我的快樂(lè)三年級(jí)作文（精選47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的快樂(lè)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 1
在我多姿多彩的童年里，有許多有趣的故事。它們像一朵朵美麗的小花，點(diǎn)綴我美妙的童年，撿起一朵，總會(huì)留戀許久……
在我學(xué)會(huì)走路那年，爸爸媽媽帶我回到奶奶家。我發(fā)現(xiàn)奶奶有一手絕活——飯做得很香。
一天上午，爸爸媽媽都不在家，我和奶奶在院子里玩，奶奶見快到中午了，就把我一個(gè)人放在院子里。自己做飯去了。=
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把一碗香噴噴的飯端了出來(lái)。我聞見了香味立刻饞涎欲滴，本以為奶奶會(huì)端過(guò)來(lái)喂我，沒(méi)想奶奶卻把飯放在了自行車上，到口的美餐不翼而飛，急得我想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼的爬上車，可是自行車太高了，我只能慢慢向上，一步，兩步……快了，快了，快到了。正在我為自己成為了“攀爬高手”而沾沾自喜時(shí)，不料悲劇在剎那間發(fā)生了——自行車倒了，我被壓在了下面，沒(méi)哭反倒笑了起來(lái)，奶奶聞聲跑了過(guò)來(lái)。看到我的嘴角流滿了血。你知道我為什嗎笑嗎？因?yàn)槲业谝淮螄L到了血的味道——咸咸的。雖然我這條“饞嘴命”保住了，可卻留下了一道“咸咸的”疤。
每個(gè)人的`童年都不一樣，有的快樂(lè)、有的幸福，也有苦澀與艱難的，無(wú)論怎樣，都會(huì)留下一些烙印，想想看，你的童年是什么樣子呢？
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 2
我的童年發(fā)生了許多有趣的事，有旅游、溜冰、放風(fēng)箏……我的童年真幸福！
今年＂三八婦女節(jié)＂的時(shí)候，媽媽公司舉辦了＂井岡游＂活動(dòng)，媽媽也把我?guī)ネ媪恕?/p>
一上井岡山，就看見了百花齊放、鳥語(yǔ)花香的美麗風(fēng)景。最讓我難忘的是乘索道看風(fēng)景。我們來(lái)到索道出發(fā)地，看見一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上，索道下是萬(wàn)丈懸崖。心里想，如果從這么高掉下去的話，會(huì)粉身碎骨的。我看看周圍的人，都沒(méi)有絲毫害怕的樣子，我也就放下心了。我和媽媽坐上了索道，像坐上了緩慢而行的公交車。我透過(guò)玻璃窗往外看，看到了郁郁蔥蔥的`樹木和樹木長(zhǎng)出新的嫩芽，樹葉是深綠色的，有的是淺綠色的。鳥兒在天空中飛翔，有的在樹上休息……
井岡山的美景盡收眼底,我的童年真快樂(lè)!
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 3
我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，聰明活潑是我的優(yōu)點(diǎn)，我知道“一言既出，駟馬難追”的道理，所以我有許多好朋友，他們都愛和我玩。
因?yàn)槲业奈缚谔貏e好，所以我長(zhǎng)的`虎頭虎腦的，留著小平頭，我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高挺的鼻子。我愛聽休閑樂(lè)曲，所以漸漸迷上了音樂(lè)，現(xiàn)在，我每天彈著琴，全家人都欣賞著，感覺(jué)生活愉快極了。
我長(zhǎng)大希望當(dāng)個(gè)藝術(shù)家，對(duì)什么都感到很稀奇，我見了什么都想知道作用，經(jīng)常一大意，就干壞事，經(jīng)常惹媽媽生氣，有一次，我為了清洗用了的白乳膠瓶，把媽媽的洗衣液用了一瓶，媽媽很生氣，給我講了兩種化學(xué)物體的作用，這讓我知道了其中的道理。
我喜歡很多人玩玩具，所以我家陽(yáng)臺(tái)都是玩具，那里有些是我東撿西湊找來(lái)的，有些是爸爸媽媽給我買的，他們讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小男孩!
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 4
當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你向他伸出援助之手，你會(huì)感到很快樂(lè)；當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人向你伸出援助之手，你也會(huì)感到很快樂(lè)。
有一次我和爸爸乘公交車去上興趣班，我坐在座位上看書，突然爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，我下意識(shí)地抬起頭，然后爸爸又指了指站在他旁邊氣喘吁吁的老奶奶。我馬上明白了他的意思，盡管我有點(diǎn)不情愿，但還是站了起來(lái)，向那位老奶奶做出了請(qǐng)坐的手勢(shì)。才站了一會(huì)兒，我和爸爸就匆匆地下車了。下車后爸爸告訴我：“剛才在車上有很多人在用贊許的目光看著你喔！”盡管我不太在意別人是怎么看我的，但心中卻有一種莫明其妙的`快樂(lè)。
還有一次學(xué)校組織秋游去花博會(huì)，同學(xué)們正坐在草地上休息，我一個(gè)人在喝水。突然老師一喊口令：“排隊(duì)啦！”其他同學(xué)都急忙跑到了自己的位置準(zhǔn)備出發(fā)，只有我還在慌張地收拾我的水杯。這時(shí)一位老婆婆停在了我身邊，她蹲下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子別急，慢慢來(lái)！”然后我定了定神，說(shuō)了聲“謝謝”，不慌不忙地收拾好水杯，然后飛奔向我們的隊(duì)伍。
我們可以做的有很多，而且互相幫助的快樂(lè)就在我們身邊。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 5
星期六下午。天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我拿著媽媽給我買的風(fēng)箏，高高興興的來(lái)到寶安公園。
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的'“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開心啊。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 6
在我看來(lái)，天空的快樂(lè)是擁有一身的藍(lán)，草原的快樂(lè)是有一身的綠，海洋的快樂(lè)則是如鉆石般耀眼，而我的'快樂(lè)則是認(rèn)識(shí)這些同學(xué)們。
正是這些同學(xué)們才是我的生活又增添了幾分精彩，幾分快樂(lè)，幾分溫暖，使我的信心也多幾分鮮艷。
快樂(lè)多多，幸福多多，只要你肯去發(fā)現(xiàn)他，理解他，就會(huì)看到，去幫助別人會(huì)得到一份快樂(lè)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，也會(huì)得到快樂(lè)，每天和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?huì)得到更多的快樂(lè)。
我的快樂(lè)，當(dāng)然也有這些，但是，我的快樂(lè)就像前面說(shuō)的，是認(rèn)識(shí)了這些同學(xué)們。
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是多么快樂(lè)啊，當(dāng)我們看到初四的大哥哥大姐姐離去的時(shí)候，我的心情是多么心痛啊。相信他們也非常心痛吧，他們馬上就要分別了，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的同學(xué)朋友，更要珍惜和他們?cè)谝黄鸬挠邢薜鞓?lè)的時(shí)光，珍惜在一起的日子，希望永遠(yuǎn)快樂(lè)的在一起。
這呢，就是我的快樂(lè)和我心中的感想，我想你們也一定有許多的快樂(lè)，我希望你們也能擁有一個(gè)像我這樣的如鉆石般耀眼的快樂(lè)。永遠(yuǎn)的祝福你們！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 7
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落�！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為，如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì)更勝于此吧！所以從自身開始，建立一種快樂(lè)的態(tài)度，是現(xiàn)代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中，可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
