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      時(shí)間三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-02 13:50:07 三年級(jí) 我要投稿

      時(shí)間三年級(jí)作文七篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)間三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      時(shí)間三年級(jí)作文七篇

      時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

        光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非

        常重要的,人們常用這樣的話來(lái)形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!

        “時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢(shì)的蔓延,減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。

        在學(xué)習(xí)上,我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書(shū)呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^(guò)程中的一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng),但一愰就會(huì)過(guò)去,如果我們不充分的利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。

        也來(lái)不及,有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來(lái)他就不知不覺(jué)的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        與時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時(shí)間賽跑。

      時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

        我珍惜陽(yáng)光,由于它能給我溫暖;我珍惜清風(fēng),由于它能給我涼爽;我珍惜星空,由于它能給我無(wú)限的遐想。

        但是,珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí),剛春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的:洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

        時(shí)間是摸不著,抓不住的,它無(wú)聲地來(lái),又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。因此,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情,讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

        我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實(shí)。

      時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

        時(shí)間是什么?在我看來(lái),時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是一桿公平的秤。

        時(shí)間就是金錢。時(shí)間是寶貴的,如果你珍惜它,一瞬會(huì)變成永恒;如果你漠視它,或許美好就會(huì)化成泡影。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果一次考試沒(méi)有考好,可以下次繼續(xù)努力,可是如果當(dāng)前的時(shí)間你沒(méi)有把握好,還可以重來(lái)嗎?時(shí)間就是金錢,是指時(shí)間像金錢一樣寶貴,但再多的金錢卻不能買到時(shí)間。好好珍惜時(shí)間吧!

        時(shí)間是把公平的秤。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),對(duì)時(shí)間的擁有都是公平的。無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫還是兩袖清風(fēng),屬于你的時(shí)間都會(huì)如數(shù)奉上;無(wú)論你是驚世英雄還是碌碌庸人,本該是你的時(shí)間都會(huì)給你,誰(shuí)也不必懇求,也懇求不到。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕钠接苟共,也不?huì)因?yàn)槟愕某晒ΧA簟r(shí)間是公平的.,即使歷史上再有名的偉人,時(shí)間也不會(huì)每天多給他一小時(shí);就算凡夫俗子,時(shí)間也不會(huì)每小時(shí)少你幾分鐘。所以無(wú)論是窮人、富人,無(wú)論是庸人、偉人,你每天都有一筆最大的財(cái)富進(jìn)賬——時(shí)間;如果你把握不好,你每天也同樣都有一筆最大的財(cái)富溜走——時(shí)間!

      時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

        英國(guó)的達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò),完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。但是和主題有什么關(guān)系呢?那就來(lái)聽(tīng)我講一講吧。

        在上一學(xué)期快結(jié)束時(shí),數(shù)學(xué)老師一下給我們考了三張?jiān)嚲,但是試卷一發(fā)下來(lái),我難住了,不知道怎么解開(kāi)難題,我就好像被一根根雜草困住似的,但是這一些題我還是不明白呀!眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,于是我胡思亂想的答了試卷,第三天,老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。誰(shuí)知,我考了分的壞成績(jī),就連我班平時(shí)成績(jī)最不好的同學(xué)都比我多3分。我想這一件事怎么對(duì)家長(zhǎng)交代呢?唉!就如實(shí)的說(shuō)吧。

        到了家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我考了分!眿寢屄(tīng)了,惱羞成怒的對(duì)我說(shuō):“我要問(wèn)問(wèn)你的老師,到底你上課聽(tīng)講怎么回事!闭f(shuō)完就打通電話,于是老師說(shuō)我最近好說(shuō)話好玩。媽媽聽(tīng)了,下午給我買了兩本試卷,和一本書(shū)。

        媽媽對(duì)我說(shuō):“曉宇,你可要好好學(xué)習(xí)了,離期末考試時(shí)間還有14天,你一定要把握好時(shí)間,你現(xiàn)在要與時(shí)間賽跑了!

