植物三年級(jí)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植物三年級(jí)作文 篇1
我們校園里有許許多多的植物,有亭亭玉立的竹子,有賞心悅目的菊花,還有高大挺拔的楊樹(shù),可是我最喜歡的還是含苞欲放的桃樹(shù)。
春天到了,桃樹(shù)上漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子又小又尖,過(guò)了幾天桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒,花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛(ài)極了!又過(guò)了幾天,花骨朵兒好像要爆炸似的,終于花開(kāi)了。桃花有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,露出金黃金黃的花蕊,美麗極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花像天邊一片片的晚霞,走近細(xì)看,桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不同的顏色,有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。
夏天,桃樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大,花朵越開(kāi)越多,桃花也慢慢枯萎凋謝了,然后結(jié)出了小小的桃子。桃子先是青青的,然后慢慢變成黃色的,最后熟透了的桃子就變成了粉色。
因?yàn)樘覙?shù)能長(zhǎng)出美麗的桃花,又能結(jié)出美味可口的桃子,所以我很喜歡桃樹(shù)。
植物三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)春天的夜里,風(fēng)輕輕地吹著,空氣中彌漫著花朵和樹(shù)葉的清香。公園里的游客已經(jīng)很少了,非常安靜。但是如果你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),還可以聽(tīng)到植物們正在竊竊私語(yǔ)呢。
原來(lái)啊,今天公園里舉行了一場(chǎng)選美比賽,很多漂亮的女孩子都在舞臺(tái)上展示了自己的才藝和美貌,讓植物們大開(kāi)眼界。植物們說(shuō):“我們也來(lái)比比誰(shuí)最美吧!”
一棵松樹(shù)說(shuō):“我長(zhǎng)得最挺拔,我可以站在路旁做迎客松,所以我是最帥的!”一棵柳樹(shù)說(shuō):“我的姿態(tài)最優(yōu)美,很多詩(shī)人都贊美我,比如說(shuō):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳呢!”一棵樟樹(shù)說(shuō):“我四季長(zhǎng)青,春夏秋冬都可以給城市帶來(lái)綠色,我還是長(zhǎng)沙市的市樹(shù)呢,所以我是棒的!”一棵櫻花樹(shù)說(shuō):“我開(kāi)的花最美麗,人們都喜歡我!”一棵梨樹(shù)不服氣地說(shuō):“我不但在春天開(kāi)出美麗的花朵,而且在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí),人們更喜歡我!”
花兒們也不例外,她們也在比美呢。玫瑰花說(shuō):“我的色彩很艷麗,象征著浪漫!”牡丹花說(shuō):“我出身高貴,人們都贊美我國(guó)色天香!”迎春花說(shuō):“每當(dāng)我開(kāi)放的時(shí)候,人們就知道春天來(lái)了,所以人們都盼著我快點(diǎn)開(kāi)放!”丁香花說(shuō):“我的香味最特別,很多人聞到都情不自禁地贊美我!”曇花羞答答地說(shuō):“我的花最珍貴,有的人一晚上不睡覺(jué),竟然是為了看我開(kāi)花呢!”
植物們爭(zhēng)吵著。這時(shí)候,古老的銀杏樹(shù)說(shuō)話(huà)了:“你們這樣比是比不出勝負(fù)的。大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),每個(gè)人、每棵樹(shù)、每朵花都是最特別、最美麗的。你們看,即使是看起來(lái)不起眼的小花、小草,也有他們的美麗,也為公園和城市帶來(lái)了優(yōu)美的景觀和清新的空氣。正因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,才有多姿多彩的地球!”植物們?tīng)了,都更加為自己感到驕傲了。
植物三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的植物朋友是綠蘿,它是我生日的時(shí)候,媽媽送我的。
綠蘿全身都是綠的,葉子看上去青翠欲滴,形狀是心形的,它的莖像爬墻虎一樣,幾天就長(zhǎng)大變成了藤條,照這個(gè)速度生長(zhǎng),要是想讓一間屋都是郁郁蔥蔥的,也不是不可能的。
有人喜歡不畏秋霜的菊花,有人喜歡純白清香的茉莉花,而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走,凈化空氣。有一些買(mǎi)新房子的人都會(huì)買(mǎi)些綠蘿先放在房子里,過(guò)幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香,有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮,像個(gè)天不怕地不怕的孩子一樣。
