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      榜樣三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-06 15:16:34 三年級(jí) 我要投稿

      精選榜樣三年級(jí)作文十篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的榜樣三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選榜樣三年級(jí)作文十篇

      榜樣三年級(jí)作文 篇1

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,……”每當(dāng)這首歌響起,我便想起身邊許許多多像雷鋒一樣的好人。

        我家住在陽(yáng)城鳳怡苑小區(qū),這是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,花香滿(mǎn)園,環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),平時(shí)非常干凈整潔?勺罱恢罏槭裁礃堑览镉辛藷燁^、紙屑。

        這是為什么呢?可能是叔叔阿姨們最近工作忙來(lái)不及打掃吧,看著樓道里的煙頭、紙屑,我心急如焚。這樣下去可怎么行。繒(huì)越來(lái)越臟的呀!

        這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),大人們工作忙,我可以自己動(dòng)手啊,我們要學(xué)雷鋒做好事,這不就是一個(gè)做好事的機(jī)會(huì)嗎?

        說(shuō)干就干,我從家里拿上了笤帚、簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,轉(zhuǎn)角平臺(tái)比較容易掃,可樓梯就沒(méi)那么好掃了,笤帚一動(dòng),有的垃圾就順著樓梯滑下去了,我只能跑到下個(gè)轉(zhuǎn)角平臺(tái)用笤帚掃到簸箕里,再把它們裝到垃圾袋。后來(lái)我慢慢有了經(jīng)驗(yàn),我轉(zhuǎn)過(guò)身倒著掃,再下一級(jí)樓梯用簸箕接住,然后用笤帚掃到簸箕里,這樣一來(lái)垃圾就“聽(tīng)話(huà)”多了,全都乖乖地進(jìn)了垃圾袋里。就這樣掃完了樓道,看著被我清理得干凈清爽的樓道,心里別提有多舒暢了。

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,……”這首歌久久回蕩在我的心頭,我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,艱苦奮斗的精神,并把這種精神傳揚(yáng)下去。

      榜樣三年級(jí)作文 篇2

        在我們身邊有許多榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的,知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎?因?yàn)樗x書(shū)非常多。我又問(wèn)他是怎樣讀書(shū)的?他說(shuō):他讀書(shū)和摘抄的要求共三個(gè):第一:每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書(shū),每天早晨讀30分鐘的書(shū)。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半,每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí),就會(huì)拿起書(shū)讀起來(lái)。

        第二:每次讀書(shū)時(shí),他會(huì)把那些好詞好句話(huà)起來(lái)。

        第三:他給自己的摘抄做了一個(gè)規(guī)定,每次寫(xiě)字時(shí)要橫

        平豎直,方方正正,每次要字體規(guī)范,半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完。

        朱錦程讀的書(shū)有好多種類(lèi)如:古代;孟。科幻。科技……我一定要多讀這些種類(lèi)的書(shū)要比朱錦程讀的書(shū)更多。

        就像俗語(yǔ)所說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),我一定要多讀課外書(shū),要積累更多的好詞好句和知識(shí)。

      榜樣三年級(jí)作文 篇3

        在人生學(xué)習(xí)的道路上,每個(gè)人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。

        姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是濕潤(rùn)的玉做出的。她笑的時(shí)候,一排整齊的密密的牙齒露了出來(lái),像磨洗過(guò)的象牙一樣,亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭發(fā),像一個(gè)瀑布。她身材苗條,四肢柔韌,整個(gè)人充滿(mǎn)蓬勃的朝氣,宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹(shù)。

        姐姐學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題就去問(wèn)老師,或問(wèn)同學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。

        有一天,姐姐對(duì)我說(shuō):“前幾天,我問(wèn)了老師一道題,這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題,我就考得很好。所以不懂就要問(wèn)。

        姐姐是我心中的榜樣,我要好好向她學(xué)習(xí)。

      榜樣三年級(jí)作文 篇4

        我們班長(zhǎng)有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書(shū)。這些年來(lái),她是我們班的學(xué)校標(biāo)兵,老師眼里的好學(xué)生,也是我身邊的榜樣。

        班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)非常好,上課時(shí)聚精會(huì)神地盯著黑板,還不停地記著筆記。只要老師一提出問(wèn)題,她就能積極地舉手回答。平時(shí),她的作業(yè)非常整潔,每次的書(shū)寫(xiě)都十分工整,而且?guī)缀鯖](méi)有錯(cuò)誤出現(xiàn),考試成績(jī)那就更不用說(shuō)了。

        這樣的一個(gè)榜樣在我們身邊,對(duì)我們是有一定壓力的。經(jīng)過(guò)一番考慮,我決定向她學(xué)習(xí)成功之道。這段時(shí)間里,我一直觀察著她。終于,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)她是始終帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)的,每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了難題,她都要在思索中解決。有次,剛一下課,我就想著出去玩,看到她還在與課本較勁,我順便喊了她一下。誰(shuí)知她婉拒了我,一心研究著那道難題。

        現(xiàn)在,我明白了,為什么她的字寫(xiě)得如此漂亮,為什么每次她的作業(yè)從來(lái)都是三顆星,為什么她能參加全校的寫(xiě)字比賽……而我卻沒(méi)有她那樣的成績(jī)。

        面對(duì)這個(gè)身邊的榜樣,我只有向她學(xué)習(xí),才能迎頭趕上。

      榜樣三年級(jí)作文 篇5

        我的榜樣就是我的爸爸。

        我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,修長(zhǎng)的身體,可帥了!

