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      自由三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-21 13:50:54 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于自由三年級(jí)作文9篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的自由三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于自由三年級(jí)作文9篇

      自由三年級(jí)作文 篇1

        清晨,小剛很早就起床了,他聞著花瓶里散發(fā)出的淡淡清香;他喝著濃濃的咖啡,多么幸福呀,可是小剛還不滿足,因?yàn)樗粋(gè)人在家里非常孤獨(dú),沒(méi)有自由的空間。

        于是,他獨(dú)自去了公園,在公園里,有一只快活的小鳥(niǎo)兒,小鳥(niǎo)兒全身黃色,它美麗卻不失可愛(ài),小剛陶醉在小鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲里里,小剛心想這么好的一只小鳥(niǎo)兒如果捉回去,我就不獨(dú)自一個(gè)人了。小剛便買了鳥(niǎo)食放在地上,兒樹(shù)上卻掛著大籠子,小鳥(niǎo)兒一見(jiàn)津津有味的鳥(niǎo)食就飛了過(guò)去,不想,你鳥(niǎo)兒失去了自由,沒(méi)有自由還不如自盡,這時(shí)誰(shuí)都知道的,小鳥(niǎo)兒上當(dāng)了,“擋”一聲大籠子把小鳥(niǎo)兒關(guān)了起來(lái)。

        小剛喜悅的拉著籠子回家了,恰恰相反,你鳥(niǎo)兒一點(diǎn)都不開(kāi)心。

        幾天過(guò)去了,小剛不再孤單,擁有的自由的空間,小剛每天精心的喂養(yǎng)著小鳥(niǎo)兒,就這樣日子一天一天過(guò)去了,小鳥(niǎo)兒不吃不喝的,漸漸瘦弱了下來(lái),人們將不能再次聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的歌聲;不能再次看到美麗卻不失可愛(ài)的樣子,只能聽(tīng)到悲哀的聲音;只能看到瘦弱的樣子;公園里,不再熱鬧、不再紅火,人們漸漸都不來(lái)了,公園邊的冷靜了,小剛有點(diǎn)慚愧。

        幾天依然又過(guò)去了,小剛覺(jué)得無(wú)趣了,就想到了他之前沒(méi)有自由的時(shí)候,小鳥(niǎo)兒也是一樣的;就想起之前他是多么孤獨(dú),其他人們也是一樣的,于是,他便決心放了小鳥(niǎo)兒,還人們一個(gè)熱鬧的公園,還小鳥(niǎo)兒一個(gè)自由的空間。

        小剛把籠子打開(kāi),放了小鳥(niǎo)兒,小鳥(niǎo)飛起來(lái)了,飛著飛著一只回頭望著小剛,仿佛在對(duì)小剛說(shuō):謝謝,小剛也緩緩的揮了揮手,望著小鳥(niǎo)兒背影,希望多看看小鳥(niǎo)兒。

      自由三年級(jí)作文 篇2

        俗話說(shuō),笑一笑,十年少。這節(jié)課是自由活動(dòng)課,自由活動(dòng)課是我最喜歡、最開(kāi)心的課。每次上課我都激動(dòng)的不得了,期待著玩什么游戲呢!

        “叮鈴鈴——”,上課了,老師帶著少見(jiàn)的笑容走進(jìn)了教室。同學(xué)們安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師走到講臺(tái)桌前笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們都看過(guò)魔術(shù)吧,這節(jié)課我們就來(lái)表演魔術(shù)好嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答到:“好——”。

        “那誰(shuí)先來(lái)呢?”話音剛落,同學(xué)們就把手舉的高高的,我也不甘示落。老師猶豫了一下,說(shuō):“那我們一個(gè)一個(gè)的來(lái),一號(hào)先。”

