我的老師三年級(jí)作文（通用101篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的老師三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師三年級(jí)作文 篇1
他，黝黑的皮膚，海苔般粗濃的眉毛，如炬的目光，他是勁松的的數(shù)學(xué)老師：華老——華金祥，也是我的父親。
華老的手中有一顆“神奇”的棒棒糖，這顆糖有時(shí)候索然無(wú)味，有時(shí)候卻可以甜到心靈的最深處。
從華老那里得到棒棒糖的同學(xué)都會(huì)有一種欣喜若狂的幸福感，讓我對(duì)棒棒糖充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。一次，我因一分之差又無(wú)緣棒棒糖，看著別人幸福地笑著，大快朵頤地品嘗，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。我企圖用撒嬌討好向父親贏得一顆棒棒糖，父親如炬的目光讓我感到心虛，那天我沒(méi)有等他，一個(gè)人背著書(shū)包回了家，我翻出家里所有的棒棒糖拼命的吃著，草莓味，西瓜味，可樂(lè)味……可我沒(méi)有嘗到一絲的甜味，似乎這每嘗一口就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一次懲罰，這夾雜這苦澀味的棒棒糖讓我幡然醒悟。從那天起，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍的完成著每一樣作業(yè)，我在等待那一天的到來(lái)……
終于有一天，華老揮著手中的棒棒糖，叫喊著我的名字，向我走來(lái)……來(lái)之不易的幸福感仿佛一陣電流穿過(guò)，我從椅子上蹦起來(lái)，快步奔向我的華老，華老的目光含著笑意，泛著溫柔，還夾雜著贊許，我們父女倆相視而笑。
我的老師，我的父親，他就像棒棒糖一樣，一個(gè)既普通又特別的存在。
我的老師三年級(jí)作文 篇2
今天，上午第三節(jié)課我們班來(lái)玩“修改病句”的游戲。
我們先做了幾道題，后來(lái)老師又出了幾道題，最后老師又出了幾道題，老師邊寫(xiě)邊說(shuō)：“這道題很有水平，要是做出，這節(jié)課就是老師的師傅。話(huà)音剛落全班同學(xué)躍躍欲試，同學(xué)們看黑板上的題目——“通過(guò)這次會(huì)議，我受到很大的啟發(fā)�！比嗤瑢W(xué)專(zhuān)心致志地思考起來(lái)！
第一個(gè)先鋒劉璐俁做得又快又好。后了來(lái)有幾位同學(xué)給老師看，只有一位同學(xué)做錯(cuò)，其他同學(xué)都對(duì)了，而且連平常成績(jī)不太好的同學(xué)也做對(duì)了。他們?nèi)サ舻亩际恰笆埂弊帧?/p>
我把句子讀了一遍又一遍，總共有十遍吧。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我把“通過(guò)”去掉了。我心驚膽戰(zhàn)地上講臺(tái)給老師看。我心里緊張地好像有一只兔子在我心里上躥下跳，老師看了一會(huì)兒，突然把我抱到懷里，高興地說(shuō)：“哇！你真厲害�！蔽矣煮@又喜，那塊懸著的石頭終于落地了，心里美滋滋的，好像一下子飄到云彩上面去了。走下講臺(tái)，滿(mǎn)臉通紅。我從來(lái)沒(méi)得過(guò)著樣的表?yè)P(yáng)！講這題的時(shí)候，老師在一次表?yè)P(yáng)了我的答案是最好的，也是這節(jié)課里最棒的師傅！
原來(lái)我也可以做老師的師傅��！只要肯動(dòng)腦筋，任何事都可以做到最好喲！
我的老師三年級(jí)作文 篇3
老師是人類(lèi)靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識(shí)；賜予了我們豐富的人生閱歷；贈(zèng)與了我們起航知識(shí)大海的決心與信念；為此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有著神圣的地位。
從小到大，老師這個(gè)詞無(wú)論是漢語(yǔ)還是英語(yǔ)都是最熟悉不過(guò)的了。這十幾年來(lái)，我都少不了老師的幫助和教導(dǎo)。
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任吳老師，她身上有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
吳老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求嚴(yán)格，而且態(tài)度很?chē)?yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)贏得了我的敬佩。她對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，吳老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
我是一個(gè)特殊生，但老師從來(lái)都不嫌棄我，她不喜優(yōu)厭差，她關(guān)心我，照顧我。由于我聽(tīng)力不好，但個(gè)子又比較高，坐在后面根本就聽(tīng)不見(jiàn)上課的內(nèi)容，她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落，她就會(huì)找我去談話(huà)，她從不擺老師的架子。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嚴(yán)厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進(jìn)初中，我最怕寫(xiě)作文，而且覺(jué)得也沒(méi)什么好寫(xiě)。大概是語(yǔ)文老師對(duì)她講了這件事。后來(lái)，她把我找去，要我每天把自己做過(guò)的，覺(jué)得快樂(lè)的事情記下來(lái)。第二天，吳老師會(huì)很認(rèn)真地看我寫(xiě)的隨筆，并且教我哪個(gè)地方該怎么寫(xiě)，該怎么表達(dá)自己的感情……時(shí)間長(zhǎng)了，我的作文越來(lái)越長(zhǎng)了，也經(jīng)常得到“優(yōu)”。
吳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)，我們偶爾會(huì)不愿意，但我們明白老師的用意。課堂上，她是老師，傳授我們知識(shí)，雖嚴(yán)肅但課堂氣氛活躍。課堂下，她是家長(zhǎng)，關(guān)心我們，支持、鼓勵(lì)我們，幫我們解決我們所解決不了的困難。
吳老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，您付出的汗水和辛勞，讓我們得到收獲。您無(wú)怨無(wú)悔，也是無(wú)私的。我為是您的學(xué)生而驕傲，您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！永遠(yuǎn)成為我一生中最敬佩和愛(ài)戴的老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇4
我眼中的好老師必是一個(gè)積極進(jìn)取的人，他有理想，有追求，志存高遠(yuǎn)，以教書(shū)育人為已任，以塑造心靈為使命，心有目標(biāo)，積極上進(jìn)。
我眼中的好老師必是一個(gè)道德高尚的人，他心有大愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，為人師表，以身作則。他如陽(yáng)光，似雨露，以人格的光輝照亮學(xué)生的心靈，以愛(ài)的雨露滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
我眼中的好老師必是一個(gè)有激情的人，他愛(ài)生活，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，他珍愛(ài)一切有價(jià)值有意義的東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他又像一團(tuán)火，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
我眼中的好老師必
我的老師三年級(jí)作文 篇5
我已經(jīng)六年級(jí)了，我接觸過(guò)許許多多的老師，但我認(rèn)為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。而且我好強(qiáng)又敏感，不容易接受別人的批評(píng)，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老師的課上，我不容易發(fā)脾氣，因?yàn)橹芾蠋熡兄?dú)特的批評(píng)方式，她非常尊重我們，不會(huì)像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評(píng)你，讓你覺(jué)得很難堪。
有一次，我在周老師立體畫(huà)的課上，一邊偷看課外書(shū)，一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，我感到有人在看我，我條件反射地抬起頭，發(fā)現(xiàn)周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時(shí)間特別長(zhǎng)。我立刻感到老師發(fā)現(xiàn)我了，趕緊把書(shū)放進(jìn)抽屜，連忙認(rèn)真聽(tīng)講了。這可比顧老師直率的批評(píng)要好多了！
還有一次，我在和同學(xué)悄悄講話(huà)，但我還沒(méi)注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽(tīng)，聊得不亦樂(lè)乎。周老師看了我好幾次，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，周老師沒(méi)辦法，讓我來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題我懂，所以答出來(lái)了。后來(lái)，我也不敢隨便講話(huà)了。
以后每當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)，周老師只會(huì)用眼神瞟我一眼，我馬上就會(huì)回過(guò)神來(lái)。這無(wú)聲的批評(píng)保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán)；這明亮而靈活的雙眸立刻會(huì)把你漂游的思緒抓回來(lái)，而且別人不易察覺(jué)到這時(shí)你正被老師批評(píng)呢。
