老虎三年級(jí)作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老虎三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老虎三年級(jí)作文 篇1
老虎是動(dòng)物世界中的國(guó)王。想要什么有什么，想吃什么吃什么�？墒俏ㄒ贿z憾的是從沒有捉到過(guò)梅花鹿，所以飯桌上就沒有鹿肉這一道美味可口的菜。臉上實(shí)在是沒有面子。它想無(wú)論如何都要吃到梅花鹿。
一天，它請(qǐng)來(lái)了它的軍師——一只狡猾的狐貍。老虎對(duì)狐貍說(shuō)：“軍師呀，快給我想個(gè)辦法，怎樣才能捉到梅花鹿。”“哎，大王，你是國(guó)王呀。想捉到梅花鹿還不是一件輕而易舉的事�！薄皬U話�！崩匣⑴溃骸拔乙悄茏降剑�要你來(lái)干什么�！焙偯φf(shuō)：“大王息怒，辦法倒是有一個(gè)，能讓你天天吃上美味的鹿肉，不過(guò)我有一個(gè)條件。”“講”。老虎轉(zhuǎn)怒為喜的說(shuō)道。狡猾的狐貍眨了眨眼說(shuō)：“把你的金銀財(cái)寶分我一半�！薄罢宜馈�。老虎抓起狐貍說(shuō)。可是心里一想起那美味的鹿肉，忍了下來(lái)，輕輕地放下狐貍說(shuō)道：“好吧，我答應(yīng)你�！庇谑�，狐貍趴到老虎的耳邊輕輕地說(shuō)：“你捉不到梅花鹿是不是因?yàn)樗艿每欤惆阉耐纫У�，它還能跑得動(dòng)么。到時(shí)候你想怎樣吃就怎樣吃�！崩匣⑿南耄菏茄�，我怎么沒想到呢？它拍了拍狐貍的頭說(shuō)：“分析的好，你不愧是我的軍師。金銀財(cái)寶分你一半值了�！焙偰玫阶约合胍臇|西高高興興地走了。
當(dāng)老虎再遇到梅花鹿的時(shí)候，飛快地跑過(guò)去張嘴就咬它的腿�？墒敲坊惯�是飛一樣地跑掉了。老虎停下仔細(xì)想了想：我根本追不上梅花鹿，怎能咬掉它的腿，它頓時(shí)感覺到自己上當(dāng)受騙了。老虎憤怒道：“可惡的狐貍看我怎么收拾你�！笨墒牵�(dāng)它再回去找狐貍的時(shí)候，狐貍已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我寫這個(gè)故事是想告訴大家，在生活當(dāng)中不管遇到什么樣的困難。都要靜下心想一想，不要輕易的相信別人，這樣才不容易上當(dāng)受騙。
老虎三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里住著許多小動(dòng)物：小白兔、山羊、老虎、獅子……
有一天，老虎把山羊抓住了，它心想：哈哈，這次可以飽餐一頓了！可它想著，卻懶得動(dòng)。山羊拼命地大喊：“救命�。【让。 崩匣⒉荒蜔┑卣f(shuō)：“別喊了！別喊了！就算你喊破嗓子也沒人會(huì)來(lái)救你的！”這時(shí)，一只小白兔聽到了喊叫聲，想出了一個(gè)十全十美的好辦法，連忙跳到山羊旁邊，問(wèn)：“你們要去那邊嗎？”“是又怎么樣？”老虎說(shuō)�！澳莾河泻芏喃C人�！毙“酌庹f(shuō)，“要我去探路嗎？”“快去”老虎著急地說(shuō)。兔子離開了一會(huì)兒，就回來(lái)了。它說(shuō)：“獵人是沒有，獅子國(guó)王的告示倒有一張�！闭f(shuō)著，它便拿著一張紅紙有模有樣地讀了起來(lái)：“獅子國(guó)王得了重病，必需要用虎皮才能醫(yī)治，若有人看見老虎，立即通報(bào)，賞金一千萬(wàn)�！闭f(shuō)完便大模大樣地走了。老虎以為兔子去報(bào)告獅子國(guó)王了，急忙向另一個(gè)森林跑去。山羊得救了！