        記得有一次,我爸出去買(mǎi)花,而媽媽出去上班,我在家吃飯,正在我吃得津津有味時(shí),我的手在夾菜時(shí)不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了!我嚇得呆若木雞,一動(dòng)也不動(dòng)了。我想再這樣下去,我會(huì)挨打的,于是,我把飯碗和米飯掃了起來(lái)倒在垃圾箱里。我爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)垃圾箱里的碗,問(wèn):“這碗怎么打碎了?”我說(shuō):“我一不小心把碗打碎了。”而爸爸對(duì)我說(shuō):“以后一定要注意,不能再打碎了!钡搅酥形,我媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),眼看我媽媽的手就要打到我臉上了,只見(jiàn)爸爸跑過(guò)來(lái),擋住媽媽的手,說(shuō):“這一次,他知道錯(cuò)了,以后只要不再犯錯(cuò)就可以了!”

        我爸爸的心胸真寬廣,我也要學(xué)習(xí)我爸爸這種品質(zhì)。

      榜樣三年級(jí)作文 篇6

        說(shuō)起榜樣,大家都會(huì)認(rèn)為:不就是誰(shuí)在哪一方面做得好,值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫(xiě)的。但是,我寫(xiě)的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。

        一天周末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí),那里已擠滿(mǎn)了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候,麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了,每人就可以得到一個(gè)熱氣球。

        小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲,可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了,他們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶起了氣球。

        有的家長(zhǎng)直向上跳,有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng),還有的家長(zhǎng)搶不到氣球,就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中,一名女士穿著一身漂亮的衣服,穿著高跟兒鞋,蹺著腳跟去搶氣球,然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士,穿著一身西裝,把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球,結(jié)果沒(méi)搶到,便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來(lái),有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來(lái)。

        這些家長(zhǎng)們,能成為他們孩子的好榜樣嗎?

      榜樣三年級(jí)作文 篇7

        前天,《都市快報(bào)》上登了一個(gè)男孩,鋼琴和小提琴都考了十級(jí)。這個(gè)小男孩今年只有13歲,叫邵潤(rùn)澤,是杭州市聞濤小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。

        邵潤(rùn)澤的媽媽說(shuō),他的生活很有規(guī)律,每晚回家花半個(gè)小時(shí)做完作業(yè),然后練一個(gè)小時(shí)琴,再看40分鐘課外書(shū),九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,一直保持在年級(jí)前5名。邵潤(rùn)澤從小注意力就很集中,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯(cuò),很自覺(jué),還有就是非常喜歡讀課外書(shū),和練琴一樣,每天晚上他一定會(huì)看40分鐘書(shū)。

        記者問(wèn)邵潤(rùn)澤:“每天這樣練琴不累嗎?”他說(shuō),三年級(jí)以前會(huì)煩,三年級(jí)以后音樂(lè)就成了習(xí)慣。吃飯、寫(xiě)作業(yè)都要開(kāi)著音樂(lè),把音樂(lè)當(dāng)作了享受。

        我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí)三點(diǎn):第一,他做作業(yè)很快,所以有多余的`時(shí)間來(lái)練琴、看書(shū);第二,他能堅(jiān)持,別的小朋友都放棄了,可他還在堅(jiān)持練琴;第三,他學(xué)習(xí)很專(zhuān)注,所以才能把學(xué)習(xí)和練琴都做得這么好,他把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。

        他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

      榜樣三年級(jí)作文 篇8

        我成績(jī)優(yōu)秀,待人有禮,遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢?因?yàn)槲矣幸晃话駱油馈荜。和他同桌一年,在他的“悉心”教?dǎo)和培養(yǎng)下,我儼然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。多虧和他同桌!

        都說(shuō)胖子很可愛(ài),沒(méi)錯(cuò)他也是一個(gè)名副其實(shí)的胖子。胖乎乎的身體,水桶腰,大象腿,走起路來(lái)一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚,圓溜溜的眼睛忽閃忽閃,像兩個(gè)晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被誰(shuí)用拖鞋狠狠的拍平,只露出兩個(gè)圓圓的鼻孔,像八戒一樣。厚厚的嘴唇,不過(guò)能說(shuō)會(huì)道,講起大道理那是一條一條的,不過(guò)他這人心口一致說(shuō)到做到。

