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      桃樹(shù)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-06 08:39:22 三年級(jí) 我要投稿

      桃樹(shù)三年級(jí)作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的桃樹(shù)三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      桃樹(shù)三年級(jí)作文四篇

      桃樹(shù)三年級(jí)作文 篇1

        好不容易捱過(guò)一天的課程,終于在動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲中迎來(lái)了收拾書(shū)包的美妙時(shí)刻。

        坐上媽媽的電動(dòng)車,心情無(wú)比舒暢,迎面而來(lái)的春風(fēng),路邊泥土的氣息,油菜花的香味混雜在一起,將我沐浴得如癡如醉。

        突然,我被眼前的景象怔住了——一棵剛剛開(kāi)滿桃花的桃樹(shù),側(cè)身倒在了“血泊”中。數(shù)朵嫩粉色的新花還沒(méi)來(lái)得及好好看看這個(gè)世界,便凋謝了。殘陽(yáng)如血,映照在樹(shù)身上,如同一場(chǎng)殘忍的屠殺。浸過(guò)雨的河深了幾許,一些漂浮物蕩漾在水面上,似是一種訊息,一種預(yù)示,一個(gè)警告,一份通牒。大自然呵,只在那么一瞬間,你便迫不及待地把我?guī)肓嗣莱蠓置鞯膬蓚(gè)極端,讓我頗有些應(yīng)接不暇的意味。

        常記幼時(shí),河水中仍有魚(yú)蝦的身影。一群小伙伴幻想著乘船遠(yuǎn)航,天真地聚到一起開(kāi)始造船。那些大人眼中的破木料,全都成了我們的.寶貝,直到船剛?cè)胨愠翛](méi)的時(shí)候,大家的幻想才泯滅了。即便如此,那份揮之不去的快樂(lè)依然固執(zhí)地扎根在我們的心中。如風(fēng)似的,轉(zhuǎn)眼間,幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,逝去的童真再也找不回了。昔日我們的玩伴——河流也再不能恢復(fù)昔日的純凈,時(shí)常散發(fā)出腐爛的味道。

        又忍不住想起那兩棵參天榆樹(shù)和后院成片的蘆葦和竹林。那兩棵榆樹(shù)少說(shuō)也有百十來(lái)歲。小時(shí)候,我們一群小伙伴拉手抱都抱不過(guò)來(lái)。一干干枝葉伸向空中,見(jiàn)證了數(shù)代人的成長(zhǎng)。論起源,可以追溯到我的太太太爺爺那輩了,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,最終還是毀掉了!茂密的蘆葦蕩,青翠的竹林也難逃厄運(yùn),相繼成了一個(gè)個(gè)無(wú)頭將軍。

        成也蕭何,敗也蕭何!正應(yīng)此話,這一切,都是因?yàn)檎l(shuí)。欲望、財(cái)富和貪念,怕是最好的解釋了。

      桃樹(shù)三年級(jí)作文 篇2

        爸爸買回來(lái)了一棵櫻桃樹(shù),種在樓下的空地上,它只有我肩膀高。我每天都給它澆水。我看著它一天天長(zhǎng)高,心里十分高興、快活。

        櫻桃樹(shù)在我的照顧下,已經(jīng)比我還高了。翠綠的葉子在風(fēng)中擺動(dòng),好像叫我們來(lái)給它澆水。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,顯得非常可愛(ài)。到了夏天,葉子變得更加生機(jī)勃勃了。葉子變了顏色,成了深綠色。樹(shù)枝上結(jié)了一個(gè)個(gè)綠色的小櫻桃,十分惹人喜愛(ài)。

        我十分喜歡這棵櫻桃樹(shù),每天都要給它澆水,有時(shí)會(huì)拌一些營(yíng)養(yǎng)土進(jìn)去。因此,日子長(zhǎng)了,這塊地的泥土變得烏黑發(fā)亮,與其它地方的泥土不同,一鏟子下去挖到蚯蚓是常有的事。我也經(jīng)常來(lái)除雜草,把雜草移栽到加外的地方去。我還給它弄了個(gè)支架,防止它被風(fēng)吹倒。我經(jīng)常會(huì)去看有沒(méi)有需要修剪的樹(shù)枝,只留下主干上的一些小枝,要是不修剪的話,多余的樹(shù)枝會(huì)阻礙櫻桃樹(shù)的向上生長(zhǎng)。它不需要太多水,但要保證陽(yáng)光充足,所以它不耐寒。它要在溫度不是很高也不是很低的地方生活。真是有一點(diǎn)嬌嫩。但我還是很喜歡它。

