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      清明三年級作文

      時間:2021-06-30 09:56:43 三年級 我要投稿

      精選清明三年級作文6篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的清明三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選清明三年級作文6篇

      清明三年級作文 篇1

        今天是清明節(jié),天氣晴朗,陽光明媚,藍(lán)天白云,春風(fēng)拂面;我和爸爸媽媽出去踏青賞花,心里別提多開心了。

        我們來到草地上,小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋,有些草被燒成灰也長出了綠芽,讓我想起了白居易的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”。⌒〔莸纳κ嵌嗝搭B強。∽屛液酶袆,我也要學(xué)習(xí)它堅強不屈的精神!

        我們來到小河邊,河邊的柳樹發(fā)芽了,小芽碧綠碧綠的。枝條千條萬條,隨風(fēng)飄動,仿佛要向我們展現(xiàn)它婀娜的舞姿。有一首詩是贊美柳樹的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰載出,二月春風(fēng)似剪刀”。

        我們來到山坡上,山坡上有一個漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花,眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周圍。在陽光的照耀下,花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長滿了金燦燦的密密麻麻的迎春花,五朵一處,七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣,像被撥開的香蕉皮。一陣風(fēng)吹來,迎春花都笑盈盈地張開了笑臉,向我們問好。真是美不勝收,看了讓人心曠神怡!

        今天踏青賞花讓我知道了,只要細(xì)心觀察生活的每一處,臭河能變成清清的小河,地上的小草也能變成觀察的大視角。

      清明三年級作文 篇2

        清明節(jié)在以前是思念故去的親人的節(jié)日,但在今天,不但是紀(jì)念祖先的節(jié)日,還是心情放松踏春的節(jié)日。

        清明節(jié)那天,我們?nèi)胰吣梗咴诨乩霞业穆飞,我看到路邊的樹木都發(fā)芽了,綠油油的麥田一眼望不到邊,象綠色的草原,回家后,大家分頭買來了食品和鮮花,來到祖先的墓前,我們一起把食品和鮮花放在墳前,爺爺奶奶又燒了一些紙錢,快結(jié)束時,我聽到鞭炮的響聲,原來是父親在放炮,表示向故去的親人告別。

        回家的路止,我想:明年的春天我還要來祭奠,因為他們是我的祖先,是我的親人。

      清明三年級作文 篇3

        4月4日,天空飄著小雨,仿佛老天爺正在為那些英烈哭泣。我們懷著沉重的心情去祭掃李成虎爺爺?shù)哪埂?/p>

        我們先參觀了農(nóng)民運動紀(jì)念館。在這里,我們知道了農(nóng)民運動就是:舊社會地主、豪紳當(dāng)?shù),欺壓百姓,農(nóng)民奮起反抗的運動。我們還知道發(fā)起農(nóng)民運動的是沈定一先生。農(nóng)民運動的領(lǐng)袖是李成虎爺爺。雖說農(nóng)民運動在當(dāng)時搞得轟轟烈烈,但是最后還是失敗了。李成虎爺爺也被捕入獄、光榮犧牲……通過講解員阿姨的解說,我們漸漸揭開了塵封的歷史。

        接著我們?nèi)ズ笊綊吣,那里安息著李成虎爺爺(shù)挠⒒。順著山路拾級而上,山林里,小鳥在婉轉(zhuǎn)鳴唱,細(xì)雨綿綿中,我們跨上幾級臺階,映入眼簾的是五個大字“李成虎君墓”,深深刻在一塊黑石頭上。環(huán)顧四周,有許多棵蒼翠欲滴的大樹,映襯得這石碑越發(fā)莊嚴(yán)肅穆。路邊的草叢中,盛開著幾朵不知名的野花,因細(xì)雨的沖刷顯得更加生機勃勃。拐過一個彎角,只見一塊高高的石碑上刻著“李成虎君墓”,邊上放著許多花圈,中間隆起一個大土包,邊上圍起用石頭砌起的.墻。這就是李成虎爺爺長眠的地方。

        雨,悄無聲息地落下來了。

        我們站在墓前,齊齊地敬了隊禮,低下頭默哀。雨絲,落在我們身上,沾濕了衣襟,打濕了頭發(fā)。過了一分鐘,我們再次鞠躬,繞墓一圈,敬獻(xiàn)上親手做的白花。一朵朵白花,寄托著我們對李成虎爺爺?shù)陌寂c懷念。我們的心情愈加沉重,臉上的神情也愈加嚴(yán)肅。

        在墓前拍完集體照,即將離去時,我又最后看了一眼李成虎爺爺?shù)哪。啊,它在白花與青松的襯托下,顯得如此高大!安息吧,李成虎爺爺!我們會向您學(xué)習(xí),傳承您的精神,早日成為祖國的棟梁,為國效力,為國爭光!

      清明三年級作文 篇4

        今天,我要去給曾祖父上墳。

        一到陵園,我就感覺好驚訝:陵園里面到處都就是一座座墓碑,墓碑上的字閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來,感覺冷嗖嗖的,氣氛很就是嚴(yán)肅,跟我想像中的完全不一樣。

        爺爺先在曾祖父的墳前準(zhǔn)備一個鐵桶,點上火。接著,把買來的紙錢,紙衣和紙褲燒給曾祖父用。可我呢!我因為膽子小,怕火,只燒了幾張紙錢,但爺爺說:沒關(guān)系,曾祖父知道你的心意就好了!