一、健康：多吃天然有機(jī)食物，而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。
二、環(huán)境：在生活中，使用節(jié)能減碳用品，并且回收資源再利用。
三、生活態(tài)度：走路代替搭車，戶外活動(dòng)代替電玩；節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。
由于環(huán)境的污染，地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的.場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻(xiàn)有限，但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活，就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái)，使地球更美好。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 8
我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的'餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂(lè)！開心！幸福！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 9
童年，游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然后倒一點(diǎn)洗潔精，還可以在里面加一些糖或可樂(lè)。接著，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎，有時(shí)吹成了多胞胎；有的很堅(jiān)強(qiáng)，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(zhǎng)一點(diǎn)，可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸，有的泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō)：“我是美麗的�！庇械恼f(shuō)：“我是堅(jiān)強(qiáng)的'！”有的說(shuō)：“我是快樂(lè)的。”有的說(shuō)：“我是最大的……”
這樣的生活真有趣。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 10
星期天，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，東方紅學(xué)校的湘潭日?qǐng)?bào)小記者們向長(zhǎng)沙動(dòng)物園進(jìn)軍，在歡歌笑語(yǔ)中開始了我的快樂(lè)之行。
走進(jìn)動(dòng)物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵墻，皮膚粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子登上了舞臺(tái)。它首先表演轉(zhuǎn)呼啦圈，你看，它用長(zhǎng)鼻子轉(zhuǎn)起了很多的呼啦圈，贏得了觀眾們一陣歡樂(lè)的掌聲。然后，它移動(dòng)著笨重的身體登上了獨(dú)木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔(dān)心是多余的，只見它輕松的登上獨(dú)木橋，靈活的旋轉(zhuǎn)180度，又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著與觀眾打招呼，可愛極了！
坐上汽車，我們要去看看那些兇猛的肉食動(dòng)物了。老虎，它躺在一棵樹的后面睡懶覺(jué)，真懶！失去了往日的`威風(fēng)，我們一點(diǎn)都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風(fēng)中飄動(dòng)，盡顯尊貴與威嚴(yán)。再看，那棵樹下面有兩只狼在打架，真有趣！這里還有奔跑的鴕鳥，溫柔的小綿羊，可愛的長(zhǎng)頸鹿。
那些可愛的動(dòng)物們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 11
今天，爸爸媽媽都要上班，原來(lái)我和弟弟郁悶死了，可不知又開心地玩了一天，事情要這里說(shuō)起：
今天早上，媽媽帶我和弟弟來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校門口的`時(shí)候，媽媽給弟弟買了兩個(gè)燒麥，一個(gè)火腿包和一杯豆?jié){后，又來(lái)問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)：“我想吃帶湯湯水水的東西�！眿寢屨f(shuō)：“那10點(diǎn)的時(shí)候我?guī)愠鋈コ砸煌朊追邸！蔽掖饝?yīng)了。媽媽便帶我們?nèi)マk公室了。
到了辦公室，我和弟弟便一會(huì)看書、一會(huì)打打球、一會(huì)把辦公室門口的傘放到一起做成小房子，在里面鉆來(lái)鉆去。不久我們便玩到了10點(diǎn)。媽媽出來(lái)叫我去吃粉。吃完粉后媽媽說(shuō)：“你可能中午都不用吃午飯了�！弊叩讲賵�(chǎng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有下雨，于是我問(wèn)媽媽：“可不可以在操場(chǎng)上玩球。”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽矣謫�(wèn)：“可以幫我叫弟弟把球拿下來(lái)和我一起玩嗎？”媽媽也答應(yīng)了，說(shuō)完就上去叫弟弟了。不一會(huì)弟弟拿球下來(lái)，我和弟弟一打就打到下午七節(jié)課。媽媽叫我們回家才把球放回去回家了。
今天玩得真開心。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 12
今天上午的體育課，天下著雨，體育老師讓我們?cè)诮淌依锟措娨暋ｋ娨暤念}目是《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》，看了以后，我覺(jué)得里面的主人公阿布這個(gè)小精靈真是英勇，令我佩服之極。
你看，當(dāng)它的同伴遇到壞人時(shí)，阿布果斷勇敢地沖上去，不顧自己的的安危，毅然與壞人進(jìn)行生死搏斗，把敵人打得落花流水。讓他們的朋友非常感動(dòng)，阿布也非�？鞓�(lè)。從阿布身上，我想到了我們剛剛學(xué)過(guò)的馬克＊吐溫說(shuō)過(guò)的話：無(wú)論是朋友或是生人遭到了危險(xiǎn)，我們都要大膽地承擔(dān)下來(lái)，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的.代價(jià)。
我想：阿布是個(gè)幸福的精靈，他把自己的精神力量奉獻(xiàn)給了別人，就是最大的快樂(lè)。我以后要向阿布學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，就要盡自己可能去主動(dòng)幫助他人，這樣別人快樂(lè)了，我也會(huì)很快樂(lè)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 13
295分，天哪，考得這么好還整天繃著個(gè)臉。也不見得你什么時(shí)候高興過(guò)。唉，我姐姐就是這個(gè)樣，什么事情都高興不起來(lái)�！皩�(duì)了，媽。你說(shuō)過(guò)給我買變形金剛的。”我攏著媽媽說(shuō)�！昂�，吃完飯就給你買�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
“寒荷，你要買什么東西嗎？”媽媽看起來(lái)對(duì)姐姐的成績(jī)很滿意。姐姐邊看小說(shuō)邊面無(wú)表情地說(shuō)：“不用了，要買就多買一些輔導(dǎo)書好了。我要爭(zhēng)取這幾天看完�！卑职终f(shuō)：“寒荷，都考完試了，就別那么賣勁了啊。聽爸的，明天和熠辰去游戲城玩玩。”
“砰——”姐姐關(guān)上書說(shuō)：“好吧，不過(guò)今天晚上我不在家吃飯了，同學(xué)請(qǐng)我出去吃�！庇钟腥苏�(qǐng)她吃飯？“姐，該不會(huì)是……”我神秘的看著她。
姐姐從沙發(fā)上拿了一個(gè)枕頭直接往我這邊扔：“你個(gè)臭小子在亂想些什么呢？還那么小就在亂想。真是的……好了，我走了。”姐姐拿起她的錢包，轉(zhuǎn)身就出門了。
就姐姐剛才那一甩門的'動(dòng)作，真是酷呆了……穿著紅色格子衫，牛仔褲，扎著馬尾辮，難怪她們班那么多人追她……
