【熱門】桃花三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的桃花三年級(jí)作文9篇,希望對大家有所幫助。
桃花三年級(jí)作文 篇1
世界上有很多美麗的花,由鮮艷的山丹丹花,有粉紅色的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,可我最喜愛的是報(bào)春的使者——桃花。
在乍暖還寒的春天,最早開放的花是桃花。它為我們送來了春天的信息,讓荒蕪的大地充滿生機(jī)。它的生命力非常頑強(qiáng),無論風(fēng)把它的種子吹到什么地方,它都能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,決不挑剔。
看,春天剛到,桃樹的枝條上就長滿了花骨朵,有大有小,圓鼓鼓的,含苞欲放。沒過幾天,它們就爭先恐后地綻開了笑臉,一團(tuán)團(tuán)地在枝頭怒放,它的花蕊像一根根蝸牛的觸角一樣,而那圓圓的花瓣又柔軟又光滑,像絲綢一樣。它的氣味清香撲鼻,令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桃樹就像穿上了粉色的霞衣,真讓我心曠神怡!
我喜愛春天,更喜愛那美麗的桃花!
桃花三年級(jí)作文 篇2
一陣微風(fēng)吹來,陣陣清香撲鼻而來。咦,什么這么香?我隨著花香來到了一片桃樹林。哦,原來是桃花呀!
走進(jìn)一看,一朵朵桃花像穿著紅紗裙的姑娘你挨著我,我挨著你,相互擁抱著。在風(fēng)姑娘的吹拂下一起跳著集體舞呢!真美啊!
還有一些未盛開的的花苞像紅著臉的小寶寶睡在搖籃上,真可愛呀!看到這么美的桃花,我不禁想起了杜甫大詩人寫的詩句“桃花一簇?zé)o開主,可愛深紅愛淺紅?”
我相信今年夏天的桃子一定會(huì)結(jié)得又大又甜!
桃花三年級(jí)作文 篇3
有的人喜歡早開的迎春花、有些人金燦燦的油菜花、還有些人喜歡月月開放的月季花,但我還是喜歡桃花。
一到春天,山坡上的桃花就盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像天邊的彩霞落到了人間,又好像人們?yōu)榱擞哟禾斓牡絹,特意鋪上的粉色地毯。走近一看,樹上花兒挨挨擠擠,既不見綠葉也看不見枝干的顏色了,只剩下滿眼的粉紅。一棵棵桃樹宛若一位位身披粉紗的仙女,在春風(fēng)中輕輕舞蹈著,婀娜多姿。細(xì)看花枝上,花兒千姿百態(tài),有的花已經(jīng)開放了,好像一把把撐開的小傘。有的花才展開兩三片花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏的。有的圓鼓鼓的,飽脹得馬上要裂開似的,好像一個(gè)個(gè)小小的氣球要爆炸了一樣。還有的是花骨朵,被外面的萼片包得緊緊的,好像一個(gè)個(gè)炒熟的小豌豆。
春風(fēng)一吹,桃花枝條搖蕩著,散發(fā)出一股股好聞香味兒,蜜蜂和蝴蝶都被吸引過來了,蜜蜂嗡嗡地叫著,一會(huì)鉆進(jìn)這朵花兒里,一會(huì)又到那朵花兒家里去坐一坐。蝴蝶也在桃花上翩翩起舞。
我喜歡春天,但我更喜歡桃花。
桃花三年級(jí)作文 篇4
那一次看桃花,還是在充滿濕氣的清明節(jié)。它那一朵朵五瓣花,引起了我的注意。嗨,多么整齊,又多么凌亂。每一朵都是嫩黃的蕊,粉嫩的瓣,纖細(xì)的葉,每一朵似乎都是這樣。
有些還仍含苞待放,那一顆顆櫻桃般的花苞,就成了孕育新生命的搖籃。它們不能稱得上是花苞,簡直是一顆顆晶瑩的瑪瑙。在葉的襯托下,它們顯得更紅了。向一個(gè)羞紅了臉的娃娃,好不容易擠出一絲羞澀的微笑。漸漸地,深紅變淺了,變嫩了。
終于開了,經(jīng)過清明的雨的洗禮,它終于開了。微微抬起眼瞼,帶著朦朧的成熟開花了。把里面的蕊升得更長點(diǎn),把花瓣抬得更高點(diǎn)。哦,又一朵桃花開了。已忍不住了,就凋了吧。桃花凋零的并不美,但卻在墜落的那一刻,放出最香的香氣。
在最后一刻,放出最美的一面。這,就是桃花。
桃花三年級(jí)作文 篇5
桃花是我最喜歡的`一種花。
桃花的顏色是粉紅色的,好像一個(gè)粉紅的風(fēng)車又好像一把粉紅的小扇子。一朵桃花由5、6個(gè)小花瓣形成,中間的花蕊毛茸茸的就好像一個(gè)小綿墊,如果從遠(yuǎn)處看桃花,就好像一片粉紅的朝霞。桃花在開的時(shí)候,樹枝上一片葉子也沒有,滿樹枝的桃花好像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹枝是棕色的,好像刀叉又好像箭。樹枝上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一個(gè)千手觀音。
桃花開在早春,給大地帶來了暖和的色調(diào),可桃花很嬌氣,一遇到寒流,它就會(huì)不高興了,把花瓣灑落一地。當(dāng)花兒凋謝時(shí),那枝頭就會(huì)長出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小桃了,夏天我最愛吃的鮮桃,就是這花兒醞釀的,我怎么會(huì)不喜歡這漂亮、鮮艷絢麗的桃花呢。
桃花三年級(jí)作文 篇6
星期六早晨,一片透明的藍(lán)天,像一塊絲手帕,藍(lán)天上停留一絲細(xì)碎而潔白的云塊,象是鑲在紗巾上似的。我們在大娘的帶領(lǐng)下,來到了山坡上觀桃花。一路上,我們說的說,笑的笑,玩的玩,鬧的鬧,可高興了!在這有些顛簸的汽車上,我們的心情非常激動(dòng),盼望著塊點(diǎn)兒到達(dá)目的地。到了桃花園,放眼望去,一片粉紅色的世界,一片粉紅色的海洋。走進(jìn)仔細(xì)看那桃花,它有五個(gè)花瓣,有四到五厘米大小,花的中心是花蕊。有二三十根雄花蕊,中間一根較粗的是雌花蕊。
看玩了桃花,我們來到了河堤上野炊,我們吃喝玩樂多么舒心呀!我們還玩了好多游戲,讓大娘笑得呀,可燦爛了!吃玩了飯,我們依依不舍得離開了桃花園。大娘又帶我們?nèi)チ斯珗@,這下可玩兒痛快了!
