精選觀察三年級(jí)作文44篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的觀察三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察三年級(jí)作文 1
傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地，觀察螞蟻。草地里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的`，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家，小學(xué)生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著書(shū)包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
觀察三年級(jí)作文 2
今天上科學(xué)課，老師說(shuō)：“今天我要讓你們?nèi)ビ^察花朵�！�
我們從學(xué)校的正門(mén)走出去，走到離小花園比較近的地方，去看連翹花。剛看到這些花，我就把這些花當(dāng)成了一朵朵迎春花。因?yàn)檫@兩種花長(zhǎng)得太像了，除了花瓣只是四片，連翹類(lèi)似樹(shù)叢外，別的`地方基本相同。連翹有四個(gè)萼片、四個(gè)花瓣、兩個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。
接著我們又走到杏花樹(shù)前去看杏花。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)被風(fēng)從樹(shù)上吹落的杏花。呀！這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標(biāo)本，可是老師又不讓踩草坪，這時(shí)我突然看見(jiàn)有幾塊石板，于是我踩著石板撿到了那朵花，我一數(shù)雄蕊，我不禁叫了一聲，“這怎么數(shù)呀！”原來(lái)杏花的雄蕊太多了，一共有19個(gè)雄蕊，雌蕊有一個(gè)。
觀察完花朵，我們高高興興地回學(xué)校了。
觀察三年級(jí)作文 3
今天我在小貓餓的時(shí)候抓了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的瞳孔又變小變細(xì)了，喂飽它后，瞳孔又變粗了。到底是怎么回事，我想弄個(gè)究竟。便上網(wǎng)查了查，終于有了答案。白天會(huì)變粗，是因?yàn)樾∝埐[受不了陽(yáng)光的'刺激，晚上沒(méi)有陽(yáng)光，所以變粗了，餓了的時(shí)候心情狂怒煩躁，面部神情便變得很兇狠，喂飽了，情緒溫順了，瞳孔自然就小了起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣啊。小貓瞇的瞳孔變化是它生活的生動(dòng)寫(xiě)照。大自然是這么神奇�！蔽屹潎@不絕。
善于發(fā)現(xiàn)，明媚的春天一定是你的。
觀察三年級(jí)作文 4
前幾天，我家多了幾位”小客人“，它們就是金魚(yú)兄弟。
它們長(zhǎng)得可漂亮了，它們的眼睛又大又凸，就像兩個(gè)小燈籠，肚子也很大，好像裝了個(gè)湯圓呢！尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去的，最亮眼是它們穿著花格子的連衣裙，漂亮極了。
我發(fā)現(xiàn)，金錢(qián)兄弟一餓的時(shí)候，只要一看到有人靠近，它們就會(huì)向人的方向靠攏，好像在說(shuō)：“主人啊，我餓了，有吃的嗎？“這時(shí)，我扔幾粒魚(yú)食進(jìn)去，它們會(huì)馬上探出頭來(lái)，把魚(yú)食一口吞了。
金魚(yú)兄弟們的`嘴巴總是一張一合，那不是在喝水，是在呼吸呢。為了保證它們氧氣充足，我給它們裝了一個(gè)氧氣泵，最近天氣冷了，魚(yú)兒不太愛(ài)動(dòng)，我擔(dān)心魚(yú)兒會(huì)生病，又給它們配了加熱棒，魚(yú)兒又活潑起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“主人，謝謝你！“
這幾天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸底部多了很多的“魚(yú)食”，而且水也變混濁了，經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是金魚(yú)兄弟的排泄物啊，原來(lái)它跟我們?nèi)祟?lèi)一樣都有“新陳代謝”，我真心希望金魚(yú)們能夠健康成長(zhǎng)。
金魚(yú)兄弟給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡它們。
觀察三年級(jí)作文 5
從我記事起，只要看到哥哥姐姐們養(yǎng)蠶，我就覺(jué)得很好奇，經(jīng)常吵著要媽媽給我買(mǎi)。今年春天，一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽居然給我買(mǎi)了八條蠶寶寶，這時(shí)的蠶寶寶黑黑的小圓頭，細(xì)細(xì)的小身子，比螞蟻稍大點(diǎn)，身上長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)毛，約兩天后，細(xì)毛就沒(méi)那么明顯了，于是我就開(kāi)始了對(duì)它們的細(xì)心照顧。
每次放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)跑到樓下找桑葉，這是我第一次養(yǎng)蠶，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)經(jīng)常問(wèn)問(wèn)哥哥姐姐，通過(guò)他們告訴我的信息，我對(duì)蠶寶寶有了更多的了解。
每次找桑葉時(shí)，我都會(huì)找嫩一點(diǎn)的，而且桑葉不能有水，因?yàn)樾Q寶寶只要吃了沾水的桑葉，就會(huì)影響它的'排便，如果嚴(yán)重的話，還會(huì)死亡。
每次只要我把桑葉放進(jìn)它們的窩里，蠶寶寶們就會(huì)吃得很香，吃的速度也很快，不一會(huì)兒，桑葉就會(huì)出現(xiàn)各種缺口，十天左右，蠶寶寶變得胖胖的，白白的，摸起來(lái)軟軟的，非�？蓯�(ài)。再過(guò)一個(gè)星期，蠶不怎么吃葉子了，而且還出現(xiàn)了身體開(kāi)始脫皮，脫皮時(shí)約有一天的時(shí)間，如睡眠般的不吃也不動(dòng)，它總共會(huì)脫皮四次后才開(kāi)始吐絲結(jié)繭，一個(gè)個(gè)白色、黃色的橢圓型蠶繭，美麗極了，蠶在繭中還會(huì)進(jìn)行最后一次脫皮，成為蛹。
約十天后，蠶繭里的蠶蛹破繭而出，出繭后，雌蛾與雄蛾交尾，交尾后雄蛾死亡，而雌蛾會(huì)產(chǎn)下許多蠶卵，然后也會(huì)慢慢死去。
這就是我觀察的蠶的成長(zhǎng)過(guò)程。
觀察三年級(jí)作文 6
這一天，老師布置了一項(xiàng)有意思的實(shí)驗(yàn)——泡雞蛋。
放學(xué)回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個(gè)雞蛋，分別放入三個(gè)玻璃杯中，一個(gè)杯里裝著自來(lái)水，一個(gè)裝著可樂(lè)，另一個(gè)裝了米醋。我仔細(xì)瞧了瞧了瞧，看見(jiàn)裝著可樂(lè)、米醋的雞蛋周?chē)芸炀筒紳M(mǎn)了細(xì)小的氣泡。過(guò)了20分鐘后，我又來(lái)到杯子前，可樂(lè)雞蛋周?chē)臍馀菀呀?jīng)沒(méi)有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺(jué)。我拿來(lái)一根筷子，戳了戳每個(gè)雞蛋，沒(méi)什么奇怪的地方。
