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      我喜歡三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-10 12:26:21 三年級(jí) 我要投稿

      我喜歡三年級(jí)作文15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      我喜歡三年級(jí)作文15篇

      我喜歡三年級(jí)作文1

        我原來(lái)喜歡足球,媽媽說(shuō)打籃球可以幫助長(zhǎng)高,之后,我就喜歡籃球了。今年暑假,我媽媽就給我報(bào)了籃球課終于開(kāi)課了我開(kāi)開(kāi)心心的去上籃球課。每次上課都是要先熱身,然后老師教我們高運(yùn)球和低運(yùn)球.三大步上籃.還有各種扣球方式。我每天都練習(xí)的非常認(rèn)真,我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡籃球了。

        在我的課剩下五節(jié)的時(shí)候,老師告訴我們要去北三環(huán)比賽,我和隊(duì)友們都非常的興奮和期待,比賽的時(shí)間很快就到了,在賽場(chǎng)隨著裁判響亮的哨聲比賽正式拉開(kāi)了帷幕,三號(hào)把球傳給我,我突破對(duì)手的防御來(lái)了一個(gè)三大步.投球,球進(jìn)了,賽場(chǎng)上的歡呼聲和掌聲響了起來(lái),下半場(chǎng)的時(shí)候二號(hào)把球錯(cuò)傳給了對(duì)方球員,導(dǎo)致我們錯(cuò)失了一個(gè)進(jìn)球的好時(shí)機(jī),哨聲再次響起比賽結(jié)束了,我們輸給對(duì)方兩分,雖然大家很失望,但是老師說(shuō)過(guò)程很重要,我們?cè)诒荣愔姓业阶约旱牟蛔,以后更加努力?xùn)練,一定會(huì)有很大的進(jìn)步的,失敗是成功之母嘛,我們一起加油。這就是我,喜歡籃球的我,你喜歡什么?

      我喜歡三年級(jí)作文2

        我的老家有一條雪白的小狗,它非?蓯(ài),它有一個(gè)黑色的鼻子,四只小短腿,一個(gè)圓鼓鼓的小肚子和一條小尾巴。

        星期天,我迫不及待地準(zhǔn)備回老家去看那只雪白的小狗。到了老家,我一下車(chē),小狗就擺著那條小尾巴向我跑過(guò)來(lái),我摸了摸它的小腦袋,它特別高興,用它的小舌頭舔我的手。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)有一只小黑蟲(chóng)在小狗的身上趴著,看著有點(diǎn)惡心,但我怕它咬小狗,就趕緊把那只小蟲(chóng)捉了下來(lái),放到瓶子里,讓它永遠(yuǎn)也要不到小狗,一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)小狗的身上還有很多,我把它們?nèi)孔降搅似孔永铩W詈,終于把小狗身上弄的干干凈凈的,小狗的身上再也不會(huì)癢著不舒服了。

        吃飯的時(shí)候,我把吃剩下的骨頭喂給小狗吃,小狗吃的特別香。我故意把骨頭遞到它小腦袋上方,試著讓它站起來(lái)吃食物,小狗猛的就站起來(lái)把骨頭咬到了嘴里。我終于教小狗學(xué)會(huì)了站著吃東西。

        我在大路上奔跑著,小狗也在后面跟著,我們像風(fēng)似的飛快的奔跑。我很喜歡這條雪白的小狗。它的白毛非常好看,它是我最喜歡的小狗。

      我喜歡三年級(jí)作文3

        我有一個(gè)文具盒,它的名字叫“熊貓”。你們知道它為什么叫“熊貓”嗎?我來(lái)告訴你們吧,因?yàn)樗耐獗砭褪且恢豢蓯?ài)的大熊貓,所以就有了個(gè)名字。我可喜歡它了!