        一號(hào)把一個(gè)小圓球放在桌子上,不吹氣也不扇風(fēng),就輕意的讓小球滾了起來(lái),我們拍起來(lái)熱烈的掌聲,同學(xué)們都拿出最精彩的魔術(shù)想得冠軍稱號(hào)。

        終于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老師借了一個(gè)戒指。表演開(kāi)始了,我把皮筋弄斷,穿進(jìn)戒指,只見(jiàn)戒指慢慢的往上爬,同學(xué)們看了大吃一驚。過(guò)了一會(huì),響起了熱烈的掌聲,然后就是一片叫好聲。我得意洋洋,別提多高興了。

        “叮鈴鈴——”,下課了。大家咧著嘴,高興得手舞足蹈?墒沁@么快就下課了,真讓人又點(diǎn)掃興啦!

      自由三年級(jí)作文 篇3

        朋友們,你們好!今天我就來(lái)介紹一下我家鄉(xiāng)的新廣場(chǎng)吧。

        樂(lè)山市新廣場(chǎng)是川西南最大的一個(gè)廣場(chǎng)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木茂盛,是人們休閑的好地方。

        新廣場(chǎng)的草地上有一棵棵高大的松樹(shù)。松樹(shù)綠油油的,身上有尖尖的刺,這是它的葉子。松樹(shù)顯得氣勢(shì)洶洶,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,我就刺誰(shuí)!”

        廣場(chǎng)上草地的兩旁有一棵棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘,為人們遮太陽(yáng)。金秋來(lái)臨,廣場(chǎng)上就飄散著桂花那香甜的味道,桂花小小的,風(fēng)爺爺輕輕吹起一陣微風(fēng),滿樹(shù)的桂花紛紛落下,給草地鋪上了一層白色的地毯。

        廣場(chǎng)上有一塊塊寬闊的草坪,草坪非常松軟·厚實(shí),綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著藍(lán)藍(lán)的天空,天空上飛翔的小鳥(niǎo),心情十分舒暢。

        新廣場(chǎng)的橋邊有一塊大池塘,清澈的池水里有一條條小魚(yú)兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛,讓人眼花繚亂。有的小魚(yú)兒躍出水面,就像給人表演一樣,常逗得游客哈哈大笑。

        廣場(chǎng)的草地上還有一群群鴿子,它們的羽毛潔白如雪,非常美麗。我喂食給它們,它們都圍過(guò)來(lái)?yè)屩,有的還飛到我的手上來(lái)吃呢!

        朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定很想來(lái)這里玩吧?你們來(lái)吧,我會(huì)熱情歡迎你們的!

      自由三年級(jí)作文 篇4

        今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是快樂(lè)的一天。因?yàn)樵缟衔乙黄饋?lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天一天都是你的時(shí)間!蔽衣(tīng)了,一蹦三尺高。

        我知道怎樣利用這么多時(shí)間,就是把它們像切蛋糕一樣,切成一小塊一小塊的。首先,我畫了一個(gè)扎著羊角辮的漂亮的小姑娘,她拿著一朵鮮花,輕輕地走到媽媽的臥室,把這朵鮮花放在媽媽的枕頭旁邊。然后,我就練舞蹈的基本功,倒立、前橋……練得我滿頭大汗,趕緊喝了點(diǎn)水。然后,我和姐姐跳皮筋,她跳得很費(fèi)力,我卻跳得很輕松。我滿臉自信地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你要放松下來(lái),這樣跳起來(lái)才不那么費(fèi)力氣。”姐姐聽(tīng)了,慢慢地放松下來(lái),結(jié)果跳得一次比一次好,我和姐姐的臉上都露出了滿意的笑容。最后是看電視,誰(shuí)都不用提醒我,我會(huì)自覺(jué)地把它分成一大塊。