從此以后，老虎再也沒來(lái)過(guò)，森林居民們過(guò)著幸福、快樂的生活。
老虎三年級(jí)作文 篇3
這天，小老虎來(lái)到了南美洲，當(dāng)?shù)氐亩䝼�(gè)壞人看見了他，想把他賣到動(dòng)物園去。他們想了個(gè)壞主意，先讓一個(gè)人在空地上挖了個(gè)陷井，而另一個(gè)人對(duì)小老虎說(shuō)：“你跟我走，那兒有個(gè)意外驚喜等著你�！毙±匣⒙犃撕芨吲d就跟著那個(gè)人走，到陷井時(shí)，那個(gè)人走了一大步，而小老虎卻掉進(jìn)了陷井里，那兩個(gè)可惡的人把小老虎抓起來(lái)，賣給了動(dòng)物園。
小老虎被帶進(jìn)動(dòng)物園后，關(guān)進(jìn)了籠子，他在籠子里傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)，小老虎聽見外面的人說(shuō)：“今天動(dòng)物園有特別節(jié)目‘老虎鉆火圈’，大家快來(lái)看。”看著圍觀的人群，小老虎想出了一個(gè)好辦法。老虎鉆火圈節(jié)目開始了，動(dòng)物園人員讓小老虎出來(lái)表演節(jié)目，可小老虎就是站著不動(dòng)，動(dòng)物園人員用鞭子來(lái)抽打他，小老虎連忙跑到火圈旁邊。動(dòng)物園人員還是不停的抽向小老虎，可鞭子抽到了火圈，火圈滾到觀眾席，燒到了觀眾坐的木凳子。觀眾和動(dòng)物園的人都很慌亂，這時(shí)小老虎趁機(jī)逃出了動(dòng)物園。
小老虎來(lái)到海灘，坐上船又出發(fā)了。
老虎三年級(jí)作文 篇4
在茂密的森林住著一個(gè)小老鼠和一只老虎。
有一次，小老鼠被貓追的滿頭大汗，這時(shí)老鼠看見了老虎說(shuō)：“救救我吧！我會(huì)報(bào)答你的�！崩匣⒄f(shuō)：“你這么小，怎么報(bào)答我？”老虎聽到老鼠這么請(qǐng)求它，于是便答應(yīng)了，老虎張開大嘴叫了一聲，老貓嚇的魂飛魄散，就把老貓嚇走。過(guò)了幾天，小老鼠在散步聽到了有人在喊救命，小老鼠往后一看，原來(lái)小老虎被人抓到了，后來(lái)小老鼠走到了老虎身邊說(shuō)：“因?yàn)槟阋郧熬冗^(guò)我，我現(xiàn)在來(lái)報(bào)恩�！闭f(shuō)完，就把繩子咬掉，最終小老虎還是得救了，這下老虎知道老鼠雖然小，但是它還可以報(bào)恩的。
又過(guò)了幾天小老鼠去買東西，小老鼠看見了老虎被人們抓進(jìn)了籠子里，老虎在籠子里愁眉苦臉的在走來(lái)走去傷心極了，老鼠咬掉了鐵鎖，老虎后來(lái)又得救了。
老虎知道了老鼠雖小，但還可以辦事，不可以小看它，老虎說(shuō)：“小老鼠，我以后不會(huì)小看你，再有什么事都來(lái)找我！”后來(lái)，小老鼠和老虎成了最要好的朋友。
老虎三年級(jí)作文 篇5
從前森林里有一只老虎，這只老虎非常臭美，每天都會(huì)找森林里的理發(fā)師做一個(gè)新發(fā)型。但是發(fā)型如果做的不好它就會(huì)生氣，把理發(fā)師吃了，于是理發(fā)師都跑光了。
