【薦】猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1
在我們每個(gè)人的心中，有一個(gè)或幾個(gè)人讓我們深深記住。
猜猜他是誰(shuí)。他有黑色和濃密的眉毛。他的眉毛像兩條黑色的船。他的頭發(fā)很短，就像刺猬悲傷的尖刺，又黑又短。他有一雙水汪汪的亮晶晶的眼睛，在課堂上盯著黑板。他的嘴唇就像兩條紅色的大香腸。他也又圓又胖。他笑的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。
他開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人，是老師的助手。有一次，我們班擦黑板的值日學(xué)生忘記擦黑板了。他看到離下課只剩下三分鐘了，但是值日生仍然沒(méi)有回來(lái)。他看見(jiàn)沒(méi)人擦黑板，所以他跑到講臺(tái)后面擦黑板。不僅如此，他還一塵不染地清潔了平臺(tái)。路過(guò)的老師看到后，急忙問(wèn)道：“你今天值日嗎？”“我今天沒(méi)值日，但是我看到今天的黑板沒(méi)有擦干凈，所以我自己去擦黑板了！”他回答道。老師連連點(diǎn)頭。
他最喜歡笑。當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)了什么，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)，當(dāng)一個(gè)人忘記擦黑板時(shí)，他會(huì)笑......簡(jiǎn)而言之，他非常喜歡笑。他喜歡踢足球，制造機(jī)器人，跑步......
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2
他九歲了，在廟頭學(xué)校讀三年級(jí)。
他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹，彎彎的眉毛像一對(duì)柳葉。眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑透亮的眼睛，像一對(duì)黑葡萄。高高的鼻梁，看到熟悉的人，他總是樂(lè)呵呵的，一笑就會(huì)露出兩顆大門牙。
他是一個(gè)愛(ài)畫畫的孩子。山水、建筑、小動(dòng)物……他都愛(ài)畫，一畫起來(lái)就會(huì)走火入魔。而且，他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫如此厲害呢？我終于揭開(kāi)了秘密。有一次，我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候，看到他在畫畫，就叫他下去玩。他說(shuō)：“不去，我要畫畫�！蔽铱戳丝串嫾�，只見(jiàn)他正在畫魚。瞧，他筆下的魚張大著嘴，搖動(dòng)著尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，班里的人都叫他“小畫家”。
他還是一個(gè)愛(ài)看書的孩子。他每天都會(huì)隨身帶幾本書來(lái)看。有一次我和他約好一起去球，我看手表都快過(guò)了約定時(shí)間了，打他電話他不接，我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書。唉，我連忙說(shuō)：“小書蟲(chóng)，去打球了。”“什么，去打球？哦，對(duì)不起，我忘了�！彼α诵�，臉不由得紅了。
這就是他，愛(ài)畫畫，愛(ài)看書的孩子。你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3
她的個(gè)子比較高，身材勻稱，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，鼻子下有一張櫻桃小口。她學(xué)習(xí)很好，是我們班唯一一個(gè)戴著眼鏡的中隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得力小助手。
她在比賽中常常獲得第一名，也常常獲得獎(jiǎng)狀。
她是我們班的紀(jì)律委員，遇到表現(xiàn)不是很好的同學(xué)，她會(huì)和顏悅色地提醒那個(gè)同學(xué)，如果這個(gè)同學(xué)屢教不改，她就會(huì)告訴老師，請(qǐng)老師處理。她性格開(kāi)朗而且特別喜歡笑。她很擅長(zhǎng)英語(yǔ)和作文，特別讓我羨慕的事情是她的作文最多能寫到五百多字。還有是她的英語(yǔ)，有一次我們一起去上英語(yǔ)課，老師讓我們背課文，老師一手拿書一手拿秒表給我們計(jì)時(shí)。她背課文的時(shí)間是4秒96而我是7秒84，我要多多向她學(xué)習(xí)。
大家知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛(ài)跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰(shuí)嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰(shuí)吧。
他這個(gè)人長(zhǎng)得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來(lái)，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)可好了。不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來(lái)跑去，搞得我們都沒(méi)法靜下來(lái)。
他對(duì)體育很感興趣，他去年還參加過(guò)籃球大賽，得到過(guò)三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國(guó)外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛(ài)的朱子宸。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5