        晚上,我們到外面吃火鍋,我吃得津津有味,直到晚上8點(diǎn),我才戀戀不舍地離開(kāi)了火鍋城。

        今天是快樂(lè)的一天,我從未這么開(kāi)心過(guò)。

      自由三年級(jí)作文 篇5

        我外婆家有一只小花貓,叫咪咪。它全身結(jié)白如雪,真漂亮。每次回外婆家,它都會(huì)來(lái)我身邊與我玩。

        一次,我看見(jiàn)小貓身上很臟,便跑出去打了一盆清水,準(zhǔn)備幫小貓洗澡。這時(shí),小貓見(jiàn)狀,似見(jiàn)大怪獸一般,一個(gè)勁往外跑,為了幫它洗,我也追了出去。費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎,像在說(shuō):“快放了我,放了我!蔽也挪还芩暝Щ丶。回家后,我把它放在盆里,從柜子里拿出一把小牙刷,沾了點(diǎn)水,在它身上來(lái)回刷。小貓見(jiàn)刷的挺舒服,便把眼睛瞇起來(lái),嘴里發(fā)出“咪咪”的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒,小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說(shuō):“以后看見(jiàn)要洗澡,不要跑了。”小貓似懂非懂。

        后來(lái),我問(wèn)了爸爸媽媽,他們說(shuō):“小貓怕水的!”哦,怪不得小貓見(jiàn)水多就跑啊!

      自由三年級(jí)作文 篇6

        一個(gè)男孩,提著一只風(fēng)箏。

        那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦,多美麗!”,從此,風(fēng)箏便很向往天空。可是,她卻被忘記在一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)里。不是因?yàn)樗,是因(yàn)槟莻(gè)男孩的粗心。

        車庫(kù)里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風(fēng)箏看見(jiàn)了一只老鼠。

        “你是誰(shuí)?”風(fēng)箏問(wèn)。

        老鼠回過(guò)頭,說(shuō):“你問(wèn)我?!我是老鼠!

        “你怎么會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。

        “你沒(méi)看見(jiàn)我的腿嗎?!”老鼠說(shuō)。

        “那我為什么不會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。

        “你是男孩的,而我,是自己的!

        來(lái)年春天,風(fēng)箏被牽出了倉(cāng)庫(kù)!白约旱娘L(fēng)箏?”她自言自語(yǔ)。她輕輕地抖了起來(lái),被線牽著飛上了天。“哦,我是自己的風(fēng)箏嗎?”她一說(shuō)完,就被一陣風(fēng)卷到了樹(shù)枝上。

        “我是自己的風(fēng)箏嗎?”她問(wèn)飛來(lái)的小鳥(niǎo)。

        “這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單:你是樹(shù)的,樹(shù)搖一搖,你就動(dòng)一動(dòng)!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了。

        一天夜里,起了大風(fēng),風(fēng)箏被拖出了樹(shù)叉間。

      自由三年級(jí)作文 篇7

        幾乎所有的孩子都喜歡小動(dòng)物,我也特別喜歡。這幾天學(xué)校門口來(lái)了幾個(gè)賣鴨子的老人,我掩飾不住內(nèi)心的歡喜,也擠進(jìn)了人群買了一只金黃金黃的毛絨絨的鴨子回去玩。

        回到家里,心有靈犀的發(fā)現(xiàn),媽媽買回來(lái)了一只潔白如雪的兔子。于是,我準(zhǔn)備了兩個(gè)大桶子做它們的“家”!凹依铩边用毛巾打底,生怕它們不舒服。兔子的家里放了幾根青菜,鴨子的家里放了一盆水。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我小心翼翼去抱鴨子時(shí),它不讓我抱,我一碰它,它就亂跑,我追了幾間房子才追到它的。兔子卻順從得多,我把手一伸,它就乖乖向我撲來(lái),像個(gè)久別重逢的朋友。

