阿娜多姿，隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。這時(shí)，我都不知道往哪里走，剛好這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我們先從右邊開(kāi)始欣賞菊花吧！”于是，我們向右邊的小路走去，看見(jiàn)一排排花站立在小路旁邊，好像一個(gè)個(gè)在歡迎游客的人，手上拿著彩虹般的彩球，嘴里喊著：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”我們欣賞完了小路旁邊的花，就來(lái)到了一個(gè)用菊花做的大圓球旁邊，我看見(jiàn)了大圓球上有一個(gè)超級(jí)大的福字，它的寓意難道是祝福“人們長(zhǎng)壽多福嗎”？
于是，媽媽說(shuō)：“我給你拍個(gè)照吧！”我說(shuō)：“好呀！”照片拍好了。因?yàn)榫栈ㄌ俗⒛苛�，所以，我沒(méi)看照片照好沒(méi)，就跑去看其他的菊花造型了。各種各樣的菊花，一大片，一大片的，顏色多樣，真成了一個(gè)菊海，我仿佛置身在這海洋當(dāng)中，自由的翱翔。
我們來(lái)到了菊花展的另一邊，從遠(yuǎn)處看到了一個(gè)用五顏六色的菊花做的魔方，有白的、有黃的、還有粉的，好像真的魔方在轉(zhuǎn)動(dòng)。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)燈手拿著燈紙飛機(jī)，準(zhǔn)備要起飛，離那個(gè)紙飛機(jī)的不遠(yuǎn)處，還有另一個(gè)紙飛機(jī)。
我們又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)用菊花做的氣球狗，大大的耳朵、小小的鼻子，真可愛(ài)！還有古代的時(shí)鐘、兩個(gè)冰淇淋、兩個(gè)小黃人，它們做得像模像樣、栩栩如生，我們都給它們都照了相。
我走出了菊海，來(lái)到了湖邊，這時(shí)侯，燈光表演開(kāi)始了，它是用一個(gè)機(jī)器把水往天上噴，然后，用燈光在水花上表演，隱約可以看到有趣的表演，還配有節(jié)奏的音樂(lè)呢！最吸引我的注意就是嫦娥姐姐在跳優(yōu)美的舞蹈，配著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有節(jié)奏的跳著，我也樂(lè)在其中，不禁跟著舞動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)到廣播提示游客，離場(chǎng)的時(shí)間到了，我真的依依不舍，因?yàn)檫@里有著叔叔阿姨的辛勤勞動(dòng)，為我們付出了努力才會(huì)有今天這么好看的美景。
菊花三年級(jí)作文 篇2
有人愛(ài)嬌艷玫瑰，因?yàn)樗韾?ài)情；有人愛(ài)淡色的白合，因?yàn)樗儩�；有人�?ài)溫馨的康乃馨，因?yàn)樗砟笎?ài)。為我，只是愛(ài)那點(diǎn)點(diǎn)的秋菊，因?yàn)樗碇础?/p>
提到菊，就不得不提到他。
他，一個(gè)不能被歷史拋棄的人物，可他既不是皇上，也不是什么高官，而是一個(gè)只當(dāng)了80多天的小小縣令，不為五斗米折腰，清袖一拂，飄然離去，只盛夏那黑暗，污濁的官場(chǎng)，還有那漸行遠(yuǎn)去的背影。
帶著旗子，他開(kāi)始了詩(shī)意的隱居，每天面對(duì)友人，坐在那菊花叢中，一壺酒，一盤(pán)棋。頭頂，一片藍(lán)得清澈的天，身后，一片淡得透明的菊。暮日西墜，他就躺在床上，不知那一篇《桃花源記》撥動(dòng)了多少人的心弦，只知道，那彌漫在屋子里的酒香，在空氣中擴(kuò)散，擴(kuò)散……
可是有人說(shuō)他是生活中的懦夫，遇見(jiàn)困難，只懂得逃避，逃進(jìn)那荒山野嶺中，只配當(dāng)一個(gè)隱士！
我說(shuō)不，他并不是一個(gè)弱者，菊就像他，淡泊的生活，詩(shī)意的隱居，這又何嘗不是另一種生活的方式？
我想：
淡泊，寧?kù)o，致遠(yuǎn)。
也許，很多年過(guò)去，你會(huì)記得：
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
菊花三年級(jí)作文 篇3