他，是一個(gè)身強(qiáng)力壯，人高馬大的男生。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋、大大的頭，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那紅彤彤的臉，真像一個(gè)紅蘋果。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是力氣很大。有一次，我去逗他玩，結(jié)果被他捉住了，他把我按倒在地上，在我的背上狠狠地劈了一下，好疼呀！那時(shí)候我覺(jué)得他的力氣可真大。
他很喜歡踢足球，而且踢足球的技術(shù)很高。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師讓我們把足球踢到一根充氣柱上，我們大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)能夠踢到柱子上，他卻連續(xù)三次把球踢到了充氣柱上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他喝彩。
他性格開(kāi)朗，整天笑呵呵的，他也很貪玩，但是膽子卻很小，不會(huì)欺負(fù)別人，有時(shí)還會(huì)幫助同學(xué)呢。
怎么樣？同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6
他的個(gè)子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來(lái)十分洋氣。他特別愛(ài)干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的水平。只要穿戴上護(hù)具，溫文爾雅的他就會(huì)秒變成“勇士”。
一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，教練一聲令下后，他和對(duì)手先是你一腿我一腳地互相試探，誰(shuí)也不敢輕易進(jìn)攻，都想抓住對(duì)方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后，對(duì)手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時(shí)，只見(jiàn)他趁對(duì)方不備，出其不意地來(lái)了個(gè)下劈，一下子把對(duì)手“打”蒙了。接著又來(lái)了一個(gè)后旋，直接把對(duì)手“打”得毫無(wú)招架之力，只能認(rèn)輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7
我們班有一個(gè)體育很好的“傻小子”。他又高又瘦，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起這炯炯有神的大眼睛，可好玩了。
每次上課，老師讓寫題或?qū)憱|西的.時(shí)候，他只要不會(huì)，便會(huì)瞪大眼睛直勾勾的盯著老師，老師一問(wèn)他：“你在干什么？為什么不寫你的題？”他只會(huì)微微一笑，說(shuō)，“老師，我不會(huì)。”“老師，我寫完了�！被蛘叩拖骂^仔細(xì)的思考。他還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他是一個(gè)如此俊俏的小伙子。一說(shuō)到俊巧，我又想起老師說(shuō)一般名字里有兩個(gè)字的都挺好看的。他有時(shí)還會(huì)逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。因?yàn)樗蠍?ài)學(xué)我們數(shù)學(xué)老師的言語(yǔ)和動(dòng)作：那就是一個(gè)胳膊舉起來(lái)一個(gè)手指頭伸出來(lái)說(shuō)：“這一點(diǎn)值得肯定。”要不就是：沒(méi)露怯。
他唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)完成作業(yè)。他一不完成作業(yè)，老師就會(huì)生氣，老師一生氣就會(huì)說(shuō)他，在這里我只想對(duì)他說(shuō)一句：“你不完成老師交給你的任務(wù)，老師說(shuō)你是為了你好，但是你也不能老不完成作業(yè)，你老不完成作業(yè)，最后是你卻害了自己，讓你沒(méi)法上好學(xué)校，所以你只能看著好同學(xué)去好的學(xué)校，你卻在一旁后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢？”所以你還是好好學(xué)習(xí)吧！
老師，同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8
他的皮膚有一些黑，跑步的速度像風(fēng)一樣快。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，水靈靈的眼睛里頗有幾分學(xué)問(wèn)，他笑起來(lái)的眉毛像在跳舞一樣，他的鼻梁非常挺，笑起來(lái)時(shí)，笑容非常燦爛，
他還非常助人為樂(lè)呢！
有一次要考試了，我把文具“備齊”之后就信心滿滿地去上學(xué)了。丁鈴鈴，丁鈴鈴……上課了，老師把試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們就都開(kāi)始緊張地做題了。我做錯(cuò)了一道題目，就隨手想把橡皮拿出來(lái)，橡皮呢？一定是我忘記帶了！他正好做完題目，看見(jiàn)我正在手忙腳亂地找橡皮，心想一定是我忘了帶橡皮，就毫不猶豫地扔了一塊橡皮給我，正好解了我的燃眉之急。于是，我更努力地寫了，這次考試我考得非常好，這可有他的汗馬功勞！