記得有一次,我的綠蘿的莖斷了,我很傷心。然后就看各種植物養(yǎng)殖方法的書(shū),書(shū)中寫(xiě)了綠蘿的莖斷了沒(méi)有問(wèn)題,把它放進(jìn)土里,還可以成活?吹竭@兒,我興奮極了!我按照書(shū)上寫(xiě)的一步一步地來(lái),先把綠蘿的莖放在土里,然后灑水、松土……過(guò)了半個(gè)月,綠蘿果然如書(shū)中所說(shuō)又重回了生機(jī),我很開(kāi)心。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力是如此頑強(qiáng),這不正是我們所需要的嗎?我們要學(xué)習(xí)綠蘿頑強(qiáng)的精神。
植物三年級(jí)作文 篇4
你知道野菊花嗎?它沒(méi)有玫瑰一樣的芳香,也沒(méi)有仙人掌的生命力強(qiáng),也許,它就是一朵小小的,不引人注目的野菊花。
一次,我去外婆家里玩,門(mén)前一大片花,其中有一串紅色的花。我看見(jiàn)外婆在摘一種黃色的小花——那便是野菊花。
我疑惑不解地問(wèn)外婆:“外婆,你為什么要那么仔細(xì),那么認(rèn)真,那么小心地去摘這朵黃色的小花呢?”外婆笑著說(shuō):“這種花叫野菊花,是在秋天的時(shí)候開(kāi)放的,人們都認(rèn)為菊花黃就是高貴的顏色,可這種黃卻是樸實(shí)、樸素的黃。”我也摘了幾朵帶了回去。
回到家后,我對(duì)野菊花特別有興趣,特意上網(wǎng)查了一下。哇!野菊花的作用可真多!莖榨成汁水可以治各種疾。蝗~子和莖都可以治感冒,清熱敗火等;花朵可以泡茶喝,花瓣可以給人受傷了的.地方消毒。有一次,我去爬黃山,爬到山頂時(shí),我跑來(lái)跑去,一不小心,把皮撞破了。外婆就立刻拿出幾朵剛摘的野菊花,擠成汁,放在腿上,我就忽然感到一陣清涼。
我喜歡野菊花的樸素,不求所得,只是給予。
植物三年級(jí)作文 篇5
住在數(shù)一數(shù)二的大社區(qū)里,我覺(jué)得自己好像住在動(dòng)物王國(guó)喔!這里有多樣的動(dòng)物,小學(xué)時(shí)有一次我遇到,橘色的短毛里夾著一些些白毛的貓,我叫它橘子,它常在水池附近出現(xiàn),它沒(méi)有項(xiàng)圈應(yīng)該沒(méi)人養(yǎng)吧!它的樣子圓圓的像飯團(tuán)一樣很可愛(ài),我試著用小碎步接近它,它似乎受到驚嚇?biāo)查g逃走。也許因?yàn)槲以谒难壑锌赡苁强膳碌男∨笥寻桑?/p>
它后來(lái)常常見(jiàn)到我以后,好像也不那么害怕了,我蹲下來(lái)試著摸它的頭,我從它的眼神里,我看到好像多了點(diǎn)信任。有一次我經(jīng)過(guò)那,它竟然主動(dòng)靠過(guò)來(lái),我那時(shí)真是高興,我們終于變成好朋友了。
每次經(jīng)過(guò)水池都會(huì)看看它有沒(méi)有出來(lái),我還記得有一次拿長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子逗它,那一天我玩到忘了要回家,我觀察它的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)它走的地方都是房子的邊邊,常在草叢里找食物吃,橘子走路很安靜,休息也是找安全的地方,我覺(jué)得橘子是一只很有警覺(jué)心的貓,所以沒(méi)什么人可以和他在一起,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,有好幾次都沒(méi)再見(jiàn)到它了,后來(lái)我還聽(tīng)別的小朋友說(shuō)“它被抓走了”,本來(lái)想給他一些食物吃,讓它不要在草叢里找食物了,我當(dāng)時(shí)非常難過(guò),還回想到小學(xué)三年級(jí)見(jiàn)到它第一面時(shí)它是多么膽小本來(lái)以為我可以和它成為一輩子的朋友,卻在升上四年級(jí)后,我就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)它。
到現(xiàn)在我都還會(huì)想著橘子,偶而我看到橘色的貓我還是會(huì)叫它橘子,但靠近時(shí)卻都跑光了,我知道那都不是我的“橘子”,不是陪我童年成長(zhǎng)時(shí)光的“橘子”,真希望有一天我對(duì)著貓喊橘子時(shí),能再看見(jiàn)到它信任的眼神。
植物三年級(jí)作文 篇6
我家有一盆花,媽媽說(shuō)它的名字叫吊蘭。
它長(zhǎng)得非常茂盛,葉子非常多,就像一片森林。葉子是黑綠色的,彎彎的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一個(gè)個(gè)獨(dú)木舟。
它每年都開(kāi)花,是先長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)地莖,它的莖一節(jié)一節(jié)的,開(kāi)花的時(shí)候,就在莖的節(jié)那里綻放;ǖ念伾前咨,非常小,也非常漂亮。我以為小花會(huì)非常清香,聞了一下,結(jié)果一點(diǎn)香味也沒(méi)有。開(kāi)完花以后,在莖的頂端就會(huì)長(zhǎng)出根來(lái),接著再長(zhǎng)出葉子,從這兒掐斷,栽到盆里就會(huì)是又一株新吊蘭了。
吊蘭不像其他的花那樣?jì)少F,它非常好養(yǎng),只要有足夠的水分就行了。媽媽說(shuō)吊蘭可以吸收甲醛,凈化空氣。
我非常喜歡吊蘭,我要像吊蘭一樣,做一個(gè)樸實(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
植物三年級(jí)作文 篇7
