落葉三年級(jí)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的落葉三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
落葉三年級(jí)作文 篇1
落葉，雖是生命結(jié)束的時(shí)候，但它也是不平凡的。
秋天到了，朋友們都飄走了，我還沒(méi)有，我努力搖動(dòng)著自己的身子，一瞬間，我落了下來(lái)，先是一驚后是一喜，我認(rèn)為我要經(jīng)歷一次神奇的游歷。
我在風(fēng)中享受著飛行的樂(lè)趣，一下子我怎么飛不動(dòng)？朋友們正飛向東、南、西、北。我一看，是一個(gè)小孩，是他抓住了我，他把手慢慢放下、張開(kāi)。我躺在他溫暖的手掌中，我認(rèn)為他是個(gè)好男孩，會(huì)把我拿回去養(yǎng)，可他的一句話(huà)打破了我的幻想：“哎，怎么是落葉，我還以為是枯葉蝶呢！落葉有什么用，真是的�！彼妥屛译S著風(fēng)，飛走了。
我不再享受飛行，一直在想男孩說(shuō)的話(huà)，同伴們都已經(jīng)有了安身之處，可我還沒(méi)有。我飛著飛著，飛到了海上，我心驚膽戰(zhàn)，怕飛到海上，可怕什么就來(lái)什么，我飛到了海里，我真寂寞，除了看到海水，還是海水，沒(méi)有一個(gè)同伴。我正想哭，海浪就來(lái)陪我了，我對(duì)海浪說(shuō)：“別人都說(shuō)我沒(méi)用！”我真的忍不住了，就哭了。
“你有用�！焙＠艘荒樥�(jīng)，“你可以腐爛，把好的東西提取給樹(shù)，讓樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛！”于是，海浪把我推到海崖上，讓我和椰子樹(shù)認(rèn)識(shí)，我就在椰樹(shù)下，提取出腐殖質(zhì)給樹(shù)，讓它長(zhǎng)得更好。
我終于知道我的作用，我還有安身之處，我開(kāi)心得不得了。
落葉三年級(jí)作文 篇2
秋天到了，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“我可以把這片落葉當(dāng)小船。”于是它對(duì)落葉說(shuō)：“落葉，你能不能當(dāng)我的小船呀?”落葉說(shuō)：“可以啊。”
另外一片落葉飄到了一只小蟲(chóng)，小蟲(chóng)看見(jiàn)了說(shuō)：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它對(duì)落葉說(shuō)：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀�！庇谑切∠x(chóng)就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚(yú)看見(jiàn)了，不知道是什么。于是，它問(wèn)：“你叫什么名字呀?”“我叫落葉�！眲傉f(shuō)完這話(huà)，就下起了大雨，小魚(yú)說(shuō)：“能不能把你當(dāng)傘呀?”“好的，你快進(jìn)來(lái)吧!”大雨過(guò)后螞蟻、小蟲(chóng)和小魚(yú)都和落葉做了朋友!
落葉三年級(jí)作文 篇3
一天晚上，我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子，從我眼前閃過(guò)，落到了草叢里，我湊近一看，原來(lái)是落葉。這兩片楓葉小小的，非常紅，葉邊帶著一些鋸齒，像鴨子的腳掌，又像兩只紅色的蝴蝶，在草叢中快樂(lè)的飛舞。
我才想這兩天楓葉一定在樹(shù)上看到了很多情景，因?yàn)闃?shù)很高，能看到小女孩在樹(shù)底下吃糖果，看到小鳥(niǎo)在空中快樂(lè)的飛舞，看小孩子在樹(shù)蔭底下玩耍......
