【精品】樹葉三年級(jí)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的樹葉三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

樹葉三年級(jí)作文 篇1

　　秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來(lái)到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。

　　秋風(fēng)掃過(guò)，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。

　　走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無(wú)法忘記，這多像默默關(guān)愛著我們的老師��！

　　暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來(lái)迎接下一個(gè)秋天。

樹葉三年級(jí)作文 篇2

　　是誰(shuí)頂住瑟瑟秋風(fēng)，勇敢地站立在枝頭？是誰(shuí)在蕭然的秋季，抗拒陣陣秋風(fēng)熱烈地開放？是誰(shuí)不同于其它樹葉，在枝頭展現(xiàn)那艷紅的一抹身影？

　　它是鮮紅妖艷的楓葉！

　　它是獨(dú)占一絕的楓葉！

　　它是頂立寒風(fēng)的楓葉！

　　這么熱情而富有活力的.楓葉，只有在秋天能看到的一幅絕景，我之所以對(duì)楓葉一見鐘情，是因?yàn)槲覑鬯鼒?jiān)韌不拔的品格，也愛它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看，那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)著均勻的鋸齒，樣子像小手掌，顏色像一團(tuán)燃燒的火焰，讓我不禁想起"遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"

　　我愛這熱情洋溢的楓葉，更愛它那可貴的品質(zhì)！

樹葉三年級(jí)作文 篇3

　　夕陽(yáng)西下，一天快要過(guò)完了。我漫步在校園的小路上，沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹和挺拔的小草為我伴行。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙···”的聲音從我耳邊響起。我一開始還覺得是響尾蛇發(fā)出來(lái)的聲音，嚇得四處逃竄。但我認(rèn)真思考，觀察過(guò)后才知道其實(shí)是樹葉彈奏出來(lái)的樂曲。有一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙···”哦，可能是樹葉在歌頌春天。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹葉是個(gè)音樂家呢。

　　呼，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響，仿佛在向大樹媽媽告別：“媽媽，感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。再見，媽媽。但愿我們下輩子還做母女�！睒淙~在空中慢悠悠，飄飄搖搖的落下。盡管它很舍不得媽媽，但還是徐徐落下了。樹葉落下時(shí)，好像都是圍著大樹媽媽在轉(zhuǎn)。而且好像又是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。噢，原來(lái)樹葉還是一位“戀母之天使�！