        我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的,只有耳朵和眼睛最有特點(diǎn)。耳朵一只是黑色的,一只是紅色的,長(zhǎng)在頭頂上,像是在聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。它的眼睛上戴著一副墨鏡,是因?yàn)楹ε玛?yáng)光呢?還是因?yàn)楹π吣兀靠磥?lái)得問(wèn)它自己了。“熊貓”的下半身更有趣呢!它的肚子上有許多巧克力豆,有紅的、黃的、藍(lán)的……你想不想嘗一嘗,多美味呀!打開(kāi)“熊貓”的盒蓋,里面還有一只調(diào)皮的小熊貓正拽著一個(gè)大大的氣球向天上飛去,我看了都有點(diǎn)害怕,生怕它掉下來(lái)……

        我更喜歡“熊貓”文具盒每天對(duì)我的幫助。別看“熊貓”的外表不大,可是作用很大呢!里面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在,我的文具就不會(huì)“無(wú)家可歸”了,每個(gè)文具都有它呆的地方,我用起來(lái)特別順手,文具也從不會(huì)丟失。這一切,都虧了“熊貓”文具盒的幫助。

        我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書(shū)包里,可離不開(kāi)它了!因?yàn)橛兴呐惆,我覺(jué)得每天學(xué)習(xí)都是快樂(lè)的!

      我喜歡三年級(jí)作文4

        我喜歡春天的雨水。俗話(huà)說(shuō):春雨貴如油。每當(dāng)春雨落下,小草探出嫩綠的頭,花兒綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉,小動(dòng)物們睜開(kāi)惺松的睡眼,一切仿佛都“活”了。一滴滴頑皮的小雨點(diǎn)輕輕地在我的頭上舞蹈,讓人舒服極了!

        我喜歡春天的風(fēng)。起風(fēng)時(shí),春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,就像媽媽的手撫摸著我。河岸邊、草坪上,我們放起了五色的風(fēng)箏,有英勇的老鷹形狀;有可愛(ài)的兔子形狀;還有貪吃的小豬形狀……一只只風(fēng)箏,一聲聲歡笑,一屢屢微風(fēng),像似和湛藍(lán)的天空組成了一幅秀麗的畫(huà)。

        我喜歡春天的早晨。公雞先生把太陽(yáng)公公從山的那邊叫醒,春的早晨已拉開(kāi)序幕。此時(shí)的它清爽、安靜,沒(méi)有下午那樣熾熱的陽(yáng)光,沒(méi)有夜晚的熙攘,只有幾名清潔工在美化著城市。再晚一點(diǎn),早起的人們已經(jīng)開(kāi)始晨練了。空氣里透出了一陣陣淡淡的花香。

        我喜歡春天的夜晚。數(shù)不勝數(shù)的星星把夜空都占滿(mǎn)了,把黑色的天幕變成一塊閃閃發(fā)亮的緞子。我可以站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看那眼睛似的星星在空中閃耀。我還可以捧上一本書(shū),借著月光走進(jìn)閱讀,走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。

        我喜歡春天中我們的裝扮,我們不再穿那厚厚的衣服,而是穿上了單薄、整潔的春裝。

        啊!我喜歡春天,喜歡春天一切的一切。

      我喜歡三年級(jí)作文5

        除夕,一年中的最后一個(gè)夜晚,也是人們吃年夜飯、給親朋好友拜大年的時(shí)候。這么重要的節(jié)日,怎么少得了中華傳統(tǒng)文化呢?讓我們一起來(lái)了解一下吧。

        傳說(shuō),古時(shí)候每逢大年初一,總會(huì)有一個(gè)名為“年”的怪物來(lái)?yè)v亂,人們?yōu)榱粟s走“年”,便把對(duì)聯(lián)、燈籠等紅色物件掛在門(mén)口!澳辍币豢匆(jiàn)紅色,以為是火,就哭爹喊娘地逃走了。從此,紅色就成為了人們過(guò)年時(shí)的吉祥色、代表色。

        其實(shí),年夜飯的飯桌上也有不少傳統(tǒng)文化呢!比如:桌子上一定要有魚(yú),代表“年年有余(魚(yú))”,菜肴一定是整十?dāng)?shù),因?yàn)椤笆镁欧(wěn)”,最后要吃湯圓,代表“團(tuán)團(tuán)圓圓”……

        除夕也有除夕的規(guī)矩。比如,過(guò)除夕一定要全家團(tuán)圓,不能出現(xiàn)有人沒(méi)到場(chǎng)、用電話(huà)問(wèn)候的.情況。還有,過(guò)年這幾天一定要穿喜慶點(diǎn)兒,要不然,據(jù)說(shuō)會(huì)有“小災(zāi)”呢。