過(guò)去三個(gè)小時(shí)了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的.地方倒沒(méi)什么變化。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是越來(lái)越有趣了！就等著下星期的結(jié)果了！
等呀等，一個(gè)星期終于過(guò)去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂(lè)的味道變得可淡了，幾乎聞不出來(lái)。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時(shí)，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂(lè)雞蛋拿出來(lái)，放在自來(lái)水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒(méi)什么異樣呀！自來(lái)水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來(lái)，蛋黃也露了出來(lái)，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過(guò)了一般。這是為什么呢？我上網(wǎng)查找資料。
原來(lái)，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼就變軟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我學(xué)到了一些新的知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文 7
活動(dòng)指導(dǎo)：杭州是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭，特別是杭州的陽(yáng)春三月，西湖邊柳樹(shù)發(fā)芽，蘭花開(kāi)放，各種各樣植物開(kāi)花結(jié)果，我們組小朋友來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)觀察花花草草。
星期天，我們小隊(duì)一起去貼沙河，冒著大雨去觀察植物，我在河邊觀察到了：羽衣甘藍(lán)、十大功勞，野迎春桃花。
羽衣甘藍(lán)：查找資料：這種植物叫羽衣甘藍(lán)，可以吃，可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞：查找資料：這種植物叫十大功勞，它的花、果、枝、葉都可觀賞，一年四季都很美。
桃花：查找資料：這種花叫紅葉碧桃，是桃花的其中一種，這種植物叫紅葉碧桃，可以盆栽置于室內(nèi)，既美觀又可以?xún)艋諝獾鹊扔猛荆宜窍乳_(kāi)花的'再長(zhǎng)葉子。
野迎春：查找資料：這種植物叫野迎春，也可以叫迎春花，迎春花的開(kāi)放，告訴我們寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。
總結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了許多花朵，它們的用途不同，有的用來(lái)觀賞，有的用來(lái)吃，我們知道時(shí)間，有的可以用來(lái)凈化空氣等等。
活動(dòng)收獲與成果：
我們通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)很多的植物，了解了關(guān)于植物的牲征和作用，這次實(shí)踐活動(dòng)一場(chǎng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，美化校園的思想教育，保護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。
觀察三年級(jí)作文 8
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚(yú)的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn)：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸說(shuō)：不要緊的，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。
我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的.泥土里。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒(méi)有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說(shuō)的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
觀察三年級(jí)作文 9
草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它們生活在多姿多彩，與人類(lèi)不同而又如此相似的迷你昆蟲(chóng)世界。在一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，悠閑趴在草地上的我，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)迷你世界的冰山一角。
一列隊(duì)伍龐大的黑螞蟻軍團(tuán)在領(lǐng)隊(duì)大個(gè)頭螞蟻的帶領(lǐng)下整齊劃一的朝前行軍，隊(duì)伍中有不少身強(qiáng)力壯的大力士，也有一些初來(lái)乍到的毛頭小子們，螞蟻小勇就是第一次跟著兄長(zhǎng)們出來(lái)覓食。走了好長(zhǎng)時(shí)間他忍不住問(wèn)前面的兄長(zhǎng)：“大哥，我們這是要去哪里找食物�。總刹楸�(duì)長(zhǎng)找到了什么好吃的？”大勇回過(guò)頭回答道：“聽(tīng)說(shuō)是一大塊的蛋糕呢，足夠讓我們洞里的村民們吃一個(gè)月呢！”小勇聽(tīng)了開(kāi)心地裂開(kāi)嘴，腳步更加的輕盈。“到了，看見(jiàn)嗎？”小勇聽(tīng)到大勇說(shuō)，立馬探頭向前方望去，只見(jiàn)前方一塊好大好大的蛋糕上，許多的螞蟻隊(duì)友們正咬得咬，扛得扛，背得背，抱得抱，努力帶上食物。小勇終于也來(lái)到了蛋糕前，他皺起小鼻子聞了聞“哇塞！好香�。≌媸窍阄侗迫税�！我一定要多多的帶回家，呵呵呵！”身邊的大勇真不愧是村里的第一大力士，只見(jiàn)他嘴里咬著一大塊，頭上還頂了一塊比他身體大十幾倍的蛋糕，小勇目瞪口呆，瞠目結(jié)舌道“大，大哥，你真棒！”小勇趕緊也抱起一大坨。螞蟻軍團(tuán)們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)地帶領(lǐng)下帶著食物整裝列隊(duì)，踏上回家的路。他們完全沿著出發(fā)時(shí)走過(guò)的那條路返回。不論原來(lái)的路有多么難走或危險(xiǎn)，他們還是會(huì)選擇同樣的路回家�！拔覀兪乔趧诤谖浵仯黄鸪�！”大個(gè)頭領(lǐng)隊(duì)軍令一下，頓時(shí)歌聲洪亮：“我們是勤勞的黑螞蟻，我們力大無(wú)窮。go！go！誰(shuí)也阻止不了我們覓食的`腳步，我們不怕艱難的路途，我們不怕任何危險(xiǎn)，我們翻山越嶺，我們是強(qiáng)壯的、勇敢的……”
