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      秋雨三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-14 11:41:19 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文四篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的秋雨三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文四篇

      秋雨三年級(jí)作文 篇1

        睡眼惺忪,聽著秋雨,稀稀拉拉,仿佛在歌唱,仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺很舒服。裹著舒服的夏涼被,聽著優(yōu)美的歌曲,再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。

        中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝,又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我,也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過程。

        很喜歡這樣一句話:"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿期待,正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉!

        面對(duì)著第二年從教,較第一年有太大的進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏,有自己獨(dú)特的聲音,有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài),靜靜聆聽,靜靜欣賞,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。

      秋雨三年級(jí)作文 篇2

        早晨,我鉆出被窩,頓時(shí)有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去,原來是下雨了。聽媽媽說,現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了,那這場雨也就是秋雨啰!

        我穿好衣服,迅速的跑到陽臺(tái)上看雨。秋雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天氣一樣,都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響,預(yù)告給你要下雨了,而秋雨卻是無聲無息的,只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去,這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,你推我擠地、爭先恐后地要降落在人世間。

        我獨(dú)自打著傘,漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮聲;更像爺爺炒菜時(shí),菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂聲,熱鬧極了。秋雨是冷的,秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上,我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子,我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛針刺在我的手上,有點(diǎn)疼。你瞧!這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉,就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過,地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣?汕镉陞s是愛綠葉的,綠葉們經(jīng)過雨水的洗禮后,葉子們依然那么挺立,那么新鮮,似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛這個(gè)人間的,纏纏綿綿的沒完沒了,真不知何時(shí)才能雨收云散,還我們一個(gè)晴空萬里。

        我討厭這秋雨,因?yàn)橛辛怂频梦乙_啟寒冬模式。可我也愛這秋雨,因?yàn)橛辛怂,才能讓秋天獲得豐收,人們才能過上幸福、美滿的生活。

        教師點(diǎn)評(píng):小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話題。先從夏雨和秋雨的比較,突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨,分別從秋雨的聲音、溫度、力度等,再一次的向我們說明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心,人性的角度剖析秋雨,讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。

      秋雨三年級(jí)作文 篇3

        “嘩嘩、嘩嘩”,這是什么聲音?哦,下雨了!

        這場秋雨,就像一桶五彩顏料,它給田野刷上了金黃色,你看,原來綠油油的田野不知何時(shí)穿上了金黃色的毛衣,閃閃發(fā)光,像金色的海洋;它給楓葉刷上了火紅色,火紅的楓葉像一封封郵件,它約好了秋姑娘,明年秋天還在這里相見。

        在秋天里,秋雨給誰的顏色最多?那就要數(shù)菊花了!您想想啊,菊花開放,紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛,色色俱全呀!

        每次秋雨過后,“樂天派”――蝸牛就要出場了!下過雨后,草叢里到處都能夠捉到蝸牛;丶視r(shí),我會(huì)把它們放回草地里,然后就開心地回家去了,并憧憬著下一次雨后的相會(huì)。

      秋雨三年級(jí)作文 篇4

        聽,滴答,滴答……

        聽著那窗外綿延不絕的秋雨,你是否也同樣感受到了蘊(yùn)含在秋雨里的無盡愁思?秋,往往伴隨著惆悵,憂愁之情,惹得那秋雨也沾染了幾絲哀愁。雨,是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意,是“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”的喜悅,是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫……無論是喜人的春雨,狂放的夏雨,還是寒冷的冬雨都是別具一格的,可我唯獨(dú)對(duì)那惆悵的秋雨情有獨(dú)鐘。

        秋天,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飄零,我獨(dú)自一人在林間散步,望著周圍的景象,一種莫名的傷感涌上心頭。我不禁在心中反問自己,秋,這到底是個(gè)怎樣的秋呢?在讓人倍受收獲的喜悅的.同時(shí),又是萬物凋零之際,那么,為何我會(huì)如此喜愛秋天?難道是因那美麗的火紅楓葉?我望了望滿林的楓葉,不禁搖了搖頭。就在這時(shí),幾滴秋雨零零散散地落下,微風(fēng)拂過臉頰,也將些許雨絲帶來,那熟悉的惆悵之情再次縈繞心頭。噢!是雨!是秋雨!我恍然大悟,是秋雨讓我如此喜愛秋天,或者可以說我真正喜愛的是那惆悵的秋雨。我停下腳步,閉上眼睛在風(fēng)中靜靜地聆聽。那雨聲,如一曲悲涼的歌,慢慢地打落在我的心中。秋雨如離人的淚一般,滴落心中,讓我回憶起那個(gè)下午。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上,老師與我們告別,我們與多年相伴的同學(xué)告別。那一刻,我強(qiáng)忍著淚水,強(qiáng)免展開微笑,與最好的朋友一起回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在留言錄上寫下對(duì)彼此最真摯的祝福。時(shí)間如流水般逝去,在畢業(yè)晚會(huì)即將落幕之際,心中的不舍之情愈加濃烈,我再也忍不住了,淚珠從眼角悄然滑落。

        雨聲漸漸變小,將我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)。我緩緩睜開雙眼,視線從清晰變得模糊,林,我真的好想你啊,此時(shí)此刻,你是否也感受到了我對(duì)你的思念呢?我知道,即使時(shí)光荏苒,我們依舊會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,這份友誼將會(huì)亙古不變。

        雨中,我伸出手,秋雨落在手中,冰涼的觸感在手心蔓延。秋雨啊,秋雨,你為什么總能穿透我的心思呢?綿延不斷的秋雨也正如愁思一般,讓這惆悵之情一直纏繞在我心中,可是,若不是秋雨,我又如何能夠真正釋懷呢?

        這一路上,雖然風(fēng)景凄涼,但總會(huì)有下個(gè)轉(zhuǎn)折口,將會(huì)看到全新的截然不同的景象,這正如人生一般,需要用心找到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),突破自己。

        秋雨仍在下著,滴答,滴答……

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