        除夕的傳統(tǒng)文化很多都已經(jīng)失傳了,但還有部分流傳了下來(lái)。所以我認(rèn)為人們可以把這寶貴的文化傳統(tǒng)保留下來(lái),為其他后世人所愛(ài)。

      我喜歡三年級(jí)作文6

        秋天到了,果園里,一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果,就像小朋友紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋。一串串水靈靈的葡萄,就像一顆顆寶石這些水果都讓我愛(ài)不釋手,可我最喜歡的還是桔子。

        成熟的桔子是黃澄澄的,大的就跟蘋(píng)果一樣大,最小的只有乒乓球這么大。成群結(jié)隊(duì)地掛在樹(shù)上,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,很吸引人。從外形來(lái)看,就像小孩子的臉上綴滿(mǎn)了一粒粒芝麻籽,用手去摸一下,感覺(jué)就像老人粗糙的手一樣,湊近了看,就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的大柿子?瓷先ゾ椭婪浅:贸浴

        湊近了聞,啊,一股淡淡的香味瞬時(shí)飄進(jìn)我的鼻子里。撥開(kāi)外皮,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔瓣緊偎在一起,就像十幾個(gè)小兄弟,你挨著我,我挨著你,在講悄悄話(huà)。桔瓣外面是桔絡(luò),桔絡(luò)就像給桔瓣蓋了一間小房子一樣,不讓桔瓣受到任何傷害,也像一條彎彎曲曲的小路。剝下一個(gè)桔瓣,放入口中嚼嚼,頓時(shí),一股酸溜溜、甜津津的味道瞬時(shí)流入我的心窩。

        桔子不僅色彩鮮艷、好吃,它的皮還可以入藥,桔瓣還有清熱化痰的功能。你說(shuō),我能不喜歡桔子嗎?

      我喜歡三年級(jí)作文7

        我喜歡書(shū)。

        我喜歡小說(shuō),尤其喜歡偵探小說(shuō)。偵探們那敏捷的思維,讓我無(wú)比敬佩,他們的大腦轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都快,你剛說(shuō)一道難題,他們準(zhǔn)會(huì)在下半秒答出十分精準(zhǔn)的答案,他們敏銳的眼睛,總是能發(fā)現(xiàn)我們無(wú)視的細(xì)節(jié)。

        我還喜歡歷史。諸葛亮的《空城計(jì)》,《草船借箭》這些計(jì)謀讓我佩服得五體投地。再看看那霸氣威風(fēng)的關(guān)羽,武則天,包青天,他們叫我看都看傻了!孫悟空,張飛那可愛(ài)的面孔,讓我笑得上氣不接下氣。他們同時(shí)也讓我尊重五千年的歷史,讓我更加喜歡歷史。

        我喜歡童話(huà)。小矮人唱著活潑歡快的歌,胖胖的身子跳著舞,像一群小精靈一樣可愛(ài),小鹿斑比的天真,又像一個(gè)剛剛與世界接觸的娃娃。我最喜歡坐在窗邊看書(shū),那一屢屢的微風(fēng)總能幫我吹到我最喜歡的幾個(gè)故事:《小鹿斑比》,《紅鞋子》,《誠(chéng)實(shí)的仆人》,《我是大胃王》……我總能感受到一股又一股的甜蜜又溫暖的風(fēng)兒。童話(huà)還有一種獨(dú)特的幻想,又讓我陶醉在里面無(wú)法自拔。

        散文也是我喜歡的。那些蘊(yùn)含著許多哲理的句子,總像蚯蚓一般在我腦海里“鉆”來(lái)“鉆”去的。那些有著詩(shī)意一般的句子,就讓人覺(jué)得自己沐浴在林中溫泉一樣舒服……。

        我喜歡書(shū),而且深深地喜歡有著這么多我喜歡的書(shū)籍!