突然，前方隊(duì)伍傳來(lái)高喊聲：“緊急情況！前方出現(xiàn)不明新大陸！”螞蟻們?cè)谖彝簧跻獍醽?lái)的大石塊前停住了腳步，小勇急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻了，他望著大勇?lián)鷳n(yōu)地問(wèn)：“怎么辦呢？我們好像迷路了！”�！按蠹也灰獡�(dān)心，你，你，你幾個(gè)跟我一起去察看地形，隊(duì)伍暫停休息！”隊(duì)長(zhǎng)帶著幾個(gè)身手矯健的螞蟻探路去了。不一會(huì)兒，隊(duì)長(zhǎng)就回來(lái)了，他帶領(lǐng)大家爬上大石塊，嘿喲，嘿喲！前進(jìn)的隊(duì)伍沒(méi)有被大石塊所阻擋，隊(duì)伍陸續(xù)進(jìn)入了大樹(shù)旁的一個(gè)小洞。
“哇！終于到家了！我們這次是凱旋而歸呀！”小勇首次覓食完美告捷。而我也回到了人類(lèi)世界，結(jié)束了下午的悠閑時(shí)光，踏步回家。
觀察三年級(jí)作文 10
我家有一只活潑，機(jī)靈的小白兔。小白兔有一雙火紅的眼睛，就像一對(duì)紅寶石，又大又長(zhǎng)的'耳朵，別看小白兔腿短，跑起來(lái)可快了，雪白的絨毛，可愛(ài)極了。
小白兔在我家跳來(lái)跳去，它后腿在地上使勁一彈，跳到我的床上，在我的床單上留下幾朵梅花印。一會(huì)跳到我的書(shū)桌上，把我的臺(tái)燈弄倒在地，看見(jiàn)它高興的樣子，我就高興不起來(lái)了，因?yàn)�，它把我的房間弄得亂七八糟。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，它吃青菜的時(shí)候，三瓣嘴不停地動(dòng)，葉子很快就被小白兔吃完了，紅寶石似的眼睛盯著我看，好像在說(shuō)：小主人我還沒(méi)有吃飽呢！再給我吃點(diǎn)！
我喜歡這只小白兔，他給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)！
觀察三年級(jí)作文 11
今天上科學(xué)課，老師說(shuō)：“今天我要讓你們?nèi)ビ^察花朵。”
我們從學(xué)校的正門(mén)走出去，走到離小花園比較近的.地方，去看連翹花。剛看到這些花，我就把這些花當(dāng)成了一朵朵迎春花。因?yàn)檫@兩種花長(zhǎng)得太像了，除了花瓣只是四片，連翹類(lèi)似樹(shù)叢外，別的地方基本相同。連翹有四個(gè)萼片、四個(gè)花瓣、兩個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。
接著我們又走到杏花樹(shù)前去看杏花。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)被風(fēng)從樹(shù)上吹落的杏花。呀！這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標(biāo)本，可是老師又不讓踩草坪，這時(shí)我突然看見(jiàn)有幾塊石板，于是我踩著石板撿到了那朵花，我一數(shù)雄蕊，我不禁叫了一聲，“這怎么數(shù)呀！”原來(lái)杏花的雄蕊太多了，一共有19個(gè)雄蕊，雌蕊有一個(gè)。
觀察完花朵，我們高高興興地回學(xué)校了。
觀察三年級(jí)作文 12
一天，媽媽給我買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。兩只頭頂上有黑點(diǎn)，一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚(yú)了！
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶，全身雪白的那只很勤奮。
一天，我起床給金魚(yú)吃早點(diǎn)的時(shí)候，那只勤奮的已經(jīng)起來(lái)了，還在水里游來(lái)游去，好像在做早操，可還有兩只“睡美魚(yú)”正在呼呼大睡呢！
突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚(yú)為什么睡覺(jué)的.時(shí)候是張著眼睛？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的�！蔽矣秩ソo小魚(yú)拿魚(yú)食吃，可是被媽媽攔著了。媽媽說(shuō)：“魚(yú)一天不能夠吃那么多的食物的�！�
就這么一眨眼的功夫，小金魚(yú)就開(kāi)始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚(yú)首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱，沖了上去。三只小魚(yú)的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開(kāi)始了。三只小魚(yú)你推我擠，最后那只勤奮的小魚(yú)輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿，你看我家的小金魚(yú)。
觀察三年級(jí)作文 13
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的.就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
觀察三年級(jí)作文 14
一天，我要媽媽跟我買(mǎi)一個(gè)金魚(yú)，媽媽答應(yīng)了，金魚(yú)長(zhǎng)得很漂亮，一雙大大的.眼睛，金黃色的皮膚……
那是晚上十點(diǎn)多，我起來(lái)喝水，經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，忽然看見(jiàn)那只金魚(yú)還睜著那雙大大的眼睛，卻一動(dòng)不動(dòng)。我在那觀察了一會(huì)兒，覺(jué)得有點(diǎn)困，眼皮幾乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去，我覺(jué)得很奇怪。當(dāng)天我特意很晚才睡，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)觀察那只金魚(yú)。在12點(diǎn)左右，我又發(fā)現(xiàn)那只金魚(yú)睜著眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)。我跑到書(shū)房，找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我找呀找，終于找到了。我跑到客廳，坐到沙發(fā)上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁(yè)……這！”……
最后，我終于明白金魚(yú)為什么睜著眼睛睡了——原來(lái)，金魚(yú)不和人一樣，金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的！所以，金魚(yú)就算很困了，它也不會(huì)眼皮打架……
觀察三年級(jí)作文 15
今天，老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。
你們知道它為什么叫紅掌花嗎？就讓我給大家講一講吧，因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌，而且顏色是紅色的。所以，它叫紅掌花。
紅掌花的花瓣是橢圓形的.，像蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。在花瓣上方立著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地花蕊�；ㄈ锸情L(zhǎng)得十分奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它，你會(huì)感到一陣刺痛。花瓣下方還有幾片葉子，那些葉子有大的，也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”上，那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營(yíng)養(yǎng)及水分。
