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      畫畫三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-01 09:38:28 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】畫畫三年級(jí)作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的畫畫三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】畫畫三年級(jí)作文三篇

      畫畫三年級(jí)作文 篇1

        我特別愛畫畫,睡覺前、出門前、洗澡前總要畫上一幅,畫畫豐富了我的生活,使我的大腦增添了幾分色彩。

        在上幼兒園時(shí),媽媽讓我去學(xué)畫畫,當(dāng)?shù)谝环宀世_紛的畫被我畫出時(shí),我小小的心充滿了驚奇與興奮,使我更愛畫畫了。當(dāng)我得到第一張畫畫的獎(jiǎng)狀,第一次站上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),第一次被人用羨慕的眼光看著時(shí),我很高興,也很興奮,可好景不長(zhǎng)……

        當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)校門時(shí),書包重了,每天和作業(yè)奮斗,不能天天和蠟筆、紙做游戲了,后來我干脆一邊寫作業(yè)一邊畫,效率不錯(cuò),日積月累這成為了習(xí)慣,想改也改不了。我發(fā)現(xiàn),我和畫畫己經(jīng)成為親密的朋友了,親過媽媽。

        我愛畫畫,我喜歡進(jìn)入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花,我便是它的栽培者,細(xì)心呵護(hù)它,關(guān)照它。

        我和畫畫的故事永不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨我生活越來越精彩。

      畫畫三年級(jí)作文 篇2

        本領(lǐng)誰沒有呀!我也不例外,我也有幾種本領(lǐng),但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí),我又激動(dòng)又緊張。要知道,我可是特別喜歡畫畫的呀!

        由于我是新生,還不知道該怎么做,只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里,只見別人都帶了按照?qǐng)D片畫畫的書,我可慌了神兒了,我沒帶書,我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了,只見老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫》遞給我,讓我畫完以后給他看。

        我定下神來,翻開第一頁,只見是許多動(dòng)物的頭,我自以為很簡(jiǎn)單,可畫到鴨子嘴時(shí),鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦,結(jié)果鴨子沒畫好,紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候,老師說我畫的很像,只是以后下筆要輕,滿意了之后才能重描。接著,老師翻到后幾頁較難一點(diǎn)兒的圖片,讓我拿來紙,給我畫了一張,老師畫的和書上的一模一樣,我看了,下決心以后一定要畫得更好。

        之后的幾天,我畫的`更認(rèn)真了,我畫的每一幅畫老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo),我畫的一次比一次好。

        在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了,我回到了白旗。這時(shí),我的畫夾里裝滿了畫,那是我收獲的果實(shí)。

        有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來,畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看,媽媽也夸獎(jiǎng)我,陽光照在我臉上,我高興的大喊:“耶!”

      畫畫三年級(jí)作文 篇3

        小白馬從小愛畫畫。一天,它想畫一只機(jī)智可愛的小老鼠。正當(dāng)它專心致志地畫著時(shí),一只松鼠看見了,對(duì)小白馬說:“小白馬,你看我的尾巴多粗,多美呀!再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針,丑死了,快改改吧。”松鼠的話音剛落,小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。

        一只小貓從它身邊走過看見了,對(duì)小白馬說:“你看,我身上的花紋猶如老虎般神氣,再看看那只老鼠,身上黑乎乎的,讓人看了多不順眼,快給它添上花紋吧。”小白馬想都不想,就給小老鼠添上了一身花紋。

        一只小白鴿從它頭頂飛過看見了,對(duì)小白馬說:“小白馬,你看我這對(duì)翅膀人見人愛,花見花開,要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀,那該有多好!”小白馬聽了自言自語地說:“對(duì)啊,有翅膀多好,我這就加!庇谑牵“遵R又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣,小白馬把小老鼠畫成了一只大怪物。

        小白馬把畫好的畫給媽媽看,媽媽看了看摸著它的頭意味深長(zhǎng)地說:“孩子,做事要用大腦思考,不能盲目聽從別人的意見。