【熱門】微笑三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的微笑三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑三年級(jí)作文 篇1
我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù)，我笑得可甜了。
我記得有一次，媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨說(shuō)要給我買包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說(shuō)完，就去買了。她走后，店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒，店里來(lái)了一位顧客，要買十歲男孩的衣服。我笑著問(wèn)她：“你兒子多大了？”她說(shuō)：“大約1米35厘米左右吧�！蔽冶M量用甜甜的口吻對(duì)她說(shuō)：“您看這件怎么樣？”她搖搖頭說(shuō)：“不，這是圓領(lǐng)的，我兒子得穿尖領(lǐng)的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有尖領(lǐng)的，您看這件怎么樣？”結(jié)果她說(shuō)：“哎，不行，這件太單調(diào)�！碑�(dāng)時(shí)，我心里就想：不就買件衣服嗎，用得著這么百里挑一嗎？單調(diào)點(diǎn)多好啊！我再次用甜甜的聲音對(duì)她說(shuō)：“那您要哪一件呢？”她說(shuō)：“我再挑挑吧！”就在這時(shí)，阿姨提著雞柳回來(lái)了，她說(shuō)：“來(lái)顧客了呀！”我說(shuō)：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接著把它拿到了收銀臺(tái)，這位顧客對(duì)阿姨說(shuō)：“這位小姑娘是誰(shuí)家的？服務(wù)還是挺熱情的么�！卑⒁绦χf(shuō)：“哦，這是老板娘女兒�！�
看，這就是我的特長(zhǎng)，是不是非常與眾不同？要不你們也跟我學(xué)學(xué)，還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。
微笑三年級(jí)作文 篇2
微笑輕揚(yáng)，昂首挺胸，讓我們微笑著向前走！在風(fēng)浪中，海燕勇敢無(wú)畏地去迎接；在暴雨里，小草頑強(qiáng)堅(jiān)定地抬起頭；在藍(lán)天下，我們要帶著微笑向前走。我們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹。成長(zhǎng)中的我們，有自己的小秘密，有自己的傷痛，有自己難忘的回憶。星星的眼睛眨呀眨，是誰(shuí)在風(fēng)中笑著我的傻，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大??”總是在經(jīng)歷過(guò)失敗之后，才懂得成功的快樂(lè)；總是在痛過(guò)、哭過(guò)后，才學(xué)得會(huì)長(zhǎng)大；總是在挫折之后，才學(xué)會(huì)微笑著向前。我們是一只只翩翩起舞的蝶。我們勇敢，我們倔強(qiáng)，只是我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在陽(yáng)光下，我們自由的飛翔；在風(fēng)雨中，我們卻學(xué)不會(huì)微笑著向前。人生中并沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，成長(zhǎng)中也是一樣。我們總是在困難面前垂頭喪氣；我們總是在暴風(fēng)雨面前，軟弱、低頭。我們的勇氣跑哪兒去了？我們骨子里的倔強(qiáng)哪兒去了？我們是一個(gè)個(gè)心比天高的追夢(mèng)人。我們信誓旦旦地給出了承諾。一路上，有你，也有我；一路上，是那么的辛苦，那么的累。有的人堅(jiān)持了下來(lái)，但有的人卻揮揮手離開了。我們是一株株?duì)N爛的`向日葵，那夢(mèng)想便是我們的陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光我們只能墮落。為什么不可以笑一笑，忍一忍，堅(jiān)持著走下去？有我們一起走下去還怕什么呢？“笑一笑，就沒(méi)有什么過(guò)不了！”多好的一句話啊，可是我們就連這么簡(jiǎn)單的道理都學(xué)不會(huì)。我們總是認(rèn)為自己可以了，卻沒(méi)有想過(guò)自己還有那么多都不懂。我們最初的夢(mèng)想，只要你肯堅(jiān)持微笑著向前走，那就一定會(huì)到達(dá)�！盁o(wú)論何時(shí)都可以展翅翱翔，那一片藍(lán)天一直都在那兒”！只是，請(qǐng)抓緊時(shí)間飛翔�，F(xiàn)在，繼續(xù)飛吧，這一回決不能撤退。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們微笑著前進(jìn)，朝著成功的彼岸！
微笑三年級(jí)作文 篇3
微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了冰冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田：微笑是黑夜里的一盞明燈，指明了新生的航標(biāo)。
——題記
那天，風(fēng)大，雨大。一個(gè)樂(lè)觀的微笑讓我清點(diǎn)行裝，笑著向前走。
那天，我背著書包，撐著小傘向?qū)W校走去。望著那煩人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的責(zé)備 、同學(xué)的誤解 、老師的批評(píng) …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更煩躁了，感覺(jué)風(fēng)在嘲笑我，雨在詛咒我，樹在批評(píng)我。我搭著沉重的步伐，無(wú)奈地向前走。