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 14
陀鏍旋轉(zhuǎn)起來(lái)啦！有的像正跳芭蕾的小女孩，踮起腳來(lái)旋轉(zhuǎn)起來(lái)；有的像喝醉的老漢，跌跌撞撞，隨時(shí)要跌倒了一樣；有的像還沒(méi)學(xué)會(huì)走路的小孩；還有的像電風(fēng)扇一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
我給我的'陀騾叫“海王星”，因?yàn)檫@個(gè)陀騾轉(zhuǎn)起來(lái)就像海面蕩起了層層浪花，所以我叫它“海王星”。
我?guī)е业摹昂Ｍ跣恰比ズ汀八{(lán)色戰(zhàn)傘”、“紫色戰(zhàn)神”去比賽，地點(diǎn)在一本書上。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，只聽“嘣”地一聲，我們的陀騾撞在了一起。“藍(lán)色戰(zhàn)神”和“紫色戰(zhàn)神”都敗下陣來(lái)，過(guò)了好久，我的“海王星”還沒(méi)掉下來(lái)，一直在書上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我大聲叫好，第一次玩陀騾贏了別人的這種的感覺(jué)！
我們又再比了一局，這次，我的陀騾被另外兩個(gè)陀騾撞到了書角的最邊緣，我在心里吶喊：“不要‘死’，不要‘死’！”……輸了的感覺(jué)真不好，剛才贏了的氣質(zhì)都消失了……輸了的感覺(jué)真不好。比賽是有輸有贏，陀騾給我們帶來(lái)了快樂(lè)，懂得了輸贏的道理。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 15
很久以前，人們?yōu)榱松娑\(yùn)動(dòng)：打獵、耕地、挑煤……現(xiàn)在，人們?yōu)榱私】刀\(yùn)動(dòng)：做操、跑步、跳繩……因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ)，是100前面的`“1”，如果“1”沒(méi)有了，它就等于“0”。
我喜愛運(yùn)動(dòng)，我在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)，仿佛將一切拋至九霄云外，天地之間只有我的存在。
小時(shí)候，我在家門前學(xué)輪滑。剛開始時(shí)，我走幾步，摔一跤，十分狼狽，但我一點(diǎn)也不在乎，站起來(lái)后繼續(xù)向前滑行，按照教練的要求，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，直到熟練為止。沒(méi)過(guò)幾天我就會(huì)滑了，而且滑得不亦樂(lè)乎。比賽時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后地向前滑行，風(fēng)從耳畔呼呼地掠過(guò)，那種追風(fēng)的感覺(jué)是在平時(shí)難以感受到的。除了速滑，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不下10種花樣滑法了。每次舞動(dòng)著身體，做著各種高難度動(dòng)作，我都會(huì)有特別強(qiáng)烈的成就感。
我喜愛運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)都會(huì)令我更加健康，更加快樂(lè)!
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 16
我非常喜歡讀書，所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的.“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤�有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí)，就會(huì)反復(fù)地讀，知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止�？茖W(xué)類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍，而且它們的種類還非常非常的多�！冬�?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識(shí)，讓我受益匪淺，讀書時(shí)常常覺(jué)得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說(shuō)起來(lái)你可別不信，有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書呢！讀書讓我得到知識(shí)、收獲快樂(lè)，讀書一路伴我成長(zhǎng)！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 17
童話，如果沒(méi)有你，我會(huì)十分悲傷，再次閱讀你時(shí)，我從中找到了永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我看過(guò)的童話中有很多，比如：《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》……這幾本，我一直在重復(fù)的看，看多了也不會(huì)膩。我的生活就是這樣，誰(shuí)都別想把童話書從我手中奪去，因?yàn)橥捴械墓适拢浅Ｓ腥ぁ?/p>
有一次，我在看童話書時(shí)，媽媽突然跑來(lái)，見她一伸手拿走了童話書說(shuō)：“還不做作業(yè)，到現(xiàn)在還一直都在看童話書，再看一次就全部扔掉。”那聲音就像獅子在咆哮，我只好呆呆的坐在椅子上，就像沒(méi)有了生命。這時(shí)，房外的雨似媽媽的吼叫，一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有，整個(gè)房間像咒過(guò)的'黑屋，我的心也開始沉重起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又把童話書拿了出來(lái)，此時(shí)，我又快活了起來(lái)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
我又開始了我的反復(fù)閱讀，我又保持了我快樂(lè)的心情。
讀你，我就快樂(lè)，因?yàn)槟�，我更快�?lè)。你就像我的生命。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 18
這天，我正在家閑著沒(méi)意思，突然“啾啾—啾啾—”幾聲歡快的鳥聲打破了平靜，我抬頭望去，有一只鳥兒在空中劃出一道美麗的弧線，這時(shí)我心血來(lái)潮，突發(fā)奇想，我給小鳥造一個(gè)窩多好啊。
我二話不說(shuō)跑到樓上就把爸爸的鞋盒子找出來(lái)用剪刀把盒子剪成一個(gè)弧形，里面放一些食物，又放了些干草，就下了樓，我把鳥窩偷偷放在那棵大樹上大鳥身邊，大鳥也許受到了驚嚇飛走了。我回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你把干稻草多放些在盒子里，再放一些蟲子，不用管它，過(guò)一會(huì)大鳥發(fā)現(xiàn)安全就會(huì)去了�！边^(guò)一會(huì)我發(fā)現(xiàn)鳥兒飛了回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番觀察終于住上了溫暖的窩，在那一刻，我很快樂(lè)。心里美美的、甜甜的！
我真快樂(lè)，小鳥有了家就不會(huì)著涼。我快樂(lè)得像吃了蜜糖，從心底甜到了臉上；快樂(lè)像萬(wàn)丈陽(yáng)光，照進(jìn)我們的幼小心田；快樂(lè)的像一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的'心里……
那一刻，我真快樂(lè)！幫助生靈，用自己的愛心，為社會(huì)搭建一點(diǎn)愛的空間，讓我真快樂(lè)！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 19
新年讓我最快樂(lè)的事，當(dāng)然是放炮啦!
我特別愛放炮，而且我最愛放的就是黃煙炮啦!放炮太好玩了。放炮的聲音砰!砰!砰!真刺激。在炮類中，只有黃煙炮安逸，擦擦炮，兩個(gè)字，幼稚，幼年兒童玩的，大炮呢，危險(xiǎn)類，稍不注意，就有危險(xiǎn)。
拿起黃煙炮，用火點(diǎn)燃，刷——!向天上一扔，啊——!一根黃色的弧線，劃在空中，多么漂亮啊!只聽的砰的.一聲，爆炸了。
讓我感覺(jué)最有趣的是在河邊放黃煙炮。把黃煙炮插在河灘的松沙里，用火點(diǎn)燃，刷——!先是冒出一片黃煙，然后聽到砰的一聲，緊接著黃煙炮飛土而出，飛沙四射，炸出一個(gè)有趣的窩。再拿一個(gè)黃煙炮插入窩里點(diǎn)燃放，刷——!砰——!炸出來(lái)個(gè)討人喜歡的小葫蘆，多爽啊!多巴適啊!多安逸啊!