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開(kāi)著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長(zhǎng)在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那野菊花怎能承受的這風(fēng)吹雨打？不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天�。∥铱吹绞裁�？居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過(guò)下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買(mǎi)新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽(yáng)臺(tái)，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下，我的著急莫過(guò)于熱鍋上的螞蟻！
究竟為什么會(huì)變成這樣？為什么會(huì)枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開(kāi)得更好！可……可為什么會(huì)這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白，在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長(zhǎng)的野菊花怎能安于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中呢？我明白，野菊花是不肯生活于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白，明白野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來(lái)的生活。
我便把它重新栽進(jìn)廢籍中，它便立刻有生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣！
……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神吧！學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！
菊花三年級(jí)作文 篇4
秋天的菊花真美�。∮械木栈ㄈ_(kāi)了，露出了鵝黃的花蕊。有的菊花半開(kāi)著，像位害羞的'小姑娘。還有的菊花還是花骨朵。
在公園里，人們有的拍照，有的寫(xiě)詩(shī)，有的畫(huà)畫(huà)。格外美麗的菊花大大方方的給人們欣賞自己。
菊花的顏色也很多、紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的如云。五顏六色、萬(wàn)紫千紅的，而且花非常的多，拿一朵放在鼻子前，真是香氣撲鼻��！
我喜歡蘭花的美，桂花的香，但我更喜歡菊花的勇敢，一到秋、冬、別的花都沒(méi)了，但菊花挺首昂胸，非常漂亮。
元稹寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：不是花中便愛(ài)花，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
而且菊花有一些作用：明目、降火、降血壓。我喜歡菊花，看到菊花了，就像走入仙境。
菊花三年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，百花盛開(kāi)，馬鞍池公園里，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，淡淡的香氣迎面撲來(lái)，真讓人沁心脾。
看！這是什么，原來(lái)是菊花。菊花那小小的葉子，它們紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云、一朵挨著一朵，就像一片花的“海洋”，帶給了大地一個(gè)美麗的“花環(huán)”。這朵半開(kāi)半不開(kāi)的，如一個(gè)少女用驚奇的眼神，看著這個(gè)世界，這一朵全開(kāi)了，大大方方的讓大家來(lái)看看自己的美。大的還是花骨，好像快要盛開(kāi)了，那一朵好像在和另外一朵說(shuō)著什么。這朵紅綠相間，中間有一點(diǎn)紫，莖又細(xì)又長(zhǎng)，葉子綠綠的，美極了。
人們都在賞菊，有的拍照、有的寫(xiě)詩(shī)、有的畫(huà)畫(huà)，讓我想到：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更天花。
菊花三年級(jí)作文 篇6
野菊花，一個(gè)多么不起眼的詞語(yǔ)，多么平凡的花兒，沒(méi)有任何人在意它，而我卻喜歡這小小的、不起眼的花朵。
野菊花有白色的、淡紫色的、粉紅色的……多彩的顏色給大地做了些點(diǎn)綴。它沒(méi)有綠葉的保護(hù)，只有一些綠草依戀在它的周?chē)�；它不像一些花，把自己開(kāi)在顯眼的地方展示自己，而是在沼澤地、山坡上默默地開(kāi)花。野菊花，它的花瓣小小的，顏色淡淡的，雖然不漂亮卻有著沁人心脾的芳香。當(dāng)秋高氣爽時(shí)，許多花兒都沒(méi)精打采，低垂著頭，就連神采奕奕的玫瑰也早已失去了往日的風(fēng)采。