如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了，我一定會(huì)好好照顧它的。
我覺(jué)得紅掌花可真美呀！我喜歡紅掌花！
觀察三年級(jí)作文 16
爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，那只小狗很可愛(ài)，它有著水汪汪胡眼睛，還有一個(gè)很靈的鼻子，它的舌頭很薄，我想為什么呢？為什么我們?nèi)说纳囝^很厚，它的舌頭很薄呢？
夏天，天很熱胡時(shí)候，它就會(huì)伸出它那薄薄的舌頭，后來(lái)我才知道原來(lái)狗的舌頭具有一定的散熱功能，而且狗在喝水的時(shí)候，它會(huì)把水卷在舌頭里。有一次我想試試看，狗是不是這樣喝水的，于是我讓小狗一上午不喝水，到了中午我把小狗放出來(lái)，當(dāng)它趴到地上喝水的時(shí)候，我就看它的嘴，原來(lái)它真的是舌頭卷起來(lái)喝水的.。
狗的鼻子非常靈，它的前爪非常有力。有一次我把一根骨頭埋在土里，過(guò)了幾天，我?guī)Ч烦鋈ネ娴臅r(shí)候，它趴在一個(gè)土堆上面，用它有力的前爪不停胡挖，把骨頭挖了出來(lái)。我才想起來(lái)我把骨頭埋在這里了。
這就是我觀察的小狗。
觀察三年級(jí)作文 17
在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。例如，小貓吃草，小狗伸出舌頭。最近發(fā)現(xiàn)魚(yú)睡覺(jué)都是睜著眼睛的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和父親來(lái)到水下世界玩耍。我們看到了許多美麗的魚(yú)、海星、水母……還去看了美人魚(yú)表演。美人魚(yú)和小魚(yú)玩得很開(kāi)心。我走的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一袋漂亮的魚(yú)�；丶液螅野阳~(yú)放在一個(gè)裝有水的透明盒子里，給它們食物。過(guò)了一會(huì)兒，我又走過(guò)去看那條小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)有些魚(yú)沉到了水底，眼睛還在盯著。我把食物放進(jìn)去，卻沒(méi)有吃魚(yú)，好像要死了一樣。我很著急，就去找了本書(shū)，想弄清楚為什么魚(yú)在水里不動(dòng)，不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)搜索，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。我的魚(yú)能活！我心想。我趕緊仔細(xì)看了看，看完才知道魚(yú)在水里一動(dòng)不動(dòng)的`時(shí)候在睡覺(jué)，而且因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮而盯著眼睛看，并沒(méi)有快死，我終于松了口氣。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很有意思。我想多讀書(shū)，多思考，多觀察。這樣我會(huì)懂得更多的知識(shí)，再遇到這種情況也不會(huì)慌。
觀察三年級(jí)作文 18
你注意過(guò)螞蟻嗎？你見(jiàn)過(guò)螞蟻動(dòng)嗎？你可能永遠(yuǎn)不會(huì)注意到這個(gè)不起眼的“小黑點(diǎn)”，但他們的精神值得學(xué)習(xí)。
幾周前，我在吃餅干的時(shí)候，掉了一些面包屑在地板上。不一會(huì)兒，一兩只小螞蟻爬了上來(lái)，圍著餅干渣轉(zhuǎn)圈。然后，爬了上去。但是這些螞蟻又爬了下來(lái)，爬回到桌子下面。他們?yōu)槭裁床怀燥�？還是搬回來(lái)？螞蟻不愛(ài)吃嗎？我心想。
大約一分鐘后，又有幾只螞蟻爬了出來(lái)。不同的`是，一小群螞蟻跟在他們身后，一只一只地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在熱身。然后他們被安排成小組，爬到指定的地方開(kāi)始工作。他們以同樣的速度把餅干屑帶回桌子底下。我很驚訝。原來(lái)集體實(shí)力這么強(qiáng)。難怪俗話說(shuō)“萬(wàn)眾一心，移山”！
每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是有心人，哪里都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，哪怕是在土壤里。
觀察三年級(jí)作文 19
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你也不嫌多，紅紅的小臉溫暖我心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火火……”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首最熟悉，最火的《小蘋(píng)果》時(shí)，我就想到了小蘋(píng)果是吃的哦！我一看到小蘋(píng)果，我的口水就流了下來(lái)。
小蘋(píng)果的'形狀是圓圓的，像一個(gè)小美女的紅紅的小臉蛋，又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮，紅里面透著黃，像一個(gè)亭亭玉立的美麗女生，也像一個(gè)胖胖的小姑娘。它的兩端都向內(nèi)凹下去，摸一摸滑滑的，像小嬰兒的小臉蛋哦！我又聞了一聞一股香甜的香味飄進(jìn)了我的腦海，在腦海之間里回旋著跳舞和唱歌。
我咬了一口果肉，啊，真香甜！用口嚼了嚼，那甜甜的汁液流入我的心靈中，那脆脆的果肉，很爽口……真是太好吃了！
蘋(píng)果是很有營(yíng)養(yǎng)的哦！小朋友一定記著要多吃呀！
觀察三年級(jí)作文 20
我和妹妹十分喜愛(ài)肉肉花。肉肉花，又叫多漿植物或多肉植物，是植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬(wàn)余種多肉植物。它們不需要澆太多水，喜歡干旱，忌濕潤(rùn)。
我們家都是些“懶人”，所以就買(mǎi)了兩盆肉肉花。
肉肉花的葉子很寬大，向上簇?fù)碇�，像一個(gè)慈祥的'母親用自己的身體抱著一個(gè)正酣睡的孩子，雖然葉子很大，也遮掩不了它的優(yōu)雅。那亭亭玉立的樣子，像一位從天而降的仙女，既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺(tái)閣。千佛手的模樣和紅粉臺(tái)閣大不相同。它像許多只手，葉子呈橢圓柱形，比紅粉臺(tái)閣更飽滿(mǎn)，葉子像即將炸開(kāi)似的�？瓷先ィ褚晃伙栕x經(jīng)書(shū)的狀元，“肚子”里全是知識(shí)。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是看肉肉花。我不高興時(shí)，向它們傾訴，它們似乎在一直微笑……
有時(shí)，我很長(zhǎng)時(shí)間忘記給它們澆水，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存下來(lái)。
觀察三年級(jí)作文 21
10月3日天氣晴
今天老師叫我們觀察綠豆泡豆芽，我精心挑選了十幾個(gè)飽滿(mǎn)的小綠豆，他們披上了綠色的大外套，他們是長(zhǎng)圓形的。長(zhǎng)一處的凹陷的地方有乳白色的小圓點(diǎn)。一捏，覺(jué)得綠豆很硬朗，我就把這顆小綠豆放到瓶子里，它在瓶里蹦跳了幾下，就躺在瓶子里。
