老鷹捉小雞三年級作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞三年級作文 篇1
今天，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，就是“老鷹捉小雞”
這次我真幸運(yùn)，我居然當(dāng)上了小雞，我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這只‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語的說道，但是其他人并沒有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來。
“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉著雞媽媽左躲右閃，終于，老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進(jìn)入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。
雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。
老鷹捉小雞三年級作文 篇2
有一天，天氣非常晴朗。幾個(gè)小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當(dāng)"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當(dāng)"雞媽媽"。游戲時(shí)，"老鷹"飛快的移動，去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動，保護(hù)著身后的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫！有的緊拉住別人，急速躲閃。
小朋友們都玩的非常高興。最后他們戀戀不舍的相互告了別，各自回家了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇3
今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，操場上頓時(shí)沸騰起來，不時(shí)傳來歡笑聲、喊叫聲。兇猛的“老鷹”姜鴻基不停地在低空盤旋，他扇動著有力的翅膀，貼著地面快速飛行。一會兒飛向左，一會兒飛向右，總想找機(jī)會攻打“雞群”。靈敏的“母雞”王力英也不甘示弱，張開美麗的翅膀左擋右擋，奮不顧身地掩護(hù)著一只只活潑可愛的“小雞”。
“小雞們”也十分配合“母雞”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，警惕著老鷹的追擊。老鷹一時(shí)沒捉到一只小雞，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。老鷹想出種種妙計(jì)對付雞群，但都被“母雞”識破了。
“老鷹”終于累壞了，只能垂頭喪氣地走了�！澳鸽u”勝利了，她樂呵呵地帶著“小雞們”一路上連蹦帶跳地跑回了教室。這時(shí)，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞三年級作文 篇4
今天，太陽公公懶洋洋的照著大地花兒、小草精神飽滿，真是個(gè)玩耍的好天氣。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。規(guī)則是：從小朋友里選出一位小朋友當(dāng)老鷹，再從小朋友里選一位當(dāng)母雞，剩下的都是小雞。
比賽開始了，母雞展開雙翅保護(hù)著小雞，老鷹張開翅膀向雞群撲去�！肮緡Ｖ韲�，滴溜溜轉(zhuǎn)著眼珠子，似乎心里想：美味的小雞我來了。想著嘴上還流口水呢！可是，他不但沒抓著小雞，反而被雞媽媽打了一下頭，弄的'眼冒金星，還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈小雞們捧腹大笑，眼淚都笑出來了，老鷹見硬的不行就來軟的，老鷹抱著頭說：”痛！好痛！“小雞們見了忙跑過去問他怎么了？
老鷹心里想，這可是你們自投羅網(wǎng)的，我一定要把你們一網(wǎng)打盡。”母雞見老鷹不對勁馬上讓小雞到身后來，小雞見老鷹這狡猾，每只小雞重重地打了他一下，老鷹痛得叫爹喊娘，說：“我一定會回來的。”小雞們哈哈大笑，這句話好耳熟��！原來是灰太狼常說的。
這一次的游戲真有趣��！
老鷹捉小雞三年級作文 篇5
午休時(shí)，林老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。陳琛是“老鷹”，陳甸甸是“母雞”，別的組員都是“小雞”。
游戲開始了，安靜的操場變得熱熱鬧鬧起來了。迫不及待的“老鷹”張牙舞爪地向“雞群“猛沖過去�！澳鸽u”死死地盯著“老鷹”張開雙翅，生怕“小雞”們被捉走�！靶‰u”們被“老鷹”嚇得瑟瑟發(fā)抖，使勁地拉著伙伴的衣角，緊緊地跟著“母雞”�！袄销棥毕颉半u群“撲過去，時(shí)左時(shí)右時(shí)前時(shí)后�！澳鸽u“跟著”老鷹“左擋一下，右攔一下�！毙‰u“在“母雞”的身后左躲右閃，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出”��！“的一聲聲驚人的尖叫。大家都累了，狡猾的陳琛趁陳甸甸不注意以迅雷不及掩耳之勢的速度繞到“雞群“后面捉住了一只可憐的小雞。他一邊擺出勝利者的姿態(tài)一邊笑話“母雞”，但是我們吸取教訓(xùn)，最后陳琛只捉到了一只“小雞”。
老鷹捉小雞雖然很累，但是很開心，還想再玩！
老鷹捉小雞三年級作文 篇6
今天，老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：選出一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。老鷹要捉住小雞，母雞要保護(hù)好身后的小雞。小雞要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默認(rèn)為被老鷹捉住。只要老鷹把所有的小雞捉完，就獲勝了。
游戲開始了，先由“黑白配”選出了小石當(dāng)老鷹，小王當(dāng)母雞，小居和小羅他們當(dāng)小雞。我在一旁觀看。當(dāng)老師喊到開始時(shí)，小石快速左跑�！澳鸽u”小王用雙臂一下子把他捆住�？墒恰袄销棥边�是頑強(qiáng)地跑了起來。只因晃動幅度較大，最后一只小雞一下子被甩了出去。一會兒，“老鷹”有些體力不支了。小羅大聲喊到：“你來呀，快來捉我呀！”。也許是他這樣激怒了“老鷹”，只見他滿臉通紅，用兇惡的眼神看著一群“小雞”。突然向右跑了起來�！靶‰u“們大聲尖叫著，一下子，三只”小雞“被甩了出去。最后幾只”小雞“也都緊張地跑著。由于第一只”小雞”沒抓穩(wěn)，所有的“小雞”都甩了出去，還摔倒在地。
哈哈，好有趣的一次游戲啊！
老鷹捉小雞三年級作文 篇7
叮叮叮……清脆悅耳的鈴聲傳遍整個(gè)校園，同學(xué)如同潮水一般涌向操場。我飛奔出教學(xué)樓后，就和小伙伴們玩起了捉迷藏游戲。
我們選出一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，然后挑一名女同學(xué)做“雞媽媽”，其余同學(xué)一個(gè)接一個(gè)拉著前面同學(xué)的衣服下邊，躲在“雞媽媽”身后，當(dāng)“雞寶寶”�；ハ嗑o緊拽著不能松手，一旦有同學(xué)松手了，被“老鷹”捉住時(shí)，可以蹲下，以防被捉，這種做法叫：蹲窩。
游戲開始了，“老鷹“先向一個(gè)方向猛追，看這種方法不行，他就又換了種方法，他先向左跑了兩三步，把大家引去左邊，然后突然來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，在我們毫無防備的情況下，急忙向右猛追，大家還沒反應(yīng)過來時(shí)，他一伸手就捉了一只”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法，嚇得同學(xué)們一陣陣驚恐。
校園生活豐富多彩，童年生活無憂無慮。校園生活是一篇短短的日記，它記載下了我們?nèi)松枧_中每一個(gè)優(yōu)美動作，好好珍惜我們的校園生涯，認(rèn)真品味這樣的童年生活吧！讓我們的人生也將成為一場漫長的游戲，聰明的人會從這里面受益無窮，但愚笨的人會沉迷于內(nèi)部，不能自拔！
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