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      自由三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-11 15:00:36 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)自由三年級(jí)作文三篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的自由三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)自由三年級(jí)作文三篇

      自由三年級(jí)作文 篇1

        我渴望像風(fēng)一樣自由,追逐那藍(lán)天白云。

        自由是一筆財(cái)富,帶給我們不一樣的色彩。在這千變?nèi)f化的都市,有人被生活所迫,有人被學(xué)業(yè)所迫。我曾看到一位北漂歌手,他以嘶啞的歌聲征服了導(dǎo)師。一位北漂歌手,為生活所迫,在酒吧唱歌,但他從未放棄追逐夢(mèng)想,他是可敬的,亦是可愛(ài)的,因?yàn)樗分鸬搅俗杂傻恼嬷B。人生短暫有期,但夢(mèng)想遙無(wú)止盡,用自由去成全夢(mèng)想,前方不再迷茫。

        自由是一筆財(cái)富,帶給我們創(chuàng)作的靈感。還記得中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主莫言嗎?還記的白話文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者魯迅先生嗎?還記得名噪文壇的朱自清、老舍、冰心、巴金等文學(xué)大家嗎?他們都追尋思想上的自由,用自由的筆揮灑對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),對(duì)自由的無(wú)限追求。任何一名作家,任何一部作品都有其自己的思想感情,情到深處才能達(dá)到一種忘我無(wú)上的真正境界。這就是自由,這才是我們應(yīng)當(dāng)追尋的財(cái)富。

        自由是一筆財(cái)富,不忘初心,必將永垂不朽。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子,著名思想家、教育家。他的儒家思想深受古代帝王推崇,最難得可貴的是,孔子為了后代,放棄了追名逐利,甘心從教。他放棄了自己的自由,用來(lái)完成他的事業(yè),縱使一世無(wú)名,他亦如此,不為別的,只為那顆恒古不變的心。三國(guó)時(shí)期的諸葛亮,為蜀國(guó)的繁榮昌盛做出了巨大貢獻(xiàn),自劉備死后,諸葛亮又扶持劉禪,可劉禪本就是一個(gè)扶不起的阿斗,蜀國(guó)也隨之走下坡路。此時(shí),諸葛亮本可以一走了之或取而代之,憑借一身才華,不論走到哪兒都受人敬仰,但他卻用自己的自由,為蜀國(guó)奔忙,最終流芳百世。

        自由不是胡作非為,不是無(wú)謂的放縱。當(dāng)今社會(huì),犯罪之風(fēng)盛行,而對(duì)這種情況,我們應(yīng)當(dāng)全力制止,這并不是真正的自由,而是一種謀取利益的非法行為。自由應(yīng)當(dāng)建立在法律的基礎(chǔ)上,畢竟沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我喜歡大海,喜歡藍(lán)天白云,喜歡微風(fēng),這都是自由的形式,在追逐自由的道路,我必將揚(yáng)帆前行。

      自由三年級(jí)作文 篇2

        一個(gè)男孩,提著一只風(fēng)箏。

        那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦,多美麗!”,從此,風(fēng)箏便很向往天空?墒,她卻被忘記在一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)里。不是因?yàn)樗,是因(yàn)槟莻(gè)男孩的`粗心。

        車庫(kù)里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風(fēng)箏看見(jiàn)了一只老鼠。

        “你是誰(shuí)?”風(fēng)箏問(wèn)。

        老鼠回過(guò)頭,說(shuō):“你問(wèn)我?!我是老鼠!

        “你怎么會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。

        “你沒(méi)看見(jiàn)我的腿嗎?!”老鼠說(shuō)。

        “那我為什么不會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。

        “你是男孩的,而我,是自己的!

        來(lái)年春天,風(fēng)箏被牽出了倉(cāng)庫(kù)!白约旱娘L(fēng)箏?”她自言自語(yǔ)。她輕輕地抖了起來(lái),被線牽著飛上了天!芭,我是自己的風(fēng)箏嗎?”她一說(shuō)完,就被一陣風(fēng)卷到了樹(shù)枝上。

        “我是自己的風(fēng)箏嗎?”她問(wèn)飛來(lái)的小鳥(niǎo)。

        “這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單:你是樹(shù)的,樹(shù)搖一搖,你就動(dòng)一動(dòng)。”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了。

        一天夜里,起了大風(fēng),風(fēng)箏被拖出了樹(shù)叉間。

      自由三年級(jí)作文 篇3

        為什么大人就不能給我們一個(gè)自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個(gè)…。

        唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個(gè)自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長(zhǎng)說(shuō):請(qǐng)你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會(huì)習(xí)慣的,如果,有時(shí)我們遇到什么挫折,那我們?cè)撛趺崔k呢?是我們來(lái)解決,還是由家長(zhǎng)來(lái)解呢?所以,請(qǐng)你們給我們一個(gè)自由的空間,好嗎?

        這樣,我們以后長(zhǎng)大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

        我們小孩不是籠子里面的鳥(niǎo),我們是在天空翱翔的自由小鳥(niǎo),每一只小鳥(niǎo)都要有自由的空間,要不然,它們將會(huì)因?yàn)闆](méi)有自由而死去的。

        我們要做一只在天空翱翔的小鳥(niǎo),不要做一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽,請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧!

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