新年，我的快樂(lè)節(jié)日，我盼望新年和我永遠(yuǎn)相伴!
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 20
今天上午的體育課，天下著雨，體育老師讓我們?cè)诮淌依锟措娨�。電視的題目是《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》，看了以后，我覺(jué)得里面的`主人公阿布這個(gè)小精靈真是英勇，令我佩服之極。
你看，當(dāng)它的同伴遇到壞人時(shí)，阿布果斷勇敢地沖上去，不顧自己的的安危，毅然與壞人進(jìn)行生死搏斗，把敵人打得落花流水。讓他們的朋友非常感動(dòng)，阿布也非常快樂(lè)。從阿布身上，我想到了我們剛剛學(xué)過(guò)的馬克＊吐溫說(shuō)過(guò)的話：無(wú)論是朋友或是生人遭到了危險(xiǎn)，我們都要大膽地承擔(dān)下來(lái)，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價(jià)。
我想：阿布是個(gè)幸福的精靈，他把自己的精神力量奉獻(xiàn)給了別人，就是最大的快樂(lè)。我以后要向阿布學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，就要盡自己可能去主動(dòng)幫助他人，這樣別人快樂(lè)了，我也會(huì)很快樂(lè)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 21
大家都知道健康對(duì)我們是很重要的，比如：身體健康，就需要我們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以使身體健康，還可以鍛煉大腦的思維能力。每當(dāng)我彈琴累的時(shí)候，就會(huì)到外邊活動(dòng)活動(dòng)，這樣我就輕松多了。當(dāng)我在陽(yáng)光下玩耍的時(shí)候，就感受到了陽(yáng)光的溫暖，讓我充滿了活力，陽(yáng)光也給我們?nèi)祟悗?lái)了健康。
同時(shí)，我們也要多參加一些戶外活動(dòng)，保持身體健康，還可以讓我們的`心情愉快。這樣才是真正的健康。
生活，其實(shí)是五彩繽紛的，正如那花，謝了還會(huì)再開的，我們要真誠(chéng)面對(duì)它，生活也像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也一樣會(huì)對(duì)你笑。你不高興的時(shí)候，它也會(huì)給你一副苦澀的面孔。在生活中，我們也會(huì)遇到困難，但是我們不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，克服困難。只有克服了困難，才可以讓生活更精彩。
所以，我們大家每天要快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的，心情更要一天比一天好。只有這樣，我們才有健康的生活，讓我們的生活更加美好吧！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 22
要問(wèn)我最高興的事是哪一件，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是搶椅子嘍�！�
搶椅子這個(gè)激烈又好玩的游戲正是我最喜歡的游戲。什么，你還不知道規(guī)則？好吧，我就跟你講講吧！
先請(qǐng)一些人上臺(tái)，再拿一些椅子，椅子的數(shù)量要比參與者的`人數(shù)少一。音樂(lè)開始時(shí)，所有參與者圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，所有參與者要想盡一切辦法坐上椅子。每淘汰一個(gè)人就搬走一把椅子，堅(jiān)持到最后的人勝利。
隨著優(yōu)美悅耳的音樂(lè)聲響起時(shí)，我們圍著一堆椅子一邊轉(zhuǎn)圈一邊跳舞。突然，音樂(lè)聲戛然而止，我們像餓狼撲食一般撲向椅子。有人用肩抵別人，有人用手推別人，有人用屁股把別人擠出椅子外。
最終，我靠著自己敏捷的身手和巨大的力氣，贏得了第一名的好成績(jī)。我不但得到了一枚勛章，還得到了許多獎(jiǎng)品：一盒巧克力、一個(gè)筆袋、一本筆記本和一個(gè)削筆刀。
等我長(zhǎng)大后，再想到小時(shí)候玩搶椅子這件事時(shí)，我還是會(huì)不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 23
國(guó)內(nèi)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如：團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，熱熱鬧鬧的端午節(jié)，紅紅火火的元宵節(jié)……但我最喜歡的.還是喜氣洋洋的新年。
在新年那天，奶奶要去菜場(chǎng)買很多東西，有菜花、豬肉、魚、蝦、海帶、金針菇、青菜……
下午四點(diǎn)左右，奶奶開始做飯了，到了晚上，大家會(huì)叫上很多親朋好友來(lái)家吃飯，來(lái)到廚房，只到奶奶把一道道美味佳肴端上了餐桌，大伙來(lái)到餐桌前吃起來(lái)，大大家有些舉歡慶，有些說(shuō)說(shuō)笑笑，大家孩子子狼吞虎咽的吃著。
晚飯過(guò)后，大家孩子子最開心的事情就是放鞭炮，于是大家拿了幾盒鞭炮，然后把鞭炮放在地上，點(diǎn)失火，“啪啪”伴隨一聲巨響，一簇簇?zé)熁ㄉ咸炜�，像一朵朵五彩繽紛的花兒欣然怒放，漂亮極了，鞭炮放完了，我一看表，快八點(diǎn)了，大家跑上樓去看春晚。
新年真快樂(lè)呀!我喜歡新年。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 24
過(guò)年了，過(guò)年了。真是太棒了，又可以領(lǐng)紅包了，但是我就得領(lǐng)紅包沒(méi)什么好的，領(lǐng)了后，紅包還是屬于媽媽的。
過(guò)年了，當(dāng)然要去拜年了，也當(dāng)然要到我們家來(lái)拜年了，這次我總算等到這一天了。
好，總算輪到我出場(chǎng)了，我左手拿了一盤菜，右手拿了一盤菜，端到兩桌的中間。我在心里想：“這次，我要然他們嘗嘗，我媽抄的才有多么的香，不但香，還是那么美味。”
他么很快的吃完了這一盤的那一盤的。他們吃完的，我立馬個(gè)媽媽端了過(guò)去。
“哇！那么快就快吃完了！”我驚訝的'說(shuō)。
看他們的樣子肯定很好吃，難怪吃得那么的光。
今天，服務(wù)了一天，我覺(jué)得真快樂(lè)，我從來(lái)沒(méi)有想到，自己可以服務(wù)別人，在家了，自己都服務(wù)不了的人，還可以服務(wù)其他人。我也從這次服務(wù)中，體會(huì)到了：原來(lái)爸爸媽媽就是那么的辛苦，我要懂事起來(lái)，我不想成為一個(gè)老是讓爸爸媽媽擔(dān)心的人，我要學(xué)會(huì)懂事學(xué)會(huì)服務(wù)爸爸媽媽的人！
這真是為大家服務(wù)，我最快樂(lè)啊！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 25
快樂(lè)是什么？它沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我一想到這句話，腦子里就想到了一件事情那一天我們?cè)谏象w育課，馬老師叫我們拿好籃球在操場(chǎng)上邊拍邊跑來(lái)回十圈。跑完之后自由活動(dòng)，我一聽到有自由活動(dòng)就高興的直跳，我很快的跑完了十個(gè)來(lái)回，然后我找了一個(gè)陰涼的地方坐下。