這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來(lái)的，他們可能老了，抓不住樹(shù)枝了，就只好被風(fēng)吹下來(lái)了。我把它們小心翼翼的撿起來(lái)，用水洗了洗，然后把它們放在柜子里，一直保存下去。
沒(méi)過(guò)幾天，我把柜子打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了，我非常擔(dān)心它們會(huì)碎掉，我為它們感到可憐，因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>
落葉三年級(jí)作文 篇4
秋天，綠色的葉子已經(jīng)開(kāi)始慢慢的變黃，風(fēng)兒輕輕的一吹，落葉一會(huì)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會(huì)兒像仙女一下凡;一會(huì)兒像一把扇子制造狂風(fēng)……
然后落在地上，它就像臨終前的老人毫無(wú)向死神還手之力，安靜的離開(kāi)了這個(gè)世界。落葉以前吸取了很多空氣，這些空氣都是因?yàn)橐嘤约旱南乱淮屗玫幕钤谶@個(gè)世上。
但是你不要以為落葉失去了生命就沒(méi)有任何作用了，這樣的花你就錯(cuò)了，它可以被風(fēng)埋一進(jìn)泥土里，成為大樹(shù)的養(yǎng)料，讓大樹(shù)明年出現(xiàn)一片新綠。它還可以被燒掉，使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。
如果落葉沒(méi)有掉在地上，而是往天上飛，它會(huì)飛到高高的山上，之后飛到一幢幢高樓大廈上，接著飛過(guò)停車(chē)場(chǎng)，然后飛到博物館里面學(xué)很多知識(shí)。還可能飛到我們頭上，然后被小朋友帶到家里做書(shū)簽，還可以做標(biāo)本，長(zhǎng)大后成為一個(gè)落葉收藏家。
落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去，要么毫無(wú)遺憾的死去，要么經(jīng)常的活著。
落葉三年級(jí)作文 篇5
雖然現(xiàn)在已是陽(yáng)春三月，但是早上打掃整潔區(qū)時(shí)還是掃到了一些枯黃的落葉。落葉，為什么每個(gè)季節(jié)都有落葉一看見(jiàn)這一片片落葉總會(huì)讓我想起發(fā)生在去年秋天里的一件事。
那天早上，我和大表姐一起去為她的新電動(dòng)車(chē)做牌照。到了鎮(zhèn)派出所，我們找到了辦事人員，是個(gè)上了年紀(jì)的老頭，我便說(shuō)：“阿公，給這輛車(chē)做一下牌照�！崩先舜让忌颇�，他溫和地說(shuō)：“哎呀，小姑娘，今天是周六，按規(guī)定不能做牌照，明天是集市可以做，你們明天來(lái)，好行嗎”我一聽(tīng)，急了，說(shuō)：“這……您看，就這么一輛，您就做一下吧。我們明天還有事呢!”老人想了想，說(shuō)：“那你們有沒(méi)有帶身份證，父母的也行�！薄笆裁春靡矸葑C這車(chē)，有發(fā)票�！薄爸挥邪l(fā)票不行啊，我得按規(guī)定來(lái)辦。”“阿公，我們大老遠(yuǎn)來(lái)的，您就破例一次……”不管我怎么軟磨硬泡，他就是不答應(yīng)。一出門(mén)口，我就氣呼呼地跟大表姐說(shuō)：“這老頭，真是死腦筋，我看他早就不用干了……”我還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)表姐瞪了我一眼，有點(diǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你怎么可以這樣說(shuō)人家，人家已經(jīng)退休了，但他卻放棄了休息，來(lái)這里幫忙。更何況，人家按規(guī)定辦事一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，你到好……”“我，我……”我還能說(shuō)什么呢。我甩甩頭，想甩去那份煩惱。一片枯黃的落葉，輕輕地飄進(jìn)車(chē)籃里，我癡癡地望著那一片落葉，陷入深思……
落葉，秋的象征!秋的使者!秋的化身!雖然枯黃，雖然凋零，雖然被踩在腳下，但是我發(fā)現(xiàn)了，你比那綠葉似乎更美，更值得尊敬!
當(dāng)初，你也是綠葉。你也曾給春天，給人間帶來(lái)盎然生機(jī)。為春，你貢獻(xiàn)出自己的青春;為秋，你妝點(diǎn)了大地。你失去了許多，卻毫無(wú)怨言，變成了枯葉，還要化作肥料，默默地與大地融為一體。
我又撿了一片深情的落葉，深深地藏在我心愛(ài)的書(shū)本里。
落葉三年級(jí)作文 篇6
我喜愛(ài)春天的花朵，夏天的碧水，冬天的銀雪，但我更喜愛(ài)秋天的落葉。
先前，我并不喜歡落葉，不過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，使人徹底改變了看法，對(duì)落葉由不喜歡到喜愛(ài)，由瞧不起到敬重。
那是一個(gè)星期天的清早，我閑著無(wú)事，漫步于郊外。這時(shí)節(jié)正好是秋天，田野里一片金黃，天空中一群大雁正向著南方飛去。路邊的樹(shù)葉黃了，不斷地凋落。在旭日的照耀下，地上像鋪上了金黃的地毯，好美�。∫魂嚿那镲L(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)一片片樹(shù)葉打著旋兒。像一只只金黃的蝴蝶在飛舞，最后，它落了下來(lái)，恰恰在這時(shí)，一片金黃的帶露珠的樹(shù)葉落在我頭上。我輕輕地拿下樹(shù)葉放在手掌心里，只見(jiàn)這片樹(shù)葉在太陽(yáng)下閃著光。如果說(shuō)那金黃的樹(shù)葉是一頂金色的王冠的話(huà)，那么露珠就是一顆鑲嵌在王冠上的寶石。我非常喜愛(ài)，于是又把它放在了頭上，哈！我成了帶王冠的“公主”。我不禁漸漸陶醉了！……