周老師，您永遠(yuǎn)是一位值得我們尊敬的好老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇6
我的作文老師長(zhǎng)得很漂亮，作文班上的同學(xué)都很喜歡老師。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡，人很溫和。雖然她有時(shí)候會(huì)生氣，但大家還是很喜歡她。老師很愛(ài)講笑話(huà)，還會(huì)介紹電影給我們看。
老師最喜歡恐怖小說(shuō)，她曾經(jīng)向我們介紹過(guò)《向達(dá)倫大冒險(xiǎn)》、《魔域大冒險(xiǎn)》和《波特萊爾大遇險(xiǎn)》等書(shū)。在我的印象中只有她完美無(wú)缺的樣子。
不過(guò)在上個(gè)禮拜五我奶奶竟然對(duì)我說(shuō)了一件令我不敢相信的事情，那就是等我升上四年級(jí)后我就不能上補(bǔ)習(xí)班，以后就見(jiàn)不到作文老師了！這件事情讓我驚恐不已，希望我能阻止這件事情發(fā)生。
我的老師三年級(jí)作文 篇7
謝謝作文老師教我了很多寫(xiě)作文的方法，我不會(huì)寫(xiě)時(shí)，也會(huì)教我怎么寫(xiě)，就算我不會(huì)寫(xiě)，老師也不會(huì)火冒三丈的罵我，而是用甜蜜蜜的笑容告訴我，當(dāng)時(shí)就像美麗溫暖的天使在幫助我。
老師在教我的都是努力辛苦的血淚而成，老師完全不會(huì)死板板的要我們寫(xiě)，她總是先教我重點(diǎn)，再寫(xiě)出好作文。
每次我想和老師說(shuō)謝謝時(shí)，總是讓我很害羞，讓我不敢說(shuō)出口，老師謝謝您讓我很會(huì)寫(xiě)作文。
老師在我心中像一個(gè)偉大的上帝，在幫助我提高作文能力，成為“作文之王”，每當(dāng)我看到她眼睛就發(fā)亮、嘴巴就微笑、全身都暢快。
我的老師三年級(jí)作文 篇8
跨進(jìn)學(xué)校的第一天，就見(jiàn)有人悄悄的說(shuō)："王幾何來(lái)了！"
終于，該上他的課了。他反手在黑板上畫(huà)了個(gè)極圓的大圓圈。在十幾雙睜圓的眼睛和一片驚嘆聲中，他接著描繪圓周和三角形的世界，使我想起兒時(shí)砌過(guò)的積木，美麗的迷宮和和古埃及燦爛的金字塔。
他是神秘的，他的袖口有永遠(yuǎn)抖不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)吐不完的圓和角。
如果你在校園里碰見(jiàn)他，他手里總是捏著大三角板和圓規(guī);如果你在街上碰到他，你會(huì)看見(jiàn)他提的籃子是圓圓的，頭上帶的帽子是圓圓的，衣服上的衣兜是正方形，矩形的。
真是幾何的化身啊！
我的老師三年級(jí)作文 篇9
金秋的九月，我們迎來(lái)了老師的節(jié)日：教師節(jié)。這是我們?cè)谛W(xué)時(shí)光最后一次為老師們過(guò)屬于他們的節(jié)日了。老師，一個(gè)偉大的稱(chēng)謂;老師，一份重要的工作;老師一位偉大的園丁，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)："老師，您辛苦了！"您像兄長(zhǎng)，在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我;您像嚴(yán)父，在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我;您像溪流，在我遇到難題的時(shí)候，又對(duì)我諄諄教誨。
還記得，有一次語(yǔ)文課，您問(wèn)我一道題的答案，我怕說(shuō)錯(cuò)，所以不敢回答，這時(shí)，您給了我一道堅(jiān)定的目光，好像在說(shuō)："不要怕，你能行！"是�。∥夷苄�！在您堅(jiān)定目光的鼓勵(lì)下我順利的說(shuō)出了正確的答案。親愛(ài)的老師，我們會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
我的老師三年級(jí)作文 篇10
她，中等身材，常穿著一身漂亮又大方的衣服。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，和藹可親的臉上常掛著一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語(yǔ)老師——王老師。
王老師講課既生動(dòng)又容易懂，我們都很喜歡聽(tīng)她的課。王老師在班里從不偏向某一位同學(xué)。比如說(shuō)，有的同學(xué)有不會(huì)的題，他不管是差生還是好學(xué)生，他都會(huì)很耐心的教，一遍不會(huì)，再教第二遍……
高老師對(duì)待同學(xué)不但公平，而且很愛(ài)我們的班，每次劉老師出差的時(shí)候，王老師總會(huì)第一個(gè)沖上去代替劉老師管理一下。
總之，王老師的好，讓我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完！我愛(ài)我們的王老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇11
老師，您每天為我們上課，傳授我們知識(shí)，培育我們茁壯成長(zhǎng)。是我最敬愛(ài)的人。
在課上，您讓我們畫(huà)住一些重點(diǎn)詞，提示我們加深記憶，還為我們講解課文，讓我們知道主要的意思。課后當(dāng)組長(zhǎng)把作業(yè)交給您，您認(rèn)真的批給，把錯(cuò)字圈住，讓我們一一改正，每一個(gè)紅圈都凝結(jié)著您的心血和汗水。也正是您的勞動(dòng)和汗水教會(huì)了我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我的老師三年級(jí)作文 篇12
我最喜歡的老師就是作文老師，她今年四十六歲了，姓田，她留著短發(fā)，個(gè)子一米六十三，穿著黑紅相拼的衣服，眉毛黑黑的，還有一雙炯炯有神的大眼睛，在我記憶里，我覺(jué)得她很溫柔。
她從來(lái)不打罵我們，有一次，我們正在做手工，我總是做不好，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你。”說(shuō)完，她拿起筆，給我一筆一劃的教會(huì)我。有一次，我們口渴了，我和幾個(gè)同學(xué)都帶了水壺，還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶，老師就把自己的水讓我們喝，她把大杯里的水倒在小杯子里，還說(shuō)：“千萬(wàn)別燙著�！边�有一次，我的鉛筆不尖了，她就幫我削鉛筆，削的滿(mǎn)手都是鉛筆沫沫。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，你不但教我們知識(shí)，還教我們做人的道理，謝謝您，老師！”
我的老師三年級(jí)作文 篇13
我的老師是一位溫柔漂亮、善解人意的老師，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上總是帶著微笑。
有時(shí)老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，記得有一次我生病了，老師一邊焦急的通知我媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，老師讓我休息，媽媽來(lái)接我時(shí)，老師一直把我送到校門(mén)口。
有時(shí)老師是嚴(yán)厲的長(zhǎng)者，有一次，班里有個(gè)同學(xué)和別人打架，我看見(jiàn)老師很生氣，非常嚴(yán)厲地批評(píng)那個(gè)同學(xué)。
課堂上的老師向我們活波的朋友，課上得生動(dòng)有趣，我們都很喜歡。
在我心里，老師就像陽(yáng)光一樣照耀著我們，像春風(fēng)一樣細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我時(shí)刻感受著溫暖，我愛(ài)我的老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇14
我的作文老師叫田素珍，她今年四十六歲了，她的頭發(fā)是黑的，留著短發(fā)，眉毛黑黑的，穿著黑紅相拼的衣服，很時(shí)尚，個(gè)子一米六三。
我老師的脾氣很溫柔，每周六，老師都是教我們寫(xiě)作文，有時(shí)還幫我們削鉛筆，老師也教我們?cè)趺磳?xiě)好作文，寫(xiě)不好作文，老師就不肯罷休，家長(zhǎng)在外面等，也不讓孩子出去，直到寫(xiě)好之后才肯放過(guò)我們，如果我們有不會(huì)寫(xiě)的字，老師就寫(xiě)在黑板上，如果我們渴了，老師就把水倒進(jìn)水壺里，把水晾涼，就讓我們喝，老師還問(wèn)：“水熱嗎？”我們說(shuō)：“不熱�！蔽覀兝蠋煂�(duì)我們多好��！
老師，您辛苦了！
我的老師三年級(jí)作文 篇15
我的老師姓李，是一名小學(xué)教師。
他的皮膚黑黑的，不過(guò)很健康，個(gè)子也很高，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，一個(gè)高高的大鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴，他的眉毛很粗，還有著一雙大大的耳朵，他每天都會(huì)穿著一件灰色的禮服里襯著一件白色的襯衫下面還有一件黑色的褲子。
他也很豳默，上課沒(méi)事就會(huì)鬧出幾個(gè)“驚天動(dòng)地”的笑話(huà)出來(lái)，也許，一個(gè)笑話(huà)會(huì)把我們笑得后仰，也許，一個(gè)笑話(huà)會(huì)把我們笑得肚子疼……
他也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲，有時(shí)，一題錯(cuò)了，就會(huì)被他“賞”了幾棍，有時(shí)，你如果考試考的不好了，就又會(huì)被他“賞”了幾棍。
這就是我們的老師——李老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇16
我的老師，長(zhǎng)得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的照顧我們。
我今年剛上一年級(jí)，是媽媽送我來(lái)上學(xué)的，剛開(kāi)始我不愿意讓媽媽離開(kāi)我，可是，當(dāng)看到我的老師之后，我覺(jué)得老師長(zhǎng)得漂亮，和我說(shuō)話(huà)時(shí)比媽媽還溫柔，我就快樂(lè)的開(kāi)始上學(xué)了。
我很喜歡我的老師，你們喜歡她嗎?