來(lái)了。我加水了，他還一動(dòng)不動(dòng)舒適地躺著，好想安靜地再睡懶叫。吃過(guò)晚飯，趕緊跑去看小豆娃，大吃一驚，只見(jiàn)，那瘦小的綠豆不見(jiàn)了，比那綠豆都胖了一倍，圓滾的綠豆破裂了，小綠豆露出了乳白色的身體。
10月19日天氣晴
一早醒來(lái)，顧不上刷牙，洗臉穿衣服，迫不及待地去看綠豆，綠豆全裂了，隔閡都露出大半的'身體，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)芽，像嫩嫩的葉子，像一只只小蝌蚪，又像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，很好看，很可愛(ài)，我對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小蝌蚪，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！”
觀察三年級(jí)作文 22
今天，老師帶我們?nèi)バ∞r(nóng)夫種植園里去看看我們自己種的蘿卜，我們高興極了。
在半路上老師對(duì)我們說(shuō)一個(gè)星期前撒在蘿卜地上那個(gè)黃黃的東西不是飼料；也不是糠，而是木屑，還告訴我們播種后撒上木屑是為了防止雨下得太大，種子會(huì)被沖走，或擠到一起。過(guò)了一個(gè)星期后的蘿卜種子怎么樣了呢?我猜大概已經(jīng)發(fā)芽了，走過(guò)去一看，蘿卜種子竟然已變成蘿卜苗了，長(zhǎng)出很嫩的葉子，有四張葉子了。它們都是對(duì)稱(chēng)的，兩片葉子是心形的；2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個(gè)是先長(zhǎng)出來(lái)的葉子。我們都認(rèn)為是鋸齒形的先長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得大，盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗，我發(fā)現(xiàn)果真是心形的`葉子先長(zhǎng)。
那為什么先長(zhǎng)的葉子比后長(zhǎng)的葉子要小呢？盧老師及時(shí)幫我解決了這個(gè)謎團(tuán);先長(zhǎng)的心形葉子，它把營(yíng)養(yǎng)全給了后長(zhǎng)的鋸齒形葉子，鋸齒形的葉子迅速長(zhǎng)大了，過(guò)幾天，心形的葉子就要脫落了。
沒(méi)想到，通過(guò)小小的蘿卜，竟藏著這么多有趣的知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文 23
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來(lái)吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽(yáng)臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡，再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡，然后繼續(xù)吹著……看著越來(lái)越多的泡泡在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)，我覺(jué)得很單調(diào)，就把三個(gè)小泡泡連到一起，再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡，看起來(lái)就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”，我突發(fā)奇想：泡泡是不是空的？我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的.泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說(shuō)明泡泡是空的。我仔細(xì)一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
觀察三年級(jí)作文 24
一件卡其色外套和一張尖嘴。猜猜是誰(shuí)。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就是昆蟲(chóng)世界里可怕而殘忍的暴君——蟻獅！
蟻獅的'身體很大很胖，像一個(gè)又大又硬的鐵球，嘴巴像一把鋒利的大鐮刀，非常威武。它通常藏在沙子里，像一個(gè)精明的獵人，等待獵物出現(xiàn)。
接下來(lái)，讓我向你描述螞蟻和獅子是如何捕食其他昆蟲(chóng)的。下了一場(chǎng)小雨，沙子仍然很軟。突然，一個(gè)怪物走過(guò)這片土地。它是螞蟻獅子。它的肚子餓得咕咕叫。它找到了昆蟲(chóng)經(jīng)常出沒(méi)的地方，毫不猶豫地挖坑。它的嘴和爪子和玩游戲一樣快，在沙子里挖了一個(gè)20厘米深的洞。這個(gè)洞就像一個(gè)漏斗，頂部寬，底部窄。真是個(gè)挖坑專(zhuān)家！蟻獅躲在洞底，配角出現(xiàn)的時(shí)候是一只小螞蟻。這只小螞蟻慢慢走過(guò)這里，一不小心掉進(jìn)了“漏斗”，正好掉進(jìn)了蟻獅的血盆大口。
螞蟻獅子叼著戰(zhàn)利品，慢慢地享受著美味的食物。
觀察三年級(jí)作文 25
今天下午，我終于在圖書(shū)館看到了蝙蝠標(biāo)本。蝙蝠有一對(duì)黑色的翅膀，毛茸茸的身體，像老鼠一樣，身體和爪子之間有一層薄膜，可以幫助蝙蝠像翅膀一樣飛翔。
事實(shí)上，蝙蝠的.眼睛是看不見(jiàn)的。它在夜間外出，在空中盤(pán)旋上下，可以突然改變飛行方向避開(kāi)障礙物，捕食飛行中的昆蟲(chóng)�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，蝙蝠不是靠眼睛飛，而是靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)飛。由于蝙蝠在飛行中會(huì)發(fā)射超聲波，所以可以檢測(cè)障礙物反射的超聲波，根據(jù)從發(fā)出超聲波到恢復(fù)超聲波的時(shí)間來(lái)判斷自身與障礙物的距離，依靠耳朵的定位功能來(lái)準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置。蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)是雷達(dá)的原型。據(jù)此，科學(xué)家設(shè)計(jì)了現(xiàn)代雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置。
別看小蝙蝠，它們那么卑微，卻為人類(lèi)做出了那么大的貢獻(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文 26
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖就是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的'重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描述
觀察三年級(jí)作文 27
蝸牛雖然就是個(gè)又臟又丑的小家伙，但就是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的`彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：“摳門(mén)！也不給點(diǎn)兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，推薦大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