      我喜歡三年級(jí)作文8

        我喜歡水,看著小河水湍湍流動(dòng),就會(huì)有種生命生生不息的感覺(jué),整個(gè)人都充滿(mǎn)了積極向上的正能量。

        我喜歡水中的鵝卵石,看著它們一顆顆,各種形狀,有大有小,心里很是歡喜。對(duì)了,鵝卵石還可以按摩身體,促進(jìn)血液循環(huán)呢。家里旁邊的廣場(chǎng)有一條小路,就是用鵝卵石鋪成的。到了夏天,閑來(lái)沒(méi)事,我們總喜歡脫了鞋子在上面走上幾圈,涼涼的,硬硬的,有點(diǎn)癢也很舒服。

        我喜歡水中的珊瑚,一叢叢的生長(zhǎng)著,各種顏色,各種樣子,很好看也很吸引人。

        我最喜歡的,還是水中的魚(yú)。不管是鯉魚(yú),金魚(yú),還是娃娃魚(yú),看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘腻塾危瑫?huì)有些羨慕,也很喜歡。

        聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒,過(guò)了七秒就會(huì)忘記之前的所有事情。有時(shí)候我會(huì)想,如果人的記憶也只有七秒,那這樣我們就不會(huì)每天為了那些不開(kāi)心的事情煩惱憂(yōu)愁了。不過(guò)想想也不妥,因?yàn)槿绻覀冞呑哌呁墙?jīng)歷還有什么意義,人生怎么可能一帆風(fēng)順,跌跌撞撞不是更有樂(lè)趣。

      我喜歡三年級(jí)作文9

        我家的雞籠里有一只美麗的大公雞。那是舅婆婆送給我姑姑的,暫時(shí)寄養(yǎng)在我家。

        那真是一只美麗的大公雞呀!紅紅的冠子像一朵美麗的牡丹花,油亮的脖子,一身花衣裳,尾巴高高翹著,一對(duì)爪子金黃金黃的,好神氣呀!姑姑屬雞,她很愛(ài)美,看到這只大公雞后,她也很喜歡。

        姑姑說(shuō):“雞尾巴上的羽毛真漂亮,拔幾根下來(lái),給揚(yáng)揚(yáng)做個(gè)雞毛毽子!蔽乙宦(tīng),可樂(lè)了。最近我一直在練習(xí)踢毽子,已經(jīng)能夠連續(xù)踢4、5個(gè)了。爺爺幫忙逮住了公雞,姑姑在雞尾巴上挑既漂亮又柔軟的羽毛,微微使勁一拔,就拔下來(lái)了。

        看著那漂亮的雞毛,我既喜歡,又有點(diǎn)難過(guò)。我想如果我就是那只公雞的話(huà),我肯定會(huì)傷心地哭起來(lái),漂亮的羽毛被拔了,多傷心呀!就好比我小辮子上美麗的蝴蝶結(jié)被人給扯掉了一樣。我擔(dān)心地問(wèn)姑姑:“雞毛拔了,還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?”姑姑笑著說(shuō):“小丫頭,放心,能長(zhǎng)出來(lái)的!蔽铱偹闶媪丝跉猓蝗,我怎么忍心踢那雞毛毽子呀?

      我喜歡三年級(jí)作文10

        大自然的聲音豐富多彩,春夏秋冬各不相同。

        熱熱的風(fēng)吹過(guò),輕輕的仿佛讓你聽(tīng)不到它的聲音,它是那么的柔柔,那么熱和,象母親的手輕輕的拂過(guò)臉面,冷風(fēng)刺骨,打著唿哨穿過(guò)田野,拍打著門(mén)窗,讓人不敢出往。

        雨的聲音也很多,大雨嘩嘩的下,就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨,細(xì)細(xì)的,密密的,不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不到聲音,就像古詩(shī)中說(shuō)的那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

        鳥(niǎo)兒的聲音就更多了:小麻雀啾啾地叫,布谷鳥(niǎo)叫起來(lái)發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音:鸚鵡叫起來(lái)會(huì)說(shuō)人話(huà)。

        在所有的聲音中我最喜歡的是愛(ài)的聲音,有人問(wèn):“愛(ài)有聲音嗎?”“有!”,它需要我們專(zhuān)心聽(tīng):它是老師不倦的教導(dǎo)聲,是媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲,是叔叔的哨子聲??愛(ài)無(wú)時(shí)不在。無(wú)處不在。愛(ài)就在我們的身邊。