我的老師三年級(jí)作文 篇17
趙老師是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師。瞧，那里走來(lái)了一個(gè)人：高高的個(gè)孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長(zhǎng)頭發(fā)、濃眉毛、大眼睛、厚嘴唇還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。
趙老師很?chē)?yán)厲，眼睛就像“信號(hào)燈”一樣。有一次，老師在教室門(mén)口和家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，同學(xué)們確吵成了一鍋粥，趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在說(shuō)：“你們?cè)趺凑f(shuō)話(huà)了?”教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。
每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎么做了。
我的老師三年級(jí)作文 篇18
我的奧數(shù)老師七十多歲了，他對(duì)大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。
他瘦高高的，身上簡(jiǎn)直沒(méi)一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的頭發(fā)蓋在他聰明絕頂?shù)哪X袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開(kāi)，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時(shí)常罩個(gè)白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿(mǎn)粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來(lái)鼓勵(lì)我們，怪不得他那么受到大家的尊敬。
怎么樣?這就是我的奧數(shù)老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇19
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的級(jí)任老師。不管我們向她提問(wèn)什么，她一定會(huì)為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們?nèi)A語(yǔ)科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時(shí)，我們都專(zhuān)心的聆聽(tīng)。
陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們一定要努力讀書(shū)，以報(bào)答陳老師的恩惠。
我的老師三年級(jí)作文 篇20
她，長(zhǎng)著一頭油亮的黑發(fā)，高高的鼻梁上掛著一副，。雖然是這樣，但是卻對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)情況看得一清二楚、了如指掌，這就是我的語(yǔ)文老師。
本來(lái)我很偏科的，不喜歡語(yǔ)文，但是自從上了她的課后，她生動(dòng)有趣又精彩的語(yǔ)言，吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的。她耐心的教育與淵博的知識(shí)，深深地感動(dòng)了我們，使我們更加刻苦努力學(xué)習(xí)。后來(lái)，我們的作文水平在級(jí)還是名列前茅呢。
我的老師三年級(jí)作文 篇21
我的老師是一個(gè)負(fù)責(zé)，慈愛(ài)的好老師就在星期一早上的課堂，我的同桌王子帆和侯欣博說(shuō)話(huà)時(shí)，老師看見(jiàn)啦，就咳啦一聲，王子帆趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)下課到我的辦公室來(lái)。”
到啦下課他們兩個(gè)到啦辦公室老師說(shuō)：“你們兩個(gè)其實(shí)挺聰明的，只是你們一只沒(méi)有動(dòng)過(guò)腦知道嗎?”后來(lái)老師讓他們兩個(gè)回去啦。要是我會(huì)向老師表明自己的所作所為，老師是一個(gè)負(fù)責(zé)慈愛(ài)的好老師你們認(rèn)為那。
我的老師三年級(jí)作文 篇22
我的老師是鄧思寶，她是我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任。
有一次，我忘帶了語(yǔ)文書(shū)，她說(shuō)了我?guī)拙�，便從手里拿出一本語(yǔ)文書(shū)。如果換成其他老師，就會(huì)讓我抄書(shū)�？墒撬粫�(huì)
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我們的老師會(huì)讓我抄書(shū)，輕則為教育我?guī)拙洹Q成其他老師，重則為不讓我上當(dāng)節(jié)課，輕則為讓我抄書(shū)。
他可真是我的好老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇23
她有一雙水靈靈，會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，個(gè)子高高的，身材很苗條，頭發(fā)短短的，笑起來(lái)很可愛(ài)，也很迷人，這就是我們的張老師。
張老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，她每天認(rèn)真地給我講課，還認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，她非常的辛苦，她生病了還堅(jiān)持來(lái)給我們上課是個(gè)很有責(zé)任心的老師。
她很關(guān)心我們，有一次我數(shù)學(xué)怕困難，她知道后把我叫到身邊，她把學(xué)習(xí)的道理給我說(shuō)清楚了，從此，我也改掉學(xué)習(xí)上怕困難的毛病。我知道她是在關(guān)心我們。
張老師熱愛(ài)工作，關(guān)心同學(xué)，她真是個(gè)好老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇24
我有一個(gè)李老師，她是我的數(shù)學(xué)老師。她對(duì)我可好了，特別疼愛(ài)我。我喜歡她，她也喜歡我。
李老師有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，真是條條是道。
有一天，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)，我做完了，就交上去改。老師見(jiàn)我做得全對(duì)，就在本子上打了一個(gè)又大又紅的鉤，還笑咪咪地表?yè)P(yáng)我。
當(dāng)改到下一個(gè)同學(xué)的作業(yè)時(shí)，那個(gè)同學(xué)幾乎沒(méi)有幾道是對(duì)的。老師見(jiàn)了，笑咪咪的表情一眨眼變成了兇巴巴的，并對(duì)那個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲地批評(píng)一番，然后又耐心地進(jìn)行了指點(diǎn)。
我想：老師雖然很可親，但是對(duì)不好好的學(xué)生也很?chē)?yán)格。
這就是我的老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇25
九月金色的九月，九月豐收的九月。翻開(kāi)九月的第十頁(yè)，我們迎來(lái)了教師節(jié)，我就想起我們的班主任——廉老師。她30多歲，身材苗條，個(gè)子比較高，有一對(duì)大眼睛，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)話(huà)時(shí)很溫柔。
記得那是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地等待廉老師的到來(lái)，廉老師給我安排了座位。下了第一節(jié)課，要開(kāi)“校隊(duì)會(huì)”了，我們迅速下樓，下樓過(guò)程中由于我還不認(rèn)識(shí)我們班同學(xué)，所以一下去就找不見(jiàn)同學(xué)們了，當(dāng)時(shí)我非常著急，正在這時(shí)廉老師過(guò)來(lái)了，她的眼神好像告訴我，不要著急，孩子跟我走，我跟著廉老師找到了位置。
通過(guò)這件事，廉老師就給我留下了很深的印象，她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，雖然我還不了解廉老師，但我已暗暗喜歡上了她。
我的老師三年級(jí)作文 篇26
我心目中的老師是和藹、慈祥，能和同學(xué)們一起談心，和同學(xué)們一起做游戲，這個(gè)老師就是李主任。
李老師從一年級(jí)就教了我們，他是赫赫有名的優(yōu)秀教師，李老師上課幽默搞笑，一邊講故事一邊把我們引到課里去，媽媽也夸李老師的這種講課方法好，李老師教我們的時(shí)候，在自習(xí)課上經(jīng)常和我們談心，談他的女朋友，談他是怎樣給自己信心學(xué)習(xí)的。我記得老師講的一個(gè)激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的方法，我現(xiàn)在還沒(méi)有忘記，李老師講的是這樣的.：在下過(guò)雨的玻璃上寫(xiě)上你的名字，然后對(duì)這玻璃說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)，不然就會(huì)。
李老師一直教到我們二年級(jí)，知道換了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的張老師。
我們一直很懷念李老師，希望他在給我們上一堂課！
我的老師三年級(jí)作文 篇27
我有一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)老師，她和藹可親地教我們學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)，教我們學(xué)習(xí)怎樣表達(dá)語(yǔ)言。
前天晚上，她來(lái)到托管教我們上課。我和其他同學(xué)們?nèi)サ揭粋�(gè)空教室。開(kāi)始上課，李老師教我們?cè)谖枧_(tái)上表演的每個(gè)動(dòng)作，告訴我們?cè)趺醋�，我們認(rèn)真地把每個(gè)動(dòng)作做好。我們不停地練習(xí)，老師不停地教我們。突然，老師說(shuō)：“我還要教你們學(xué)習(xí)一個(gè)有點(diǎn)難的句子，是：一個(gè)棗兩個(gè)棗……”我們?cè)趺匆簿毑怀�，我們說(shuō)：“李老師，怎么這么難�！崩罾蠋熣f(shuō)：“回家練習(xí)，這是家庭作業(yè)》”李老師還教了我們幾首繞口令，我非常佩服李老師的動(dòng)作、眼神、聲音，好像在聽(tīng)人講故事。一轉(zhuǎn)眼間，就下課了，我們都回家了。
這節(jié)語(yǔ)言藝術(shù)我覺(jué)得很有趣，我一定要學(xué)好語(yǔ)言藝術(shù)課。
我的老師三年級(jí)作文 篇28
今天，我跳完拉丁舞后就匆匆忙忙的去學(xué)國(guó)畫(huà)了，正好，我一個(gè)拉丁舞的同學(xué)也想學(xué)國(guó)畫(huà)，我們就一路去學(xué)國(guó)畫(huà)了。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)給老師看作業(yè)，輪到我給老師交作業(yè)了，我畫(huà)了梅花、竹子、蘭花和菊花四張國(guó)畫(huà)，老師都幫我指點(diǎn)了錯(cuò)誤，又幫我畫(huà)了三張樣子。但是我也不知道怎么回事兒，這個(gè)學(xué)校的老師突然說(shuō)要把時(shí)間換到九點(diǎn)，而且那時(shí)候，我們還正在學(xué)拉丁舞呢！
我非常喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)，也非常喜歡跳拉丁舞，怎么辦呢？但是我們國(guó)畫(huà)說(shuō)他會(huì)想辦法的，還說(shuō)實(shí)在不行就到他家里去，我們的國(guó)畫(huà)老師可真是好�。�
我的老師三年級(jí)作文 篇29
9月1日，我高興地背著書(shū)包來(lái)到教育。我現(xiàn)在已經(jīng)是一位三年級(jí)的學(xué)生了。
我一進(jìn)教室，就想到了一個(gè)問(wèn)題，我們的新老師長(zhǎng)什么樣？升了國(guó)旗回來(lái)，我見(jiàn)到了我們的新老師，她扎著一個(gè)馬尾辮，戴著一副眼鏡，穿著一條白色的紗裙，好看極了，她笑了一下，都帶著溫柔的感覺(jué)。我真喜歡這位新老師�。�
新老師自我介紹說(shuō)：“我是史老師，以后教你們語(yǔ)文課。史老師還表?yè)P(yáng)我們升國(guó)旗路隊(duì)站得很好，我聽(tīng)了心里偈吃了蜜一樣甜。我想：我們一定次次得到老師的表?yè)P(yáng)。接著，老師領(lǐng)我們讀書(shū)，老師的聲音清晰美妙，我們的聲音響亮又清脆，頓時(shí)，瑯瑯讀書(shū)聲從窗口飛入云際。
我真喜歡我們的新老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇30
她的身高165的樣子，不胖不瘦，眼睛非常的漂亮看起來(lái)炯炯有神，她頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，非常好看。走起路來(lái)還非常優(yōu)雅，她就是我們的非凡外語(yǔ)學(xué)校教作文的王穎老師。
她非常喜歡樂(lè)于助人，有一次，我班的劉雨茹同學(xué)忘帶了鉛筆，就舉手和王老師說(shuō)明了情況，老師也沒(méi)有鉛筆，可是王老師為了不耽誤她的學(xué)習(xí)，把自己筆袋里的黑碳素筆借給了劉雨茹。
還有一次，高文檜上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師卻沒(méi)有說(shuō)他，而是用她那炯炯有神的眼睛看了高文檜一眼，高文檜馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了，趕緊坐好并且認(rèn)真聽(tīng)講。
