【精華】畫(huà)鼻子三年級(jí)作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天下午課間休息時(shí)，我在教室里玩了一場(chǎng)畫(huà)鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，這個(gè)小丑有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨(dú)缺少的就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫(huà)鼻子。
老師讓我們先選了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)讓我們石頭剪子布決定畫(huà)鼻子的順序，結(jié)果我贏了。隊(duì)長(zhǎng)給我蒙上了眼睛，他又把我領(lǐng)到黑板前，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)畫(huà)鼻子的游戲，心里有點(diǎn)緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺(jué)得大概差不多了，便拿起粉筆畫(huà)上了鼻子，結(jié)果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫(huà)到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號(hào)的宋明博也上場(chǎng)了，雖然畫(huà)得也不好，但是比我是強(qiáng)多了。3號(hào)的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結(jié)果還是把鼻子畫(huà)到了腦袋外。該輪到隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他胸有成竹地走上前來(lái)，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)到了鼻子的位置上，真令人佩服，我們都為他鼓掌。第一輪隊(duì)長(zhǎng)勝出。
“我們?cè)偻嬉淮巍薄拔覀冊(cè)偻嬉淮伟伞�，在我們的�?qiáng)烈要求下，隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)我們?cè)賮?lái)一次。不過(guò)這一次我們事先讓隊(duì)長(zhǎng)向我們介紹一下經(jīng)驗(yàn)，也算一個(gè)心理準(zhǔn)備吧。
第二輪一開(kāi)始，我們都按照隊(duì)長(zhǎng)的說(shuō)法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個(gè)小朋友也沒(méi)畫(huà)好，不過(guò)總算把鼻子都畫(huà)進(jìn)腦袋里了，哈哈，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們帶著滿臉的興奮，開(kāi)始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子。老師先在黑板上畫(huà)了一只奇怪的小狗，因?yàn)樗鼪](méi)有鼻子。
接著，老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則了：分三組，每組選一個(gè)人，先蒙上毛巾在原地轉(zhuǎn)三圈，然后畫(huà)小狗的鼻子。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是周欣怡，她蒙上毛巾轉(zhuǎn)了三圈后，一會(huì)兒摸到墻，一會(huì)兒摸到門，老師等不及了，說(shuō)：“我來(lái)幫你找到黑板。”周欣怡在黑板上的一角畫(huà)了一個(gè)鼻子，我們都笑了，她自己也不好意思地笑了。第二個(gè)是陳宇軒，他也蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，他比周欣怡快，一下子就摸到黑板了，但他一會(huì)兒摸到眼睛的上面，一會(huì)兒摸到耳朵，最后他把鼻子畫(huà)在了嘴巴的下面。我們又笑了，他自己也笑了。第三個(gè)王吳茜，她摸到老師的作業(yè)本，往右轉(zhuǎn)，摸到黑板，她把老師的小狗的耳朵擦了一點(diǎn)，最后比了比，畫(huà)在眼睛旁。最近的就是王吳茜了，所以王吳茜贏了。
我知道了一個(gè)道理：盲人的眼睛看不見(jiàn)真辛苦，我們應(yīng)該多多照顧他們，同時(shí)也要保護(hù)好自己的眼睛。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫(huà)鼻子”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。
周老師先在黑板上畫(huà)了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺(jué)到黑板上畫(huà)個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫(huà)在這三張臉上，而且畫(huà)得越正越好�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，有的畫(huà)在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫(huà)在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景，更加躍躍欲試了。
終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)�！巴螅 薄巴�！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫(huà)！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫(huà)到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。
回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫(huà)不正�！蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤�(huà)正！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺(jué)不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫(huà)了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。
游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇4