要說(shuō)我最喜歡的植物,那可有很多,如:水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物,但是我最喜歡的,還是仙人掌。
仙人掌的生命力很頑強(qiáng),它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠里生長(zhǎng)。仙人掌全身長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根又細(xì)又短的刺,仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的、深綠深綠的,它的葉只有一點(diǎn)點(diǎn)、小小的、嫩綠嫩綠的,仙人掌的花雖然沒(méi)有郁金香和牡丹的芳香,但是它開(kāi)的花也可以散發(fā)出一種淡淡地、泌人心脾的清香。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):兩周沒(méi)有給我家的這盆仙人掌澆水。當(dāng)我拿著裝滿(mǎn)水的瓢來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),被眼前的景驚呆了,仙人掌的葉子居然杜萎了,我趕忙澆了一盆水給仙人掌,過(guò)了一會(huì)兒,葉子又重新長(zhǎng)了出來(lái)。仙人掌不是生命力很頑強(qiáng)嗎?怎么一下子就枯萎了呢?我想。后來(lái),我轉(zhuǎn)念一想:有可能是因?yàn)樘^(guò)于依賴(lài)水,沒(méi)有嘗過(guò)在沙漠里生長(zhǎng)的滋味,所以才這樣的吧!
以后我要學(xué)習(xí)仙人掌的那種頑強(qiáng)精神,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)吃苦耐勞的人。
植物三年級(jí)作文 篇8
世界上的花有很多,我喜歡色彩艷麗的牡丹,喜歡芬芳吐艷的月季,喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物,樣子像一個(gè)個(gè)手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就這樣,它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),終于百煉成鋼,快活地生長(zhǎng)著。
仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力,而且還能解除痛苦,是良好的中藥材。
記得小時(shí)候,我得了腮腺炎,臉腫得老高老高,還發(fā)燒了,真是疼痛難忍。后來(lái),媽媽把家中的仙人掌剪下來(lái)幾片加上礬搗碎,貼在我臉上。幾天過(guò)去了,我的腮腺炎居然痊愈了,我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀!它不僅能供人觀賞,還能給人們治病,誰(shuí)能不喜歡它。
!美麗又實(shí)用的仙人掌,多么令人欽佩!
植物三年級(jí)作文 篇9
有人喜歡挺拔的大樹(shù),有人喜歡嬌艷的玫瑰,也有人喜歡嫩綠的小草,而我卻獨(dú)愛(ài)平凡的綠蘿。
我們家有好多盆綠蘿,既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小,像一滴滴綠色的小水滴,還像一顆顆綠色的小愛(ài)心,更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥,一年四季都是那么生機(jī)勃勃;綠蘿的莖粗而長(zhǎng),像一根根藤條,是用來(lái)輸送養(yǎng)分和水分的。
綠蘿不僅能美化環(huán)境,還能吸除甲醇、凈化空氣,起到環(huán)保作用。
我喜歡綠蘿,更喜歡我家的綠蘿,雖然它開(kāi)不出美麗的花朵,但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
植物三年級(jí)作文 篇10
我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹,也不是那嬌艷的桃花,而是那“出淤泥而潔白無(wú)暇”的荷花。
走進(jìn)荷花池,映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。走進(jìn)細(xì)看,荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)小小的搖床,嫩黃色的花蕾在這個(gè)美麗的搖床上歡快地歌唱;有的還是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要馬上裂開(kāi)了。
站在荷葉中,我覺(jué)得我就像一朵荷花,穿這火紅火紅的衣裳,一陣輕風(fēng)吹過(guò),我就跳起了歡快的舞蹈,陶醉在這一邊潔白無(wú)暇的世界。
忽然,荷葉上的露珠像斷了線(xiàn)的珍珠滾下來(lái),荷葉浮在水面上,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。
【植物三年級(jí)作文錦集10篇】相關(guān)文章:
關(guān)于觀察植物三年級(jí)作文錦集7篇03-13
喜歡的植物三年級(jí)作文錦集五篇03-16
精選植物的三年級(jí)作文錦集6篇03-15
用植物作比喻的歇后語(yǔ)精選03-02
二年級(jí)植物作文錦集7篇03-17
二年級(jí)植物作文錦集9篇03-06
二年級(jí)植物作文錦集六篇02-20
植物三年級(jí)作文300字錦集6篇03-17
三年級(jí)植物觀察日記02-15