但是還有一個(gè)大膽的理發(fā)師認(rèn)為老虎不會(huì)去它的店，但老虎找來(lái)找去，終于找到了它的店說(shuō)：“膽小的理發(fā)師都跑了這里還有一個(gè)膽大的�！闭f(shuō)著它走了進(jìn)去。理發(fā)師見了熱情的`歡迎，老虎坐在椅子上理發(fā)師硬著頭皮給老虎剪發(fā)，剪了一個(gè)又方又正的方形頭，老虎見了火冒三丈，生起氣來(lái)：“剪的這是什么？難看！”說(shuō)著它要把理發(fā)師吃了。理發(fā)師趕忙說(shuō)：“這個(gè)是本世紀(jì)非常流行的方形頭，您看您現(xiàn)在多么帥氣，”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
理發(fā)師立刻開始收拾東西，它說(shuō)“要快點(diǎn)跑，不然準(zhǔn)會(huì)死的。”突然老虎又來(lái)了說(shuō)：“再給我剪個(gè)吧。”這次它干脆給老虎剪成了光頭，然后放上假發(fā)，它給老虎說(shuō)：“理發(fā)多麻煩呀，您多買幾頂假發(fā)每天都可以變換發(fā)型多好呀！”老虎走了以后理發(fā)師也走了。
三天后理發(fā)師回到了城市，給別的理發(fā)師說(shuō)這件事，它們都說(shuō)他聰明。
老虎三年級(jí)作文 篇6
老虎、獅子去東海取龍珠 有一天,獅子、老虎坐在亭子里，商量著一件重大的事。老虎說(shuō)：“我們要把我們的森林變的更加美麗、更加偉大……”還沒說(shuō)完,獅子就說(shuō)：“我們可以去向龍王借龍珠，聽說(shuō)那龍珠只要放在什么地方，那個(gè)地方就會(huì)變的非常漂亮，我想龍王跟我們是朋友，不會(huì)不借的。”老虎說(shuō)：“好,我們明天就向龍王借龍珠�！钡诙欤鼈儊�(lái)到東海，東海完全變了，變的更加美麗，更加清澈。但只有一點(diǎn)沒變，就是兩岸的花、草、樹木。
它們游進(jìn)東海,里面燈火輝煌，老龍王正在看幾位美人魚跳舞呢！一只蝦兵恭恭敬敬對(duì)老龍王說(shuō)：“外面來(lái)了一只老虎和一只獅子，他們是森林里的兩個(gè)大王。”老龍王連忙說(shuō)：“快快有請(qǐng)�！彼鼈冏叩烬埻醯拿媲罢f(shuō)：“我們想向你借龍珠，”“這可不行，沒了龍珠，東海就會(huì)變成一片死海。你們?yōu)楹谓椠堉椋俊薄耙驗(yàn)槲覀兿胱屛覀兊纳�，變得更加美麗。”老虎說(shuō)：“我想到一個(gè)辦法，龍王，您把龍珠放在我和您的地盤中間，這樣你的東海還是可以更加美麗，更加清澈，我們的森林也可以變的更加美麗，更加偉大�！饼埻跽f(shuō)；“這可真是兩全其美呀！”從此，它們的森林和東海變的更加美麗了，更加偉大了，而且東海里的蝦兵蟹將和森林里的小動(dòng)物變成最好的朋友了。
老虎三年級(jí)作文 篇7
在浩瀚的銀河系中，有一個(gè)多姿多彩的星球，名叫地球。在地球上的一片森林里，生活著一只聰明的貓，它的交際很廣，和森林里的動(dòng)物都很熟悉。它的工作是森林學(xué)校的體育老師，功夫特好。一天，一只老虎碰到了貓，對(duì)它說(shuō)：“久違了，老兄，聽說(shuō)你的功夫很好，能不能教我?guī)渍�？”貓爽快地回�?“當(dāng)然可以了！”于是，貓開始教老虎功夫。一天又一天過(guò)去了。有一天，貓突然想到：如果我把全部武功教給老虎，它比我強(qiáng)壯幾百倍，再加上有功夫，如果打起來(lái)，我不就慘了。是不是爬樹的功夫不教老虎呢？對(duì)，就這樣做！
一天早晨，果然不出貓所料，老虎以為自己的功夫很了不起了，撲向貓，貓跑呀跑，老虎追呀追，終于貓看到了一棵樹，靈活地爬了上去，
老虎急得樹下直繞圈。貓看見了說(shuō)：“多虧我留一手，要不然我的小命就沒了！”
貓回到家苦練功夫，經(jīng)過(guò)了九九八十一天。貓的功夫就更加厲害了。