星期四上午，李老師說(shuō)：今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲！同學(xué)們一看黑板，上面有一個(gè)可愛(ài)的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。看過(guò)之后，同學(xué)們像炸開(kāi)鍋一樣興奮，有的說(shuō)：我玩過(guò)這個(gè)游戲，很簡(jiǎn)單的！有的說(shuō)：我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，不知道難不難。還有的說(shuō)：好期待�。±蠋熡终f(shuō)：這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲的同學(xué)要先用布把眼睛蒙上讓后轉(zhuǎn)三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫(huà)了！同學(xué)們又說(shuō)：好難��！怎樣才能畫(huà)好呢？
老師問(wèn)：誰(shuí)要來(lái)試試呢？我自告奮勇舉起手說(shuō)：讓我來(lái)吧！于是，老師把我請(qǐng)到了講臺(tái)上，用布把我的眼睛蒙了起來(lái)。我立即感覺(jué)眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈就頭暈了，接著慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學(xué)就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前，又犯起愁來(lái)：該往哪兒畫(huà)呢？我拿著粉筆，像盲人摸象，這兒摸摸，那兒摸摸，盡管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒，同學(xué)們一看，哈哈大笑。
下一位是呂蘊(yùn)睿，她吸取了我的教訓(xùn)，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地畫(huà)了上去。她揭下布一看，鼻子正好點(diǎn)在臉的中間，大家都高興地夸她厲害，她也笑了。
通過(guò)這次游戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見(jiàn)一點(diǎn)光明。所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇5
今天下午，劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤(rùn)了，好像在說(shuō)：“小朋友，我的鼻子不見(jiàn)了，你們快來(lái)幫我找鼻子吧！”
游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧，走起路來(lái)一搖一晃。只見(jiàn)他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他剛畫(huà)完，教室里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說(shuō)“我怎么將鼻子畫(huà)到了娃娃的下巴上去了呢？”
接下來(lái)，劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)為娃娃找鼻子。可惜他們畫(huà)的鼻子都離正確的位置“十萬(wàn)八千里”呢！
有趣的畫(huà)鼻子游戲，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們也來(lái)幫沒(méi)鼻子的娃娃找鼻子吧！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇6
今天作文課上，老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧！”話音剛落，教室里便炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，還有的大喊大叫。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，并開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：“上臺(tái)的選手先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再用粉筆把小丑的鼻子畫(huà)上，誰(shuí)畫(huà)得最真確，則為最后的優(yōu)勝者�！�
老師宣布游戲開(kāi)始，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我也不例外。但我心里有些緊張，怕老師不請(qǐng)我。不出我所料，老師請(qǐng)了益穎同學(xué)，我有些失望。
益穎同學(xué)上臺(tái)了，老師先將紅領(lǐng)巾對(duì)折后蒙上益穎同學(xué)的眼睛，還讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，他用手摸來(lái)摸去，試圖找到黑板的位置。找到黑板后，他猶豫不決，不知該把鼻子畫(huà)在哪。同學(xué)們有的好心提醒他，有的故意騙他，還有的則在下面捧腹大笑，益穎同學(xué)最后只能憑感覺(jué)畫(huà)上了鼻子。結(jié)果把鼻子給畫(huà)到小丑臉的外邊去了，同學(xué)們都在下面哈哈大笑。
老師又請(qǐng)了林卓泓同學(xué)，他在黑板上左摸摸，右摸摸，終于不再猶豫，下定決心畫(huà)了下去。雖然他把鼻子給畫(huà)到嘴巴旁邊，但已經(jīng)非常不錯(cuò)了，我們都情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。
畫(huà)鼻子真是一個(gè)好玩的游戲。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇7
今天，王老師讓大家一起玩“畫(huà)鼻子”游戲。
王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫(huà)了個(gè)沒(méi)有鼻子的小人頭，接著，王老師又在每一排叫了一個(gè)人負(fù)責(zé)去比賽。隨后，每一組的排頭幫比賽的人蒙上了紅領(lǐng)巾，然后又叫比賽的人在原地轉(zhuǎn)了三圈�！比�，二，一，第一局畫(huà)鼻子開(kāi)始！”王老師一聲令下，比賽的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，就怕自己得不到第一名。然而，底下的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后，就怕自己組的同學(xué)聽(tīng)不到自己的喊聲。“往前，往前！”教室的屋頂都快被喊聲掀掉了。然而，最搞笑的是：林長(zhǎng)海在比賽的時(shí)候，完全走錯(cuò)了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前，伸出手，只聽(tīng)“叮！”的一聲，林長(zhǎng)海的粉筆掉出了窗口，幸虧有自己組員的提醒，林長(zhǎng)海走回了黑板前，他一摸，摸到了一些粉筆灰，可是，他手上沒(méi)有粉筆，林長(zhǎng)海的組員把粉筆給了他。他輕松地畫(huà)上了鼻子，他摘下紅領(lǐng)巾一看，果然畫(huà)對(duì)了地方。就這樣，林長(zhǎng)海的組得了第二名。