        剛剛和他同桌的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)他上學(xué)來(lái)的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完飯到了學(xué)校我以為我是最早的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正的在教室里看書(shū)了。我好奇的問(wèn):“你這么早就來(lái)看書(shū)了啦?”他放下書(shū)本說(shuō):“你不知道啊,笨鳥(niǎo)先飛,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,我將來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,所以我要比別人都勤奮。”他這一番話(huà)可真的是鎮(zhèn)住了我。上課的時(shí)候,我喜歡開(kāi)小差做小動(dòng)作,他卻十分認(rèn)真,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極的回答老師的問(wèn)題,,他說(shuō):“不能一心二用”。

        時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)確實(shí)比我好很多,作文也常常得滿(mǎn)分。坐在他旁邊,我覺(jué)得被比了下去,很不服氣。于是我就學(xué)著他的樣子,努力追趕。他平時(shí)在家還做課外資料,有些題目不會(huì)的,下課的時(shí)候還虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。他說(shuō):“學(xué)習(xí)就要不恥下問(wèn)!

        真的是近朱者赤,近墨者黑呀!這樣的榜樣同桌日日熏陶,我也日漸優(yōu)秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸運(yùn)!

      榜樣三年級(jí)作文 篇9

        要說(shuō)我身邊的榜樣,當(dāng)然是我的表姐,她中等身材,臉上長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,充滿(mǎn)了求知欲。

        一天下午放學(xué)后,我到表姐家去寫(xiě)作業(yè),我早早得把作業(yè)寫(xiě)完了,悄悄的來(lái)到表姐身邊,看見(jiàn)表姐也把作業(yè)寫(xiě)完了,但表姐還在為一題已經(jīng)寫(xiě)完了的應(yīng)用題苦苦思索著。我很納悶,心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應(yīng)用題干什么?我不解地把頭湊過(guò)去,我看表姐依然低著頭,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好在一旁等她。只見(jiàn)表姐時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而劃劃草稿,時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿(mǎn)了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)了!第二種方法也算出來(lái)了”!啊,原來(lái)她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)表姐眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。

        我身邊的榜樣就是我這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表姐。

      榜樣三年級(jí)作文 篇10

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)榜樣,我的榜樣就在我的身邊,她就是我的媽媽。

        在我的記憶中,我媽媽并不是個(gè)溫柔的人,她的性格很直爽,喜歡直言直語(yǔ),并不愛(ài)拐彎抹角,脾氣還有些火爆。你聽(tīng),我媽的怒吼從廚房里傳了出來(lái):“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè),不要老是晃悠晃悠的,不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見(jiàn),我媽媽的脾氣有多么火了吧,但是今天,在媽媽的單位里,我剛到了一個(gè)渾然不同的老媽。

        今天我十分高興,因?yàn)閶寢屟?qǐng)我去她們單位玩,還沒(méi)走進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)一陣嘈雜的喧鬧聲,我心中一驚暗道不妙,剛想沖過(guò)去,但又害怕媽媽對(duì)別人把我當(dāng)作罵點(diǎn),把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后,我還是走了進(jìn)去,躡手躡腳地等著,只見(jiàn)對(duì)方為首的是一個(gè)粗暴的男人,他一連指著媽媽和她的單位同事,一邊還破口大罵:“你們這些人,是干什么吃的,沒(méi)有我們,你們?cè)趺纯赡苡鞋F(xiàn)在的成就……”,那個(gè)男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著,只見(jiàn)媽媽走過(guò)去對(duì)那群老百姓說(shuō):“各位,我們也明白,你們十分地辛苦,我們也會(huì)很好地解決這件事……”。沒(méi)等媽媽說(shuō)完那個(gè)男人就打斷了她的話(huà),又開(kāi)始滔滔不絕地述說(shuō)起來(lái):“你們到是說(shuō)說(shuō)你們是怎么解決的?嘴皮子功夫在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)”。媽媽的同事很明顯地被激怒了,我也怒火中燒,媽媽耐心十足也信心十足,她清清嗓子,打算說(shuō)出口呢,但又被打斷:“怎么就不說(shuō)話(huà)了呢,你不是很能逞英雄嗎,你再裝。俊蹦莻(gè)男人又甩出了一些不盡人情的話(huà)語(yǔ)來(lái)。媽媽的同事們被氣得臉都綠了,但又無(wú)計(jì)可施,我被氣得肺得快炸了,也是無(wú)計(jì)可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區(qū)大門(mén),漸漸得僵持了一會(huì)兒,媽媽又張口了:“我認(rèn)為,你們的這些問(wèn)題都可以解決,1、盡量減少鄰里之間的爭(zhēng)執(zhí),以大眾的目標(biāo)為中心,在大眾服務(wù),2、大眾的選擇盡量去做到,3、我希望你們也要配合,要為我們考慮一下!闭f(shuō)得真好,我不禁在心中給媽媽喝彩,那個(gè)男的也被說(shuō)得啞口無(wú)言,悻悻地走了,我不禁松了一口氣。

        媽媽這是一個(gè)很好的榜樣,她讓我吸取到了遇事冷靜,不可盲目辦事,要有條不紊的知識(shí)來(lái)填補(bǔ)我的缺陷。

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