放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）1
春天到了，萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞。小麗、小君和我約好一起到廣場上放風(fēng)箏。廣場上綠草如茵，來了很多人。你看，遠(yuǎn)處的小孩正開心地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在眺望遠(yuǎn)處的景色。空中還飄著金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏呢！
小麗抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，遲遲不敢放，生怕弄壞它。我和小君一個拉線，一個托著風(fēng)箏。只聽小君大聲說“放”！我就立刻把手中的風(fēng)箏放飛了。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺的，就像一個喝醉了酒的大漢。忽然來了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏就著風(fēng)一下子“飛”到了高空中。五彩的翅膀，雪白的肚皮，在藍(lán)天上多么耀眼！瞧，風(fēng)箏帶著我們的心愿越飛越高……
這時，我想起了一句古詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）2
星期天，母親帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問母親：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢？”母親說：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼罩赣H說的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”母親走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心�！蔽衣犃四赣H的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時風(fēng)大了起來，風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！
這個星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）3
吃過午飯，我們來到了白鷺洲公園。
到了白鷺洲公園，那里人山人海，但并不擁擠，而是特別熱鬧。我抬頭一看，“哇，還有人在放風(fēng)箏耶！”風(fēng)箏的形狀各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。一只只風(fēng)箏忽上忽下，忽隱忽現(xiàn)，仿佛正在展開一場別開生面的比賽：一只“老鷹”得意地說：“哈哈！怎么樣？還是我飛得又高又快吧！”“嘿！你別得意得太早，我快趕上你啦！”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在云霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的游戲……我看得入了迷，仿佛在風(fēng)箏的世界里翱翔……
我也真想放風(fēng)箏，爸爸看出了我的心思，便給我買了一個可愛的蝴蝶風(fēng)箏，我心里比喝了蜜還甜，興奮地說：“謝謝爸爸！”
開始放風(fēng)箏了。我先一手拿著線，另一手拿著繞線器，然后把風(fēng)箏用力往上扔，接著，我飛快地跑了起來，心想：風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧？我回頭一看初中，風(fēng)箏還在原地不動！我沒有放棄，繼續(xù)來……唉，連續(xù)幾次失敗后，我坐在草地上，像泄了氣的皮球似的，“放風(fēng)箏原來這么難！”“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”“對！只欠東風(fēng)！”我來了精神，心想：風(fēng)啊風(fēng)，你趕快來吧！讓我的風(fēng)箏飛起來！……我耐心地等待著。過了一會兒，一陣風(fēng)吹過來，我抓住機(jī)會，逆著風(fēng)狂奔，我扭頭一看：“哇！我的風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！……”我欣喜若狂，看著看著，仿佛把我的希望帶上了天。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）4
早上，我起得很早，因為我約了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。
我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。
稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開始放風(fēng)箏了。一開始我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風(fēng)箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時，風(fēng)好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！
看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！毙瞧诹挛�，我和爸爸一起參加美術(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏，放飛夢想”活動。
我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說：“一定要把風(fēng)箏顏色畫得鮮艷些，這樣飛上天空才漂亮�！蔽艺f：“好吧�！�
風(fēng)箏畫好了，我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈，飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗，一會兒高，一會兒低，在藍(lán)色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂地跳起來。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）6
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。
來到公園后，我們在門口買一個小鳥樣的風(fēng)箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風(fēng)箏，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過這美好的時光。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）7
陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是一個放風(fēng)箏的好天氣。
一大早，我和爸爸媽媽來到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏，大草坪上早已是風(fēng)箏滿天，金魚形的、笑臉形的、飛機(jī)形的、老鷹形的真是風(fēng)箏大聚會呀！
我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會中，我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動風(fēng)箏，不一會風(fēng)箏就飄起來，風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。
咦！爸爸快看呀，風(fēng)箏怎么變低？還忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告訴我：“風(fēng)向變�！壁s快讓我拉住線往回收，收著收著風(fēng)箏掛在樹上，我和爸爸費(fèi)九牛二虎之力還是沒能弄下來。
雖然，我心愛的風(fēng)箏沒有，但我今天玩的還是很開心！
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）8
星期天，我和幾個小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
那里天空是那么藍(lán)，藍(lán)得透徹，藍(lán)得可愛，朵朵白云飄浮著，一簇簇，猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣，真是栩栩如生！
本來我不會放，但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法，先一個人拿著線軸，后面一個人拿著風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一動不動，線的距離拉開了，后面的人放開風(fēng)箏，前面的人快跑，風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來：“我們的風(fēng)箏上天了！我們的風(fēng)箏上天了！”
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我們的心里真是高興極了！
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）9
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。
來到沙河公園，我們首先看到的就是一盆盆五顏六色的`鮮花，它們擺在路的兩旁，像就是在夾道歡迎我們呢！
來到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的就是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥！”我抬頭一看就是五顏六色的風(fēng)箏，它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔�？�
到滿天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風(fēng)箏，放了起來。可放了好多次，風(fēng)箏還就是飛不起來，正當(dāng)我感到非常沮喪時，唐叔叔趕來幫忙了。
經(jīng)過幾次的努力嘗試，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真就是開心的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）10
今天，天氣特別好，可以說是風(fēng)和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下我自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說起放風(fēng)箏爸爸說：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因為當(dāng)時風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到我自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領(lǐng)，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風(fēng)小時就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧�！跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）11
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏，因為多啦A夢的口袋里有非常多工具，有時光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）12
小時候，我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。
又一個陽春三月，是放風(fēng)箏的大好時節(jié)。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風(fēng)箏，去年的風(fēng)箏壞了，爸爸便帶我出去買風(fēng)箏。我們來到小市上，啊，風(fēng)箏好多啊，好漂亮�。≠u主把不同的風(fēng)箏都掛了起來，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個飛機(jī)形狀的，我卻看中了一個蝴蝶樣式的，最后我們統(tǒng)一了意見，買了個豬八戒形狀的，爸爸付了錢，我們便拿著風(fēng)箏回家了。
我和爸爸來到了田野上，做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏漸漸飛起來，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸高過了樓房，這時我停下來，看著天空中飄著的風(fēng)箏，心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來飄去，就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的，好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長長的蜈公……好像走進(jìn)了動物樂園。
大約玩了一個小時，天也漸漸暗了下來，我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來，并商量好明天我們還要一起來放風(fēng)箏。