我非常喜歡我們的王穎老師，因?yàn)樗坏矚g樂(lè)于助人還非常美麗。我希望我們的王老師健康長(zhǎng)壽，成為最優(yōu)秀的老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇31
我的語(yǔ)文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來(lái)歲，她對(duì)我們可親了！
我的老師有一雙大眼睛鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，美極了！
我的王老師不但美麗而且還很負(fù)責(zé)，記得有一次，老師得了病，一般老師都請(qǐng)假。就連我的同學(xué)也這么認(rèn)為，我也不例外，可到了七點(diǎn)十分老師還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，而且給我們講的課還是那么精彩，我和同學(xué)們都大吃一驚，下課了，我問(wèn)：“老師，難道你不難受嗎？”老實(shí)回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間��！”我聽(tīng)后感覺(jué)一股暖流沖進(jìn)我的心，十分感動(dòng)！
啊！老師是多么偉大，她為了我們可以不惜一切，老師我愛(ài)你！
我的老師三年級(jí)作文 篇32
我的老師，他戴著一副眼鏡，一看就知道很有學(xué)問(wèn)。我很喜歡我的老師，因?yàn)樗谏险n對(duì)我們要求非常的嚴(yán)格，但在下課時(shí)他又跟我們有說(shuō)有笑的非常的和藹可親。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)非常膽怯的小男孩，我根本無(wú)法像別人那么地自信，但是現(xiàn)在不同了，我的膽量變大了，我可以跟同學(xué)們快樂(lè)地交談了，我可以常常舉手發(fā)言了，我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語(yǔ)鼓勵(lì)了我，是您用生動(dòng)有趣的講課方法感染了我。
謝謝您，林老師！感謝您為我所做的一切！我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
我的老師三年級(jí)作文 篇33
我的李老師是一位很好的老師，我總是會(huì)想起她是那樣的和藹可親，李老師就像媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次，在課堂上我的肚子突然疼了起來(lái)，還發(fā)生了嘔吐。李老師發(fā)現(xiàn)了，非常著急。當(dāng)時(shí)我爸爸出差了，媽媽的電話(huà)又打不通，李老師就急忙抱著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)是急性腸胃炎，就立刻給我輸了液。李老師一直陪著我，直到媽媽趕到醫(yī)院她才離開(kāi)。在我生病的幾天里，李老師每天都來(lái)給我補(bǔ)課，她講得非常認(rèn)真，非常耐心，使我一節(jié)課也沒(méi)有落下。
李老師真是一位好老師，我長(zhǎng)大以后也要像李老師一樣，做一個(gè)對(duì)學(xué)生有愛(ài)心的好老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇34
我的啟蒙老師是張老師。她是我們的拼音老師，她長(zhǎng)得瘦瘦的，頭發(fā)不是很長(zhǎng)。她有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但很有神。
張老師很?chē)?yán)厲，上課誰(shuí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，她一眼就能看出來(lái)。有一次上課的時(shí)候我在折紙飛機(jī)，一下就被張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“會(huì)折紙飛機(jī)是一件好事，但是上課時(shí)不能折紙飛機(jī)�！睆拇艘院�，我每次都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課了。
張老師上課時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但是課余時(shí)間對(duì)我們很和藹，關(guān)心、照顧我們，中午吃飯、午休時(shí)間，她都來(lái)看望我們。
我愛(ài)我的啟蒙老師——張老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇35
我的啟蒙老師姓馬，她是我最喜歡的老師，馬老師很幽默，我們?nèi)喽及疡R老師當(dāng)做自己的“媽媽”。
記的有一次，我剛要問(wèn)馬老師一個(gè)問(wèn)題，你猜我叫成什么了，我叫成“媽媽”了，全班都笑了，我覺(jué)得這大概是我太喜歡我的老師了吧，不只是我，后來(lái)凡是常常和老師在一起的也時(shí)不時(shí)也會(huì)說(shuō)“媽媽”。
現(xiàn)在我的啟蒙老師離開(kāi)了，她不再教這些愚昧的我們了，現(xiàn)在的老師我不太喜歡，因?yàn)樗粫?huì)向我的啟蒙老師一樣再高一些幽默的笑話(huà)，好想我的馬老師，真的好想。
我的老師三年級(jí)作文 篇36
我的啟蒙老師是幼兒園時(shí)的程老師，她教會(huì)了我認(rèn)字、跳舞、繪畫(huà)和做人的道理。我受傷的時(shí)候是她帶我去醫(yī)務(wù)室，我犯錯(cuò)的時(shí)候是她給我講道理。
記得有一次，我和同班的小朋友踢足球，我不小心一腳踢在了地上，當(dāng)時(shí)腳指甲就劈了，是程老師看見(jiàn)了帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我消了毒，程老師在旁邊緊張地看著，就像我的媽媽一樣。我的傷包扎好了，是她把我送回了教室。從此我就特別的喜歡這位好老師，喜歡和她在一起做游戲、說(shuō)悄悄話(huà)。
幼兒園畢業(yè)后聽(tīng)說(shuō)她離開(kāi)了那所幼兒園，我一直也沒(méi)有看到她。我希望還能見(jiàn)到她，因?yàn)槲覍?shí)在是太想念這位兒時(shí)的好老師了。
我的老師三年級(jí)作文 篇37
我的啟蒙老師教導(dǎo)我：要有愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)、善良，做一個(gè)有禮貌的人，她就是我的媽媽?zhuān)?/p>
小時(shí)候，我的記憶力特別好，媽媽在我2歲時(shí)就教我背誦唐詩(shī)、兒歌……有一次，家里來(lái)了一些客人，他們讓我給他們背幾首唐詩(shī)。我只顧著玩，便理都沒(méi)理�？腿俗吆�，媽媽教導(dǎo)我：不理睬別人是很不禮貌的，小孩子從小應(yīng)有教養(yǎng)，待人有禮貌。以后，家里來(lái)了客人，我總是說(shuō)：“叔叔阿姨好！”然后把我的零食拿來(lái)給他們吃。在客人們笑著離開(kāi)我家時(shí)，總不忘丟下一句：“這孩子真懂事�！�
我在啟蒙老師——媽媽的教導(dǎo)下，越來(lái)越懂事了，現(xiàn)在都能幫媽媽洗碗了！
我的老師三年級(jí)作文 篇38
我的語(yǔ)文老師是趙老師，她長(zhǎng)得又高又漂亮。趙老師戴著眼鏡，她對(duì)我們非常和藹可親，我們都很喜歡她。
趙老師已經(jīng)教了我兩年了，在她的課上，我們總是能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?jīng)常給我們講許多有趣的小故事，讓我們明白了很多道理，我最喜歡語(yǔ)文課了。
前幾天，趙老師下班的時(shí)候不小心扭傷了腳，但是她堅(jiān)持給我們上課。我真希望她的腳趕緊好起來(lái)！
我的老師三年級(jí)作文 篇39
趙老師是我們的語(yǔ)文老師。
趙老師長(zhǎng)得不高也不矮，不胖也不瘦，經(jīng)常扎著馬尾辮，鼻梁上架著一副紅邊眼睛，好看極了。
趙老師給我們講課很認(rèn)真，批改作業(yè)也很認(rèn)真。晚上趙老師給我們打印字條和字帖，叫我們回家練字認(rèn)字。趙老師整天為我們這么辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師為我們做的一切。
我的老師三年級(jí)作文 篇40
我的語(yǔ)文老師姓張，今年20多歲，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，很漂亮。
張老師愛(ài)穿粉紅色和藍(lán)色的裙子，愛(ài)穿寬松的褲子，愛(ài)穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，只有穿裙子的時(shí)候才會(huì)穿高跟鞋。張老師的眼力很好，可以從我們的眼神中知道我們?cè)诓辉谌鲋e，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)偷了另一個(gè)同學(xué)的錢(qián)，張老師一下子就看出來(lái)了。
這就是我們的語(yǔ)文老師——張老師，我們都喜歡她。
我的老師三年級(jí)作文 篇41
每個(gè)學(xué)生都有自己眼中的好老師，我也一樣。我眼中的好老師是班主任吳老師。
吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。
有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒(méi)訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子�！闭媸亲屛液眉�(dòng)啊！恨不得馬上對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。
當(dāng)然，吳老師同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹?lái)越多的喜歡她。
我真開(kāi)心能有這么一位好老師，我相信我們現(xiàn)在的班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇42
我眼中的好老師應(yīng)該有天使般的笑容，每天笑咪咪的看著我。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，她也會(huì)像媽媽一樣責(zé)備我，但更多的時(shí)候用溫柔的聲音和我說(shuō)話(huà)。
我眼中的好老師應(yīng)該是幽默風(fēng)趣的。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候她會(huì)講些好笑的事情逗得我哈哈大笑，讓我把傷心的事忘到九霄云外。平時(shí)她的身邊總是圍滿(mǎn)同學(xué)，從《孫悟空三打白骨精》到《喜羊羊與灰太狼》，故事講也講不完。
我眼中的好老師應(yīng)該不拖課。上課時(shí)講地非常精彩，吸引我們所有人的目光，下課鈴一響她準(zhǔn)時(shí)下課，讓我們沖出教室，像自由的小鳥(niǎo)。
我眼中的好老師應(yīng)該知識(shí)廣博。上知天文下知地理，我們?cè)趺磫?wèn)也難不了她，常常讓我們佩服地五體投地，豎起大拇指。
我的老師三年級(jí)作文 篇43
我眼中的好老師必是一個(gè)積極進(jìn)取的人，他有理想，有追求，志存高遠(yuǎn)，以教書(shū)育人為已任，以塑造心靈為使命，心有目標(biāo)，積極上進(jìn)。
我眼中的好老師必是一個(gè)道德高尚的人，他心有大愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，為人師表，以身作則。他如陽(yáng)光，似雨露，以人格的光輝照亮學(xué)生的心靈，以愛(ài)的雨露滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
我眼中的好老師必是一個(gè)有激情的人，他愛(ài)生活，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，他珍愛(ài)一切有價(jià)值有意義的東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他又像一團(tuán)火，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
我眼中的好老師必
我的老師三年級(jí)作文 篇44
我的老師姓馮，叫馮芳，她教我們語(yǔ)文。她很年輕，高高的鼻梁上戴著一副白色的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，都到背上了。
她很有學(xué)問(wèn)，什么問(wèn)題都知道，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題，馮老師都很有耐心的幫我解答。但是馮老師也很厲害，每當(dāng)給那些調(diào)皮的男孩子上課，她都是很?chē)?yán)肅的上課。雖然馮老師很厲害，但是我還是很喜歡馮老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇45
我的老師長(zhǎng)的很漂亮，她帶著紅紅的眼鏡，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很愛(ài)穿紅色衣服，這就是我的班主任——姚老師。
姚老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，她為了培養(yǎng)我們閱讀、寫(xiě)作興趣，利用晨誦和午讀時(shí)間，帶領(lǐng)我們背兒歌、讀故事書(shū)。今年暑假老師還堅(jiān)持給我們發(fā)古詩(shī)，要求我們抄到日記本上并背會(huì)。為了讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，老師還讓我們堅(jiān)持寫(xiě)閱讀記錄。
還有忘了告訴你們一個(gè)秘密我的老師一般不吵人，如果你不聽(tīng)話(huà)那可就要挨吵了。
我的老師三年級(jí)作文 篇46
我要夸的人是我的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師教我們很多知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)新字，語(yǔ)文老師還給我們勇氣，遇到困難要勇敢去面對(duì)。