一下子，我好像來(lái)到了另一個(gè)世界，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一些人在談話(huà)，“葉子，你掉下來(lái)抱不抱怨？”“我不抱怨，因?yàn)槲译m落了，但我卻成為樹(shù)木的養(yǎng)料，落葉歸根嘛！”一陣秋風(fēng)，又把我吹回到了原來(lái)的世界，“落葉歸根……”我口中反復(fù)讀著這句話(huà)。啊！我明白了！
的確，葉子落了，還要?dú)w根，更何況人呢？我愛(ài)落葉的美。
落葉三年級(jí)作文 篇7
秋天，是一個(gè)能讓人靜下心來(lái)的季節(jié)。在秋天中，我更喜歡落葉。
一片片落葉隨風(fēng)飄落，沒(méi)有帶著一絲一毫的不甘與怨恨，就那樣順從地落在地上，由高高在上變?yōu)槟嗤溜L(fēng)沙為伍，或許落葉在隨風(fēng)飄落時(shí)心平氣和地把握住了最后一段時(shí)間，在風(fēng)中舞出了自己的精彩？不管怎么說(shuō)，落葉都很美，落葉仿佛變成了美人魚(yú)變?yōu)榻鹕渲榈臏I水，我在一本童話(huà)書(shū)上看過(guò)，美人魚(yú)只有在非常幸福時(shí)才會(huì)流下金色眼淚，美人魚(yú)的眼淚在落下時(shí)會(huì)變?yōu)檎渲椋淙~是幸福的。
落葉也是凄美的，它是一種在度過(guò)鼎盛之后便“凋零”的葉子的'最后輝煌時(shí)的稱(chēng)呼，落葉像櫻花一樣總是在最美的時(shí)候，“香消玉隕”，用“香消玉隕”似乎不太合適，畢竟這個(gè)詞是用來(lái)形容人的，不過(guò)用這個(gè)詞倒也不算太另類(lèi)。
我發(fā)現(xiàn)我喜歡秋天的落葉，而不是春、夏、冬其它三個(gè)季節(jié)的落葉，可能我對(duì)秋天也是喜歡的吧。
雖然現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，但我的腦海中還是浮現(xiàn)出了一片片秋葉隨風(fēng)飄落的樣子……
落葉三年級(jí)作文 篇8
我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。
走到半路，我們撿了大大的梧桐葉，它的樣子像一只手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍(lán)各種各樣奇形怪狀的落葉。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛，它很小很小，小到最小的針眼一樣小。剛開(kāi)始，它還不敢伸出頭來(lái)，后來(lái)，它就勇敢地鉆出了頭。人們都說(shuō)蝸牛的爬行速度很慢，可是我覺(jué)得它的速度不慢呀，我把它放到一片葉子上，一轉(zhuǎn)眼，它就爬到了葉子背面。嘟嘟說(shuō)：“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧，那么小，這旁邊一定有它的爸爸媽媽�！庇谑俏覀兙筒煌５恼野≌�，翻呀翻，還是找不到。我覺(jué)得它是被拋棄的小嬰兒吧，好可憐！嘟嘟說(shuō)：“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧！”我問(wèn)媽媽?zhuān)伵Ｊ浅允裁吹模繈寢屨f(shuō)：“蝸牛平時(shí)吃胡蘿卜葉、西瓜皮，只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮濕又蔭涼的地方，所以每天要給它噴噴水�！蔽覀�?nèi)绔@至寶小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里，帶回了家。
這就是撿落葉帶給我的驚喜！
落葉三年級(jí)作文 篇9
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，樹(shù)葉上便響起了交響樂(lè)，抬頭一望，在樹(shù)葉中間，似乎有星星在閃爍，一片片落葉直往下墜，我不假思索地拾起一片落葉，認(rèn)真地端詳著。
這篇落葉整體呈褐色，上面點(diǎn)綴著小小的斑紋，夕陽(yáng)照落在葉子上，便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細(xì)看看，這篇落葉上竟然還發(fā)出了隱隱的青光，我知道了。它一定是想保留一絲生機(jī)，保留一些春天的氣息�？纯茨枪艠愕念伾湍瞧娈惖男螤�，好似一幅精美的油畫(huà)。
觀察那片樹(shù)葉的邊緣，波浪翻卷，蜷縮在一起。哦！一定是它自己太冷了，所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無(wú)意中瞟到落葉中細(xì)小的坑洞，難道是螞蟻將它踏碎，難道是雨大猛烈了，竟把它打出了一個(gè)個(gè)小坑，難道還是蚜蟲(chóng)把它當(dāng)做了自己的晚餐？觀察葉脈，它的顏色多種多樣，有巧克力色的，有土黃色的，還有棕紅色的，它一定是想與眾不同，所以才穿了一身紅袍。
聞到那濃濃的茶香，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，一定是老爺爺坐在樹(shù)蔭下喝茶時(shí)，落葉剛好掉入了茶杯！
看著那落葉，我沉默了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！甭淙~難道沒(méi)有向我們表達(dá)這樣的奉獻(xiàn)精神嗎？它幼年時(shí)，爭(zhēng)先恐后地為我們遮風(fēng)擋雨，可我們?nèi)ト我獾乜撤ニ�，難道我沒(méi)不應(yīng)該悔改嗎？