他還喜歡跑步，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他也毫不松懈，每天去江邊練跑步，我昨天和他一同去跑步，雖然是練習(xí)，他也毫不松懈，他幾分鐘就超過(guò)了我！我知道，這是他練出來(lái)的。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？他的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，我相信你們會(huì)猜出他是誰(shuí)的。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，非常像皮球，忍不住想讓人捏一捏。圓圓的臉上掛著一雙炯炯有神的眼睛，閃著亮晶晶的光芒。他的皮膚黑黝黝的，看起來(lái)十分的健康。
我的同桌還是一個(gè)非常好學(xué)的孩子，上課的時(shí)候，他的眼睛全神貫注的盯著黑板，什么事情都打擾不了他。
當(dāng)他遇到難題的時(shí)候，就認(rèn)真的解答。有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)試，我想來(lái)想去都想不出來(lái)，我非常的焦急，可是，我旁邊的他卻寫得非�？�，三下五除二就寫完了，而且字跡還工工整整的。最后，當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，他竟然得了96的高分，我非常的佩服他這樣仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們總是一起迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)，你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去，直到滿頭大汗也不感覺(jué)累。
這就是我可愛(ài)又活潑的同桌，我非常的喜歡他，說(shuō)了這么多，你一定猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10
我們班有42位同學(xué)，每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的小花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽(yáng)一樣的小花吧！
她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，笑的時(shí)候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛(ài)極了，誰(shuí)看了都說(shuō)漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵，像我愛(ài)吃的薯片一樣。
她個(gè)子不高，身材很苗條，因?yàn)槌Ｄ晏�，走起路�?lái)就像只小天鵝，特別優(yōu)雅。
她十分喜歡看書，一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來(lái)，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和，從不跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名，是我的好榜樣！
你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友，快來(lái)看看吧！
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條縫了，小小的嘴巴，可愛(ài)極了！他讀課文讀的非常好，他雖然瘦的像一支鉛筆，但力量卻非常大。
他是一個(gè)足球老將，下課后一瞬間他就在操場(chǎng)上踢足球了，每次球賽第一名就是他。
他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、真誠(chéng)善良，對(duì)待同學(xué)很友善，經(jīng)常幫助別人。
有一次我們一起去操場(chǎng)上踢足球，我們兩個(gè)是對(duì)手。突然我們隊(duì)有一個(gè)同學(xué)摔倒了，他立刻跑過(guò)來(lái)把這位同學(xué)扶起來(lái)送回教室，在場(chǎng)的同學(xué)們都為他點(diǎn)贊。他是我們學(xué)校同學(xué)的好榜樣，我們都要向他學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我很喜歡他這個(gè)朋友，我們兩個(gè)經(jīng)常在學(xué)校里一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。上個(gè)星期，在數(shù)學(xué)課下了之后，我有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，下課我問(wèn)了他，我的這位朋友很認(rèn)真的給我講解了那幾道題，我一聽(tīng)就會(huì)了，非常開(kāi)心！
我希望我和他能一直做好朋友。在以后的的學(xué)習(xí)道路上互相幫助，一起努力，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12
從一年級(jí)上學(xué)的那天起，他就給我留下了深刻的印象。他高高的，瘦瘦的，坐在最后。擁有一雙堅(jiān)定的眼睛，鼻梁上時(shí)刻帶架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常向上彎。她經(jīng)常穿一件灰色的外套，跑起步來(lái)特別快，很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格十分開(kāi)朗，就是總愛(ài)找別人的小毛病。他一旦跟同學(xué)鬧矛盾，不到半天功夫就想開(kāi)了，兩人便重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對(duì)他開(kāi)玩笑的或做惡作劇時(shí)，他就會(huì)喋喋不休說(shuō)個(gè)不停，好似比打他還要嚴(yán)重似的。