數(shù)學(xué)老師也是我要夸的人，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師教我們學(xué)平形四邊形。分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便方法。
我長(zhǎng)大要報(bào)答她們，老師就像我們的父母，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛(ài)。
我的老師三年級(jí)作文 篇47
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的眼睛，白白的皮膚，苗條的身材，猜猜這是誰(shuí)？這就是我的班主任——趙老師。
趙老師的知識(shí)很淵博。她除了教我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多課外知識(shí)。日本發(fā)生地震后，趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的知識(shí)，發(fā)生海嘯后要往山上爬，不要往低處走；發(fā)生地震后不要往桌子下面躲，要往床角邊躲。
趙老師很善良，很關(guān)心我們。有些同學(xué)生病了，趙老師都會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)多喝水，按時(shí)吃藥；下雨的時(shí)候，趙老師還會(huì)囑咐我們不要出去玩，要不然會(huì)把鞋子弄濕……
我們都愛(ài)趙老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇48
初中三年馬上就要結(jié)束了，時(shí)光匆匆，時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，在一年中，雖然很短暫，但他對(duì)我們盡職盡責(zé)，一絲不茍，他就是我們的班主任。
她對(duì)待我們像對(duì)待自己的子女一樣，細(xì)心耐心的教導(dǎo)我們，無(wú)論我們犯什么錯(cuò)誤都會(huì)心平氣和的給我們講道理，讓我們明白自己的錯(cuò)誤。對(duì)我們的身體也很關(guān)心，如果某一個(gè)同學(xué)生病，他都會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)的身體狀況。因此我們對(duì)成老師很有好感。她對(duì)事情很負(fù)責(zé)，還會(huì)給我們做心里指導(dǎo)，讓我們正確認(rèn)識(shí)青春期。每當(dāng)考試前都會(huì)囑咐我們認(rèn)真審題。
這就是我的班主任！
我的老師三年級(jí)作文 篇49
我又來(lái)到了一個(gè)新學(xué)�！贝蟾街兄貞c實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校里有很多老師。其中有一位老師長(zhǎng)著蘋(píng)果大嘴，中等身材，眼睛大得像兩顆紅棗一樣，一張超級(jí)大臉，鼻子上戴著一幅眼鏡，看起來(lái)有些斯文，上課時(shí)卻是既嚴(yán)肅又幽默。他愛(ài)好很多，旅游、玩游戲、寫(xiě)書(shū)法、打籃球都是他生活中必水可少的活動(dòng)。
哎，可惜不怎么帥。記得有一次，我發(fā)了高燒。他急忙騎著電動(dòng)自行車(chē)帶我回家，還給我拿藥，親自監(jiān)督我吃下去。深夜了，他還陪在我的床前。我一覺(jué)不知道睡到了什么時(shí)候，醒來(lái)的時(shí)候他還在床邊。我很感動(dòng)，他這么愛(ài)我，有了他，我覺(jué)得自己就是世界上最幸福的人。這位老師就是我的班主任向老師，也是我親愛(ài)的老爸。
我的老師三年級(jí)作文 篇50
老師您是我們生命中第一縷陽(yáng)光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚(yú)；老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說(shuō)一句：“老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，您辛苦了！”
老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又彎，一個(gè)尖尖的鼻頭，一對(duì)濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開(kāi)心的樣子。
記得有一次，班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師用她那火眼金睛，一眼就看見(jiàn)了那個(gè)作業(yè)本，那個(gè)作業(yè)本一片空白，最后老師用她那張嘴說(shuō)得同學(xué)們淚流滿(mǎn)面，這就是嚴(yán)格的老師。
老師的興趣愛(ài)好是看書(shū)。每次我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號(hào)叫“書(shū)呆子”。
我的老師三年級(jí)作文 篇51
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得非常好看，她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個(gè)聰明的大腦。
王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師就說(shuō)：“讓組長(zhǎng)看著我們補(bǔ)作業(yè)。”而且有時(shí)我遲到了，老師就讓我在太陽(yáng)底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)做事認(rèn)真或?qū)懽趾芷恋亩紩?huì)發(fā)獎(jiǎng)品。
我覺(jué)得王老師是我認(rèn)識(shí)的最好的老師，我一定要認(rèn)真上她的課，上課一定不說(shuō)話(huà)不亂動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡我們的王老師。
王老師下學(xué)期會(huì)教我們什么呢？我很想知道。
我的老師三年級(jí)作文 篇52
我的語(yǔ)文老師是個(gè)年輕的女老師，戴著一副黑框眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，經(jīng)常穿白色衣服和牛仔褲。
她是瘦瘦的，個(gè)子中等，我大概到她的肩膀那么高。她每次走進(jìn)教室的時(shí)候都會(huì)摸一下門(mén)框，然后急匆匆的走進(jìn)教室，看起來(lái)很精神。
到了講臺(tái)上她會(huì)整理一下凌亂的書(shū)本。等上課鈴響后，她通常會(huì)說(shuō)：“上課都十分鐘了，難道你們還不知道上課鈴響過(guò)了嗎！”另外，她在黑板上寫(xiě)的每個(gè)字都很漂亮，我最喜歡她不生氣時(shí)的樣子。
這就是我們可愛(ài)可親的語(yǔ)文老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇53
我的語(yǔ)文老師非常漂亮，她染了一頭金黃色的頭發(fā)，還是波浪卷似的，長(zhǎng)長(zhǎng)得披在肩上漂亮極了。
她大大的眼睛很有神，還會(huì)說(shuō)話(huà)呢，一次上課我做小動(dòng)作老師只看了我一眼，我就乖乖地做好了，老師能言善辯說(shuō)起話(huà)來(lái)總是頭頭是道，在作文課上她把全班七十多名學(xué)生駁得啞口無(wú)言。
老師也非常的時(shí)尚，她有時(shí)穿一件特別合身的皮衣，腳穿高跟鞋，要么穿個(gè)圓桶似的大靴子，胳膊挎?zhèn)�小包，同學(xué)們看見(jiàn)老師都會(huì)說(shuō)一句話(huà)，還是一個(gè)字“酷”。
我的老師真好看，我喜歡我的語(yǔ)文老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇54
我是濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二，三班的一名學(xué)生。我的語(yǔ)文老師叫李玉萍，她待人熱情，穿
著樸素，扎著馬尾辮，走路帶著勁，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
我的李老師對(duì)同學(xué)們要求可嚴(yán)了，經(jīng)常給我們布置作業(yè)，如寫(xiě)生字，讀課文，連拼音，學(xué)詞語(yǔ)等。我從一個(gè)什么都不會(huì)的毛孩子，在李老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)會(huì)了寫(xiě)博客，學(xué)會(huì)了用詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字也好看了，我有了進(jìn)步。
我的李老師像媽媽一樣，同學(xué)們課間渴了的時(shí)候，她就給我們水喝，餓了的時(shí)候她就給我們吃點(diǎn)心，我喜歡李老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇55
我的語(yǔ)文老師中等個(gè)頭，圓圓的臉，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，嘴角總是帶著微笑，像媽媽一樣和藹可親。
有一次，正在上課，我和同桌在做小動(dòng)作，老師把嚴(yán)厲的目光迅速投向我們，好像在說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，不能亂做小動(dòng)作。”我立刻坐端正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。快下課的時(shí)候，老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，由于太緊張，老師把鼓勵(lì)的目光投向我，我看到后，流利的把正確答案說(shuō)了出來(lái)。
老師教我們做人的道理，教我們知識(shí)，希望我們將來(lái)都能成為祖國(guó)的有用人才，這就是我的語(yǔ)文老師——郭老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇56
我們的黃老師，是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
黃老師披著短發(fā)，經(jīng)常穿著深綠色的上衣，穿著咖啡色的短裙�？雌饋�(lái)真是美麗無(wú)比。黃老師做事情很細(xì)致的，她把我們的值日生值班表，打印在紙上，貼在后邊的墻上，這樣我們就知道了，每天該誰(shuí)值日，該做掃地，擦黑板，擦窗戶(hù)的其中哪些事情。這樣可以增加我們的責(zé)任心。
黃老師在課堂上耐心的給我們講功課，，我們做完作業(yè)，黃老師就會(huì)給我們耐心輔導(dǎo)。
如果我們沒(méi)有完成家庭作業(yè)，老師就會(huì)非常嚴(yán)厲的讓我們寫(xiě)出說(shuō)明。我們要是按時(shí)完成了作業(yè)，老師就會(huì)說(shuō)：“非常好！”
我的老師三年級(jí)作文 篇57
老師很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動(dòng)人，還長(zhǎng)著一頭黃金般的頭發(fā)。
猜一猜，女人一般都喜歡干什么？“買(mǎi)衣服”沒(méi)錯(cuò)，就是買(mǎi)衣服，就是買(mǎi)衣服。這一點(diǎn)那個(gè)女人不喜歡呀！也包括老師哦！
老師平時(shí)都對(duì)我們很好，但是只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)火冒三丈地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜，不然我讓你們通通到后面去蹲馬步。”
這就是我的語(yǔ)文老師！你們呢？
我的老師三年級(jí)作文 篇58
教我的語(yǔ)文是馬老師，她的個(gè)子高高的，皮膚白白的很瘦，但是特別有精神。
老師經(jīng)常穿著漂亮的裙子，加上她那一頭板栗色的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。在課堂上，老師對(duì)我們寬嚴(yán)有度，愛(ài)無(wú)邊。平時(shí)老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，誰(shuí)想在學(xué)習(xí)上偷懶那是絕對(duì)行不通的，每次我們寫(xiě)的作業(yè)，老師都會(huì)認(rèn)真批改。
記得我第一次拿鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字不想改了，老師就給我畫(huà)了個(gè)圈，我就知道了老師叫我改錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熃形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有錯(cuò)及時(shí)改，馬老師嚴(yán)的時(shí)候，就像我們嚴(yán)厲的媽媽在教育著我們，講課的時(shí)候就像我們慈祥的母親在給我講故事，這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇59
我的語(yǔ)文老師姓和，她非常喜歡我們，我們也很喜歡她。
她教我們語(yǔ)文課時(shí)，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我把“陪”字寫(xiě)成了“部”字，老師立刻幫我指正出來(lái)，，并讓我注意類(lèi)似的錯(cuò)誤。這些指導(dǎo)讓我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
和老師還多才多藝。今年“六、一”兒童節(jié)，和老師又帶領(lǐng)我們練習(xí)唱歌和跳舞，圓滿(mǎn)地完成了“六、一”兒童節(jié)的表演。我們還獲得了班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
她平時(shí)還非常關(guān)心我們的安全。每天放學(xué)，和老師都看著爸爸媽媽把我們接走后，她才回家。有一次我的爸爸媽媽忘接我了。和老師就給我爸爸打了電話(huà)，過(guò)了很久爸爸才趕到學(xué)校。老師看到爸爸把我接走，才回家。
所以，我認(rèn)為和老師是最棒的老師，我非常喜歡她。
我的老師三年級(jí)作文 篇60
