關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的對(duì)不起三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
星期日,媽媽從寵物商店給我買了一只小寵物狗。當(dāng)時(shí),我看著小狗那憨頭憨腦的樣子,感覺非常好奇,兩三央求,媽媽才答應(yīng)了我。
那天下午,我抱著小狗去公園里玩,恰巧碰到了幾個(gè)好伙伴。她們看我抱著一只小狗,就都擁了上來。她們都很喜歡這只小狗,一會(huì)兒抱抱,一會(huì)兒摸摸。
小狗在我們的懷里似乎很不自在,扭動(dòng)著它小小的身子,想要跳下去。我把它放在地上,它果然撒起了歡。這聞聞,那嗅嗅,看起來很開心。小狗跑起來的樣子格外可愛,像個(gè)大雪球在向前滾動(dòng)。
于是,我們就讓小狗追著我們跑。過了一會(huì)兒,我們跑累了,往后一看,小狗已消失得無影無蹤了。我急得差點(diǎn)哭出來,連忙和伙伴分頭找。張程赫去兒童樂園里找,徐凡慧去健身區(qū)找,我去人工湖邊找。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間,仍然不見小狗的影子。天慢慢黑了下來,我只好放棄了;氐郊依,我一想起那只失蹤的小狗就萬(wàn)分難過。
我以后如果再擁有小動(dòng)物的話,一定會(huì)好好愛護(hù)它,不讓它受到任何傷害。
小狗,對(duì)不起。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
昨天晚上媽媽叫我背好詞好句我一點(diǎn)都不用心,一會(huì)玩這樣,一會(huì)玩那樣,沒有一刻安寧。媽媽生氣了,就抽我背誦好句,結(jié)果我一個(gè)都背不下來。媽媽氣急了就用手打我的臉,打得我臉上火辣辣的疼,我哭了起來。
我委屈地哭著,哭聲中,往事一幕幕呈現(xiàn)。爸爸因?yàn)楣ぷ髅?jīng)常不在家,媽媽一個(gè)承擔(dān)了家里的全部家務(wù),天天起早貪黑,為我煮飯、洗衣,送我上學(xué)接我放學(xué),生怕我吃不飽,穿不暖。每天唯一的工作就是圍著我打轉(zhuǎn)。
記得有一次我和媽媽去公園玩,那天我穿得少了一些,有些冷,媽媽就把自己的`衣服脫下給我穿,而她自己身上就剩下薄薄的一層,那天晚上媽媽發(fā)起了高燒。
想到媽媽的關(guān)心和自己的不懂事,我慚愧極了,我趕緊止住哭聲,重新把好詞好句抄在本子上,又認(rèn)真地記了一會(huì)兒。我去請(qǐng)媽媽抽,抽了十個(gè)我都背到了。
對(duì)不起,媽媽,我以后會(huì)努力的,我不會(huì)再讓您失望,讓您傷心了!
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
今天,我的心情特別不好,因?yàn)?--看下面就知道了!
第三節(jié)課,做眼保健操時(shí),值日班長(zhǎng)桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個(gè)叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降,正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后,桑**走下臺(tái)。頓時(shí),教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來,看到這個(gè)情形,問道:“怎么回事”?
班長(zhǎng)余**開始述說緣由,任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問:“小干部有沒有起到帶頭作用?”“。。。。。!睕]有人回答,我們都不敢說話了!
教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己:你配得上當(dāng)小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?
老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說:“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長(zhǎng)扣你們組的星時(shí),你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心,而是應(yīng)該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著值日班長(zhǎng)的人,長(zhǎng)大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人,長(zhǎng)大之后肯定有大出息。還有,當(dāng)教室里很吵的時(shí)候,小干部就應(yīng)該站出來,管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長(zhǎng)帶頭開個(gè)小會(huì),討論自己稱不稱值?”
這番話深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對(duì)任老師說聲:“對(duì)不起,因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來,維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起,任老師,真的對(duì)不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報(bào)答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久,反正,您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,是您成就了我,塑造了我。
對(duì)不起,老師,我們一定嚴(yán)格要求自己!
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
爸爸媽媽告訴我,有三個(gè)字有著一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云,又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。
記得有一次,由于我在學(xué)校樂器比賽中獲得了銀獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家,我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來。忽然,“啪”的一聲,我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了,美麗的封面被撕破了,這怎么辦呢?這可是他的新書呀!
只見表弟瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚,一邊大聲地問:“你為什么弄壞我的書,你難道不知道這是我剛買來的新書嗎?”
“對(duì)不起,我不是故意的,”我紅著臉低聲說,“下次我一定會(huì)注意的。”
當(dāng)?shù)艿苈牭健皩?duì)不起”,握緊的拳頭松開了,說:“算了吧,不就是一本書嗎,沒關(guān)系,撕破了可以補(bǔ),下次注意就行了!闭f完,我和弟弟一起拿來透明膠,把撕破的書補(bǔ)好了。
“對(duì)不起”真神奇,讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”,真像爸爸媽媽說的那樣,它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云,像明明朗朗的天空,又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
我的童年五彩繽紛,在童年中,我有哭、有笑、有歡、也有鬧。但是,直到現(xiàn)在,有一件事卻記在我的腦海中,我一直忘不了,F(xiàn)在,我只想說一句:“媽媽,對(duì)不起!
記得2年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)調(diào)皮的小女生,爸爸媽媽的話我也經(jīng)常不聽,媽媽對(duì)我也十分寬容,而我卻一次次的傷了她的心。剛開始還無所謂,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,爸爸媽媽不感拿我怎么樣。就是因?yàn)槲业倪@種壞想法,真的傷了媽媽的心。雖然我無所謂媽媽傷不傷心。但是,那一次,我發(fā)現(xiàn)我真的做錯(cuò)了。
那天,剛考完試。心情不大好,因?yàn)橹皼]有復(fù)習(xí),所以我這次考砸了。我剛回家,迎接我的是媽媽的微笑。不知怎么的,我突然很生氣(現(xiàn)在回想起來,真是身在福中不知福)。我沒有理媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了有點(diǎn)不對(duì)勁!霸趺戳税!和班上同學(xué)打家了架了,還是考試了!”我突然感覺很生氣。媽媽這明明是在質(zhì)問我,我可受不了這種氣,再加上心情不好,我立即回敬“要你管”說完了我還加了一句“無聊”!澳阍趺茨苓@么說呢?你怎么回事?”這時(shí),我感覺到,媽媽有點(diǎn)生氣。但媽媽從來沒有打我,應(yīng)此,我的膽子很大“怎么著要你管!我才不需要你管呢!”我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛有點(diǎn),怎么說呢,比原來更濕了點(diǎn),淚汪汪的。我當(dāng)時(shí)也管不了那么多,而且,為了面子,我只好硬著頭皮說“看什么看!”媽媽沒有說什么,拿出了飯菜,幫我盛上,自己默默的做在沙發(fā)上。我沒有注意,繼續(xù)吃著飯菜。突然,傳來了幾聲啜泣。我一聽,天!我把媽媽氣哭了。我一時(shí)不知道該怎么辦才好!皨寢尅蔽业穆曇糇兊暮苄,因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了!皩(duì)不起,我考試沒,把氣撒在你身上!眿寢寷]有理我,我更加緊張了“對(duì)不起,我下次一定努力!眿寢寷]說什么,把飯拿到房間里,吃著……我真的做錯(cuò)了。
對(duì)不起,媽媽!
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