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      表揚三年級作文

      時間:2021-07-18 19:18:33 三年級 我要投稿

      表揚三年級作文匯總6篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的表揚三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

      表揚三年級作文匯總6篇

      表揚三年級作文 篇1

        這天,我和媽媽一起出去拜訪朋友。

        坐在沙發(fā)上,媽媽的朋友有一個女兒,她拿著一個冰淇淋,故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水,目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要!但是,心里有一個聲音在吶喊:“不要,那是別人的東西,不能去吃!睕]有幾個人注意到了我的異樣,但是那個女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。

        我舔了舔嘴角,閉上眼睛,深深地吸了一口氣:“我不會去吃的,我能讓別人陰謀得逞!”再次睜開眼睛,我把目光看向別的地方,一邊反反復(fù)復(fù)的警告自己。

        媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去,不由得一惱火:“小依,去房間讀書去!”小依吐了吐舌頭,灰溜溜的跑回了房間。

        回家的時候,媽媽笑著摸了摸我的頭:“你這會懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋還甜!

      表揚三年級作文 篇2

        在成長的過程中,生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶,酸甜苦辣一起涌上,有表揚,有批評,有鼓勵:……讓我最難忘的是那一次表揚。

        我的作文水平不是很好,有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里,我想了很久不知道怎么下筆,我一直沉思著,媽媽對我說:“寫你身邊好朋友學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)!眿寢尩脑捵屛一砣婚_朗,我想了我的好朋友易云榮,她即是我的同學(xué)又是我的鄰居,我們玩耍,一起上學(xué),建立了深厚的友誼。對了,她就是我文章的女主角。第二天作文的結(jié)果出來了,我的作文時五星,我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫的好的同學(xué),我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。

        還有一件事使我從膽小變成勇敢,那是我三年級的事情。一天放學(xué)回家,我敲了很久門,家里沒有一點反應(yīng),我想:家里一定沒有人在家。怎么辦呢?站在外面也不是一個事,我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位,看到爸爸的背影我大聲叫,爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚,爸爸問我:“你怎來了?”我說:“家里沒人我來拿鑰匙的!卑职终f:“等我下班我們一起回家!蔽艺f:“不,我自己知道回家,不用擔(dān)心我,我長大了!卑职职谚匙給我了,我回家了。

        晚上,爸爸媽媽對我說:“孩子你的自理能力很強,做什么事一定要注意安全。”

        通過這兩件事情,我得到了表揚和鍛煉,童年的事情深深留在我的記憶里永遠不會忘。

      表揚三年級作文 篇3

        我是一個非常誠實的好孩子。前幾天,我獨自在家里,這時電話鈴響了,我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上,電話摔壞了。我左思右想不知該怎么辦,只好把電話放回原處做自己的 事去了。

        中午,媽媽回來了因為有事要打一個電話,可是媽媽發(fā)現(xiàn)電話壞了。“電話怎么壞了?”“電話壞了?”我說!安恢赖脑掃是讓你爸回來看看吧!”媽媽說,這會兒我心里七上八下的,坐立不 安。說實話吧我怕挨打,不說實話吧,心里難受的要命!我一下決心,還是說實話吧。然后我就對媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說了一遍。媽媽不但沒有打我,而且還表揚了我,我心里真高興呀!

        你能說我不是一個誠實的孩子嗎?

      表揚三年級作文 篇4

        “太棒了,我得獎啦”!激動的心情已經(jīng)完全把我覆蓋了,我高興的一蹦三尺高,仿佛要全世界人都知道我被表揚才行——因為我今天被老師表揚啦!

        老師昨天表揚我的作文寫得非常的棒,還在班上當(dāng)做范文讀了,想起來都有點莫名的小激動呢,我拿起書包就直奔學(xué)校,向同學(xué)們再一次展示我的作文,可是……

        我的作文是經(jīng)過修改的,細致的修改后就成為了一篇有詳有略、有哭有笑的作文了?墒峭瑢W(xué)們好像把昨天的事忘得一干二凈,我感覺自己好沒成就感,就默默的坐在桌子邊沮喪。小張來了,我的同桌小張終于來了,他坐下來,我就搖了搖他的身子,要他告訴我該如何是好,他說“你必須讓老師天天表揚你,同學(xué)們才會敬佩你!蔽掖蟪砸惑@,“真的'可以嗎?”我開始懷疑,“恩”他點了點頭,表示可以,第二天,我匆匆忙忙的趕到學(xué)校,帶著一路好心情,軟綿綿的臉上露出了無數(shù)的笑容。我積極舉手得到表揚,作業(yè)也得到表揚,原來表揚可以一天一天的積累,越來越多越來越多,最后大家都會非常重視你和喜歡你,一個月,兩個月,三個月……你的成績肯定會有大的提升,也會成為班上的優(yōu)秀學(xué)生。

        我終于感受了表揚的強大,它能使任何一個人進步、提升,那種滋味是長久的,不是短暫的。

      表揚三年級作文 篇5

        童年,像一條長又長的道路,是不是會有小小的石頭攔著你,也時不時會有小鳥迎著你歌唱。

        從一年級起,我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個又一個小故事。

        這天,老師拿著一疊作文,走上講臺,銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動不動。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次作文寫得比較好的同學(xué)。”我雙手握拳,心里有點兒喪氣?隙ú粫形业,我的作文寫得那么不好……我最討厭發(fā)作文的時候,每一次的失望,都來自這一刻……

        恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點到啦!你怎么一點反應(yīng)都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!

        老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個小小的酒窩也露了出來。她說:“這次作文有進步,下次繼續(xù)努力。”她拿起我的作文,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個字寫錯了哦,這個句子就有點不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點書,不要粗心大意,一定會寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動,淡淡的笑了……

        我得到了表揚!我終于得到了老師的表揚!

      表揚三年級作文 篇6

        今天下午媽媽去學(xué)?囱莩,爸爸也去公司上班了,只有我自己在家,和媽媽約定好三點鐘寫作業(yè)?戳艘谎蹟(shù)學(xué)報紙,超級簡單,三下五除二,不到十分鐘搞定。我又玩了一會電腦,看了一會動 漫書。媽媽是四點二十分到家的,回家就問:“殷鵬達,你寫作業(yè)了沒?”我說:“你去我房間看看!眱煞昼娺^后:媽媽笑著說:“不錯啊,媽媽不在家也能主動寫作業(yè)了。贊一個!繼續(xù)保持!” 我聽了心里也美滋滋的呢。放心吧媽媽;我不會讓你們失望的!

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