我們的語(yǔ)文老師是張老師。
張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。有一次，我上課的時(shí)候做小動(dòng)作，老師用生氣的眼神看著我。但當(dāng)我坐端正認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，張老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
張老師在教書(shū)上十分努力，我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。張老師的聲音沙啞，說(shuō)明她在努力教我們。
張老師給了我們很多愛(ài)，我喜歡張老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇61
苗新艷老師是我們?nèi)昙?jí)新來(lái)的語(yǔ)文老師。她中等身材，烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張圓圓的臉。
苗老師講的課非常的有趣，同學(xué)們聽(tīng)的很入迷。苗老師教我們?cè)趺凑_的坐好坐姿，還教我們讀書(shū)是怎樣拿好書(shū)。
雖然我和苗老師才相處了兩天，但是我非常喜歡我的新語(yǔ)文老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇62
我有一個(gè)愛(ài)我們的老師，她很愛(ài)同學(xué)們，同學(xué)們也很愛(ài)她，我也很感謝老師。
記得有一次，我有一塊手表，是買(mǎi)的，我對(duì)它愛(ài)不釋手，到了學(xué)校后，在課間的時(shí)候，不知道怎么搞的，我把手表弄丟了，我連忙給老師說(shuō)，老師聽(tīng)后，又是去廣播又是去問(wèn)同學(xué)，雖然老師很累，但還是在給我找手表，雖然最后沒(méi)找到，但我還是很感謝老師。
在學(xué)習(xí)中，老師也很愛(ài)我們，記得期末考試，老師又是上網(wǎng)找題，又是打印卷紙讓我們做，做了很多，考試后，我們也取得了好成績(jī)。
今天，我知道老師要去教三年級(jí)了，我很難過(guò)，但我為有一個(gè)愛(ài)我們的老師感到開(kāi)心！
我的老師三年級(jí)作文 篇63
我的語(yǔ)文老師，眼睛圓圓溜溜的，很酷的發(fā)型，可是老師戴著一副眼鏡，老師眼睛帶多了不戴眼鏡就不好看了。我們的老師姓王，大家叫他王老師，王老師講課非常有趣，九月二十一日我們?nèi)チ司W(wǎng)球基地，我們從那回來(lái)，老師沒(méi)給我們留作業(yè)，我喜歡王老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇64
余老師是我最敬愛(ài)的老師，圓圓的臉上，嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，總愛(ài)一眨一眨地閃著溫柔的光芒；那小巧的鼻子微微往上翹著；紅彤彤的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。
記得開(kāi)學(xué)的那天，我的禮服很緊，肚子被窄小的衣服撐的生疼，于是我懷著緊張的心情向老師提出了換衣服的要求，余老師用那溫柔的眼神看著我爽快地答應(yīng)了，頓時(shí)，我心里一暖，那一刻老師那慈母般的形象在我心中牢牢刻起。做作業(yè)的時(shí)侯我經(jīng)常馬虎的把字寫(xiě)的不是多一橫就是少一撇，但總是逃不過(guò)她的火眼金睛。
我愛(ài)我的老師，教師節(jié)就快到了，在這感恩的節(jié)日里，我想對(duì)老師說(shuō)：老師您辛苦了，祝老師節(jié)日快樂(lè)，幸福每一天！
我的老師三年級(jí)作文 篇65
我的老師眼睛大大的，個(gè)子高高的，留著披肩發(fā)，非常漂亮。她就是叫我們語(yǔ)文的婁娟老師。
婁老師非常負(fù)責(zé)任，每一次收到我們的作業(yè)后都在認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè)，而且每次改完作業(yè)都把情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的作業(yè)情況。
婁老師每一次語(yǔ)文課都抑揚(yáng)頓挫的講，聽(tīng)著她聲情并茂的講課，我們仿佛身臨其境，看到了迷人的西湖、美麗的北大荒、還有哪吒鬧海的情景。她還非常關(guān)心我，有一次我的精神不好，婁老師發(fā)現(xiàn)了，就發(fā)短信給我的媽媽。婁老師還喜歡和我們一起做游戲，她不僅是我們的好老師，更是我們的好朋友。
我喜歡我的老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇66
我最敬愛(ài)的人是我的老師。
因?yàn)橛欣蠋煹慕逃洼o導(dǎo)，是我才從年少的無(wú)知轉(zhuǎn)化為文質(zhì)彬彬的優(yōu)秀少年。老師啊，你是良師，但更像我們的益友，時(shí)刻陪伴著我們的成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，我們的成長(zhǎng)是離不開(kāi)你們的。
老師的一生都在為了新一代的成長(zhǎng)教育而辛勤付出的，不求回報(bào)，你們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，一心為我們做學(xué)生的將來(lái)做打算，我們唯一能做的就是用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的辛苦勞動(dòng)沒(méi)有白付出。
老師就是我們的母親一樣的疼愛(ài)我們，把畢生的知識(shí)都交給我們，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)建設(shè)出一份力
老師，您永遠(yuǎn)是我們心中那不可磨滅的痕跡。
我的老師三年級(jí)作文 篇67
說(shuō)起我們班的數(shù)學(xué)李老師，我們同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)只有四個(gè)字：脾氣火爆。只要李老師發(fā)起火來(lái)，可真有“山崩地裂，日月失色”的架勢(shì)，而且眉毛一動(dòng)一動(dòng)的，眼睛睜的大大的，圓圓的。好似一只老虎！
李老師不光脾氣壞，教起數(shù)學(xué)的方法多起來(lái)可比孫悟空的七十二變還要多。比如：讓我們從一個(gè)示例變化圖來(lái)讓我們了解這道題有更深層次的認(rèn)識(shí)；用自己做的一些小道具等許多方法。
同時(shí)，李老師也十分關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，比如前段時(shí)間辦理有位同學(xué)在消防演習(xí)時(shí)腳被摔傷而導(dǎo)致骨折，李老師第一時(shí)間去探訪那位同學(xué)。
我們的李老師還會(huì)時(shí)常給我們帶來(lái)一些歡樂(lè)，每次雖然都帶有諷刺意義，可還是能逗得我們哈哈大笑。
我愛(ài)我們的李老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇68
趙老師是我的語(yǔ)文老師，她四十多歲，中等身材，短短的卷發(fā)，顯得很一精一神，一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡，你們別看她年紀(jì)大，可是語(yǔ)文知識(shí)很淵博。
她的每一節(jié)語(yǔ)文課，都像是一場(chǎng)生動(dòng)的“故事會(huì)”，有時(shí)候趙老師為了讓我們的語(yǔ)文課更生動(dòng)、更有趣，她帶著老花鏡上網(wǎng)找課件，再把課堂搬到多媒體教室，語(yǔ)文課就更易懂、更有趣了。趙老師還是拆字謎的高手，她把課后的生字，拆成字謎，讓同學(xué)們?nèi)ゲ�。同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課，喜歡趙老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇69
朱老師是我們的語(yǔ)文老師，她有一雙有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她個(gè)頭不高，但她走路挺有一精一神。
朱老師很有責(zé)任心，剛開(kāi)始上課的時(shí)候，她總是要把以前講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后找?guī)讉�(gè)同學(xué)回答她剛才講的是什么，如果有同學(xué)還不會(huì)，下課后，朱老師會(huì)耐心地幫助他。
老師的一性一格有的“兇”，但她是全心全意的教我們。我們假如有不會(huì)做的題目，老師會(huì)一一講解給我們聽(tīng)，直到我們都聽(tīng)明白為止。假如我們班有人不聽(tīng)講，老師就會(huì)狠狠地向他瞪眼睛，讓他站起來(lái)聽(tīng)課，等他認(rèn)真聽(tīng)講了就讓他坐下。
我非常喜歡我們的朱老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇70
我有位老師，她長(zhǎng)著月牙般的眉一毛一，一雙明亮的眼睛一閃一閃的，宛如兩顆明亮的珍珠在閃耀。扁扁的鼻子，小小的嘴巴，橙色的卷發(fā)，圓圓的臉，漂亮極了！
她每天都笑瞇瞇的，對(duì)我可好了。有一次，我彈《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲時(shí)，節(jié)奏有點(diǎn)快，她馬上就給我指出，并耐心地講應(yīng)該怎樣彈才合適。
經(jīng)過(guò)我不斷努力，終于彈好了這支曲子，老師夸我彈得真棒。
我非常喜歡我的老師，她把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的殿堂，給我來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
我的老師三年級(jí)作文 篇71
我的老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛嵌在那瓜子臉上，精致極了。她的聲音甜甜的，總是輕聲細(xì)語(yǔ)，以至于我們都很喜歡她.她很友好，總是給我們講許多故事，陪我們玩游戲。她一直這么敬職敬業(yè)，這也是我們喜歡她的原因，她像個(gè)大姐姐一樣一直照顧著我們，讓我們一直很喜歡她。
這就是我們的老師，我們都很愛(ài)她。
我的老師三年級(jí)作文 篇72
我的新老師有很多，其中我最感興趣的就是我的班主任陳老師。因?yàn)樗嬖V我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要聚精會(huì)神的聽(tīng)講。玩的時(shí)候要痛快的玩。在他上課的時(shí)候我非常感興趣，因?yàn)殛惱蠋熤v課講的津津有味，我聽(tīng)的很入神。
當(dāng)我晚上的作業(yè)第二天交給陳老師的時(shí)候，我的作業(yè)做錯(cuò)了，我看了看老師從他的表情我讀懂了，不要灰心，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣做作業(yè)就不會(huì)做錯(cuò)了。
我想以后不管是哪一個(gè)老師上課我都認(rèn)真的聽(tīng)講。陳老師您辛苦了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的老師三年級(jí)作文 篇73
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，今年的教師節(jié)又來(lái)到了，老師您辛苦了！
老師您像花園的園丁，為我們播種，澆水，施肥，鋤草，我們每天都在健康的成長(zhǎng)，老師你們的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)有所收獲的。您看，春天的月季花，夏天的茉莉花，秋天的菊花，冬天的梅花，不都是您辛勤勞動(dòng)的最好收獲嗎？我們班級(jí)被學(xué)校評(píng)為紅旗班隊(duì)，也不是對(duì)你們辛勤耕耘的最好表彰嗎？
老師，我們的成長(zhǎng)一直都需要您的辛勤耕耘。我們一定不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望，我們一定要學(xué)好每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一道題，每一節(jié)課，學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！
我的老師三年級(jí)作文 篇74
每個(gè)同學(xué)的心目中都有自己的好老師，我也不例外。下面我給大家講一下吧！
我心目中的老師和藹可親，當(dāng)我們考試考的不好時(shí)安慰我們。
我心目中的老師循循善誘，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)給我們講道理。
我心目中的老師知識(shí)豐富，到我們遇到問(wèn)題時(shí)耐心的教導(dǎo)我們。
我心目中的老師的眼睛與眾不同，如寶石般閃閃發(fā)亮。
我心目中的老師笑口常開(kāi)，每天以微笑面對(duì)每一位同學(xué)。
我心目中的老師不批評(píng)同學(xué)，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)你是給同學(xué)講道理。
這就是我心目中的好老師。我感覺(jué)她就在我的身邊。
我的老師三年級(jí)作文 篇75
我的體育老師姓金，我們都叫她金老師，金老師扎著一條長(zhǎng)辮子，額頭上留著流海，長(zhǎng)得特別漂亮！
記得有一天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，我沖在最前面，就要到終點(diǎn)的時(shí)候，我突然腳底下猛的一滑，整個(gè)人就失去了重心“撲通”一聲摔倒在地，金老師正好看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“疼嗎？”我驚魂未定，小聲的回答：“還好�！苯鹄蠋熅桶盐�?guī)Щ亓私淌�，讓我休息一�?huì)。有這樣關(guān)心我們學(xué)生的老師我們真幸福呀！
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡我的體育老師——金老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇76