“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的這么倒霉嗎？我究竟做錯(cuò)了什么��！天啊，為什么要這樣捉弄我�。俊蔽也幌肫饋�(lái)，想一直跌倒在那里算了。我環(huán)繞四周，這時(shí)一個(gè)樂(lè)觀的微笑吸引了我，使我的眼球久久注視著它。那是一個(gè)木偶人，大大的鼻子，微笑著的嘴巴，在風(fēng)雨中，它既然還在給行人微笑，多么樂(lè)觀�。∵@個(gè)樂(lè)觀的微笑讓我恍然大悟，我發(fā)現(xiàn)我之前的煩躁都是錯(cuò)的：老師的批評(píng)是為了我能改正錯(cuò)誤，家人的責(zé)備是為了我能接受教訓(xùn)，下次不再犯錯(cuò)，學(xué)會(huì)做人……這時(shí)，我感到那個(gè)木偶人在為我鼓掌，為我歡呼，要我重新站起來(lái)。我撐著身上的灰塵，站了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)在祝福我，樹在為我招手，而不是之前的嘲笑，詛咒和批評(píng)。我再次注視著那個(gè)樂(lè)觀的微笑，它鼓舞了我，讓我笑著向?qū)W校的路前進(jìn)。
生活中，難免會(huì)有許多不如意，但這些都是一個(gè)個(gè)的人生考驗(yàn)，是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，我們要用樂(lè)觀的微笑去面對(duì)，我相信這樣一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，穩(wěn)步向前走。
微笑三年級(jí)作文 篇4
父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起，我開始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺(jué)有了我的身影。但與它們不一樣的就是：我不就是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰�，他們深知學(xué)生考砸了，自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí)，他們要做的不就是打罵而就是鼓勵(lì)。但我明白天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不就是望子成龍望女成鳳的。
花開花落，歲月匆匆流過(guò)，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
微笑三年級(jí)作文 篇5
他就是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)。他很小就失去了父母，依靠長(zhǎng)兄、長(zhǎng)嫂撫養(yǎng)成人。他的長(zhǎng)兄就是我就讀的小學(xué)的教導(dǎo)主任，但他的小學(xué)階段卻就是半耕半讀的——因?yàn)榧揖池毢�，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時(shí)我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學(xué)），而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績(jī)考取了蕪湖電校（這所學(xué)�！伴T檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn)，那段歲月就是他人生的輝煌時(shí)光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰(shuí)料，十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，后來(lái)他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑�！但這些磨難并沒(méi)有把他擊倒，他總是微笑著面對(duì)。他畢竟就是一條堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀而精明能干的漢子！由于別人的關(guān)懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
微笑三年級(jí)作文 篇6
微笑，雖然只是一個(gè)普普通通的表情符號(hào)，但它卻凝聚了無(wú)數(shù)愛的結(jié)晶，使人感到愛的溫暖。
去年夏天，天氣不是一般地?zé)�，我皺著眉頭走在大街上，突然看見一個(gè)老奶奶步履蹣跚地走在馬路旁，突然一輛自行車朝她橫沖過(guò)來(lái)，我連忙把她拉回人行道上。她還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，一切平靜后，我她舒了一口氣，朝我微笑。那黝黑并布滿褶皺的臉上嘴角微微上揚(yáng)了一下。雖然，這個(gè)微笑并不漂亮的，但它是純樸的笑，使我們無(wú)比地溫暖。
簡(jiǎn)單普通的微笑，就像久違的陽(yáng)光，照進(jìn)人的心房，透進(jìn)生活的窗子，給一成不變的生活染上色彩。老奶奶的微笑，是純凈無(wú)暇的，不帶半點(diǎn)污跡，給我一種幸福。
三月份，我參加了楚才作文比賽。面對(duì)高難度的試題，我?guī)缀跏鞘譄o(wú)策。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，監(jiān)考老師對(duì)我微笑了一下。那種微笑令人感到振奮，使自己有了信心。于是我開始揮筆寫作文，忽然我的文思如泉涌，最后我終于寫完了作文。
看!微笑的力量多么強(qiáng)大，多么有力量!