觀察三年級(jí)作文 28
今天觀察了冷水和熱水，是這樣的：
我先倒了一壺?zé)崴ú粻C）、冷水和溫水。我想：知識(shí)是什么？哦，我明白了：右手放在熱水里，左手放在冷水里，然后同時(shí)放在溫水里！對(duì)，就這么做！
我一開(kāi)始是放在冷熱水里的。大概過(guò)了三四分鐘，我拿起手，甩了甩，放進(jìn)溫水里。但是，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有！我想：為什么這里沒(méi)有學(xué)習(xí)？但是正文說(shuō)哪里都有學(xué)問(wèn)！
我苦苦思索，最后腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題。我恍然大悟——是不是不能甩了。
于是三四分鐘后我就起床了。這次吸取了上次的教訓(xùn)，沒(méi)扔就放進(jìn)去了。奇跡出現(xiàn)了——。手里的'感覺(jué)很奇怪。我的手又冷又熱。我答不上來(lái)！
我在想：會(huì)不會(huì)是大腦在發(fā)送不正確的信息？原來(lái)大腦有點(diǎn)“不知所措”，所以我們就是這種感覺(jué)。
觀察三年級(jí)作文 29
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過(guò)得快樂(lè)，特意給我買(mǎi)的。
它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫(huà)有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有９６這兩個(gè)數(shù)字，這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜匆豢�，我這次考試得了９６分啦！”那只大的松鼠好像在說(shuō)：“真的嗎？拿來(lái)給我看一看！”小松鼠的`上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。
打開(kāi)鉛筆盒，它分二層，上面可以裝１１支筆，下面也可以裝１１支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺(jué)。當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，我就打開(kāi)鉛筆盒，把鉛筆拿出來(lái)用。用完了，我會(huì)放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。
我喜歡我的鉛筆盒。
觀察三年級(jí)作文 30
周六早上，當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我不小心把一顆糖掉在了地上。我正要撿起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)一群黑“芝麻”向糖果行進(jìn)。
我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，蹲在那里好奇的看著他們。
螞蟻有一對(duì)觸角，三雙腳和一張像鉗子一樣的嘴。他們抬著頭，像戰(zhàn)士一樣挺胸。我開(kāi)始動(dòng)，但糖果沒(méi)動(dòng)。突然，我看到一只螞蟻和他的伙伴互相摸著對(duì)方的觸角，然后匆匆離去。他們?cè)诟墒裁�？你在擁抱嗎？我跟著離開(kāi)的螞蟻，準(zhǔn)備去看。螞蟻爬啊爬，回到了家。不一會(huì)兒，一群螞蟻從洞里出來(lái)了。他們會(huì)一起排隊(duì)，回到放糖果的`地方。螞蟻越來(lái)越多，糖被它們沾滿(mǎn)了泥。更讓我意想不到的是，他們居然把糖舉起來(lái)，慢慢地移到了洞里，雖然很慢，但他們沒(méi)有放棄。更有意思的是他們也輪流舉，而且好像有分工：帶路，鼓勵(lì)。
螞蟻如此團(tuán)結(jié)。我也想學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
觀察三年級(jí)作文 31
我記得有一次，我看見(jiàn)幾只螞蟻在墻上悠閑地走著。每個(gè)人都呼吸新鮮空氣，沒(méi)有什么打擾他們。一會(huì)兒，我拿起一杯水，扔向螞蟻。他們吃了一驚，跑開(kāi)了。我又向他們?nèi)恿怂�。它們都被不同大小的水滴包裹著�?/p>
固執(zhí)的小螞蟻被困在水里，但它們從不放棄。他們手牽著手一起喊“一、二、三”。他們沖出了我的`包圍圈，歡呼著，過(guò)了一會(huì)兒，他們又排隊(duì)了。
他們的隊(duì)伍攻擊我留下的蛋糕屑，然后蠶豆那么大的蛋糕屑被我動(dòng)了，但是他們不甘心
虛弱的他們立刻找到了食物，很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們樸實(shí)的性格，更佩服它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻互相幫助，勇往直前的精神。
我看著這群螞蟻，感嘆著。團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)才能把人從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。一個(gè)群體遇到的困難，很容易解決。雖然我們每個(gè)人都不是最好的，但我們可以一起組成最好的集體。
觀察三年級(jí)作文 32
周一早上，老師剛走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我?guī)Я艘粋�(gè)小客人，你們好好聽(tīng)著。它的身體像刺猬。它是一種植物。猜猜這個(gè)小客人是誰(shuí)？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，我也不能全部回答。老師笑著說(shuō)：“是仙人掌。”
老師要求學(xué)生仔細(xì)觀察。我們觀察到仙人掌有16個(gè)直徑，每個(gè)直徑都有一根刺。他們分成幾組，每組都有一根又粗又長(zhǎng)的刺，每根刺都有一條直線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們發(fā)現(xiàn)仙人掌像一只可愛(ài)的'小刺猬，刺猬的背上還有一朵小花。老師說(shuō)：“仙人掌的花雖然沒(méi)有野薔薇那么艷麗，也沒(méi)有玫瑰那么耀眼，但是它有在沙漠里生長(zhǎng)的能力！”
“哎喲！”我被老師說(shuō)的話迷住了。我不小心被仙人掌刺傷了。仙人掌仿佛在說(shuō)：“看你還知不知道我很神奇。你以后可以保護(hù)我！”
觀察三年級(jí)作文 33
小時(shí)候，婆婆告訴我，紅螞蟻是一種沒(méi)有養(yǎng)育能力的昆蟲(chóng)，但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去，當(dāng)他們的'保姆。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議，我想看看是不是真有其事，于是我便來(lái)到了花園里的一棵大榕樹(shù)下。
我很幸運(yùn)，在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡，他們成群結(jié)隊(duì)地向樹(shù)洞沖去，而在樹(shù)洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園，他們一見(jiàn)紅螞蟻來(lái)攻擊便沖上去戰(zhàn)斗，紅螞蟻生氣了，發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻，不一會(huì)兒，黑螞蟻就被打得潰不成軍，四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊，沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里，把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的窩里，培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。
