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      感謝小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-15 20:56:54 三年級(jí) 我要投稿

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文十篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感謝小學(xué)三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文十篇

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

        子欲養(yǎng)而親不待好好對(duì)待自己的親人時(shí)光荏苒勿過而悔之我們都愛你原諒我們的疏忽接下來(lái)的日子我扶著您一起走我們很愛你很愛很愛

        爸爸,在生命中扮演著不可替代的角色。從小,陪著我鬧,陪著我玩的“大男孩”。現(xiàn)在依舊如此,只是歲月給“大男孩”的臉刻上一道道曲線,這使“大男孩”滄桑了不少。

        那天,爸爸趕路回到城里,就為了給我倆姐妹送來(lái)過完節(jié)的食品。當(dāng)時(shí)媽媽奶奶都還在老家,聽爸爸說是等隔天再回。回到家,爸爸已經(jīng)精疲力盡了,還忙這給我們做湯,煮飯,生怕把我們餓了,這時(shí)候,我充當(dāng)著爸爸的“小秘書”,在爸爸身后打打下手。

        吃完晚飯,爸爸吩咐我們盡快洗刷,好讓他清洗廁所。那天晚上,我們姐妹早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但廁所里,依然能聽到隱隱約約的刷子聲。

        隔天早晨,我和姐姐起床后,看見爸爸在廚房忙碌著,爸爸可能聽到我們的腳步聲,“早餐快好了,刷牙洗臉去”。爸爸說著。洗刷完畢,放在餐桌上豐盛的早餐,爸爸吩咐我們吃多點(diǎn)。他又開始忙去了。

        爸爸坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備穿鞋,正準(zhǔn)備上班,突然間他在沙發(fā)躺下了,眼睛瞇了一瞇。睡著了,手臂放在額頭上。我突然明白什么,眼睛就像突發(fā)的洪水,無(wú)法阻止它不往下流,我跑進(jìn)房間,躲在被窩里哭泣。腦子像電影一樣不停的回放著昔日爸爸忙碌的身影。更是淚流。我走出房間,拿起我的外套往爸爸身上披。看著爸爸安靜的睡著。

        子欲養(yǎng)而親不待。 好好對(duì)待自己的親人 ,時(shí)光荏苒, 勿過而悔之 。我們都愛你, 原諒我們的疏忽,接下來(lái)的日子, 我扶著您一起走。 我們很愛你 ,很愛很愛。

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

        在這個(gè)五彩繽紛的世界里,是誰(shuí)教我們學(xué)會(huì)說第一句話,是誰(shuí)教我們學(xué)會(huì)走第一步路,又是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的天堂,讓我們向科學(xué)高峰攀登,是父母。是他們無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,他們用甜美的乳汁哺育我們,用愛的甘露滋潤(rùn)著我們,他們是我們心目中的第一任老師。在我童年的故事里,有著許許多多讓我難以忘懷的記憶。

        記得在我上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)夜晚,我躺在溫暖的被子里,媽媽用她那溫柔的聲音娓娓動(dòng)聽地給我講那有趣的故事,使我陶醉在故事之中,慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        時(shí)間在我的身邊飛快地流馳,我從幼稚的小朋友變成了一名快要畢業(yè)的小學(xué)生。記得六年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)為高分就像臉盆里捉魚———十拿九穩(wěn),可是,事與愿違,事實(shí)卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子總愛捉弄人,因?yàn)榇中拇笠猓抑豢剂税耸朔,?dāng)時(shí)的我心里真像打翻了五味瓶,十分難受,真不知如何向父母交代。回到家中,當(dāng)爸爸問起分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我吞吞吐吐,兩道淚水忍不住從眼眶里流出來(lái),媽媽見了,便問道:“是不是考雜了?”我說:“我只考了八十幾分。爸爸聽了,便安慰我說:“別傷心,一次失敗沒關(guān)系,只要你吸取教訓(xùn),以后努力,一定能考出好成績(jī)。”媽媽拉著我的手和藹地說“失敗乃至成功之母,來(lái),媽媽和你一起分析!甭犃税职謰寢尩囊环膭(lì),我心中的“傷心梅”不翼而飛。媽媽一邊幫我分析錯(cuò)誤原因,一邊教導(dǎo)我做事要細(xì)心,我也洗耳恭聽。

        “香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”加減乘除算不盡父母對(duì)我的付出,千萬(wàn)句話語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)父母的感謝,以后我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

        感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺,讓我健康快樂的成長(zhǎng)。

        記得小的時(shí)候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次我的媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候,我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛,我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱,而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我,當(dāng)時(shí)感覺好像時(shí)間就靜止在那一刻,屬于我和我的媽媽的一刻,美妙的一刻。