到了晚上，我想到了一個問題，“風(fēng)箏為什么會飄在空中而掉不下來呢”？我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風(fēng)力，還有牽引力和浮力的作用，風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡，才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因為放風(fēng)箏，我不但找到了快樂，而且還學(xué)到了知識。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）13
我記得我六歲的時候和爸爸一起到北極臺放風(fēng)箏去了。
這是我第一次和爸爸一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏像一條紅色的大金魚，它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了，爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏，我們跑著跑著，爸爸突然說：“放手吧！”我們只看見風(fēng)箏沒有飛到天上去，只是落到了地面，雖然這次失敗了，還有下一次，我們決不放棄，第二回終于飛上了天，我們高興的歡呼著，只見那風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩著我們那紅色的大風(fēng)箏，顯得是那么鮮艷、美麗、迷人。
經(jīng)過這一次放風(fēng)箏，我得到了很多經(jīng)驗，無論做什么事，都不一定一次成功的，在以后的學(xué)習(xí)，我也要堅持。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）14
今天，我們一起去南山公園放風(fēng)箏。
一會兒就到了，我們興高采烈的向南山公園跑去，我拿出已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，右手舉著風(fēng)箏，左手拿著線圈，然后順風(fēng)跑著，一會兒，我把右手放開，風(fēng)箏飛向天空，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，像一條五彩的小魚，在空中自由的飛翔。
過了一會，風(fēng)箏不受控制了，我趕緊收線，忽然，我的手好疼呀，原來是被細(xì)細(xì)的線給劃了一下，疼得我實(shí)在受不了，“哇”的一聲就哭了起來，媽媽見狀連忙跑過來，對我說：“勇敢起來，再試一次，你一定能行的�！庇谑俏抑匦路帕艘淮斡忠淮危K于可以自控了。今天，我過得真開心。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）15
春天到了，大雁從南方飛回來，大地從美夢中蘇醒過來，綠樹長出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來，小花悄悄的綻開了，真是個放風(fēng)箏的好日子！
風(fēng)箏源于春秋時期，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，一開始是用木頭做的，叫木鳶，后來改為用紙做，叫紙鳶，現(xiàn)在又變成用布做，叫風(fēng)箏。
我畫的是一只海綿寶寶的風(fēng)箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還系了個紅色的領(lǐng)結(jié)，真像個大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開始放風(fēng)箏了，我和爺爺合作放風(fēng)箏，爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著線團(tuán)，準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的姿勢，對爺爺說：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開始！”就這樣爺爺松開了手，我拿著線往遠(yuǎn)處跑去，不多久風(fēng)箏飛起來了，飛向了空中，風(fēng)箏越飛越高，我控制著線，抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏，心里樂滋滋地！
風(fēng)箏在空中飛著，突然不知道為什么，我的風(fēng)箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去，這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊，我們?nèi)齻�人耐心把線解開了，阿姨夸我是個有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識；不僅玩的開心，還知道了一種精神：互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）16
昨天，風(fēng)特別大，是放風(fēng)箏的好時機(jī)，于是，吃過午飯，我和爸爸媽媽就去百家湖鳳凰臺放風(fēng)箏。
到廣場，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異、五顏六色，有蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏……我們的風(fēng)箏是一只大孔雀，它有五彩繽紛的羽毛，在放飛時它的長尾巴會在空中隨風(fēng)飄蕩。
因為風(fēng)很大，所以我們的風(fēng)箏拖著線瞬間就飛上天空，爸爸手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏越飛越高，很快就成小黑點(diǎn)。我們正放的開心時，突然間“嘭”地一聲線斷，風(fēng)箏不翼而飛，飛的無影無蹤。
我終于體會到什么叫樂極生悲。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）17
陽春三月，春意濃濃，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場放風(fēng)箏，我們歡呼雀躍，帶著風(fēng)箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。
廣場周圍景色迷人，并不時飄來小草的清香，真是令人心醉�？吹接行╋L(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，我的心里也癢癢的，我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線，眼看風(fēng)箏要飛起來了，可一停下來，風(fēng)箏又歪歪斜斜地掉了下來，我和姐姐急得滿頭大汗，風(fēng)箏就是飛不起來。于是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見他不還不忙地拿起線軸，走了幾步，找準(zhǔn)風(fēng)向，把風(fēng)箏慢慢地放了起來，只要風(fēng)箏稍有擺動，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線，風(fēng)箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步，老人家可真是放風(fēng)箏的高手。我接過爺爺手中的風(fēng)箏，悠閑地放了起來。
