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      秋雨三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-16 19:44:26 三年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】秋雨三年級(jí)作文合集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的秋雨三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

      【熱門(mén)】秋雨三年級(jí)作文合集8篇

      秋雨三年級(jí)作文 篇1

        一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒說(shuō)得還真有道理。

        今天早晨我剛起床,便聽(tīng)到外面發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲,原來(lái)是下了一場(chǎng)秋雨。秋雨好像在唱歌,在和我們玩石頭剪刀布的游戲。雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,就像它一會(huì)兒輸一會(huì)兒贏一樣。秋雨好像長(zhǎng)了一雙童心的翅膀,一會(huì)兒唱著美妙的歌,一會(huì)兒跳著優(yōu)美的舞蹈。滋潤(rùn)的小草,滋潤(rùn)了大樹(shù)。

        稻田里的莊稼這幾天沒(méi)有水,幸好有秋雨幫助了他們,我們這幾天又熱又累,幸好有秋雨讓我們感受到了一絲涼爽。我昨天穿短袖還覺(jué)得熱,而今天我穿毛衣還覺(jué)得冷呢。

        道路的兩旁,翠綠的葉子已經(jīng)變成了半黃半綠,有的甚至從樹(shù)上飄落下來(lái),遠(yuǎn)看像一只只花蝴蝶在空中飛舞。

        秋雨是多么的美妙,多么的偉大呀!

      秋雨三年級(jí)作文 篇2

        來(lái)得突然——跟著一縷縷輕盈云霧,伴著一陣陣溫和的秋風(fēng),雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。

        先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音;打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……

        雨漸漸地大了,雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來(lái),跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。

        每叢樹(shù)木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發(fā)出好聽(tīng)的叮咚叮咚的聲音。

        雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠,有黃綠,有的綠得發(fā)黑;有金色,更有火一般的紅色。

        不知什么時(shí)候雨停了,發(fā)出:

        丁咚——丁咚的聲音

        仿佛是秋天的預(yù)召。

        作文評(píng)語(yǔ):

        文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來(lái),跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將!钡染渥邮刮恼抡Z(yǔ)言生動(dòng)活潑,在描寫(xiě)上采用由近到遠(yuǎn)的描寫(xiě)手法,是文章的亮點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情,值得一讀。

      秋雨三年級(jí)作文 篇3

        “嘩嘩、嘩嘩”,這是什么聲音?哦,下雨了!

        這場(chǎng)秋雨,就像一桶五彩顏料,它給田野刷上了金黃色,你看,原來(lái)綠油油的田野不知何時(shí)穿上了金黃色的毛衣,閃閃發(fā)光,像金色的海洋;它給楓葉刷上了火紅色,火紅的楓葉像一封封郵件,它約好了秋姑娘,明年秋天還在這里相見(jiàn)。

        在秋天里,秋雨給誰(shuí)的顏色最多?那就要數(shù)菊花了!您想想啊,菊花開(kāi)放,紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛,色色俱全呀!

        每次秋雨過(guò)后,“樂(lè)天派”――蝸牛就要出場(chǎng)了!下過(guò)雨后,草叢里到處都能夠捉到蝸牛。回家時(shí),我會(huì)把它們放回草地里,然后就開(kāi)心地回家去了,并憧憬著下一次雨后的相會(huì)。

      秋雨三年級(jí)作文 篇4

        炎熱的夏天走了,秋天又向我們走來(lái)。它好像是在把他的“絕技”-秋雨。當(dāng)作禮物送給我們,表演給我們看。 清晨,我背起書(shū)包上學(xué),綿綿細(xì)雨向我迎來(lái)。啊,好舒服呀!它下得不大,細(xì)細(xì)的有一點(diǎn)傾斜,好像對(duì)我微笑,對(duì)我說(shuō):‘祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”頓時(shí),它落澇災(zāi)地上變成了污水。糟糕,雨下大了,一顆一顆大珍珠落在我的手上,這大珍珠雖然好看,但是讓我感覺(jué)到冷顫顫的。到了教室,我們上完了第二節(jié)課。雨停了,有的同學(xué)還在跑賽車(chē)。第三節(jié)課剛上,窗外的.天氣突變,就像頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。雨越下越大。放學(xué)回家我和同學(xué)打著傘。房檐上的“珍珠”落到了傘上咦?怎么沒(méi)有雨了?原來(lái)雨已經(jīng)停了下來(lái)。

        秋天,你送給我們的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

      秋雨三年級(jí)作文 篇5

        秋天,踩著滿徑的落葉而至,攜著蒙蒙的細(xì)雨而來(lái)。

        清晨,玻璃絲般的細(xì)雨在空中密密地斜織著,好像給大地披上了一件乳白色的紗衣。那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,灑在路邊的草葉上,落在行人的花傘上,滴在明亮的車(chē)窗上……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白鷺湖上方霧蒙蒙的,對(duì)岸林立的高樓和新落成的白鷺湖大酒店像是浮在仙境中,宛若傳說(shuō)中的海市蜃樓一般。就這樣一路欣賞著美麗的雨景,我們來(lái)到了學(xué)校。

        同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍嬉戲,他們是在歡迎這場(chǎng)不期而至的秋雨吧?有的同學(xué)仰著頭,讓雨絲往脖子里鉆,有的同學(xué)伸出小手,想看看雨滴的模樣。我也在雨中漫步,想和這綿綿的秋雨親密接觸,雨點(diǎn),卻像一個(gè)害羞的小女孩,一會(huì)兒就不見(jiàn)了,好可愛(ài)喲!上課的音樂(lè)響起來(lái)了,雨還在下著,淅淅瀝瀝,滴滴答答……