我東看看，西瞧瞧，只看見我們班的一個(gè)女同學(xué)坐在地上發(fā)呆，原來(lái)她十圈跑完了，沒(méi)有人跟她玩。我想：“她一個(gè)人怎么孤單，像一只丑小鴨，一個(gè)人在那里，沒(méi)人去理她�！蔽也恢挥X(jué)的走到她面前說(shuō)：“你愿意跟我玩嗎？”她馬上對(duì)我說(shuō)：“好�！蔽覀兝峙艿搅思t色地區(qū)的`中間。我們開始玩拍球，忽然球一不小心拍到我的頭上，那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)聲對(duì)不起，我一手摸摸頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系。可是心里疼的死。 你看，快樂(lè)的做一件事情并不難，主要是你有沒(méi)有一顆真愛的心。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 26
我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人們?cè)陉P(guān)心我，我是不是也可以幫助別人呢？今天這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。星期天，我跟媽媽去新街口，回來(lái)的'時(shí)候坐了18路公交車。車來(lái)了，還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我沒(méi)跟他們擠，等他們?nèi)宪嚵�，我才上去了。一上車我就看到了兩個(gè)空座位。我和媽媽趕緊走過(guò)去，坐了下來(lái)。到了第二站，車門打開了，上來(lái)一位老奶奶，她看了看四周，沒(méi)有座位了，她只好站著。我看見了，趕忙站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑嘻嘻的說(shuō)：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接著說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧，我的腿可有力氣啦！”老奶奶這才坐了下來(lái)。這時(shí)，在我身后一位中年婦女對(duì)一個(gè)小女孩子說(shuō)：“你看這位小姐姐多有禮貌�。∧阋蛩龑W(xué)習(xí)噢！”我聽了這話，心里別提有多開心了。
原來(lái)做好事是多么開心、快樂(lè)��！助人為樂(lè)我快樂(lè)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 27
非常期待的校本課程開課了，星期五我高高興興的拿著校本課程上的黏土工具來(lái)到了上課的教室。
進(jìn)到教室，老師告訴我們：這節(jié)課教我們用粘土做一個(gè)棒棒糖，我們聽后都非常興奮。接下來(lái)老師給我們發(fā)所需要的材料，還告訴我們創(chuàng)意材料來(lái)源于生活中的廢棄物，可以發(fā)揮我們自己的聰明才智。接下來(lái)，我先把粉色的粘黏土和綠色的黏土用小手搓成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，然后再一圈一圈的卷起來(lái)，把搓成的細(xì)條卷成一個(gè)圓圓的形狀，就把棒棒糖的上面做好了，再把老師發(fā)的小棍插在已做好的棒棒糖下面，這樣我的作品就完成了。
下課鈴聲響了，老師說(shuō)：“你們做的'真好看呀！”回到家我把今天在課堂上的作品拿給媽媽看，媽媽夸我說(shuō)：“你做的棒棒糖好好看呀！”我聽了媽媽的話，開心地笑了。
我從校本課上體會(huì)到了創(chuàng)新的快樂(lè)，讓我想到了一塊黏土能做出好多不一樣的東西。也能使我開動(dòng)大腦。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 28
快樂(lè)，可以是很多東西。一縷溫暖的陽(yáng)光；一首美妙的音樂(lè)；又或許是吃到戶外玩一玩。而我的快樂(lè)則是讀書。
都說(shuō)舒適的姿勢(shì)，是一把智慧的鑰匙，可我覺(jué)得書更像是快樂(lè)的源泉。每一次急看書，我都會(huì)忘我的看起來(lái)，看完一章看第二章，看完第二章又看第三章……等我看完一本書，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)了，可在看書時(shí)，我竟覺(jué)得時(shí)間一晃而過(guò)，仿佛身邊一切都靜止了，只有我莎莎的翻書聲。
今天我就閱讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》故事詼諧有趣，時(shí)不時(shí)應(yīng)的'我哈哈大笑，有時(shí)卻又會(huì)讓我感動(dòng)地抽泣起來(lái)，有時(shí)又讓我陷入了沉思……我內(nèi)心世界的所有表情都是放的淋漓盡致，書，居然有這樣大的魔力，再讀踏實(shí)，我很快樂(lè)。
沉迷在書中，是我成了一只“小書蟲”，書在我心中的地位超越了大部分東西，我靜下心來(lái)，信息聆聽著他的聲音，好像一個(gè)天使在我身旁撫摸著我，那時(shí)的，我多快樂(lè)呀！
書，時(shí)我快樂(lè)，讓我感到輕松，我愛讀書！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 29
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有不少：有元宵節(jié)、有中秋節(jié)、有端午節(jié)，其中，我最喜歡的是新年。
新年是國(guó)內(nèi)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每次到了春節(jié)，街道上彩旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，有紅色的，有黃色的，有綠色的，有藍(lán)色的`，五顏六色，漂亮極了!商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，大伙都在大包小包地采購(gòu)著吃的、喝的、穿的、用的。家家戶戶都在門前貼上了對(duì)聯(lián)。
年三十的那天晚上，大家一家人忙著一塊包餃子、蒸八寶飯，然后圍坐在一塊一邊開高興心吃著年夜飯，一邊看著春晚，精彩的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。最讓我快樂(lè)的是每一個(gè)小朋友都能得到很多壓歲錢。
每次到了十二點(diǎn)，父母就攜帶大家去廣場(chǎng)上放煙花。我先把煙花放在地上，然后拿起打火機(jī)把它點(diǎn)燃，只聽嘭一聲，仰起頭看著天空中的煙花，有些像孔雀開屏，有些像綻開的花朵.......真是美不勝收，讓人難忘!
這就是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日——新年。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 30
在每個(gè)小孩心中都期望新年快一點(diǎn)到來(lái)，我也不例外。如何都想春節(jié)，春節(jié)時(shí)盼望父母買新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個(gè)小孩最盼望就數(shù)壓歲錢了!