        還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí),用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說,“走,我?guī)闳タ床。”我連忙拉著我的媽媽說;“我的媽媽,現(xiàn)在太早了,診所還沒開門呢,況且我還要上學(xué)呢!边沒等我的媽媽回應(yīng),我就沖下樓去了,等到我的媽媽跑到大門口的時(shí)候,我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒力氣,感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來(lái),一眨眼的功夫,那個(gè)人出現(xiàn)在我得眼前。我的媽媽,是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)我的媽媽走了過來(lái),手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時(shí)候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子,看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)我的媽媽說一句:“我的媽媽,謝謝你,我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。

        我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來(lái),而匯成了一條真正的小溪。

        你就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

        你的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮,快樂成長(zhǎng)的小魚。

        無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ),在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

        自古以來(lái),感恩就是一個(gè)永恒的話題,但凡提到感恩,第一個(gè)想起的總是爸爸和媽媽。是啊,爸爸和媽媽給予了我們這人世間最寶貴的東西——生命。除此之外,還有他們對(duì)我們?cè)丛床粩嗟膼邸?/p>

        我從小到大都是被爸爸媽媽捧在手心里長(zhǎng)大的,爸爸媽媽從來(lái)不讓我受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累,在他們的精心呵護(hù)下,我會(huì)說話了,會(huì)跑會(huì)跳了。

        小時(shí)候,我特別奇怪?偸前滋焖X,可到了晚上我就又哭又鬧。這個(gè)壞習(xí)慣一直到我五十幾天后才改掉,也就是說,我過了五十幾個(gè)白天睡覺,晚上哭鬧的日子。只要我一哭,媽媽和爸爸就不得不抱著我從樓上跑到樓下,從前院跑到后院。等我哭夠了,鬧夠了,爸爸媽媽才能安心的睡覺,但那時(shí)已經(jīng)是凌晨了。

        雖然現(xiàn)在爸爸媽媽總在我耳邊嘮叨個(gè)沒完,但我還是很快樂。

        很多人都說長(zhǎng)大以后要回報(bào)父母,其實(shí)我們現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí),讓父母少操心,就是對(duì)父母最大的回報(bào)!

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

        "感恩的心,感謝命運(yùn)``````"這首歌唱出了每個(gè)人的心聲.我要感謝生我養(yǎng)我的父母,是他們把我從一個(gè)幼小的嬰兒養(yǎng)育成如今的少年.十幾年的艱辛,父母該是怎樣的不易,又該是怎樣的愛撫.

        小時(shí)候.父親常年在外地工作,只有媽媽自己拉扯著我和姐姐,那時(shí)我只有三四歲.母親扛下了家中的所有的活兒,但她卻不喊苦不喊累,還要哄著不聽話的我.現(xiàn)在,我明白了母親心中的那份情,這份情中包含的'是愛,是對(duì)我們成長(zhǎng)中不盡的關(guān)懷.

        十四年的光陰,父母從我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注滿了全部的愛.教我識(shí)字,讀書.我要感謝他們,感謝這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,是你們給了我生命,讓我在人生之路上經(jīng)風(fēng)雨,歷彩虹,用自己的力量創(chuàng)出一條光明、平坦之路.

        爸爸,媽媽,我感謝你們,女兒永遠(yuǎn)愛你們!

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

        愛如春風(fēng),吹醒每一朵小花,愛如陽(yáng)光,帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書,輕輕翻開,一副生動(dòng),純潔,清澈的人生畫卷,緩緩展現(xiàn)在我眼前,這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式,記述了一位小學(xué)生的所見所聞,他用平淡的語(yǔ)言,塑造一個(gè)個(gè)不平凡的人物,他用一支樸素的筆,勾勒出了一種高尚純潔的愛,讓我們明白,愛是無(wú)私的,溫馨的,令人陶醉的!

        因?yàn)樽x了這本書,所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國(guó)朗誦比賽上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。我既是主持人,又是參加比賽的選手。比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀!捏著話筒的小手微微出了汗。這時(shí)我想起了這本書,我為自己打氣,要勇敢!要勇敢!有了這份自信和勇氣,我和搭檔配合得天衣無(wú)縫,主持得得心應(yīng)手,贏得了家長(zhǎng),觀眾和評(píng)委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣,我在比賽中落落大方,抑揚(yáng)頓挫,表情豐富,取得了一等獎(jiǎng)的證書。勇氣給了我力量,勇氣給了我成功!

        感謝《愛的教育》讓我明白了,只要爸爸媽媽有愛,家庭將會(huì)變得無(wú)比溫馨;只要師生之間有愛,校園將會(huì)變得無(wú)比陽(yáng)光!只要人人有愛,世界會(huì)變成美好的人間!