      我喜歡三年級(jí)作文11

        我的愛(ài)好有很多,旅游、看書(shū)、看電視等,但我最大的愛(ài)好是通過(guò)各種途徑了解地理知識(shí),我喜歡地理。

        我了解地理知識(shí)的渠道有很多?吹乩頃(shū)籍,看世界地圖,觀(guān)察地球儀,尤其是觀(guān)察地圖和地球儀,感覺(jué)知識(shí)量很大,我能一直觀(guān)察很久,通過(guò)這些讓我了解很多地理的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握了世界上有五大洲,大部分國(guó)家都屬于哪個(gè)洲,在世界的哪個(gè)位置。知道了石灰?guī)r地區(qū)容易形成溶洞,花崗巖比較容易風(fēng)化,還知道了天坑、喀斯特地貌是怎么形成的等等。

        除了一些基礎(chǔ)知識(shí)我還知道一些奇特地理現(xiàn)象,比如有神奇的魔力的北緯30度區(qū),它所經(jīng)過(guò)的是地球上最亮麗、最神奇的風(fēng)景線(xiàn)、最高的山峰、最深的海溝、最奇怪的湖泊、最瑰麗的山脈、最壯觀(guān)的大潮、最洶涌的海流……百慕大死亡三角區(qū)就是在北緯30度,地球是如此的神奇,雕刻出北緯30度這神秘的風(fēng)景線(xiàn)。

        我喜歡地理,它能給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣,讓我知道很多知識(shí),使我對(duì)宇宙對(duì)地球充滿(mǎn)了好奇。

      我喜歡三年級(jí)作文12

        小時(shí)候,那七彩的畫(huà)筆就對(duì)我有著神奇的吸引力。后來(lái),經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高。我也越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)。

        現(xiàn)在,我仍然為著畫(huà)畫(huà)的理想前進(jìn)著,打開(kāi)記憶的窗戶(hù)回到從前,我坐在窗前陶醉在自己的畫(huà)中,沉浸在這種小歡樂(lè)里,在畫(huà)里成長(zhǎng)著。

        畫(huà)畫(huà),已成了我生活中不可缺少的一部分,課余時(shí)間我的手就像被無(wú)形的力量牽引著,白紙也在我的眼前跳舞,那魂?duì)繅?mèng)繞的理想變

        成現(xiàn)實(shí),使我情不自禁地?fù)]起畫(huà)筆,看著筆尖旋轉(zhuǎn)著,我也漸漸融入了畫(huà)中,成為其中一個(gè)重要的角色。

        我經(jīng)常會(huì)拿起那些心愛(ài)的畫(huà)筆,在郊外流游玩時(shí)讓原本就美麗的草原增添上一種獨(dú)特的風(fēng)采;讓本來(lái)就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味;讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤;讓原本冷冷清清的世界變成了生機(jī)勃勃,萬(wàn)象更新的春天。

        每當(dāng)欣賞著自己的畫(huà)就有一種莫名的幸福涌上心頭,填滿(mǎn)了我幼小的心靈。畫(huà)畫(huà),在我人生的道路上點(diǎn)亮了一盞明燈,在我的歲月中長(zhǎng)亮著,成為我人生畫(huà)冊(cè)中永不磨滅的一頁(yè)。

        我喜歡畫(huà)畫(huà),我相信畫(huà)畫(huà)能讓我的生活更有樂(lè)趣,也能給我的生活添上精彩的一筆!

      我喜歡三年級(jí)作文13

        我的弟弟今年兩歲了。他長(zhǎng)得非?蓯(ài),腦袋圓圓的,手腳都胖乎乎的,頭發(fā)不多,眼睛很亮。他很喜歡笑,動(dòng)作也很有趣,我非常喜歡他。

        弟弟還不太會(huì)說(shuō)話(huà),只會(huì)說(shuō)一些詞,但他好像會(huì)用自己的方式表達(dá)事情。當(dāng)他想喝奶的時(shí)候,就會(huì)拉著爸爸或媽媽跑到廚房,指指奶瓶和奶粉。當(dāng)他想喝水的時(shí)候,會(huì)簡(jiǎn)單地說(shuō)“水,水”。有時(shí)候在家里著急了,想出去玩兒,弟弟就會(huì)跑到大門(mén)那里,用手拍拍門(mén),嘴里“啊啊”地叫著。