第二局開(kāi)始了，這一局，我也上場(chǎng)了。我摸索著向前走去，可是，沒(méi)走幾步路，我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩(shī)瑤把我扶了起來(lái)，帶到了教室后面，可是，我卻被一個(gè)東西鉤住了。我一摸，是柜子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住柜子的衣服脫了下來(lái)，讓丁詩(shī)瑤幫我放到座位上。過(guò)了一會(huì)兒，丁詩(shī)瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了黑板前，我左摸右摸，摸到了一些粉筆灰可是，我剛準(zhǔn)備被鼻子畫(huà)上去，卻發(fā)現(xiàn)我的'粉筆不見(jiàn)了�！胺酃P呢？粉筆呢！”我一邊四處尋找粉筆，一邊心急火燎地大聲喊著�！澳愕姆酃P�！倍≡�(shī)瑤一把將粉筆塞進(jìn)我的手中。我再次摸準(zhǔn)了鼻子的位置，成功的把鼻子畫(huà)在了臉的中間�！疤袅�！”組員們歡呼著，跳躍著。我們的組就這樣得了第一名。
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了�！爱�(huà)鼻子”游戲真好玩，我下次還要玩。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇8
星期四的作文課上，張老師和大家玩了一場(chǎng)非常有趣的游戲。名字叫“畫(huà)鼻子”。
首先張老師在黑板上畫(huà)了一張大大的笑臉，黑葡萄似的大眼睛，一張嘴角向上微微翹起的大嘴�？雌饋�(lái)十分可愛(ài)！只是沒(méi)有鼻子。老師把上臺(tái)的同學(xué)的眼睛用布蒙起來(lái)，然后由那位同學(xué)用粉筆在笑臉上把鼻子畫(huà)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙�。下面的同學(xué)不許提示。老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，宣布游戲開(kāi)始了！
同學(xué)們都不甘示弱地紛紛舉起手來(lái)，都想證明自己的實(shí)力。第一位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了，有的喊加油，有的擦拳磨掌躍躍欲試，還有的指手畫(huà)腳。課堂上活躍的氣氛像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的。在同學(xué)們前俯后仰的笑聲中第一位同學(xué)把鼻子畫(huà)到了嘴上，弄得大家更是笑得合不攏嘴。
同學(xué)們依次上去畫(huà)鼻子，有的畫(huà)到眼睛上去了，有的畫(huà)到臉蛋上去了，還有的畫(huà)到了耳朵的位置上，真是五花八門��！大家畫(huà)的鼻子奇形怪狀的。有的把鼻子 畫(huà)得像個(gè)魚(yú)鉤，難道他想用鼻子釣魚(yú)嗎？有的把鼻子畫(huà)得像個(gè)豬鼻子似的，難道他在畫(huà)鼻子的時(shí)候，想到了豬八戒？還有的畫(huà)的什么都不像…真是太好玩了！最后一 位同學(xué)更是笑人。起初，她有些膽怯不敢上去畫(huà)，最后在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下才上去的。她用手量了再量，摸了又摸，小心翼翼地把鼻子畫(huà)在了臉的旁邊。真是笑 死人了！哈哈哈……
這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了句“老師還沒(méi)畫(huà)呢” ，同學(xué)們一致響應(yīng)。老師被弄得一臉的無(wú)奈，只好任由同學(xué)把眼睛蒙起來(lái)，硬著頭皮畫(huà)了一筆。結(jié)果老師把鼻子畫(huà)在了緊貼眼睛的位置上。有的同學(xué)似乎恍然大悟地說(shuō)“原來(lái)老師也有失誤的時(shí)候��！”一句話，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
在一片笑聲中下課鈴響了。畫(huà)鼻子游戲，既培養(yǎng)了我們的觀察力和判斷力，又不失趣味性。這真是一場(chǎng)既精彩又有意義的游戲啊！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇9
今天，一上課，張老師滿臉笑容說(shuō)：“今天三毛要從軍，要一張照片，可是三毛的鼻子不見(jiàn)了，請(qǐng)大家?guī)椭?huà)一個(gè)鼻子，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
游戲一開(kāi)始，張老師畫(huà)一個(gè)在走神的三毛，讓我們幫他畫(huà)鼻子，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手。張老師喊王瑞陽(yáng)先去，王瑞陽(yáng)將紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，在后面轉(zhuǎn)了三圈，在迷迷糊糊走入講臺(tái)，測(cè)量了一下，全班大笑。老師右又叫周渲博上來(lái)也沒(méi)有成功。接著請(qǐng)羅樂(lè)上場(chǎng)，羅樂(lè)說(shuō)：“一袋紅領(lǐng)巾怎么世界變紅了呢？”張老師把羅樂(lè)送到后面，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，羅樂(lè)便昏頭昏腦，到處摸來(lái)摸去，終于摸到講臺(tái)了。
羅樂(lè)先在黑板上測(cè)了又測(cè)，總是不肯下筆，同學(xué)們變著急不安，我心想：“羅樂(lè)你一定要成功啊�！苯K于羅樂(lè)準(zhǔn)備下筆了，同學(xué)們便哈哈大笑起，羅樂(lè)又測(cè)了一下，終于畫(huà)了下去，同學(xué)大笑，這那是鼻子呀！這明明是一個(gè)鼻甲士，還是一個(gè)眼淚，最后，張老師也想幫助三毛，大家齊心協(xié)力幫助張老師畫(huà)完了三毛漂亮的鼻子。
一畫(huà)完，三毛又開(kāi)心，又好看，又美麗。大家一起叫喚著，歡呼著，在大家的努力下，三毛終于可以去當(dāng)兵。突然下課鈴響了，游戲還沒(méi)玩夠呢！快樂(lè)的時(shí)光玖拾這樣的短暫！