待風(fēng)箏飛穩(wěn)之后，我放眼向空中望去，只見空中飛舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂。空中有靈活的“小燕子”，漂亮的“美人魚”，有嬌艷的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風(fēng)箏。它們在空中翩翩起舞，在這許多風(fēng)箏中，還有一只兇惡的“大黃蜂”，看起來特別刺眼，另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風(fēng)箏，顯得非常滑稽可笑。
春天是美好的，放風(fēng)箏是快樂的，春天的喜悅就像那飛翔的風(fēng)箏永遠(yuǎn)裝在我心里。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）18
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……”我們唱著歌，邁著輕盈的腳步，在老師的帶領(lǐng)下，到野外去放風(fēng)箏。我嘛，不去“實(shí)地演習(xí)”，只想用自己手中的畫筆，畫幾張同學(xué)們放風(fēng)箏的圖畫。
圖畫一
只見李森同學(xué)手舉風(fēng)箏，眼巴巴地望著。王博銘卻一邊拽著風(fēng)箏線，一邊飛快地跑，跑了一會兒，他大聲喊道：“放！”李森趕緊松開手， “小燕子”風(fēng)箏便慢悠悠地飛上了天。他倆仰起頭，嘻嘻地笑著，希望“小燕子”能給人們送去溫暖、送去祝�！亿s緊調(diào)好顏料，描畫出這精彩瞬間。
圖畫二
這個同學(xué)是誰呢？我定睛一看，才看清她是李禪。她呀，臉上的表情捉摸不定：一會兒笑得像朵花，可能是風(fēng)箏飛上天了；一會兒滿臉的沮喪，大概是風(fēng)箏慢慢在往下墜；一會兒又滿臉的怨恨，是不是她的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線攪在了一起？你瞧，現(xiàn)在她又撅起了嘴，不知又發(fā)生什么了，我可不能錯過這個好機(jī)會，趕忙畫下這豐富的表情。
圖畫三
忽聽“撲通”一聲響，我仔細(xì)尋找聲音的來源。原來是我們班的胖子南松一邊放線，一邊跑，不小心被田埂絆倒了。只見他滿不在乎地爬起來，又拽著風(fēng)箏線跑起來�？伤娘L(fēng)箏似乎不太聽話，不時地俯沖下降。他仰起胖乎乎的臉，拖著胖墩墩的身子，一個勁兒地向前沖。他的堅強(qiáng)，他的執(zhí)著，我真的好佩服！
圖畫四
田野上，同學(xué)們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。你看，潘中興的“老鷹”風(fēng)箏凌空展翅，搏擊長空，他的理想是當(dāng)一名飛行員。孫靜的“蝴蝶”風(fēng)箏，在空中撲打著翅膀，她的理想是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。孫曉飛的“金魚”風(fēng)箏，在空中自由自在地游玩，他的理想是當(dāng)一名海洋生物學(xué)家……
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）19
今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng)，如：畫畫、放風(fēng)箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風(fēng)箏。
那天，春光明媚，風(fēng)和日麗，我們一家人興高采烈地準(zhǔn)備去玉環(huán)公園放風(fēng)箏。
到了公園，那兒人山人海，已經(jīng)有許多人把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空上；天空上的風(fēng)箏花花綠綠的，有章魚，有噴火龍，還有啄木鳥……站在旁邊的弟弟，這時迫不及待地對我說：“姐姐，快點(diǎn)！把我們的風(fēng)箏也放上天吧！”
我讓弟弟托著風(fēng)箏，我手里拿著線軸，一邊跑，一邊對弟弟說：“放！”弟弟一使勁，把風(fēng)箏扔了出去；可是，風(fēng)箏就像一個淘氣的寶寶，不聽我的指揮，怎么飛也飛不起來。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。
就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走上前來，對我說：“放風(fēng)箏也有技巧，要順著風(fēng)向才能夠成功地放上天空……”聽了媽媽說的一番話后，我們恍然大悟，都說道：“哦，原來是這樣��！”接著我和弟弟按照媽媽說的方法又試了好幾回，果然，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。
弟弟看我的風(fēng)箏飛得這么高，當(dāng)然不服氣，也把自己帶來的“噴火龍”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤棚w到了天空。它追趕著我的“鳳凰鳥”，我立馬向前跑去，心里暗暗笑著說看你能否追上我！就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在天空中追逐著。廣場上時不時傳來了我們的歡聲笑語。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅持下來，最后方能成功。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）20
今天下午，我和父親一起去油田的一個公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買了一個老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看，��！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說，有人說：“古人把風(fēng)箏看成鳥�！庇腥苏f：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我激動的一蹦三尺高，我學(xué)會了放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）21
今天天氣很好，老師帶我與同學(xué)們一起到淮堤放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣，有蝙蝠，有蝴蝶，也有戰(zhàn)斗機(jī)；有花瓶，有瓦片，還有水兵帽。我是與孔維昊一起放的。他的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī)，我們倆輪流放，風(fēng)箏在空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我們的心也跟著風(fēng)箏飛上了天。
