【實用】梅花小學(xué)三年級作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的梅花小學(xué)三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花小學(xué)三年級作文 篇1

　　象征堅忍不拔，不屈不橈，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰嗎？

　　我是一株梅花，我身高5—6米。樹冠開展，樹皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細(xì)長，枝端尖，綠色無毛。我的花梗短，1-2朵左右生于1、2年生枝梢，萼筒鐘狀，有紅；暗紅及綠色等……

　　幾千年來，我們迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和我們堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代的中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。

　　別的花都是春天開出美麗的花，而我卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

　　我們梅花還是二十四番花信之首，冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨早，“萬花敢向雪中出，一樹獨無天下春”。

　　我勇敢堅強(qiáng)，不怕困難。

　　每當(dāng)寒冬來臨時，我從不躲避，我會挺著腰一直站在那白茫茫的雪地里不退縮。

　　每當(dāng)大風(fēng)來臨時，從不退縮，我會挺著腰一直站在那里，將泥土緊緊抓住不會輕易放手，不隨易倒下。

　　每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，我從不逃避，我會挺著腰，站在那水淋淋的地上，也不輕易感冒，不輕易昏倒。

　　知道嗎？這就是我，一株勇敢、堅強(qiáng)的梅花。

梅花小學(xué)三年級作文 篇2

　　她體態(tài)優(yōu)雅像受驚后匆匆起身的少女；身形典雅像容顏亮麗的模特；面容純潔如天上的明月；身材挺立如同筆直的青松；回旋的雪花使她在冬天變得燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白無瑕像是白玉，靠近細(xì)看，優(yōu)雅的身姿微微在風(fēng)雪中搖拽。

　　堅強(qiáng)挺立不懼嚴(yán)寒，冬季之時一枝獨秀；有沒得身姿仿佛雕刻出來似的花枝嬌小如一位亭亭玉立的少女；枝葉細(xì)長，體形漂亮，百折不撓的精神完美體現(xiàn)；不需施肥，不求回報；彎曲而嬌小的身軀聳立著，彎曲的樹枝在風(fēng)雪中伸展；在潔白的.花瓣里淡淡的幽香鮮明展現(xiàn)；優(yōu)雅動人的身姿在風(fēng)雪中展現(xiàn)，朵朵梅花隱現(xiàn)在風(fēng)雪中。

　　她不懼嚴(yán)寒，體格優(yōu)雅，儀態(tài)端莊，幽靜亮雅；神態(tài)優(yōu)美撫媚，難以用語言形容。

　　外貌花中絕妙，身材挺拔高聳一枝獨秀；她披著一層潔白的雪衣，斗著狂風(fēng)暴雪；雪花和花瓣作為配掛的首飾，點綴的無瑕雪花閃耀著她的身軀；她踏著三尺深的雪，拖著風(fēng)一般輕盈的雪裙，隱隱散發(fā)出幽幽的芬芳。

　　在雪地緩步徘徊；偶爾縱身走在懸崖下，右邊狂風(fēng)大作，左邊暴雪落下；她不怕風(fēng)欺血壓，在風(fēng)雪中鍛煉、成長。

梅花小學(xué)三年級作文 篇3

　　20xx年2月7日 星期二 天氣:晴

　　農(nóng)歷的“立春”一到，我就迫不及待地到公園去找春天，可許多樹木還是沒有長出嫩芽，我不免有些失望。但當(dāng)我在公園一角看到茶花、野薔薇、梅花競在爭奇斗艷時，我不由得仔細(xì)地觀察起梅花來。

　　梅花分冬梅、臘梅等。梅花的顏色大體有黃的、白的、紅的。我看到公園的的梅花是臘梅。無論我離它多遠(yuǎn)，總有一股淡淡的香味隨風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子飄進(jìn)我的鼻子里。這香味肯定讓我一輩子都不會忘記，并把我的痛苦和煩惱全部“扔到”九霄云外了。

　　梅花不僅花香，花朵也美。那一朵朵向下垂的臘梅，就像幾位身穿黃衣，亭亭玉立的、害羞的仙女。它們都低著羞澀的頭。當(dāng)我彎下腰去看那些花朵時，才能發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗……

　　梅花是美麗的，但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬臘月，大雪紛飛，別的花木都凋謝了，都去“冬眠”了，可這時卻正是梅花盛開的時節(jié)。看著那傲霜挺立的梅花，我不禁想起了二句詩：

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來。

　　是啊，雪是無味無香的，但是，梅花是既有香味又非常美的，而且，它的精神是最可敬的。

　　面對在寒風(fēng)中不屈不饒的梅花，我放聲高呼：啊，梅花，我敬佩你那種堅強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神！

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