新年終于來(lái)了，大家各自穿上新衣服，在鏡子前看看這兒，又看看那兒，如何也看不完。新年是中華民族特有些節(jié)日，而貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了很多鞭炮，有開門紅，啄木鳥，天地兩響……好多好多!我與妹妹來(lái)到老家的院子里。哇!院子里的長(zhǎng)鞭，就決定在午夜12點(diǎn)放……
我終于等到了12點(diǎn)，忽然響響的炮聲從我身后響起，我回頭一看，不只是鞭，煙花也放了起來(lái)，周圍千門萬(wàn)戶也響了起來(lái)，暗色的天空變得光彩奪目。炮聲日漸消失了，過(guò)后就是大家小孩的'歡樂(lè)時(shí)間了，玩火柴炮，小鋼炮，閃光雷，二踢腳……的都出來(lái)了!
就如此，歡樂(lè)的時(shí)光日漸的就過(guò)去了!
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 31
我，一個(gè)陽(yáng)光又快樂(lè)的男孩。我喜歡游泳、玩游戲、騎車……愛好可多了，特別是游泳。當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，我感到快樂(lè)，當(dāng)我游泳游到第一的'時(shí)候，我感到十分快樂(lè)，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我也感到十分快樂(lè)。
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩逃捉的游戲，先有兩個(gè)同學(xué)一逃一捉，捉的同學(xué)如兔子般快，逃的人快被捉住了，就在危急時(shí)刻，逃的人拍了一下我，他得救了，該輪到我捉了。我如老虎般撲了過(guò)去，一把把他捉住了。又該我逃了，我如火箭般沖了出去。忽然，我減慢了速度，那位同學(xué)一下子撲過(guò)來(lái)，我向右一閃，他撲了個(gè)空，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。我忽快忽慢，左躲右閃，不管怎樣那位同學(xué)就是抓不住我，累得他上氣不接下氣，終于認(rèn)輸了……這就是我，陽(yáng)光快樂(lè)的我！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 32
早上，黎明前，我和媽媽起床了。今天，我媽媽要和媽媽的同學(xué)去三門參觀。三門的風(fēng)景非常美麗。陽(yáng)光下有許多花和植物，樹林里有許多鳥兒在歌唱。
我們第一次來(lái)到海盜村，它在一座山上。據(jù)說(shuō)海盜過(guò)去住在這里。后來(lái)，社會(huì)向前發(fā)展，這里的所有居民都搬出了山，留下了這些歷史遺跡。我仔細(xì)看了這些房間。海盜的房間是洞穴！這個(gè)房間里有一張雕刻精美的古床，海盜的房間有點(diǎn)小而簡(jiǎn)單，沒(méi)有我們現(xiàn)在的`房子高。然后我們看到了海盜用來(lái)釀酒的工具。
然后，我們又去了耶倫東。我還看到池塘里有許多魚，看到野蠻人用來(lái)碾米的工具和他們用來(lái)攀爬的梯子。突然，我看到了一只巨大鱷魚的石像，一只大象的石雕，一條蛇的石雕和一只老虎的石雕，我們?nèi)タ戳斯糯拇皯�。原�?lái)古代的窗戶是用石頭雕刻的，而不是我們現(xiàn)在的玻璃窗。
三門有很多歷史遺跡，這讓我看到了以前沒(méi)有看到的東西，也讓我了解了以前居民的簡(jiǎn)單生活。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 33
我快樂(lè)的一天我最快樂(lè)的.一天，就是大年初一，我和媽媽、爸爸去逛臘山。
那天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們8點(diǎn)就做上了公共汽車。因?yàn)槲覀冞@里離臘山太遠(yuǎn)，所以我們1、2個(gè)小時(shí)才到。到了臘山，我們就下了車，我一下車，就驚住了。啊人山人海，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，熱鬧級(jí)了。走上前去。我看到了賣糖胡蘆的，我想到平時(shí)我非常愛吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買了一只。我繼續(xù)往前走，走了很長(zhǎng)的一段路，終于到了山頂，山頂上還一座山，山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山，我和爸爸剛做了一會(huì)索道，就覺(jué)得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸來(lái)回做了一次，就花了50元，哎，現(xiàn)在東西都貴了，做索道也一樣貴了。
做完索道我就和媽媽會(huì)和。媽媽說(shuō)‘我們回家吧我，我們一同說(shuō)’好。今天真快樂(lè)呀。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 34
大家都十分喜歡踢足球和打籃球，籃球呢可以增高，足球可以鍛煉人的敏捷。
暑假時(shí)正值世界杯，全民都在觀看。媽媽腦袋一熱就給我報(bào)了一個(gè)足球興趣班。開始的時(shí)候我一點(diǎn)也不樂(lè)意，無(wú)精打采地走在球場(chǎng)上，腳下的足球也不聽我的使喚。正在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起：“韓張睿， 快!快來(lái)追我!”我抬頭一看原來(lái)是我的好朋友，真巧，我們被分到一個(gè)班。我用迅雷不及掩耳之勢(shì)向他飛奔過(guò)去。我倆玩得正起勁就被教練的哨聲給叫回去了。我以為教練會(huì)教一些無(wú)聊的基礎(chǔ)訓(xùn)練，可他卻讓我們?cè)诓莸厣献杂苫顒?dòng)，頓時(shí)感覺(jué)自己要爆發(fā)了!我們被分成兩組，我是主攻哦!我腳不離球，一直向?qū)Ψ脚苋�，他們�(nèi)Ψ朗兀�有對(duì)手過(guò)來(lái)阻止我，可我一點(diǎn)不受他們的影響繼續(xù)向前沖，接近網(wǎng)時(shí)我一個(gè)飛踢，球進(jìn)啦!那種心情是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。
慢慢地我愛上了足球，它不僅僅是鍛煉人的'敏捷性，團(tuán)隊(duì)的合作精神，更會(huì)讓人體會(huì)到速度與激情!