        我很喜歡和弟弟一起玩兒,他就像是我的一個(gè)小跟班兒。我跳舞的時(shí)候,弟弟總是和我一起蹦來(lái)蹦去,我唱歌時(shí)他也會(huì)跟著我一起啊啊叫,也不知道唱的什么。該吃飯了,弟弟會(huì)跑到我身邊拉我,原來(lái)他是要通知我吃飯呢!有時(shí)候,他會(huì)做一些奇怪的動(dòng)作,逗得全家人都哈哈笑。我非常愿意和弟弟分享我的玩具和書(shū)籍,我講故事給他聽(tīng)的時(shí)候,他可專(zhuān)心了,還用手在書(shū)上指來(lái)指去,好像聽(tīng)懂了似的。

        在家里,弟弟就是我最好的朋友。媽媽說(shuō),看著他一天天長(zhǎng)大,我就仿佛看到了我小時(shí)候的樣子。我非常喜歡我的弟弟。

      我喜歡三年級(jí)作文14

        我是一個(gè)喜歡花的孩子,記得我的新衣服上總會(huì)讓我的媽媽給我繡上幾朵小花,而每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,媽媽也總會(huì)買(mǎi)上幾多假花放在瓶子里,為這個(gè)家增加了很多光彩。

        今天放學(xué)回家,我一眼就看到了門(mén)口的那個(gè)花盆,里面栽了幾株玫瑰花,我的兩眼發(fā)光,嗖的一下就跑了過(guò)去,俯身聞著清香的玫瑰花,心里早已樂(lè)開(kāi)了花,這是我第一次見(jiàn)到真正的花,看著它那嬌艷的樣子,忍不住的摸了摸,柔軟而且有彈性。

        而每天我也增加了一項(xiàng)任務(wù),那就是上學(xué)前看一看門(mén)前的花,這天放學(xué),我像往常一樣回家看看玫瑰花,但是我一看,哇的一聲哭了,因?yàn)榛ò甓紱](méi)有了,只剩下一根枝,媽媽聽(tīng)到我的哭聲趕忙過(guò)來(lái),我指這花盆說(shuō),玫瑰花沒(méi)有了,媽媽看到這種情況反而笑了,她說(shuō),傻孩子,玫瑰花到了凋謝的時(shí)候,它并不像假花那樣不會(huì)掉,來(lái)年的這個(gè)時(shí)候花瓣肯定出來(lái)。

        我聽(tīng)了半信半疑,我等待著明年的花開(kāi),我想那肯定會(huì)很美麗。

      我喜歡三年級(jí)作文15

        我的弟弟有一張圓圓的臉,兩只大大的眼睛,他還有兩只大大的耳朵,還有一個(gè)小鼻子和小嘴巴,他的皮膚很光滑,看著都想親一口。

        我的弟弟現(xiàn)在剛一歲,他還不會(huì)說(shuō)話(huà)但嘴里會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,一個(gè)月前學(xué)會(huì)了走路,但是還走不穩(wěn),我跟媽媽說(shuō)我牽著蝸牛去散步。我弟弟有時(shí)會(huì)跟我?jiàn)Z東西,他的力氣很大但還比不過(guò)我的力氣。他很愛(ài)模仿我,我拍東西他也拍,我寫(xiě)作業(yè)他會(huì)拿著筆亂畫(huà),我拿著瓶子晃然后把瓶子給我弟弟他也開(kāi)始晃。他不喜歡的東西就扔還要扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

        我弟弟很聰明,他想讓我抱時(shí)就伸著雙手,他想讓我背時(shí)就走到我后面趴在我背上,他餓時(shí)就會(huì)去我爺爺、奶奶那屋沙發(fā)上找餅干。他還不愿意別人的小東西換他的大東西。我追我弟弟時(shí),他會(huì)跑的更快。他還會(huì)跳舞但跳的舞不知道是什么舞。他還愛(ài)拿著小蝸牛唱歌,唱個(gè)不停,感覺(jué)像個(gè)歌唱家。我喜歡我的弟弟!

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