老虎三年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)老師外出的時(shí)候，同學(xué)們心里都樂開了花，因?yàn)槟堑扔谧杂苫顒?dòng)時(shí)間，大家都解放啦！
“同學(xué)們，今天老師要出去開會(huì)，大家可以寫作業(yè)、畫畫、看書……不過(guò)，一定要安靜，知道了嗎？”老師笑瞇瞇地說(shuō)。
“OK，沒問(wèn)題！”同學(xué)們異口同聲地回答。
老師的高跟鞋聲“的篤的篤”的漸漸遠(yuǎn)去。一開始，教室里格外安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真的做自己的事情，只聽到鉛筆親吻紙張的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，一些同學(xué)開始不安分了，這里“嗡嗡嗡”，那里“吱吱吱”。有的同學(xué)大搖大擺的出去倒水；有的同學(xué)在前面同學(xué)的背上寫字：你是大笨蛋；有的同學(xué)在促膝談心；還有的甚至用尺子在跟別人玩“尺子大戰(zhàn)”……就這樣，教室瞬間變成了菜市場(chǎng)！
這時(shí)候，班長(zhǎng)怒氣沖沖地走上講臺(tái)，說(shuō)：“你們?nèi)绻俨话察o，我就去告訴老師！”
“可是，老師開會(huì)去了，你怎么告訴老師？”一個(gè)男同學(xué)話剛說(shuō)完，教室里又開始沸騰起來(lái)。班長(zhǎng)氣得火冒三丈，但是卻又束手無(wú)策。
突然，教室門猛地被推開了，是老師！我們大家被嚇得立馬坐好，當(dāng)作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)做自己的事情�！澳銈冞@些人，山中無(wú)老虎，猴子就稱大王了是吧！我今天就讓你們把語(yǔ)文書上所有課文抄一遍，看看下次誰(shuí)還要做大王！”老師氣得頭發(fā)都一根根豎起來(lái)了，火冒金星！
“我的天哪！”同學(xué)們大叫一聲，無(wú)奈的立即投入：“工作”，奮筆疾書……看來(lái)大王也不好當(dāng)啊，哈哈！
老虎三年級(jí)作文 篇9
在深山老林里，住著一只老虎。它從沒有出過(guò)這片樹林，因此，它對(duì)樹林外面的世界一無(wú)所知。
一天，一只貓到樹林里來(lái)找吃的。貓無(wú)意中走進(jìn)老虎的領(lǐng)地。 老虎吼道：“你是誰(shuí)？竟敢闖進(jìn)我的領(lǐng)地！”
“連我都不知道？”貓壯起膽子，頓了頓說(shuō)�！拔揖褪秦堁�！”
“貓?”老虎奇怪地問(wèn)，“我怎么不知道？”
“那你認(rèn)識(shí)我的朋友狗、鴨子和雞嗎？”
“狗？鴨子？雞？我怎么從沒有聽說(shuō)過(guò)？”老虎疑惑地問(wèn)。
“哎，你一定從沒有出過(guò)家門吧？”“嗯�！崩匣⒄f(shuō)。
“外面的世界可美了。有白雪皚皚的雪山，有波濤洶涌的大海，還有一望無(wú)垠的草原……” 貓繪聲繪色地講著。
“貓老弟，別說(shuō)大話了。世界不過(guò)整個(gè)樹林那么大，還用說(shuō)嗎？”老虎說(shuō)。
“老虎大哥，你說(shuō)錯(cuò)了。世界大得很呢！”貓爭(zhēng)辯到。
“不可能，不可能！”老虎直搖頭，“有本事你帶我去外面看看！”
說(shuō)做就做。貓帶著老虎走出了樹林。老虎眼前一亮，它目瞪口呆：“原來(lái)世界如此之大！”
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