        我聽(tīng)了之后的每一分鐘,每一秒都在想著媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話,每天放學(xué)我都要快速的跑回家認(rèn)真細(xì)心的完成每一項(xiàng)作業(yè),晚上寫兩張卷子,每天如此。

        時(shí)間飛快,眼間,就要期末考試了,我對(duì)自己很有信心,因?yàn)槲冶硶?huì)了數(shù)學(xué)的定義、公式等等。到了考場(chǎng),媽媽叫我不要緊張,認(rèn)真細(xì)心就可以了。

        一上午考完了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)考得不好。

        到了出成績(jī)那天了,老師開(kāi)始念成績(jī)了:“馬曉宇語(yǔ)文93。5分、數(shù)學(xué)92。5分、英語(yǔ)97分。”

        當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)的時(shí)候說(shuō):“你的成績(jī)是跑贏時(shí)間得來(lái)的!”

      時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

        我看了篇文章,文章講述的是一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢遇到時(shí)光老人,時(shí)光老人讓他返老還童,可愚鈍的他卻仍像往日一樣。

        “光陰似箭,日月如梭!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲。”古往今來(lái),像上述兩句一樣勸告人們珍惜時(shí)間的名言數(shù)不勝數(shù),可浪費(fèi)時(shí)間的人卻總能從一堆人中找出幾個(gè)。而它們的未來(lái)呢?流浪街頭,甚至更慘。這都是他們的報(bào)應(yīng)。

        人,是不可以返老還童的,只有珍惜眼下的寶貴光陰,才不至于流落街頭,整天無(wú)所事事。

        我也曾不珍惜時(shí)間,以前每回暑假,寒假,我總是整天只知道玩,作業(yè)留到最后寫。這樣寫總是把手寫麻了。今年暑假,我把作業(yè)先寫完,然后再去玩。忽然發(fā)現(xiàn)心情不想上回那樣沉重了,因?yàn)橐郧翱偸窃谛睦飺?dān)心作業(yè)能寫完嗎?現(xiàn)在玩起來(lái)心里踏實(shí),玩得更盡情,更愉快了!

        我以后一定要珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間從指縫里溜走!

      時(shí)間三年級(jí)作文 篇6

        時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它來(lái)去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

        世界上有一種東西,它最長(zhǎng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!

        “逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨。

        有的人把時(shí)間比做金錢、天使等,無(wú)非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過(guò)沒(méi)有,金錢花掉了,能再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會(huì),因此人把時(shí)間比做天使。那么天使有去有回,而時(shí)間呢?

        我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”因此,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人。

      時(shí)間三年級(jí)作文 篇7

        時(shí)間如流水般流去,想挽回卻從手心流過(guò),時(shí)間一去不復(fù)返,世上有無(wú)后悔藥,做了便是做了,已經(jīng)返回不了了。

        人的一聲做過(guò)許多錯(cuò)事,大到犯罪小到拔了樹(shù)葉。想返回也返回不了,做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,一句道歉也返回不了了,它不能讓盯過(guò)釘子的地方也修復(fù)不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎,道歉能讓脫離樹(shù)的樹(shù)葉回去嗎?

        不能不能不能。

        就像釘子盯入心臟,再拔出來(lái)總有一個(gè)深深的洞,但也不要無(wú)動(dòng)于衷,不要懦弱,要勇敢地實(shí)際表現(xiàn)自己的歉意,起碼有一絲安慰,對(duì)于朋友,我錯(cuò)了不敢道歉,冷落她不解釋,最后會(huì)造就兩個(gè)人形同陌路,也許你哪一天想去道歉,可那人已經(jīng)不相信了。

        滴水穿石,木已成舟,世上步入小說(shuō)般奇妙,重生穿越等等百般花樣,只會(huì)使人深陷其中,沉迷其中,不客自拔,還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學(xué)習(xí)上,事業(yè)中,生活里受挫折,憑著渺茫的希望與幻想投入胡中,結(jié)束姓名。

        世上沒(méi)有后悔藥,沒(méi)有重生與穿越,有的只是自己,遇到挫折我們笑著跨過(guò)去,遇到困難努力克服,保持樂(lè)觀向上的態(tài)度生活。

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