【精選】你好三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的你好三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
你好三年級(jí)作文 篇1
初中時(shí)期，我和同學(xué)們相處的不是很融洽，認(rèn)為他們對(duì)我有看法，于是我總是擺出一副對(duì)人不理不睬的樣子，就這樣一直熬到畢業(yè)那天。
我以為畢業(yè)之后，一切就結(jié)束了，但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會(huì)是一種怎樣不好的印象啊！
上了高中，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)。在和同桌的一次聊天中，聊到了各自的初中同學(xué)，他笑著談起了他的幾位“基友”，談他們之間的歡樂情形時(shí)，他的臉上頓時(shí)洋溢著幸福的神情�！拔覜]有基友”，我神情凝重地自言自語道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的罪了好多人，可是他們都已離開我了，再也沒有機(jī)會(huì)挽回。
一次在放學(xué)回家的路上，我遇到他們中的一位�！澳愫�！”我主動(dòng)問候，她立即給了我一個(gè)大大的擁抱，似久別重逢的摯友，那一刻，我們都笑了，笑得那樣燦爛！
在道別轉(zhuǎn)身的那一刻，我的淚奪眶而出，我那顆待人冷漠的心頓時(shí)被溫暖融化了。過去歷歷在目，那些曾經(jīng)的誰是誰非和年幼無知已被時(shí)間定格。
其實(shí)，在人與人相處過程中難免會(huì)產(chǎn)生不快，這將會(huì)在分別之后成為一段記憶，然后又都各自開始新的生活。某一天，當(dāng)在路上偶然相遇時(shí)，要能放下過去，鼓起勇氣，說聲“你好！”
你好三年級(jí)作文 篇2
秋天到了，它打著旋兒，向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋姑娘走進(jìn)菊花仙子們的家，把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的似霞。一個(gè)個(gè)張開美麗的笑臉向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
小草不再是純綠色，而是綠中發(fā)黃，它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色，見了秋姑娘就問好：“你好，你好，秋姑娘！”
楓葉掙脫了樹媽媽，一片一片葉子落了下來，像幾只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘還請(qǐng)了水果們開會(huì)，蘋果像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉來了，水蜜桃劃著綠色的小船來了，葡萄帶著紫水晶來了，石榴咧著嘴來了，大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來了，外號(hào)叫#39；#39；金幣”的'橙子，橘子，柿子三人組來了，菠蘿帶著時(shí)尚的帽子來了、它們都向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋天，豐收的呢季節(jié)，美麗的季節(jié)，我愛你秋天，我要用手中的畫筆把你描繪的無比美麗，用我的畫作向你問好：“你好，你好，秋姑娘！”
你好三年級(jí)作文 篇3
11月19日，我參加了蕭報(bào)組織的帆船俱樂部體驗(yàn)課，今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍擋不住我迫不及待激動(dòng)的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報(bào)小記者們開啟了帆船之旅。
到達(dá)榮盛帆船俱樂部，看到小記者同伴們翹首望著湖心，一副迫不及待的表情。原來先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠(yuǎn)航了。過了好一會(huì)兒，帆船終于返航，我緊跟小伙伴們一個(gè)一個(gè)跳上帆船，坐好。老師把帆調(diào)整好位置，把好舵，揚(yáng)帆起航嘍！帆船隨著風(fēng)兒微微晃動(dòng)，湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了，輕輕泛著漣漪，我們的帆船在湖面上，就像螞蟻站在大象背上，帶著一點(diǎn)小傲嬌。突然，大風(fēng)習(xí)來，每個(gè)人都捂緊衣服。這時(shí)，船身突然傾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子，驚魂未定，只聽老師說：“這個(gè)帆船跟不倒翁差不多，是不會(huì)倒的”。哦，真是虛驚一場(chǎng)。
體驗(yàn)過了帆船，我們又上了電動(dòng)船。沈章誠轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開船過癮�！昂伲 边h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”于是我們加快了電動(dòng)船的速度。“加油，不要讓他們追上來！”我大喊。湖面上開啟了一場(chǎng)電動(dòng)船追趕賽……
今天的俱樂部體驗(yàn)真開心��！有機(jī)會(huì)還要來玩喲！
你好三年級(jí)作文 篇4
告別了小學(xué)輕松的生活，我們步入了初中的生活，也步入了十三歲的階段。
十三歲，一個(gè)充滿活力的年代，告別了小學(xué)的那分稚氣，我們成為了成熟的中學(xué)生。在這個(gè)年代，我們充滿了干勁，充滿了活力。
十三歲，一個(gè)學(xué)習(xí)的年代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，在新的班集中，我們遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手，富有挑戰(zhàn)性的難題，但又給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們感到緊張，然而在這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，我們何嘗沒有進(jìn)步呢？
十三歲，是一個(gè)充滿叛逆的年代。我們已長(zhǎng)大，不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活，雖然在這背后，我們歷盡了許多困難，但我們知道每個(gè)困難的努力過程都是美好的。
十三歲，是一個(gè)創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭，在這些新鮮的念頭一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們的生活也有了創(chuàng)新。
十三歲，也是一個(gè)充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活，幻想我們長(zhǎng)大的樣子，想想我們長(zhǎng)大的生活，我們中間有的想做醫(yī)生，有的像做宇航員，有的想做數(shù)學(xué)家雖然，我們還小，但早已做好了準(zhǔn)備，為將來有一番作為打基礎(chǔ)。
十三歲，女孩子變得文靜，變得多愁善感，畢竟我們還在成長(zhǎng)。十三歲，男孩子少了以前的那份淘氣，多了些懂事，然而也多了些叛逆，畢竟我們還在成長(zhǎng)。
十三歲，一個(gè)成長(zhǎng)的年代。雖然我們還未長(zhǎng)大，但我們已明白了時(shí)間的寶貴，我們不會(huì)浪費(fèi)十三歲美好的時(shí)光�？赡芤郧拔覀冨e(cuò)過了很多美好的時(shí)光。但是十三歲，我們決不錯(cuò)過。讓我們伸出手擁抱這個(gè)美好的年代吧。十三歲，你好！