        有一天,我去給櫻桃樹(shù)澆水,發(fā)現(xiàn)葉子枯了好多,我趕緊叫爸爸來(lái)看。爸爸仔細(xì)檢查后,發(fā)現(xiàn)根部被蟲(chóng)子蛀了,我和爸爸調(diào)了一些農(nóng)藥,把蟲(chóng)子都?xì)⑺懒恕?/p>

        現(xiàn)在,櫻桃樹(shù)已經(jīng)比我爸爸還高,這都離不開(kāi)我們一家的悉心照料。我喜歡我家的櫻桃樹(shù)。

      桃樹(shù)三年級(jí)作文 篇3

        我們的學(xué)校在毛家寨,校園里有三顆核桃樹(shù)。走進(jìn)校門,第一眼就能看到它們。三顆核桃樹(shù)不知是什么時(shí)候種的,我上學(xué)的第一天便站在那里,它們像是我們的朋友,陪伴著我們。

        春天,核桃樹(shù)發(fā)芽了,葉子嫩綠嫩綠的,過(guò)不了多久,核桃樹(shù)就會(huì)開(kāi)出白色的小花,從遠(yuǎn)處看,樹(shù)枝上就像爬滿了白色的毛毛蟲(chóng),小鳥(niǎo)也飛來(lái)了。

        夏天,葉子變成深綠的了,這時(shí)候的葉子變得真大呀,猶如一把把扇子掛在樹(shù)上。我們坐在樹(shù)下乘涼、做游戲、看書(shū),風(fēng)一吹真舒服呀!我們隱隱約約會(huì)看到小核桃,我們盼望著、盼望著小核桃趕緊長(zhǎng)大,因?yàn)闆](méi)有成熟的小核桃吃起來(lái)是苦的。

        秋天,核桃樹(shù)的葉子變成金黃色的了,三顆核桃樹(shù)穿上了一件金色的衣服,核桃成熟了。男老師爬到樹(shù)上,拿著竹竿打核桃,我們便在樹(shù)下?lián)旌颂遥灰粫?huì),我們的籃子了裝滿了核桃。嘴饞的小朋友,拿著石頭砸開(kāi)核桃,大口大口的吃了起來(lái),一旁的小朋友哈哈大笑起來(lái),我們的身邊來(lái)了一個(gè)“非洲小黑人”。

        冬天,核桃樹(shù)的葉子全都掉光了,光禿禿地站在那里。

        我愛(ài)你,核桃樹(shù),更愛(ài)你——無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      桃樹(shù)三年級(jí)作文 篇4

        “滿樹(shù)如嬌爛漫紅,萬(wàn)枝丹彩灼春融!笔堑,就是這些嬌艷的桃花,給家鄉(xiāng)鑲上一道美麗的風(fēng)景。

        春天,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,桃樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的枝條就長(zhǎng)出了粉紅色的花苞,飽脹得馬上要破裂似的。過(guò)了一段時(shí)間,桃花展開(kāi)粉紅色的花瓣,好像小娃娃的臉蛋,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你挨我擠。一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),真是沁人肺腑呀!

        蜜蜂和蝴蝶也聞香而來(lái),它們盤(pán)旋在花上,不住地唱著它們的歌兒。

        轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了,桃樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小小的綠桃子,真像一串串綠色的珍珠。桃子上面長(zhǎng)出了一層層白色的絨毛。它里面的殼也是軟軟的。小果兒一天比一天大了。

        秋天,果實(shí)都成熟了,有的綠中帶紅,有的紅彤彤的。人們都來(lái)摘桃子了,臉上露出了甜蜜的笑容。

        寒冷的冬天到了,光禿禿的桃樹(shù)在北風(fēng)中站立。一場(chǎng)大雪過(guò)后,桃樹(shù)披上的一件雪白的大棉衣。

        我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。