今年，我上三年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。
他長(zhǎng)得很帥。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他愛(ài)講笑話(huà)。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，有幾個(gè)同學(xué)在講話(huà)，被莊老師聽(tīng)見(jiàn)了，莊老師脫下鞋子，拿了起來(lái)“啪”，原來(lái)那幾個(gè)說(shuō)話(huà)的人被打了，我們都笑了。可他們又說(shuō)話(huà)了，莊老師說(shuō)：“你們要是再說(shuō)話(huà)，這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’�！蔽覀冇中α耍Φ枚亲佣继哿�，那幾個(gè)同學(xué)再也不好意思講話(huà)了。
這就是長(zhǎng)得又帥、說(shuō)話(huà)又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？
我的老師三年級(jí)作文 篇77
我有一個(gè)漂亮的老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副扁圓的眼鏡。眼鏡后面有一雙仿佛閃爍的星星一樣的眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛……
我的老師非常漂亮，也能耐心的聽(tīng)我的提問(wèn)……
每當(dāng)老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈，亭亭玉立，像陽(yáng)村三月的楊柳一樣婀娜多姿，臉像綻放的白蘭花。
記得有一次，我們要開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)，我像老師提出了很多問(wèn)題，她總是耐心傾聽(tīng)我的問(wèn)題，眼睛里充滿(mǎn)了溫和的神色。
老師也很關(guān)心我們，有一次，我們班的吳佳林頭被樹(shù)枝劃破了，老師知道后著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
小伙伴們，你們猜出這位老師是誰(shuí)了嗎？
我的老師三年級(jí)作文 篇78
孫老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約40歲左右，長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡。她上課聲音抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，她的課具有磁鐵一樣的引力，深深地吸引著我們，我們最喜歡上孫老師的語(yǔ)文課。
孫老師來(lái)了，今天她給我們上的是第三課《爬天都峰》。孫老師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀，一邊展開(kāi)想象的翅膀，一起來(lái)想象天都峰有多高，有多陡……我們聽(tīng)著，想著，覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)站在天都峰腳下。孫老師的每一句生動(dòng)形象的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，給我們描畫(huà)了一座高而陡的天都峰。
孫老師的語(yǔ)文課就是這樣，她總是以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景，帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游。
我的老師三年級(jí)作文 篇79
今年我上三年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換老師，我懷著一顆期待的心來(lái)到學(xué)校，很想知道我最喜歡的語(yǔ)文課老師是誰(shuí)？
星期三終于有語(yǔ)文課了，我在教室里等待著�！岸！⒍�、�！鄙险n鈴一響，只見(jiàn)一位老師面帶笑容，站在門(mén)口，教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無(wú)聲，老師走進(jìn)教室自我介紹說(shuō)她姓張，這學(xué)期由她擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師，同學(xué)們開(kāi)始叫她張老師。張老師大約四十來(lái)歲，中等個(gè)子，短頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很?chē)?yán)格，她要求同學(xué)們每天寫(xiě)一篇日記；張老師也很幽默，有時(shí)她會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑；張老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的語(yǔ)文老師。
我喜歡語(yǔ)文課，但我更喜歡語(yǔ)文老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇80
我的語(yǔ)文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的紅。
蔡老師非常負(fù)責(zé)任——這幾天，學(xué)校有合唱大賽的活動(dòng)，蔡老師用上課的時(shí)間幫我們排練，叫我們練歌。
蔡老師對(duì)同學(xué)們非常好——讓我們寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試時(shí)都講過(guò)才讓我們做，因?yàn)椴汤蠋熍挛覀儧](méi)有學(xué)會(huì)。
蔡老師愛(ài)提問(wèn)題給大家回答，不過(guò)，她更喜歡上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題、不插話(huà)的同學(xué)。不管哪個(gè)方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、復(fù)述課文、分角色朗讀課文、默寫(xiě)生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語(yǔ)文課啦！
這就是我們班的蔡老師，既負(fù)責(zé)任而且對(duì)同學(xué)們也好！
我的老師三年級(jí)作文 篇81
我們班上新轉(zhuǎn)來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她姓黃，她有一付瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙明亮的小眼睛，戴著一副厚厚的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，她平時(shí)最?lèi)?ài)穿著連衣裙和高跟鞋，她有一手好字，我非常崇拜她。我要向她學(xué)習(xí)，天天練字。
黃老師還有一雙“千里眼”，有一次上課我和其它同學(xué)在講話(huà)，黃老師發(fā)現(xiàn)了，走到我面前說(shuō)：“別以為你們講話(huà)我不知道，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許講話(huà)�！蔽衣�(tīng)了，又拿起了語(yǔ)文書(shū)，看了起來(lái)。
我喜歡我的語(yǔ)文老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇82
我最喜歡的老師是教語(yǔ)文的牛老師。她長(zhǎng)得很漂亮，皮膚白白的。牛老師的個(gè)子高高的，看上去有點(diǎn)瘦。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來(lái)，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的大眼睛。有時(shí)，我在做小動(dòng)作，老師只要一看我，她那雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的大眼睛似乎在說(shuō)：“易翰林，你在干什么呢？”我就不做小動(dòng)作了，認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)我有時(shí)會(huì)看看牛老師的眼睛，看看它會(huì)對(duì)我說(shuō)點(diǎn)啥？
我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。
我的老師三年級(jí)作文 篇83
我的語(yǔ)文老師姓李，李老師是我們的班主任，她高高的個(gè)子、圓圓的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，非常好看！
她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機(jī)，不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰(shuí)不懂這道題，我們的李老師就會(huì)不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學(xué)們聽(tīng)，直到全班同學(xué)都聽(tīng)明白為止。對(duì)于那些開(kāi)小差的同學(xué)，她也會(huì)耐心的輔導(dǎo)，知道同學(xué)們都會(huì)了為止！
這就是我的老師李老師，又可愛(ài)又值得尊敬的好老師，真希望我以后的老師都跟她一樣這么善解人意和細(xì)心！
我的老師三年級(jí)作文 篇84
我有一個(gè)好老師，受人尊敬，和藹可親。她中等身材，穿著漂亮的衣服。每天，老師梳著她美麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，一個(gè)健談的嘴，說(shuō)很多。這是我們的班主任，張先生。
我們都很喜歡聽(tīng)她的講座。張先生對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。性格測(cè)試后是錯(cuò)誤的問(wèn)題。我們必須糾正它，直到我們理解它。老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生。一些學(xué)生病了。她會(huì)注意她的個(gè)性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，“要找到一盞燈籠太難了!”我愛(ài)我們的張老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇85
她有一雙明亮的眼睛和短頭發(fā)。她是我的老師，陳先生。
陳先生是我們的班主任。不管我們問(wèn)她什么，她一定能清楚地告訴我們。
陳先生稱(chēng)我們是中國(guó)人，有道德。她認(rèn)真地教我們。讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。所以，我們非常喜歡陳小姐。每次陳先生講課，我們都認(rèn)真聽(tīng)講。
我們必須努力學(xué)習(xí)以報(bào)答陳先生的好意。
我的老師三年級(jí)作文 篇86
我的奧林匹克數(shù)學(xué)老師七十多歲了。他和每個(gè)人都很親密。大家都叫他“洪爺爺”。
他又高又瘦。他身上沒(méi)有肉!深深凹陷的眼睛,他的白色和稀疏的頭發(fā)覆蓋在他的聰明的腦袋,他的鼻子高,嘴里總是打開(kāi),顯示兩排潔白的牙齒,他的皮膚是青銅,但他經(jīng)常穿一件白襯衫,深藍(lán)色的褲子,總是與粉筆灰的手拍拍我們的肩膀,鼓勵(lì)我們,難怪他如此受到每個(gè)人的尊重。
這是我的奧林匹克老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇87
我在三年級(jí)。我有一位新老師，劉老師。劉老師在我們班教漢語(yǔ)。劉老師胖，黃，高，嚴(yán)肅。
劉先生對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。只要有學(xué)生舉手表示自己什么都不懂，劉老師就得告訴他們?nèi)绾稳ダ斫狻?/p>
我認(rèn)為劉老師很負(fù)責(zé)任。
我特別喜歡我的新老師，劉老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇88
趙老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。看，來(lái)了一個(gè)男人:高、厚、寬的肩膀，白皮膚，長(zhǎng)頭發(fā)，濃濃的眉毛，大眼睛，厚嘴唇和一張橢圓形的臉。她是趙老師。
趙老師很?chē)?yán)格。她的眼睛就像“信號(hào)燈”。有一次，當(dāng)老師在教室門(mén)口和家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)時(shí)，學(xué)生們真的吵了起來(lái)。趙先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用眼睛看著我們。教室里突然鴉雀無(wú)聲。
每次看到趙老師的眼睛，我們都能明白該怎么做。
我的老師三年級(jí)作文 篇89
老師一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一雙千里傳音的耳朵。老師和藹可親的對(duì)我們。
有一次，我手受傷了，老師趕緊把我送去醫(yī)務(wù)室去看，校醫(yī)說(shuō)：“不要緊，抹一下藥，就好了�！�
這件事使我懂得了，老師對(duì)我們的愛(ài)有很深的。
我的老師三年級(jí)作文 篇90
老師，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師，像一盞明亮的燈，給予我們光明;老師，像一條夜行的路，在我們迷失方向時(shí)，是她引導(dǎo)了我們;老師，是懸掛在夜空中的繁星，照亮了我們純潔的心靈;老師，是一把火，點(diǎn)燃了我們知識(shí)圣火。
您嘔心瀝血，曾付出多大的努力啊!千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法描述。
您高大的身影何曾離開(kāi)過(guò)我們的視野。
您為我們流下的汗水何曾少過(guò)?