經(jīng)過(guò)我這次對(duì)紅螞蟻的觀察，讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)，而不是被社會(huì)淘汰。
觀察三年級(jí)作文 34
今天晚上，我從拼音報(bào)上看見(jiàn)了一篇文章《雞蛋浮起來(lái)了》。我心想：“真有這么神奇嗎，我自己動(dòng)手做看看！”
于是我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)非常支持我。
我拿了一個(gè)雞蛋，然后用一個(gè)透明的玻璃杯接了半杯水，還拿了一袋鹽。我先把雞蛋放到水杯里，我看見(jiàn)雞蛋沉了下去。然后我就往水杯里加鹽，還用筷子不停地?cái)嚢�，加著加著，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了奇跡：雞蛋居然浮起來(lái)了！我趕緊喊爸爸來(lái)看，爸爸說(shuō)我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。
第二天，我一起床就趕緊去看雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋還浮著，沒(méi)沉！我太驚訝了！
通過(guò)這件事，我覺(jué)得只能用一個(gè)詞語(yǔ)表示：神奇！爸爸說(shuō)這是由于水里面加鹽密度變大了，浮力就大了，唉，還是不太明白！
觀察三年級(jí)作文 35
今天，老師給我們上了一堂“桔子課”。嘿嘿，不知道什么是“桔子課”吧？我來(lái)告訴你吧！其實(shí)就是老師用桔子給我們上了一堂觀察習(xí)作課。課上我也帶了一個(gè)小小的桔子來(lái)進(jìn)行觀察。
我的桔子真可愛(ài)呀！圓圓的，扁扁的'，像一盞可愛(ài)的小燈籠。它的外皮黃中帶綠，好似穿上了一件皮大衣，桔子皮上還有一些黑黑的小斑點(diǎn)，摸著有一點(diǎn)粗糙，涼涼的�？拷宦劊逑銚浔�。剝開(kāi)一看，桔瓤一瓣一瓣圍在一起，就像小朋友坐在一起玩游戲。桔瓤上還有一層白色的桔絡(luò)，一絲一絲的，仿佛穿了一件白紗衣。我把桔瓤分開(kāi)，每一片黃澄澄的桔子像一個(gè)彎彎的月亮，可愛(ài)極了！
我真的快要忍不住了，悄悄地拿了一片桔子放到嘴里，一口咬下去，甜中帶酸，那味道舒服極了。我還知道桔子有一個(gè)小秘密哦：桔子的皮是一種中藥材，可以用來(lái)泡水喝，止咳，還可以用來(lái)燒狗肉，所以桔子皮也是一種食材。
通過(guò)這節(jié)課，讓我知道了桔子不但好吃，而且全身都是寶。我越來(lái)越喜歡桔子了！
觀察三年級(jí)作文 36
今天我媽從外面帶回來(lái)一大包豆莢。我不僅喜歡吃豆莢，還喜歡剝豆莢。在剝豆莢的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多豆莢的秘密。
大豆豆莢毛茸茸的，摸起來(lái)又舒服又柔軟。豆莢有長(zhǎng)有短。有四個(gè)好的，只有一個(gè)壞的，當(dāng)然還有兩個(gè)三個(gè)！你可以通過(guò)觀察豆莢里幾個(gè)凸出的地方來(lái)判斷這個(gè)豆莢里有多少毛豆。有綠色和黃色的'豆莢。綠色不成熟，很難剝下來(lái)，里面的豆子是綠色的，摸起來(lái)很粘，因?yàn)槎棺由嫌幸粚幽�；黃色的呢？剝下來(lái)容易多了，我一捏，它就爆開(kāi)，滾出幾個(gè)黃色的金豆豆，讓我目瞪口呆！
我觀察了很多豆子，發(fā)現(xiàn)每顆豆子都有一個(gè)白色透明的皮膚，中間有一個(gè)小黑眼。剝完皮可以看到里面有一個(gè)小芽！媽媽說(shuō)，成熟的豆子種在土里，新芽就會(huì)從這個(gè)地方吐出來(lái)。太神奇了！
這是我發(fā)現(xiàn)的豆莢的秘密。如果你像我一樣仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他的秘密！
觀察三年級(jí)作文 37
在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睜眼睛睡覺(jué)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.一天，我和爸爸來(lái)到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚(yú)、海星、水母……還去看了人魚(yú)表演。那個(gè)人魚(yú)和小魚(yú)玩得好開(kāi)心，走的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了一袋美麗的魚(yú)�；丶液�，我就把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里，還給了它們食物。過(guò)了一會(huì)兒，我又走過(guò)去看小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)有幾條魚(yú)沉在水底，瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去，魚(yú)也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書(shū)，想查一查為什么魚(yú)兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)找，過(guò)了好一會(huì)兒才找到。我的魚(yú)可以活下來(lái)了！我心想。我連忙仔細(xì)讀起來(lái)，看完后我才明白：原來(lái)魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺(jué)，瞪著眼睛是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼，不是快要死了，我終于放心了。
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多看書(shū)，多動(dòng)腦，多觀察。這樣，我會(huì)知道更多的知識(shí)，下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。
觀察三年級(jí)作文 38
我家樓下的小區(qū)里，有一個(gè)角落，種了一株株的牽�；�。
凌晨四點(diǎn)，紫色的牽�；ň秃帕�，花瓣包裹著花蕾。開(kāi)放以后，倒過(guò)來(lái)看像鈴鐺，斜著看像喇叭，所以也叫喇叭花。牽�；ǖ念伾灿泻芏喾N，我們常見(jiàn)的有藍(lán)色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽牛花上，你一定看不出來(lái)。
牽�；ǹ菸蟮幕ㄍ欣�，慢慢會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)圓圓的果子，果子里包裹著約4-5粒的種子，未成熟前是綠色的，成熟后會(huì)變成黑色。牽�；ǖ膲勖芏蹋欢浠ㄖ挥袔讉�(gè)小時(shí)。很快就會(huì)枯萎。但它們的花期卻很長(zhǎng)。每天都會(huì)有新的'花盛開(kāi)，從初夏開(kāi)到深秋，只要藤還好的，就會(huì)一直開(kāi)。早期的花種成熟后落在土里，又會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花。
我愛(ài)小區(qū)里的牽�；ǎ瑦�(ài)它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
