有關(guān)老虎三年級作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老虎三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老虎三年級作文 篇1
茂密的森林里住著許多小動物。
有一天的下午，小動物聚在一起玩耍�？蓯鄣男⊥迷谂钠で�；淘氣的小猴子在爬樹，它還在樹上蕩秋千呢；頑皮的小貓在跳繩；溫順的小羊和勤勞的小牛在吃草。它們玩得可高興了！
突然，森林深處傳來了一陣?yán)匣⒌慕新暎游飩儑槈牧�，驚慌地嚷道：“老虎來了，老虎老了。”小兔飛快地跑回了家躲到了床下。小猴爬上了樹，用樹葉把自己隱蔽起來。小貓也躲進(jìn)了草叢中。小羊和小牛躲進(jìn)了大樹洞里。
這時，獸中之王--老虎從遠(yuǎn)處走了過來，它東看看，西看看，森林里寂靜無聲，心里很納悶：咦，奇怪了，剛才明明聽見了許多小動物的聲音，怎么這會兒都不見了呢？呆了一會兒，大老虎覺得沒意思，就悻悻的走了。
等大老虎走遠(yuǎn)了，小動物們又都出來玩了，你看他們多開心��！
老虎三年級作文 篇2
“哈哈，打到你了嘍！快下來吧！”這是在干什么呢？告訴你們吧，我們這是在玩“打老虎”的游戲。
體育課開始了，體育老師把我們領(lǐng)到操場上，宣布這節(jié)體育課我們來玩“打老虎”的游戲。體育老師首先給我們講了游戲規(guī)則：“同學(xué)們分成兩組，一組為‘老虎’，一組為‘獵人’，選出兩隊的頭領(lǐng)，‘獵人’圍成一個圈，把‘老虎’包圍住，再用‘武器’——球來攻擊‘老虎’，可以手腳并用，使用‘武器’，被‘武器’擊中的‘老虎’必須退場，不退判負(fù)�！蔽疫\(yùn)氣不錯，被選中了頭領(lǐng)。游戲開始了，我擺了一個很搞笑的造型，趁他們笑的時候，我命令謝祥文把手中的“武器”投出去，只聽“嘭”的一聲，球在地上彈了一下，緊接著向陳麗娟射去，陳麗娟看見球向她飛來，趕緊往左一閃，他們的老將——龔平飛還沒有回過神來，就被我們的“武器”擊中了。這次我決定出馬了，我先假裝要攻擊陳麗娟，趁他們把注意力都放在陳麗娟身上時，我來了個定位攻擊，快速地把球攻向了王泉清，他還沒有回過神來，就被我擊中了。當(dāng)我正要命令發(fā)起第三次攻擊時，發(fā)現(xiàn)他們警惕都提高了，我命令謝煜文配合我，對陳麗娟進(jìn)行雙面夾擊。順便命令陳逸群攻擊其他“老虎”，謝煜文沖到陳麗娟面前，揮動手中的“武器”，我見機(jī)行事，迅速闖到陳麗娟背后發(fā)起猛列攻擊，陳麗娟躲閃不及，被打了個落花流水。陳逸群也在這時，發(fā)動了攻擊，一下子擊中了剩余的“老虎”。
總之，不管怎么樣，我們以少勝多，打敗了兇猛的“老虎”。游戲結(jié)束后，我想：老虎再兇猛，也斗不過好獵手啊！
老虎三年級作文 篇3
一個周末的清晨，小老虎刷完牙，去吃早餐，媽媽說：“今天我要帶你去城市里學(xué)特長�！毙±匣⒊粤艘惑@：“學(xué)特長？“小老虎連忙把飯吃完，出發(fā)了。一路上小老虎都問著媽媽什么是學(xué)特長。
來到美麗的城市，小老虎又吃了一驚，尖叫道：“真美呀！”
媽媽帶小老虎來到了音樂中心，問老師：“我們家小老虎招收嗎？”“可以”老師說。過了一會老師把小老虎帶了出來，跟媽媽說：“你們家小老虎的指甲太尖了，都把樂器刺壞了，你還是帶它去學(xué)其他的東西吧！”媽媽又帶著小老虎來到體育中心，走了進(jìn)去又問：“小老虎能收嗎？”“能”過了一會兒，小老虎又出來了，老師說“他的指甲太尖了，籃球都被刺破了”。說完老師轉(zhuǎn)身走了。媽媽和小老虎來到武術(shù)中心同樣問老師收嗎？“收”。過了一會兒，老師把小老虎帶出來，跟媽媽說：“你家兒子很強(qiáng)，一次打敗好幾個！”
小老虎找到了合適自己的特長，小老虎也很喜歡，媽媽和老師都高興地笑了。
老虎三年級作文 篇4
初二，我們應(yīng)著新年的.氣氛。去了老虎灘坐著輕軌終于到了，可愛的動物們，我來啦！
喲，海獅、海豹別來無恙啊！H LL 企鵝讓我看看你是不是又長胖了？海獺、海龍玩一會兒吧。北極熊你進(jìn)步了，比我上次來更懶了。鯨鯊你是新來的吧？交個朋友吧。
唉？小火猴、布布種子。你們不是賽爾精靈嗎?跑到這里干什麼？我明白了，你也想來看這里的海洋動物吧。
出了極地館我們向下一個目標(biāo)前進(jìn)。
我們到了海獸館，去喂憨厚可愛的海獅。我用夾子把魚架在岸邊，他們就爭先恐后的游了過來。一只大胖子第 。不過他太笨重了，爬不上去 。一只小巧的海獅捷足先登。吃了魚。
告別了海獅我們?nèi)タ次邓{(lán)的大海并隨他耀眼的光芒繼續(xù)前進(jìn) 。
我們到了 維影院，那里的電影十分逼真。下了我一身冷汗。