你可別看他戴著眼鏡，長(zhǎng)得像竹竿似的，他踢足球可是很好那，每當(dāng)體育課踢足球時(shí)，他當(dāng)仁不讓。不僅體育好，而且學(xué)習(xí)也很好。時(shí)常我有一些不會(huì)的題會(huì)和他討論一番，然后一起解決每個(gè)“麻煩”。
有時(shí)，上課的時(shí)候，別人一旦出錯(cuò)，他就依據(jù)這個(gè)小毛病，可以使全班啞口無(wú)語(yǔ)，所以我們親切的叫他“毒舌婦”。說(shuō)到這兒，似乎都快知道他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò)，他就是你心中有答案的那個(gè)人。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文13
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長(zhǎng)，跑得比我快，是個(gè)很愛(ài)玩游戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有一次他的語(yǔ)文作業(yè)一星期都沒(méi)有交了，被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語(yǔ)文課上他又沒(méi)有帶筆，只見(jiàn)他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找，但還是沒(méi)有找到，最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號(hào)，我爽快的答應(yīng)了。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒(méi)有完成，本應(yīng)該在中午完成的，可他選擇先玩后做作業(yè)，結(jié)果被經(jīng)過(guò)教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了，然后罰他到講臺(tái)上寫作業(yè)。這時(shí)他后悔不已，心想：“早知今日，何必當(dāng)初。”
雖然他身上的壞習(xí)慣不少，但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運(yùn)球、投籃，我也學(xué)會(huì)了不少。
說(shuō)了這么多，你們想知道“他“是誰(shuí)嗎？大家都來(lái)猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14
他是個(gè)男的，長(zhǎng)得很帥，不是很高，身量苗條，有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)且?guī)洑獾膭⒑�，一�?duì)迷人的大眼睛，雙眼皮，范冰冰般的尖下巴，可愛(ài)的櫻桃小嘴以及一個(gè)小鼻梁，眼角處還有個(gè)傷疤，是不小心碰到的。
他學(xué)習(xí)很好，尤其是數(shù)學(xué)。在這次令人聞風(fēng)喪膽的期中考試中，他沉著應(yīng)戰(zhàn)，考出了令全班同學(xué)都羨慕不已的好成績(jī)，成為了全班九十分以上的其中之一。
他的籃球打得很好，投籃時(shí)幾乎百發(fā)百中，蓋帽，遠(yuǎn)投，這些都不在話下；他搶球的技術(shù)也是一流的，別人好不容易搶到了求，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)箭步，沖上前去，一電閃雷鳴之勢(shì)來(lái)到她的面前，一把就把球搶過(guò)來(lái)。因此，他也被我們班同學(xué)稱為籃球上的常勝將軍。
他雖然上過(guò)書法班，但寫出的字總是很別扭，還經(jīng)常說(shuō)別人的字是這一橫長(zhǎng)了，又是那一撇短了。盡管如此，他的人際關(guān)系還是不同尋常的好。無(wú)論是在校園里，還是在大街上，總能看到他和他的幾個(gè)好朋友勾肩搭背的身影。
相信到了這里，你一定能猜出他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說(shuō)啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉?lè)浅Ｐ�，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂(lè)于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭牛揖o跟在他后面緊追不舍。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來(lái)。他剛好看見(jiàn)這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來(lái)，他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我：“你怎么了？有沒(méi)有哪里受傷了？”我說(shuō)：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來(lái)了�！彼B忙扶起我說(shuō)：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個(gè)道理。
你們知道他是誰(shuí)嗎？快來(lái)猜猜吧！
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