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 35
時(shí)間就像流水，一周又一周地流逝。同時(shí)，暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣，有無(wú)數(shù)的事情。
一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹前，仔細(xì)尋找。光線一照射到樹上，我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的蟲子。它全身都是棕色的，有鋒利的爪子和明亮的眼睛，像一個(gè)冷酷的.殺手。我又仔細(xì)看了看，原來(lái)是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí)，爸爸還在走來(lái)走去，不知道在哪里能找到它。就在那時(shí)，我在附近的樹干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時(shí)，有點(diǎn)不相信，他看起來(lái)更加努力了。慢慢地，我們抓到越來(lái)越多。，最后一共抓了十多個(gè)，包括一個(gè)貝殼！
這個(gè)暑假很長(zhǎng)，這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情，增加了很多知識(shí)。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 36
暑假里，我經(jīng)常會(huì)去小區(qū)的湖邊捉魚，而那里，也成了我的快樂(lè)天地。
一天，我和小伙伴們要去捉魚，可是沒(méi)有漁網(wǎng)，我只好讓爸爸做了一張。我們一起來(lái)到了湖邊，把漁網(wǎng)布好，還在中間撒了一些碎餅干。
準(zhǔn)備工作做好后，我們便靜靜地等待著小魚的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒突然有幾個(gè)黑色的東西開始來(lái)吃餅干渣，我定睛一看，居然是幾條魚！
我迅速抓起魚網(wǎng)，和小伙伴們一起猛地一撈，一下子就把魚抓到了，并且放進(jìn)了已經(jīng)裝滿水的瓶子里。“成功了！”我們一起歡呼著。
就這樣，我們齊心協(xié)力，一次又一次地捉魚，半天下來(lái)，我們收獲頗豐，一共捉到了一個(gè)大可樂(lè)瓶的'魚！
這就是我一次快樂(lè)的捕魚行動(dòng)，我不但很快樂(lè)，還學(xué)到了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，什么困難都打不倒我們！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 37
我的快樂(lè)有很多，喜歡寫作文，打乒乓球很快樂(lè)，更常常享受唱歌的快樂(lè)。
我寫作文寫得又快又好。所以我很快樂(lè)。在班里，老師總是拿我的作文來(lái)讀。下課了，同學(xué)們也來(lái)看，所以我也很快樂(lè)。同學(xué)們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來(lái)看我的作文都夸我寫得好，所以我也很快樂(lè)。
我學(xué)大乒乓球也很快樂(lè)。我剛開始學(xué)時(shí)，覺(jué)得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺(jué)得一次比一次有進(jìn)步，越大越不累了，我真開心能克服這個(gè)困難。老師還表?yè)P(yáng)我打的非常好。這也是我的快樂(lè)。
在二年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的唱歌比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。因此，我參加了學(xué)校的`合唱團(tuán)。這是我的快樂(lè)。在張老師的帶領(lǐng)下，我們合唱團(tuán)連續(xù)獲得了許多一等獎(jiǎng)。就在今年也獲得了。參加合唱團(tuán)以后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)也有了比以前更大的進(jìn)步，讓我說(shuō)話也比以前更大聲了。這也是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)有很多，我以后也要天天快樂(lè)！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 38
讀書——是知識(shí)的海洋，大海上行駛了許許多多的船，我是那里的一只小船，飄到了壯闊的知識(shí)的海洋里。
多讀書能夠讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也能知道更多關(guān)于世界的奧妙與神奇。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候我都津津有味的堵上好幾遍。每讀一遍，我都有很多感受，我覺(jué)得書里的`每一個(gè)字，每句話，每段都那么生動(dòng)、形象。讓我沉醉在書的興趣之中。
有一次，我和姐姐吵架、賭氣，我就回了自己的房間。于是，順手拿起一本書，看了起來(lái)，這本書的名子叫《格言》，讀完后我才深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，所以去給姐姐道歉了。
前幾天上課，我回答了問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我，我得心里美滋滋的，其實(shí)我看了這本書的百分之一，就得到了快樂(lè)和榮譽(yù)。
當(dāng)我看完一本書時(shí)，我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，吸取了每本書的知識(shí)。所謂“之此之彼，百戰(zhàn)百勝�！边@樣才能擁有更廣大的知識(shí)······
讀書，他給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了知識(shí)，使我擁有了更多的知識(shí)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 39
生活中我的快樂(lè)有：溜冰、玩樂(lè)高等……，而學(xué)習(xí)上我的快樂(lè)當(dāng)然就是寫字了。
以前我的字寫得七零八落、東倒西歪。爸爸說(shuō)：“寫字有三要素：筆畫、結(jié)構(gòu)、章法，其中筆畫是最重要的，筆畫要寫出筆鋒就好看�！蔽胰フ�(qǐng)教了外公。他說(shuō)：“寫字要專心，并要努力堅(jiān)持練習(xí)�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的'字有了一些進(jìn)步，意想不到的事情發(fā)生了。
有一回，我的字居然被拿到講臺(tái)上去了，我的同桌柳紫喬居然把我的字認(rèn)成陳珈羽的字了，因?yàn)樗齻兊淖侄紝懙煤芎茫俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，我還得了一張表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)我字跡工整。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我很快樂(lè)，讓我對(duì)寫字和學(xué)習(xí)有了更多的信心。
現(xiàn)在我對(duì)寫字產(chǎn)生了興趣，字寫得好不但自己看上去很干凈整潔，而且別人也會(huì)看得很舒服。爸爸還說(shuō)：“字如其人，寫字能看出一個(gè)人的品質(zhì)。”所以我要把字寫得更好看。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 40
今天是我的生日，恰巧是星期天。
早晨，剛剛醒來(lái)，媽媽說(shuō)“今天我們一家到市里化廣場(chǎng)去玩吧。今天的空氣特別清新，仿佛能聞到泥土的清香。門前的楊樹招來(lái)了兩只花喜鵲在喳喳地叫著，好像也在向我說(shuō)“祝你生日快樂(lè)！”
吃完早飯，我們乘1路公交車，當(dāng)車行到床單色織廠站上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，這時(shí)，已沒(méi)有空座。平時(shí)老師告訴我們要尊老愛幼，要主動(dòng)給老人讓座。于是我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶請(qǐng)您坐在這里吧。”老奶奶坐下說(shuō)：“謝謝你小姑娘。你長(zhǎng)的.真漂亮�！甭犂夏棠痰脑�，我心里美滋滋的。
由于天氣很好，又是星期天，文化廣場(chǎng)人很多，非常熱鬧。在一塊空地上有許多鴿子在覓食。有灰色的、有白色。它們有的在東張西望，有的在天空飛翔。爸爸買來(lái)鴿子愛吃的食物讓我喂鴿子。鴿子對(duì)陌生人一點(diǎn)也不害怕，像老朋友一樣圍在我的前后，讓我開心極了。這一天是我最快樂(lè)的一天。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 41
生活中有不少快樂(lè)和煩惱，我最大的快樂(lè)是拉丁舞比賽’第一名’。
我的`興趣班是拉丁舞，這個(gè)興趣班是我自己挑的，剛開始我并不喜歡，因?yàn)槊刻旎丶也还芏嗤矶家毩?xí)跳舞，后來(lái)我又開始喜歡跳舞了，因?yàn)槲覀儗W(xué)了牛仔，蹦蹦跳跳的可自由了。
后來(lái)我快學(xué)完了銅牌班，就開了一個(gè)上海的拉丁舞比賽，比賽完的幾天后不久開始發(fā)成績(jī)了，老師說(shuō)道“章奕凡，拉丁舞一級(jí)倫巴第二名，一級(jí)倫巴’恰恰六人組第二名，一級(jí)恰恰第一名”。我一聽到“第一名”，心里美滋滋的，想：我居然得了‘第一名’，太棒了！我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“孩子你真棒”。