微笑能給乏味的城市添加人情味，使人們的熱情不斷升溫，讓人們的煩惱逐漸煙消云散，把快樂(lè)一點(diǎn)不剩地填入我們的腦海中。
笑一笑吧，這不需要高難度動(dòng)作，只需揚(yáng)揚(yáng)嘴角，瞇瞇眼睛，那是一種樸素的笑，純凈的笑，幸福的笑。讓我們用微笑來(lái)溫暖心靈，以笑來(lái)面對(duì)人生!
微笑三年級(jí)作文 篇7
我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再就是我最好的朋友
小時(shí)候我們就在一齊，不就是青梅竹馬也差不了多少，但就是沒(méi)想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼
我說(shuō)那時(shí)的你愛笑愛鬧，就是一個(gè)開心果，此刻就是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直就是一座冰山，我說(shuō)每次見到你我都就是想笑的，但就是場(chǎng)面總就是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總就是在那一瞬間麻木，只就是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。
我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫了無(wú)數(shù)，我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你就是不就是能夠恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一齊抓知了的童年。
微笑三年級(jí)作文 篇8
當(dāng)爸爸還是短頭發(fā)的時(shí)候，他很不愛笑。但是這幾年，我發(fā)現(xiàn)爸爸變了，他現(xiàn)在留了長(zhǎng)發(fā)，還會(huì)跟我一起玩了，當(dāng)他開心的對(duì)著我微笑的時(shí)候，我深深的覺(jué)得，真的就有家的感覺(jué)。
爸爸微笑時(shí)，我最愛摸摸爸爸的胡子，雖然有點(diǎn)刺刺的，他笑著跟我說(shuō)：“短的時(shí)候是刺刺，長(zhǎng)了之后呢？就是軟的了！”這一句話，我都一直記在心里，也記著爸爸的微笑。
爸爸不管是和媽媽，還是跟家人開著玩笑，我都覺(jué)得事一件好美的事情。爸爸在笑，就像家在笑，爸爸雖然不常在家里，都要外出工作，但是他也是為了家來(lái)賺錢啊，你說(shuō)，是不是呢？
爸爸呀！我是不是太愛你笑？因?yàn)槲矣X(jué)得你什么都好，連笑容都好棒呢！
微笑三年級(jí)作文 篇9
我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說(shuō)話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學(xué)回家，我常能看見他在庭院里掃地，他每次看見我，都會(huì)用手指來(lái)指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。
可小時(shí)候，我非常害怕看見他，特別害怕他來(lái)碰我，哪怕碰我一下下，因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的。記得有一天，我穿著媽媽新買的裙子去好朋友家玩，路過(guò)他家門口時(shí)，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒(méi)有了。“完了，要被他‘抓‘住了!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會(huì)，回頭一看，終于把他甩掉了。可過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門口了，我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒(méi)想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴(yán)肅地說(shuō)：“你大哥哥手指指你，其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀，有手有腳，能說(shuō)會(huì)走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說(shuō)話、有些人沒(méi)有雙腳不能走路、有些人沒(méi)有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說(shuō)話，但他勤勞、踏實(shí)，在福利廠上班年年都評(píng)上先進(jìn)，我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”
聽了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對(duì)他笑笑，之后也漸漸學(xué)著用手語(yǔ)跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!
是呀，我們是多么幸運(yùn)哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下�？墒澜缟线�有許多身患?xì)埣驳娜耍麄儾粌H要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對(duì)他們是多么不公平呀!其實(shí)，他們和我們一樣，都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，只要我們都能平等地對(duì)待他們、關(guān)愛他們，他們的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光!