這時(shí)的野菊花卻獻(xiàn)出了它生命中最美麗的一幕：瞧！山坡上、沼澤地里……各種地方都能看見(jiàn)野菊花怒放時(shí)的身資，整個(gè)地方都散發(fā)著淡淡的清香。野菊花的莖綠綠的，筆直筆直，像一根柱子支撐著指甲片兒大小的花朵，使它長(zhǎng)得更高一些。野菊花的花瓣薄薄的，跟紙片差不多。用手摸一摸金黃色的花蕊，回游一種柔軟、舒適的感覺(jué)，讓人摸了忍不住還想摸。野菊花生命力頑強(qiáng)，如果你不小心踩了它，只要一滴雨水，它便能夠起死回生，復(fù)活了。
野菊花具有清熱解毒的功效，人們常用它來(lái)泡茶喝，它也毫無(wú)怨言，默默地為大家奉獻(xiàn)著。野菊花樸實(shí)無(wú)華的品格，值得我學(xué)習(xí)，它默默無(wú)文為大家奉獻(xiàn)的精神，不正是我們?nèi)嗣窀视诜瞰I(xiàn)的寫(xiě)照嗎？
菊花三年級(jí)作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆菊花。
它很美麗，它的花瓣是金黃色的，而且它的葉子是墨黑色的，非常鮮艷。只要好似太陽(yáng)一出來(lái)，它就總是朝著太陽(yáng)，就像在和太陽(yáng)說(shuō)話呢！風(fēng)來(lái)時(shí)，它就翩翩起舞，非常美麗。它的味道特別清香，假如有人來(lái)到我們這里看菊花，他們一定會(huì)拍個(gè)照。菊花可以用來(lái)做菊花茶，可以做藥，可以治眼睛。假如我是菊花，我一定讓人們聞到我的香味，把我的作用，給人們，讓人們看見(jiàn)我的美。
我喜歡菊花，喜歡它的美、喜歡它的香味。
菊花三年級(jí)作文 篇8
“嘰嘰喳喳……”清晨，當(dāng)王老師正在熟睡時(shí)，一個(gè)小腦袋悄悄的來(lái)到了老師宿舍的窗前，躡手躡腳地打開(kāi)窗戶，往窗戶里望了望，確定老師睡著了，才輕輕地把自己在樹(shù)后野菊花拿出來(lái)，望著菊花回憶起自己采菊花時(shí)驚心的一幕……天還沒(méi)亮，五（1）班的黃淼就早早地起床了，她要到山上去才一些最美的菊花去送給敬愛(ài)的老師。
她騎著自行車(chē)，來(lái)到她家附近最高的山腳，他小跑著開(kāi)始爬山，他要早一點(diǎn)把最美的菊花獻(xiàn)給老師，山真陡�。↑S淼淼飛快地爬著，一不小心，腳碰到了一塊大石頭上，他摔了一大跤，他的腿上被石頭劃傷了，他的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他強(qiáng)忍住眼淚、忍住劇痛，一拐一拐地繼續(xù)爬山，在涼爽的球技，黃淼淼流下了豆大的汗珠，終于在天還沒(méi)亮是爬上了山頂，才下了一大束最美的菊花。
她把菊花插入王老師的筆筒中，想起老師的辛勤，心中的辛酸一瞬間化為烏有。一縷陽(yáng)光正照射在菊花上，菊花上的露水地了下來(lái)，菊花發(fā)出金色的光芒，她還要給其她老師送花呢……
菊花三年級(jí)作文 篇9
傍晚，紅紅的夕陽(yáng)照耀在美麗的小山坡上，把滿山遍野的菊花打扮得像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)得小仙女，一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，它們又興高采烈地扭動(dòng)著身軀，婆娑起舞，仿佛在歡迎秋的到來(lái)，顯得生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。
當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時(shí)，就會(huì)有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)，而且很有藥用價(jià)值。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：野菊花的花瓣可以做藥，替人治病，我更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
別看菊花好似嬌生慣養(yǎng)，其實(shí)它可了不起呢。我不僅僅喜愛(ài)菊花的美麗，更喜愛(ài)它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。
我要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，我愛(ài)菊花！
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