這次春游,不但讓我們懂得了好多知識(shí),而且增進(jìn)了長輩和晚輩之間的感情,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
桃花三年級(jí)作文 篇7
坐著車子,我和媽媽來到了灰湯的桃花谷。這一段美好的旅程中卻隱藏著驚險(xiǎn)的一幕。
媽媽帶我爬上了桃花谷頂端,我無意中發(fā)現(xiàn)了新東西一一白色的一匹馬!那匹馬由一位面貌兇狠的大叔牽著。我好奇地走了過去,媽媽也跟了過來。我從沒騎過馬,更別說摸摸馬皮和馬毛了,因此我覺得這很新奇。我喜歡馬,喜歡摸一摸馬的皮,特別是馬身上的毛,而那匹白馬也正好是我這個(gè)好奇寶寶喜歡的類型。于是,我情不自禁地靠近了馬,并伸手去摸了摸馬的毛。突然,那位大叔吼叫了一聲:"別去碰!你知不知道它會(huì)踢你!現(xiàn)在的人也真是的。⑽冶粐樍艘淮筇,心都快出來了,受了驚嚇的我連忙躥入媽媽的懷中,場面尷尬極了,大家都把目光移到了我身上。我望著那面目兇,人也兇的大叔,默默地嘟嚷:"不讓我摸馬就兇,兇什么兇!今天的好心情都讓你給兇沒了!都怪你。⒄f完,我臉上露出了少有的生氣。我用手對著那位大叔比劃了一下,心里才舒服。"馬如果生氣了,有人去摸它的話,它會(huì)踢人的。"媽媽輕聲安慰我。忽然,一個(gè)年輕人走了過去,在馬的右后腿旁停了下來,手中還夾著一支煙,馬狠狠地踢了年輕人一下,年輕人趕緊跳到了一旁,生氣了。大叔見了,又開始兇:"剛剛說完一個(gè)人,又來了一個(gè)人,這下好了,被踢了吧。⒛贻p人聽了,氣憤的走了。我也不再看,只是在慶幸自己沒有被踢……
桃花谷的這一幕可真驚險(xiǎn)呀!
桃花三年級(jí)作文 篇8
又是一年春風(fēng)到,今天真是個(gè)好日子,陽光明媚,我、書彥、釗坤和瑞瑤在家長的帶領(lǐng)下到花溪賞桃花。一到那里,一陣沁人心脾的香味把我吸引了過去,原 來是報(bào)春的使者——桃花散發(fā)出的香味呢!那桃花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭上燃燒;近看像一個(gè)個(gè)女孩仰著漂亮的臉蛋嬌氣地望著你。(比喻、擬人使文章更生動(dòng)、 吸引人。)
桃樹的樹干粗粗的,是棕褐色的,摸上去像屋頂上的瓦片,很粗糙。
俗話說“鮮花也要綠葉托”,桃樹的葉子狹長尖尖的,把桃花襯托得更動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來,那嬌小的嫩葉似乎是一個(gè)個(gè)小孩在向你點(diǎn)頭,那樣子簡直比舞蹈更迷人。
桃花有白色、粉色、大紅色、朱紅色,五彩繽紛,美麗極了。它有五個(gè)花瓣,形狀呈五角形,看上去似乎和五角星一樣。一陣風(fēng)吹來,桃樹頓時(shí)落英繽紛,就像下起了“桃花雨”。俗話說“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”。想到這里,看著飄落的桃花花瓣也就不那么悲傷了。
桃花清香撲鼻、令人陶醉。我陶醉在這醉人的香味中,忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著大紅的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞,不光是我一朵,一樹的桃花都在舞蹈,風(fēng)過了我停止了舞蹈,靜靜站在那兒,蜜蜂飛過來,告訴我清早采蜜的快樂,小鳥停在枝頭上,告訴我昨夜做的好夢。
過了一會(huì)兒我才記起我不是桃花我是在看桃花呢!
桃花三年級(jí)作文 篇9
如果要說我最喜歡的一種花,那非數(shù)桃花不可了。
桃花的花骨兒脹鼓鼓的,一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒,看起來像花精靈馬上要蹦出來似的,十分討人喜愛。
桃花的顏色也是多種多樣:有粉色的、鮮紅的、純白的……若是和別的花兒比起來,簡直是花中仙女,笑盈盈的和其他花朵爭奇斗艷!
若是你走進(jìn)桃花樹,那淡淡的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡,一時(shí)竟不想移步。在這淡淡的花香中乘涼、散步,是一件多么愜意的事。
晴天的桃花在陽光的照耀下光彩奪目,雨天的桃花在朦朧的煙雨中顯得更加?jì)擅目蓯邸K龝r(shí)而奔放熱情,時(shí)而害羞沉穩(wěn),時(shí)而隨風(fēng)起舞……真不愧是“花中仙女”啊!
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