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

        教學(xué)目標(biāo):

        1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

        2、通過作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

        教學(xué)重點(diǎn):

        指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

        教學(xué)難點(diǎn):

        引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

        教學(xué)過程:

        一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信,我們來(lái)上一節(jié)作文講評(píng)課。(板書課題) 首先,我們先來(lái)回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。(課件出示要求)

        二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。

        2、能夠按照一定的感謝信的格式來(lái)寫。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡(jiǎn)單說說片段的成功之處。

        3、學(xué)生在寫感謝信時(shí),少數(shù)學(xué)生格式不對(duì),忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

        我剛來(lái)班里不久,一切事情還不了解。一進(jìn)新班,一張張陌生的臉向我望來(lái),我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個(gè)座位,我心里忐忑不安。

        第一節(jié)是語(yǔ)文,老師讓我們背課文,我看著那不熟悉的課文,不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上,跌跌撞撞,磕磕拌拌,極不流利。教師卻沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“沒事,多多練習(xí)就好了!痹趧e人看來(lái),這句話沒有什么意義,可在我看來(lái),卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。

        在做練習(xí)題時(shí),我有許多地方不會(huì),老師都會(huì)給我細(xì)心的講解,使我萬(wàn)分感動(dòng)。

        啊,老師,你是多么偉大!你是我最敬佩的人,也是我最尊重的人!老師,你是陽(yáng)光雨露,滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。

        老師,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的厚望!

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

      親愛的爸爸媽媽:

        謝謝你們,在我困難的時(shí)候,幫助我;在我生病的時(shí)候,關(guān)心我;在我考試不理想的時(shí)候,用心指導(dǎo)我。

        記得我最近一次生病,爸爸每天買東西或玩具來(lái)哄我開心。媽媽,您每天要上班,但還是在下班后來(lái)跑來(lái)照顧我,您這樣每天跑來(lái)跑去,多累!我的病好了,你們還特地到上海去買蛋糕,說是為了慶祝我康復(fù)。

        我讓你們操心了,爸爸媽媽!你們對(duì)我的好,我一定會(huì)記住。我一定會(huì)報(bào)答你們:每天放學(xué),你們上班回來(lái)累了,我會(huì)為你們端茶、捶背;你們飯燒好了,我會(huì)給你們盛飯;你們累了,我會(huì)給你們洗臉、洗腳;你們的手指甲長(zhǎng)了,我還會(huì)給你們剪指甲……

        爸爸媽媽,我祝你們?nèi)f事如意、生意興隆、身體健康!

      感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

        在我從小到大的記憶中,令我印象最深刻的就是爸爸從不表?yè)P(yáng)我?晌覅s從爸爸的嚴(yán)厲中感覺到了溫暖的愛。

        可是爸爸您知道嗎?我從小到大就喜歡聽表?yè)P(yáng)聲和鼓掌聲。特別是那次亞運(yùn)會(huì)閉幕式演出后,我就更愛聽表?yè)P(yáng)聲和鼓掌聲了。

        那一陣陣?yán)装愕墓恼坡暫瓦B綿不斷的表?yè)P(yáng)聲,我一輩子也忘不了。但是你們知道嗎?其實(shí)我更想聽到的是爸爸的表?yè)P(yáng)聲,哪怕只有一句。在班里,我既是語(yǔ)文課代表,又是班長(zhǎng)。每次在評(píng)語(yǔ)上,老師都會(huì)寫上我一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。而且我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)同?墒前职帜鷧s把我這些進(jìn)步當(dāng)作一件件平常的小事。每當(dāng)我的成績(jī)考的好時(shí),您總會(huì)對(duì)我說:“不要驕傲,要保持下去,取得更優(yōu)異的成績(jī)!”這句話我整整聽了四年。

        但我完全知道爸爸這樣做是為了能讓我取得更好的成績(jī)。您曾經(jīng)用辛勤的汗水教會(huì)我許許多多的知識(shí),用忙碌的時(shí)間教會(huì)我不會(huì)做的題目,用溫柔的話語(yǔ)給我講了安全教育。在此我要對(duì)爸爸您說一句:“爸爸謝謝您,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!”我還要祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)開開心心!不過我還是要跟爸爸提一個(gè)建議,希望您能換一種教育方式來(lái)教導(dǎo)我,因?yàn)檫@樣我就能在更加開心的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)。

        爸爸,感謝您。如果沒有您,就沒有今天的我,如果沒有您,就沒有優(yōu)異的我,如果沒有您,就沒有幸福的我!

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