由于風(fēng)太大，我們的戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)頭被機(jī)桿子碰壞了，怎么也飛不起來了，我們只有告別戰(zhàn)斗機(jī)，去與朱志偉一起放他的“哆啦A夢”。放著放著，我們就玩在了一起。我們一會兒在堤上玩，一會兒又跑到淮堤下玩。我們打著鬧著，笑著講著，開心極了。
明年我還要來淮堤放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）22
趁著好天氣，我們一家人去公園放風(fēng)箏。
天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風(fēng)一陣陣的吹過臉頰，舒服極！
我們開始動手放風(fēng)箏，我對放風(fēng)箏并不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會兒，我已經(jīng)基本懂，便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到空中�？墒秋L(fēng)箏好像總是不配合我，不一會兒它就掉回下來。姐姐說：“別泄氣，接著來。
于是我重新開始，連著好幾次，風(fēng)箏還是掉在地上。
后來才終于有一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話起來，越飛越高，我高興極我現(xiàn)在才知道原來放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的！
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）23
一個星期天的下午，我和媽媽一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
濱江公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！飛在天上的風(fēng)箏也各式各樣，漂亮極了。我連忙從包里拿出我的風(fēng)箏，牽好線，一路小跑起來。
看，我的風(fēng)箏終于飛了起來，它像一面彩旗在天上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我高興地大聲喊媽媽：“媽媽，媽媽，快看我的風(fēng)箏！”媽媽笑著對我揮揮手，說：“再飛高一點(diǎn)。”在我的努力下，風(fēng)箏越飛越高，我開心極了。
今天真是一個快樂的節(jié)日。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）24
春天到了，春天到了，大地上草翠花開，鶯歌燕舞，小朋友們沖出家門，來到小山坡上放風(fēng)箏。
小朋友們自信滿滿地準(zhǔn)備好做風(fēng)箏的材料，在草地上做風(fēng)箏。只見小華先用
細(xì)細(xì)的竹簽做成四邊形的樣子，再把設(shè)計好的圖紙糊到竹簽上。不一會兒，一個簡潔大方的風(fēng)箏出現(xiàn)了，他還在風(fēng)箏尾部粘了兩根長長的尾巴。小華把風(fēng)箏線栓好就可以放風(fēng)箏了。
其他小朋友也陸陸續(xù)續(xù)地做好了風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣，有小魚的，有蝴蝶的，
有三角形的……。
不久，風(fēng)箏都飛上了天，風(fēng)箏一會兒高，一會兒低，天空成了風(fēng)箏的旅游勝
地，偶爾有幾只小鳥飛過，好像和風(fēng)箏比高。
放風(fēng)箏真有意義�。�
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）25
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風(fēng)箏。
大家來到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶......數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
欣賞完美麗的風(fēng)景，大家便開始放風(fēng)箏了。大家先找到一塊通風(fēng)的地方，然后裝好風(fēng)箏，拉好線，接著由爸爸舉著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線在前面跑，等風(fēng)速到了一定的程度時，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來了�？赡苁且驗楫�(dāng)天天氣的原因，我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因為沒風(fēng)了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風(fēng)大的時候我再放。皇天不負(fù)有心人，老天爺給了我這次機(jī)會。這次，風(fēng)特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會，拉起風(fēng)箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復(fù)好幾遍，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來越小，小得就像一個黑點(diǎn)，看到我的風(fēng)箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸。“該回家了，收風(fēng)箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風(fēng)箏線�！芭�，好吧�！蔽一卮鸬馈Ｕf完，我依依不舍的離開了江灘公園。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級作文（通用26篇）26
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。
來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就像動物園。
我們的風(fēng)箏是一個鳥中之王——最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧！”老爸說：“好吧�！蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時，好多風(fēng)箏向我這邊飛來，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！
我為我們的風(fēng)箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！
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