        呵,這綿綿的秋雨喲……

      秋雨三年級(jí)作文 篇6

        今年,北方的秋,格外搶眼,秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)來(lái)臨,好不熱鬧,雖:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)冷,可,并不能阻擋憂傷的人們對(duì)秋的喜愛(ài),對(duì)秋的眷戀,對(duì)秋的呵護(hù)。

        秋雨凄泣,氣候驟降,似寒冬翩翩而至,滲人骨節(jié),厚衣逐次加身,身體是暖和了,但,秋殤卻顯露。細(xì)雨紛飄,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,細(xì)微潤(rùn)物,細(xì)致潤(rùn)心,殤因此止步,不再攀升,沐浴雨露,澄澈心扉,撕扯憂傷,支離破碎,秋雨浸染心泉,瑩眶滴落,今生,最后一次落淚。

        素面朝天,不施粉黛,不涂唇彩,純凈的面朝天,迎接雨淚的清洗,敷面,任雨淚輕吻,愛(ài)撫,如兒時(shí)徜徉在母親暖暖的懷抱,很是溫馨,沒(méi)有絲毫的清冷,此刻,清洗的不止是躊躇面容,更深至心境的幽淵,凈化,百般的感化,千般的呵護(hù),雨兒是這般的垂青于伊,心雖殘殤,但,感受著細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲的撫摸,漸緩,心似明晰。

        煙消,真實(shí)即刻浮現(xiàn),霧散,真實(shí)呈現(xiàn)眼前,夢(mèng)醒,方知,夢(mèng)太美,終究是一場(chǎng)虛華,然,情,不論在何種狀態(tài)下,都是內(nèi)心最真實(shí)的表現(xiàn),一切表象可以消失,真實(shí)的感情依然不受任何的影響,長(zhǎng)伴此心,置,心房最柔軟的地方,將是一世的銘懷,一世的滴血盡也不能忘卻的。

        若有前生,前生,伊一定是讓君受了極大的心痛,不憐惜于君,專(zhuān)門(mén)跟君作對(duì),不曾呵護(hù)于君,或,極討厭君的一片癡心。今生,才讓伊重復(fù)君當(dāng)日的滿滿癡戀,滿滿感懷,滿滿被拒的心涼,至死。伊前生種的因,就讓今生來(lái)嘗果吧,雖苦雖不愿雖不要,但,輪回的命術(shù)中已經(jīng)定好,無(wú)法更改的,若能更改,伊將前往前生,好好的抒一筆愛(ài)戀,慕一段念果,結(jié)一段相思,擁一位至愛(ài),傾一世美眷,逍遙于前生,溫暖于今生。

        情干涸,若水三千亦不能滋潤(rùn),人憔悴,何種美食亦不能復(fù)圓潤(rùn)之色,身單薄,那是念君之心的結(jié)果。紅塵阡陌,奢望來(lái)生,繾綣彼此,不會(huì)再將君遺落,不會(huì)再將君冷落,今生,要固守此念,若有來(lái)生,來(lái)生再與君相逢,相遇,相知,相戀一生。

        秋赴輪回,伊不再出現(xiàn),不再跟隨,自此,戀戀不舍于冷秋的蕭蕭,孤傲,清麗的淚,不再纏綿,不再癡狂,伊將永別。情殤雖痛,可無(wú)法掩蓋思思的心,長(zhǎng)伴青燈亦不如時(shí)刻念念。

        微閉雙眼,淚從眼尾徐徐下滑,本想留住,如同君的絕然,可,無(wú)能為力,還是任由它去吧!遠(yuǎn)方的人兒,念你,注定是伊今生最幸福的事,雖不能一生相擁,但,伊?xí)䦟⒛沣懹浻谛,一生雖不能轟轟烈烈,但能在平淡中相守,相望,也是極重的情緣。

        今生,無(wú)緣的份,無(wú)果的愛(ài),讓它隨風(fēng)飄逝,放開(kāi)雙手,讓它自由的飛翔,自由的呼吸新鮮的空氣,心釋然,夢(mèng)不再有,情卻入骨,渴望來(lái)生的重聚,擁抱,相伴。

        彼岸的花依然是絢爛多姿,香氣怡人,花向著此岸的方向怒放,愿風(fēng)兒能將滿腹的祝福跟美好帶于君,感受彼岸殷殷的情愫。

      秋雨三年級(jí)作文 篇7

        秋雨,是一把鑰匙,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了,秋雨有一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了銀杏樹(shù),把紅色給了楓葉,紅紅的葉子,像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽,菊花仙子得到的顏色就更多了紅色,白色,紫色等等。

        秋雨帶給大地一片豐收的歌,帶給小朋友們一首歡樂(lè)的歌。

      秋雨三年級(jí)作文 篇8

        清早起來(lái),走出門(mén),秋風(fēng)中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。雨打在樹(shù)葉上:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!像是一曲慶豐收的搖滾樂(lè),在慶祝農(nóng)民伯伯的大豐收!聽(tīng)著搖滾樂(lè),農(nóng)民伯伯豐收了稻谷老師,豐收了希望。每一個(gè)音符都是大家快樂(lè)的笑聲。雨中,荷葉被風(fēng)吹地?fù)u晃著,像是一個(gè)搖擺的舞臺(tái)。雨珠滴在荷葉上,你聽(tīng):嘀嗒,嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水,一個(gè)個(gè)精神飽滿,容光煥發(fā)。開(kāi)始是墨綠色的葉子,也漸漸的變成晶瑩剔透,毫無(wú)瑕的綠寶石,真好看!不知不覺(jué),秋雨已經(jīng)下了五六個(gè)小時(shí)了。真是的,老天爺,別再讓烏云大哥難過(guò)了,不要在下了!嗨,秋雨下的時(shí)間可真長(zhǎng)呀!可能還要再下五六個(gè)小時(shí)呢!

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