老師，您的偉大付出將永印我心。
我的老師三年級(jí)作文 篇91
我的數(shù)學(xué)老師是孟老師，她從一年級(jí)就開(kāi)始教我數(shù)學(xué)了，每次上課都是一點(diǎn)一點(diǎn)地講，只要有同學(xué)聽(tīng)不懂，她就會(huì)再講一遍，直到他聽(tīng)懂為止，生怕他拉了班級(jí)的后腿，孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊揚(yáng)��！
那次，我和同學(xué)在體育課上玩，我一個(gè)不小心，摔了個(gè)小姆腳趾頭骨折，誰(shuí)叫我這么不小心呢！我只好在家待了兩個(gè)星期，哪知道在這兩個(gè)星期里，孟老師還抽出星期六來(lái)看我，還帶來(lái)了同學(xué)的問(wèn)候，這已經(jīng)讓我激動(dòng)無(wú)比了，她還親切地詢(xún)問(wèn)我的病情，我差點(diǎn)激動(dòng)地掉下淚來(lái)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我長(zhǎng)大以后，一定要成為為一名合格的好老師，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批人才，成為人民認(rèn)可的老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇92
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。
而使我最難忘的是我的語(yǔ)文老師陳老師。
陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說(shuō)話(huà)和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫(xiě)在旁邊，就算陳老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。
記得有一次，上課的時(shí)候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。陳老師苦口婆心地說(shuō)：同學(xué)們，我早上扎針才來(lái)給你們上課的。同學(xué)們聽(tīng)了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們班語(yǔ)文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了，我愛(ài)陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
我的老師三年級(jí)作文 篇93
我的語(yǔ)文老師是王老師，她有著苗條的身材，一頭棕黑色的短發(fā)，一雙神采奕奕的眼睛，看起來(lái)特別精神。
王老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。如果有人遲到了，她就會(huì)讓他罰站；如果有人作業(yè)做錯(cuò)了，她就會(huì)讓他立即改正；如果有人字跡不工整，她就會(huì)讓他重寫(xiě)一遍……其實(shí)，王老師的苦心我們都明白，她是想讓我們長(zhǎng)大后能成為有用的人。
別看王老師平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，其實(shí)還是很關(guān)心我們的。記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考試前我還精神十足，可是不一會(huì)兒就有一點(diǎn)頭痛，全身無(wú)力。王老師看到了，忙給媽媽打電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我回家。
王老師是個(gè)讓我們既怕又愛(ài)的好老師，我愛(ài)我們的王老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇94
我的語(yǔ)文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來(lái)歲，她對(duì)我們可親了！
我的老師有一雙大眼睛鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，美極了！
我的王老師不但美麗而且還很負(fù)責(zé)，記得有一次，老師得了病，一般老師都請(qǐng)假。就連我的同學(xué)也這么認(rèn)為，我也不例外，可到了七點(diǎn)十分老師還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，而且給我們講的課還是那么精彩，我和同學(xué)們都大吃一驚，下課了，我問(wèn)：“老師，難道你不難受嗎？”老實(shí)回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間啊！”我聽(tīng)后感覺(jué)一股暖流沖進(jìn)我的心，十分感動(dòng)！
啊！老師是多么偉大，她為了我們可以不惜一切，老師我愛(ài)你！作文
我的老師三年級(jí)作文 篇95
我心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師陳老師。
我很喜歡我們的英語(yǔ)課，成績(jī)也非常好。有三個(gè)原因:1:我非常喜歡英語(yǔ)老師。2:英語(yǔ)老師對(duì)我也很好。3:英語(yǔ)老師對(duì)我總是和藹可親的。
我非常喜歡上我們的英語(yǔ)課，是因?yàn)檫@三個(gè)原因，我覺(jué)得英語(yǔ)課非常有趣，能讓我學(xué)會(huì)一些英文，長(zhǎng)大后就可以去國(guó)外了，或者是國(guó)外的來(lái)我們中國(guó)對(duì)我們說(shuō)英語(yǔ)，最后我們不會(huì)念就會(huì)尷尬？所以我就好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啦
英語(yǔ)老師還經(jīng)常讓我改課堂作業(yè)和家庭作業(yè)呢。
這就是我喜歡英語(yǔ)老師的原因
我的老師三年級(jí)作文 篇96
我有一個(gè)好老師--韓老師，韓老師就是媽媽一樣關(guān)心著我們。
沒(méi)有課的時(shí)候也總是想著我們的生活和學(xué)習(xí)，每當(dāng)碰到好的閱讀書(shū)，都會(huì)發(fā)到班級(jí)群里，讓爸爸媽媽都可以看到，還會(huì)分享閱讀技巧，鼓勵(lì)我們?cè)鰪?qiáng)閱讀興趣。每次放學(xué)回家的時(shí)候，韓老師總是跟在班級(jí)的后面，安安全全的把我們送到家長(zhǎng)的身邊才放心離開(kāi)。
我為我有這樣的好老師而驕傲！
我的老師三年級(jí)作文 篇97
我心目中的好老師是我們的班主任韓老師。韓老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，同學(xué)們有不懂得問(wèn)題，她會(huì)精心輔導(dǎo)，毫無(wú)怨言！
韓老師對(duì)我們特別關(guān)心，有一次我上體育課頭痛，韓老師把我扶進(jìn)了教室讓我趴在桌子上休息一會(huì)，并端來(lái)了熱水和藥讓我服下！
韓老師因?yàn)槟也庞辛俗约旱脑竿�，就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名畫(huà)家！
這就是我心目中的好老師，一個(gè)溫柔美麗，教學(xué)精湛的好老師！
我的老師三年級(jí)作文 篇98
雖然老師平時(shí)和藹可親的，但在學(xué)習(xí)上還是很?chē)?yán)厲的哦。
就說(shuō)那一次吧，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，忽然，有一只手輕輕地放到了我的頭上，然后慢慢地扶起我的頭。我便抬頭一看，哦，是老師！老師皺著眉頭，用嚴(yán)厲的眼神望著我，好像在說(shuō)：“頭怎么又這么低呀？趕快把頭抬起來(lái)！”
雖然我還是不能改正這個(gè)錯(cuò)誤，但我會(huì)努力的，相信不久以后，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的！
老師，您是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。您對(duì)我的教誨之恩，我一生一世也不會(huì)忘記。
我的老師三年級(jí)作文 篇99
我的語(yǔ)文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。
陳老師講課生動(dòng)有趣，聲音清脆我們都喜歡聽(tīng)他講課。陳老師不僅認(rèn)真教我們知識(shí)，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�，為將�?lái)迎接挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
課余時(shí)間，陳老師常常和我們一起唱歌，跳舞，做游戲。這時(shí)候的陳老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就依偎在她身邊，和她聊天，聽(tīng)她講動(dòng)人的故事。
陳老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。
這就是可愛(ài)可敬的陳老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇100
新學(xué)期，新氣象，校園里一片新面貌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換了，我們的認(rèn)課老師也換了，先介紹一下語(yǔ)文老師吧！
題記
我的語(yǔ)文老師是張淑珍老師，她今年有四十多歲，高挑的身材，不胖也不瘦。方方的臉龐，長(zhǎng)著一對(duì)充滿(mǎn)智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。棕色的頭發(fā)披著肩上，顯得很年輕。她講話(huà)的時(shí)候，總是笑瞇瞇的，一副親切的樣子。張老師穿著一件黑白相間的連衣裙，腰里束著一根黑腰帶。她講課的時(shí)候，手臂打開(kāi)，袖子像蝴蝶般美麗。
我的新老師嚴(yán)厲嗎？看著她笑瞇瞇的樣子，我想：她一定是一位和藹可親的好老師。
我的老師三年級(jí)作文 篇101
我的數(shù)學(xué)老師姓代，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上還駕著一副眼鏡。
今年的3月份我因爺爺病逝，請(qǐng)假一個(gè)星期，落下了許多功課，代老師就利用課間的10分鐘給我一點(diǎn)一點(diǎn)如上課般認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)，此時(shí)的我被這份無(wú)微不至的關(guān)心打動(dòng)了。等代老師看到我作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾時(shí)，她微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很好�！�
我印象最深刻的是這個(gè)假期的數(shù)學(xué)補(bǔ)課。當(dāng)我遇到不解的難題時(shí)，她總是很耐心的給我講解。當(dāng)我休息20分鐘的時(shí)候，她總會(huì)拿出各式各樣的好玩具和美味的食物給我。
代老師您的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著我，我就像一顆小樹(shù)在您的照耀下慢慢成長(zhǎng)，慢慢茁壯！代老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
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