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      堆雪人三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-18 14:52:43 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)堆雪人三年級(jí)作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的堆雪人三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)堆雪人三年級(jí)作文5篇

      堆雪人三年級(jí)作文 篇1

        剛放假的那幾天,每天都在下雪,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄落,我心里有說(shuō)不出的興奮。

        終于等到了一天,雪停了,我叫上奶奶一起到院子里去堆雪人。

        我和奶奶兩個(gè)人穿好外套,戴上帽子和手套一起全副武裝的來(lái)到院子里,開始了我們的工作。

        我先把落在地上的雪用掃帚掃到一起,然后再用鏟子把雪堆起來(lái)。奶奶負(fù)責(zé)雕塑雪人,我用了九牛二虎的力氣才把奶奶需要的雪鏟到一起,忙了好一陣子,一個(gè)漂亮的雪人展現(xiàn)在我們面前,它的眼睛是兩個(gè)玻璃彈珠做的,胡羅卜是它的長(zhǎng)鼻子,我還把我的帽子借給了它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像它在對(duì)著我微笑,哈哈,我太高興了,我又多了一個(gè)好朋友呀!

      堆雪人三年級(jí)作文 篇2

        堆雪人冬天的一個(gè)晚上,下起了一場(chǎng)鵝毛大雪。清早,小英打開門一看,!地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片,她連忙叫來(lái)了小方、小東、小強(qiáng)一起去堆雪人,他們飛快地從家里拿來(lái)了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。他們做好了分工,小方和小東去鏟雪,小強(qiáng)在滾雪球,小強(qiáng)喊:“大雪球來(lái)了”,小英接過(guò)雪球說(shuō):“小強(qiáng),你還要滾二個(gè)小一點(diǎn)的”,小強(qiáng)說(shuō):“好”。

        小英把最大的雪球放在下面,把中等的雪球當(dāng)身子,把最小的雪球當(dāng)頭,接著,小英把小桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做好了,大家圍著雪人唱歌、跳舞,玩得可開心了。

      堆雪人三年級(jí)作文 篇3

        今天是春節(jié),下午三時(shí)左右,下起了鵝毛般的大雪,雪越下越大,一會(huì)兒,田野一片雪白,屋頂、樹上,都披上了銀裝。雪停了一會(huì)兒,我飛快的跑出去,要堆雪人了。

        首先,我拿來(lái)一些雪,做成一個(gè)小雪球,然后,用小雪球在雪地上滾來(lái)滾去,就變成了雪人的大肚子。再用一些雪,做成一個(gè)小雪球,把小雪球放在大雪球的上面。我再?gòu)募依锬贸鲆桓}卜、兩顆彈珠、一頂帽子、兩根樹枝、和一根短繩。我把帽子戴到雪人的'頭上,用兩顆彈珠做它的眼睛,再用蘿卜做它的鼻子,用一根黑短繩做它的嘴巴,用兩根樹枝做它的一雙手。

        瞧,威武的勇士誕生了,它就是雪人。

      堆雪人三年級(jí)作文 篇4

        又下雪了!又放假了!可把我給樂(lè)壞了!沖啊,雪,我來(lái)了!

        我全副武裝,沖下樓準(zhǔn)備和雪來(lái)個(gè)親密接觸。怎么玩呢?我放假最擔(dān)心的是沒(méi)人陪我玩,念頭轉(zhuǎn)到這里我決定造一個(gè)人出來(lái)陪我——開始堆雪人!

        一開始,我想在地上堆雪人,從地上抓了兩把雪發(fā)現(xiàn)下面黑乎乎的,我的雪人可不想是是黑白相間的,趕快扔掉。我東張西望,終于在媽媽車上找到了干凈的雪。我要把雪人堆在汽車的后備箱上。為了不讓雪人滑下車,我現(xiàn)將后備箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一腳的火山。

        堆雪人的身體了!我先踮起腳用手中的工具從車頂上扒拉了一半雪,然后用手抓兩把放在一起,用手搓。當(dāng)它變得很圓時(shí)就在雪上滾一滾,讓它變大,再將大雪團(tuán)放在底座上,用手按一下。最后用刮霧器把它刮平整。

        要做雪人的腦袋了!用同樣的方法搓出了腦袋,將它安在身體上。接著像外婆求援要了黑豆、臍橙皮、青菜葉子。我把黑豆摁進(jìn)雪里成了雪人圓溜溜的眼睛,把臍橙皮切成三角形當(dāng)作鼻子,雪人的頭頂放好青菜葉子后蓋上一點(diǎn)雪當(dāng)作它的帽子。大功告成了!

        我終于做了一個(gè)“伙伴”,我決定把它放在托盤里帶回家?墒腔氐郊液笱┤伺聼釙(huì)化掉,這要怎么辦呀?我得趕緊去想辦法留住我的“伙伴”……

      堆雪人三年級(jí)作文 篇5

        等啊,盼啊,念啊,終于老天爺開眼了,賜給了我們這一群孩子一場(chǎng)大雪。

        那雪越下越大,竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個(gè)可樂(lè)開了花,一個(gè)個(gè)臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的漫長(zhǎng)積累,第二天,!正是我們的天堂!此時(shí)的雪已停止了“跳傘”運(yùn)動(dòng),深冬早晨野外也固然沒(méi)有多少人,因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣,一頭鉆進(jìn)了這白雪世界。

        !雪好柔,讓人不禁想捏它一下。我們幾個(gè)約定各劃了一塊地盤,開始造“雪人”。

        真舍不得破壞這美景,正猶豫著呢,兩三個(gè)大雪球向我奔來(lái),一個(gè)正中臉,一個(gè)正中頭頂,另一個(gè)正中小腿,好啊,這幾個(gè)人竟來(lái)這一招,還“群毆”我,哼,沒(méi)事兒,我一個(gè)抵三,看誰(shuí)強(qiáng)。接著我也顧不了了,蹲下來(lái)就使勁抓了一把雪,朝“敵人”砸去了,哈,正中頭部。不好,我這一反擊,引來(lái)了四五個(gè)人的“圍攻”,我趕緊躲到一個(gè)小雪坡后,拍了拍身上的雪,做了幾個(gè)大型“炸彈”。聽,這聲兒,哦,他們幾個(gè)在向我圍攏,我一手一個(gè)“炸彈”,就在這一瞬間扔了出去,又一瞬間躲了回來(lái),那幾個(gè)人沒(méi)防住,兩個(gè)人“負(fù)傷”了,此時(shí)的我信心大增,又做了小“炸彈”,就在我起身扔“炸彈”時(shí),一個(gè)人來(lái)到我背后,用一枚超大“炸彈”砸中了我,我氣憤的回過(guò)了頭,隨即將兩枚小“炸彈”扔向了那個(gè)偷襲者,可我這兩個(gè)和她那一個(gè)比起來(lái),太懸殊了!我也沒(méi)有意識(shí)到身后有三四個(gè)手拿著中型“炸彈”的人正瞄準(zhǔn)了我,向我開起了火,我遭到如此之重的攻擊,不得不蹲下,抱頭,她們?nèi)韵蛭议_炮,寡不敵眾啊,在一陣“炮轟”后,我成了“雪人”,這就是我“悲慘”的結(jié)局嗎?

        雖然我成了“雪人”但我卻沒(méi)有生氣,因?yàn)樗齻兿胱觥把┤恕边沒(méi)機(jī)會(huì)呢!

        真的沒(méi)機(jī)會(huì)了嗎?今天的冬天怎么少了雪這一主角呢?