回到家里我把獎(jiǎng)牌掛在理我的床頭上，把獎(jiǎng)杯放在了客廳書架上。
我心里想：原來(lái)世界上有這么多的快樂(lè)啊！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 42
今天，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“乖孩子，你長(zhǎng)大了，今天要自己睡覺(jué)了哦！”我心里歡呼著：太好了，有自己的小天地了！
這天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然沒(méi)有了媽媽的大手臂，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)依無(wú)靠。
我用被子把頭蓋住，小心翼翼地把燈關(guān)掉。一下子房間變得黑壓壓的一片，我害怕極了，在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了，只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著。頓時(shí)一個(gè)個(gè)妖怪在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我又把頭縮進(jìn)了被子里一點(diǎn)了，心“撲通撲通”直跳。
窗外的'樹葉隨著風(fēng)兒不停地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲；月亮媽媽散發(fā)出溫柔的目光，照耀著大地；頑皮的小星星也眨巴著眼睛仿佛在跟我說(shuō)話，我漸漸平靜了下來(lái)，抱著玩具小熊睡著了……
第二天，媽媽看著我黒黑的眼圈問(wèn)我：“昨天睡得好嗎？”
“好！”我打著哈欠說(shuō)。
漸漸地我不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了，在我自己的“小天地”里我多開心呀！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 43
明天是體育節(jié)，在體育節(jié)前夕，老師讓我們練習(xí)傳接力棒。我在隊(duì)伍里排在第一，老師把我排到第一位，我很高興，也很激動(dòng)，這說(shuō)明老師認(rèn)可了我。同時(shí)我肩上也背負(fù)了重大的任務(wù)，所以我也要沖刺在最前方，為班級(jí)爭(zhēng)光！
當(dāng)老師把接力棒交到我的手上時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)肩膀沉重了很多，心里像住著個(gè)小兔子一樣，跳個(gè)不停。開始跑了。我做好預(yù)備跑的動(dòng)作。老師口哨一響，我像火箭似的彈了出去，我要以最快的速度沖在最前面，把多余的時(shí)間留給后面的同學(xué)，我箭步如云，三秒鐘不到便沖到了第2個(gè)同學(xué)的面前，我急忙把接力棒傳給那個(gè)同學(xué)……就這樣，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)傳一個(gè)。很快，最后一個(gè)同學(xué)便達(dá)到了終點(diǎn)線，我們歡呼著“？！到了，到了！”
我第一次嘗到了勝利的果實(shí)，那是甜蜜的，那是歡喜的，而且，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的`練習(xí)，我的身體素質(zhì)也增加了呢！
“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。”怎么樣？還不快跟我一起行動(dòng)起來(lái)？
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 44
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許有過(guò)一絲絲遺憾，但卻從未想過(guò)停止成長(zhǎng)的腳步。
———題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我的每一天都得到了滿足。因?yàn)槲业臉?lè)觀與幽默，使我的每一天，都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)，教會(huì)了我尊重——尊重別人也尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)了我仁愛；對(duì)自然的.尊重教會(huì)了我大度；對(duì)人生的尊重，教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗……
當(dāng)然這些尊重，也教會(huì)了我友誼，讓我收獲了快樂(lè)！
小時(shí)候，快樂(lè)用一顆糖滿足；長(zhǎng)大了，快樂(lè)用友誼滿足；成人了，快樂(lè)是找到一份自己喜愛的工作；中年時(shí)，快樂(lè)是自己有一個(gè)幸福的港灣；老年時(shí)，快樂(lè)是自己有一個(gè)健康的身體！
不要責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀，用心體會(huì)，就會(huì)收獲快樂(lè)。
每一年每一天我們都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路途中，我們也收獲著美好！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 45
我的快樂(lè)有許多，像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，又如同花園中盛開的花朵，可我最難忘的還是那次我和晶晶、妙妙一起玩盲人摸象的游戲了。
“石頭、剪刀、布”，妙妙來(lái)當(dāng)盲人，哥哥給她戴上眼罩，一場(chǎng)有趣的游戲開始了。
我一邊跑，一邊學(xué)狼叫。不好！妙妙來(lái)了，我躲進(jìn)近處的小草叢中，只見妙妙把手放在正前方，東摸摸，西摸摸，糟糕，快要被抓住了，就在這緊張危急的時(shí)刻，晶晶大叫一聲“哇——”，轉(zhuǎn)開了妙妙的`注意力，我心想，“太棒了，終于死里逃生了�！边@么想著，忽然，妙妙重心不穩(wěn)，一下子像一架破壞的飛機(jī)倒在了地上，全身上下全是干草，我們笑得前仰后合，差點(diǎn)也倒在地上。這時(shí)，妙妙聞聲“飛”了過(guò)來(lái)，一下子就把我捉住了。
夕陽(yáng)漸漸落下，我們依依不舍地離開了。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 46
人們都說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”�？晌覅s是個(gè)例外，每天除了體育課和課間操，其余的時(shí)間幾乎不怎么做劇烈運(yùn)動(dòng)。這使我的.體重逐年上升。
一次，體檢之后，媽媽問(wèn)我“體重多少呀？”“41.8公斤”。媽媽先是一愣，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“那你得注意鍛煉了！”我吞吞吐吐地問(wèn)：“鍛…鍛什么煉��？”媽媽想了半晌說(shuō)：“跳繩、跑步、摸高跳，對(duì)，就是摸高跳�！蔽覠⿶灥恼f(shuō)：“啊，為什么？”從此，我就天天被迫摸高跳，心里悶悶不樂(lè)，總是感覺(jué)不是滋味，成了負(fù)擔(dān)。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)其實(shí)是快樂(lè)的，只要習(xí)慣了，就不會(huì)感到那么痛苦了，而且身體素質(zhì)得到了提高。
運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的健康有巨大的幫助，甚至可能會(huì)影響心理。如果一個(gè)傷心難過(guò)的人，做一些運(yùn)動(dòng)，那么他這時(shí)會(huì)忘掉一切憂慮。
我覺(jué)得如果每個(gè)人都能做到喜歡運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會(huì)有更多的人加入到“健康隊(duì)伍”里來(lái)。所以，我倡議，我們要每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 47
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)，“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是我們的好伙伴，它一直伴隨著我們，讓我們的`知識(shí)豐富起來(lái)。
我六七歲的時(shí)候，就開始在書店里查找我喜歡的書，很多書都讓我著迷，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《稻草人》，《海底兩萬(wàn)里》，《中華上下五千年》，《勵(lì)志故事》，《安徒生童話》，《寶葫蘆的秘密》等。這些書我都愛不釋手，這些書也讓我受到了啟發(fā)，懂得了很多道理，給了我很多快樂(lè)。
等我長(zhǎng)到八九歲的時(shí)候，我又懂得了少看漫畫書，看對(duì)自己有用的書，像科普類的，故事類的，作文類的，歷史類的……這些書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。
看書吧!書能讓你快樂(lè)，書能讓你懂得新知識(shí)，書能讓你受到啟發(fā)，讓我們一起來(lái)享受書的快樂(lè)吧!
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