觀察三年級(jí)作文 39
我家養(yǎng)的有兩只小白兔，它們長(zhǎng)著一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩只耳朵，雪白的.皮毛。
我家的小白兔喜歡看畫(huà)著胡蘿卜的圖片，要是它們看見(jiàn)我拿著胡蘿卜片來(lái)給它們喂食，它們會(huì)在籠子里歡蹦亂跳。
有一次奶奶去喂胡蘿卜，結(jié)果奶奶記性不好，把籠門(mén)忘記關(guān)了，它們晚上跑了出來(lái)。結(jié)果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說(shuō)：“來(lái)追我呀！”小狗在后面說(shuō)：“我馬上就來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了，把整個(gè)院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉著大便，還一邊睡覺(jué)。
有一次，我在奶奶家住下，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它喜歡白天活動(dòng)，夜晚睡覺(jué)，睡覺(jué)的姿勢(shì)非常特別。
這就是我家的小白兔，我最喜愛(ài)的小動(dòng)物。
觀察三年級(jí)作文 40
一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便乘上“風(fēng)之舟”，此時(shí)開(kāi)始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒(méi)錯(cuò)，這就就是蒲公英――我喜愛(ài)的一種植物。我喜歡它，樸素的、說(shuō)不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因?yàn)樗c我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺(jué)……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于就是滿(mǎn)山的蒲公英漫天飛舞，此時(shí)仿佛一只只輕盈、充滿(mǎn)歡樂(lè)的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的`音符，踏著自信的腳步，此時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，此時(shí)自由自在地追逐我的夢(mèng)……
觀察三年級(jí)作文 41
世界上有許許多多美麗的植物。比如：向日葵、滴水觀音、金黃的小麥等等。但是我最喜歡的植物是豆角。
今天，我同爸爸媽媽一起回到了老家車(chē)剛到家門(mén)口，我就被門(mén)前的一處植物給吸引住了。于是我便快速地跑下了車(chē)子，上前來(lái)觀看。映入眼簾的是一片綠油油的豆角苗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)。我看見(jiàn)媽媽也下車(chē)，彎腰在摘什么東西，我走進(jìn)一看，原來(lái)是我喜歡吃的豆角。我仔細(xì)地觀察，看著豆角像蛇一樣彎彎曲曲地攀爬在玉米桿和木桿上，一根根豆角，有的像一艘艘小船，有的像一只只蝴蝶，剛長(zhǎng)出來(lái)的還像一條條毛毛蟲(chóng)，它的`葉子就像我們的手掌，也很像三角形，它的花朵是紫色的，從深到淺，很漂亮，不但漂亮而且很香。它結(jié)的豆角很好吃，豆豆又白又滑，很好吃，豆豆里還有一個(gè)綠色的小豆豆，炒出來(lái)香噴噴的，好吃極了。
因?yàn)槎菇怯袪I(yíng)養(yǎng)又好吃，所以我非常喜歡豆角。
觀察三年級(jí)作文 42
從這學(xué)期上科學(xué)課開(kāi)始，我就特別喜歡觀察螞蟻。今天去學(xué)校門(mén)口觀察螞蟻。我在地上發(fā)現(xiàn)了幾粒米。我看到一個(gè)螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這些谷物，立即回去向它的首領(lǐng)報(bào)告。首領(lǐng)立即派出數(shù)百只螞蟻跟隨偵察兵搬運(yùn)食物。讓我感到奇怪的`是，這幾百只螞蟻在按照螞蟻偵察員走路的方式尋找食物。為什么？就在我百思不得其解的時(shí)候，突然想惡作劇。我找到一塊大石頭，擋住了螞蟻的去路。螞蟻突然搞得一團(tuán)糟。有些人想爬上石頭，有些人跳上跳下，有些人想把大石頭推開(kāi)。后來(lái)我把大石頭拿走了，他們繼續(xù)往前走。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)米粒時(shí)，所有的螞蟻都累了。一分鐘后，他們站起來(lái)，端著食物。告訴你一個(gè)秘密，我過(guò)去常常抓螞蟻并觀察它們。有一次，我掉了一滴牛奶給他喝，他馬上開(kāi)始暴飲，但是腳滑了一下，掉進(jìn)了牛奶里，淹死了。還有一次，我放了一粒米給他吃，他死了。我覺(jué)得這個(gè)方法比原來(lái)的好很多，以后再也不帶螞蟻回家了。
觀察三年級(jí)作文 43
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆茂盛的綠蘿，它一片片碧綠的葉子好像一個(gè)個(gè)翡翠似的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子綠油油、密密麻麻的十分茂盛。那垂下來(lái)的枝干長(zhǎng)滿(mǎn)了翡翠似的綠葉，層層疊疊，不留一點(diǎn)空隙，宛如一條美麗的瀑布。
走近它，原來(lái)它的葉子是心形的，就像一個(gè)個(gè)綠色的小愛(ài)心。有的葉子像我的手掌一樣大，有的葉子小小的、嫩嫩的.“躲藏”在大葉子的后面，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童在玩捉迷藏，可愛(ài)極了。它是那么茂盛，假如我是一只小蟲(chóng)子，一定會(huì)在這片“小森林”里迷路的。它彎彎曲曲的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，就像扭動(dòng)腰肢跳舞的小女孩。
它不僅美麗，還可以?xún)艋諝�、吸附灰塵。還可做藥用。它的生命力還很頑強(qiáng)，土養(yǎng)水養(yǎng)都能活，
我喜歡綠蘿，更喜歡它的品格，他是我的“朋友”我愛(ài)我的朋友。
觀察三年級(jí)作文 44
今天我們學(xué)校一學(xué)期集體秋游一次。
我們的位置是黃賓虹公園，所以我們必須穿過(guò)同濟(jì)橋，走一小段路。我們終于過(guò)了同濟(jì)橋。
現(xiàn)在太陽(yáng)高照，火辣辣的太陽(yáng)照在水面上，照在升起的水泡上，照在烏江深綠色的.石頭上。金銀斑點(diǎn)交錯(cuò)，水泡閃閃發(fā)光，像一串七色珍珠！在其他地方，當(dāng)陽(yáng)光照射時(shí)，水面波光粼粼，形成清晰的藍(lán)色波浪。水面像金子一樣閃閃發(fā)光，我好像看到了很多金子。
我看著烏江的水，和隊(duì)伍慢慢地走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了“黃”公園。
在黃賓虹公園，有許多奇形怪狀的石頭，石頭之間有幾個(gè)小洞，看起來(lái)好像是人為制造的，可能是為了美觀！我仔細(xì)觀察了這些石頭，發(fā)現(xiàn)有的像鳥(niǎo)，有的像猴子，有的像小豬，有的像烏龜。
我們又來(lái)到了小池塘。哇，荷葉真多。我忍不住哭了。這里荷葉很多，池水很清，很多小魚(yú)小蝦在玩耍，讓我想起一首詩(shī)；“小寶貝抱船，偷回白蓮”。好美！
這次秋游真的很有意義！
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