        天黑了。我剛上床,鴨子就一陣亂叫。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,想下床去看看它,媽媽攔住我,說(shuō):“你下去會(huì)驚擾了它,等會(huì)兒它會(huì)安靜睡覺(jué)的!甭(tīng)了媽媽的話,我也安心睡了。一覺(jué)醒來(lái)。我隱約聽(tīng)到碰撞聲,我沒(méi)當(dāng)回事,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        第二天早上,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)了窗簾時(shí),我迫不及待地下床看我心愛(ài)的鴨子,見(jiàn)它靜靜地睡的沉沉的。忍不住摸摸它,它卻一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它為了自由獻(xiàn)身了。多么可憐的鴨子。≈埃乙詾閯(dòng)物都只是“機(jī)器人”。今天,我終于明白:自由是一切生物的本能。就像它-這只在陽(yáng)光下,靈魂已經(jīng)自由的鴨子。

      自由三年級(jí)作文 篇8

        一個(gè)烈日炎炎的.下午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,又熱又悶,好像是一口在火爐上的大鍋,要把我們烤熟似的。

        我和爸爸在梧桐樹(shù)下乘涼,忽然從半空中掉下來(lái)一只羽毛還不豐滿的小鳥(niǎo),我連忙去追,它飛不起來(lái)就拼命跑,我走一步,它要走好幾步,十拿九穩(wěn),當(dāng)然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鳥(niǎo)籠里,給它吃高級(jí)飼料,讓它享受最幸福、最美滿的生活。也許是為“小家伙”做了一些事,我感到無(wú)比的滿足,無(wú)比的快樂(lè)!我每天都來(lái)看望小鳥(niǎo),給它擦拭籠子、喂水、喂食物,細(xì)心地呵護(hù)它!當(dāng)我喂它食物時(shí),它總在我面前跳來(lái)跳去,“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,我真的很愛(ài)它。我想,它也和我一樣吧,要不然,它怎么會(huì)跳得那么樂(lè),叫得這么歡!

        才一個(gè)星期,我的小鳥(niǎo)就變了,它不再為我唱歌了,也不像以前那樣充滿生機(jī)了,我想去摸摸它,它總是避開(kāi)我。難道小鳥(niǎo)討厭我了嗎?

        我在鳥(niǎo)籠里插了好多花,想讓它感受到大自然的氣息;我還特意去玩具店買了一只電動(dòng)小鳥(niǎo),陪它唱歌?尚▲B(niǎo)沒(méi)有被我的好意而感動(dòng)。我知道:小鳥(niǎo)能失去一切,唯獨(dú)想要自由!可我的自私不許我這樣做,因?yàn)樾▲B(niǎo)的自由必會(huì)讓我感到寂寞。

        我的小鳥(niǎo)開(kāi)始絕食了,它的眼神很憂郁,很迷惘,對(duì)我喂它的食物無(wú)動(dòng)于衷。小鳥(niǎo)變得越來(lái)越瘦,羽毛也沒(méi)有往日的光澤了。接下來(lái)的幾天,我都在想這句話:人向往自由,小鳥(niǎo)也一樣,人向往快樂(lè),小鳥(niǎo)也同樣。鳥(niǎo)籠再大也比不過(guò)藍(lán)天,給小鳥(niǎo)自由,就是給它最大的幸福。

        第二天一大早,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把可愛(ài)的小鳥(niǎo)放飛了。我的愛(ài)心戰(zhàn)勝了自私,把它最渴望的東西還給了它!

        鳥(niǎo)兒飛走了,我望著空蕩蕩的鳥(niǎo)籠,想起了事先發(fā)生的一幕幕,我才懂得:愛(ài)它,就讓它自由!

      自由三年級(jí)作文 篇9

        星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)干直直的,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿茂密的綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特,大概有一百層樹(shù)皮吧,一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng),上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢?為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

        我一回到家,就打開(kāi)電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來(lái),這種樹(shù)叫千層樹(shù),它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng),在樹(shù)皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

        啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

        【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

        智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長(zhǎng)出快樂(lè);播在文字里,藏在細(xì)節(jié)里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。