        爺爺還在曾祖父的墳前放了很多吃的東西,有梨、蘋果、米、酒等,供曾祖父來享用。讓曾祖父保佑我們下一代健健康康,平平安安。我也真誠地祝福曾祖父能在天堂過得開開心心!

        曾祖父,我明年還會再來看您的!

      清明三年級作文 篇5

        每年清明節(jié)前,媽媽都會做一種美食——清明果,也叫青團。每次吃它的時候我都在想,這么可口又漂亮的食物到底是怎么做成的呢?于是今年我自告奮勇,成了媽媽做清明果的小幫手。

        我們準(zhǔn)備了糯米粉、綠豆、白糖、竹葉,但還差最關(guān)鍵的一種青草,它有個奇怪的名字叫“鼠鞠草”。怎么辦呢?媽媽說這種草需要我們自己去找,于是,我們來到了一片菜地,開始了我們的尋草之旅。媽媽先告訴了我它大致的形狀,然后我也低著頭仔細(xì)地尋找著,一會兒,媽媽就找了,我一看,它是一種嫩綠的小草,開有黃色的小花,非常漂亮,而且聞一聞它的葉子,還帶有一股淡淡的清香呢!我們只摘取鼠鞠草上面的部分,因為下面的莖太粗了,吃起來口感不好。

        摘完鼠鞠草,媽媽把它們洗干凈,然后放到熱騰騰的熱水里煮。一會兒,嫩綠鮮活的葉子就蔫了,變成了深綠色。這時,媽媽趕緊把它們撈出來,過冷水,瀝干,然后放案板上用菜刀切碎,再放入石臼里,把它們徹底搗爛,最后拿出來放入盆子里,加上適量的糯米粉和糖,用筷子攪拌起來。攪拌到一定程度,媽媽就開始動手和起來。我也想幫忙,于是洗干凈手,接過媽媽手上的盆子。揉、壓、按,哇,這可真是項力氣活!在我們的努力下,光滑的面團終于準(zhǔn)備好了。

        弄好了面團還有最重要的餡料。媽媽事先已經(jīng)把綠豆泡水,現(xiàn)在看起來,它們一顆顆漲得老大,非常的飽滿,像一個個小胖子。媽媽用手使勁搓洗,把綠豆去皮,然后放在高壓鍋里壓。綠豆很快就煮好了,媽媽再用勺子壓一壓、攪一攪,很快就成綠豆泥了,最后加入適量的白糖攪拌均勻,餡料就準(zhǔn)備好了。

        接下來,到了關(guān)鍵的一步——包青明果。媽媽先把面團搓成條,然后揪出一個個差不多大小的劑子,再把小劑子搓圓、壓扁、攤薄、放餡、收口、再搓圓,放在剪得圓圓的竹葉上,當(dāng)當(dāng)當(dāng),一個圓鼓鼓的青團做好啦!這動作一氣呵成,媽媽真是心靈手巧!我也躍躍欲試,在媽媽的幫助下我也做成了幾個,看著自己的作品,我真想馬上吃了它們!

        終于,我們把一個個清明果放入蒸籠,大火蒸。等待的過程真是漫長啊!特別是香氣隨著蒸汽冒出來時,“熏”得我直咽口水。盼星星,盼月亮,終于把清明果給“盼”熟了!蒸好的清明果碧綠碧綠的,像翡翠,真是美極了。來不及等它涼,我就迫不及待地要試試它的味道,美美地咬上一口,真是清香滑糯!

        今年的清明果真是最最最好吃呀!

      清明三年級作文 篇6

        清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷運魂。在清明的這一天里,誰不會懷念已逝的親人呢?在這一天里,我總會想到一位讓我尊敬的老人。她就是我的姥姥。

        在我的印象中,姥姥是一個愛干凈的老人。每當(dāng)我從她身上走過,總會聞到一股淡淡的香味。她的頭發(fā)雖然白了,但是頭發(fā)依然那么柔順,總是梳得那么好,沒有一絲亂發(fā)。

        記得在小時候,我曾在姥姥家住了一個月,那段時間是快樂的,是幸福的。早晨,姥姥都會為我編起辮子,她編辮子的手法是那么嫻熟,那么漂亮。我臨時起意,想給姥姥也編一個。姥姥爽快地答應(yīng)了,我毛手毛腳地編了兩條辮子,許多頭發(fā)還沒有編進去,還非常亂。沒想到姥姥卻說:“編的不錯!”并露出了欣慰的笑容。

        和姥姥一起畫畫也是快樂的。姥姥的畫技是非常好的。她擅長畫花、鳥、魚、蟲,每一次都畫得栩栩如生。每當(dāng)姥姥拿起畫筆開始畫畫,我也會坐在小板凳上拿起水彩筆,自由的繪畫。姥姥只要一支毛筆,一張畫紙,一點墨汁。因為那時我還小,所以覺得姥姥的畫里沒有色彩,拿起水彩筆,畫上了藍(lán)天白云,紅花綠草和姥姥的這所小房子。直到長大了之后,我才知道當(dāng)時是多么無知!可姥姥并沒有責(zé)怪我,而是和我一起欣賞,并張貼在了墻上,當(dāng)作紀(jì)念。

        后來,我成了一名小學(xué)生?删驮谖覄?cè)雽W(xué)的那一個星期,姥姥因突發(fā)疾病去世了,我的生活如晴天霹靂般痛苦。等我再次回到姥姥家里時,那位慈祥的老人已經(jīng)不在了。這間小屋雖然不大,卻裝滿了美好的回憶。那幅我和姥姥一起創(chuàng)作的畫,依舊在姥姥床邊的墻上貼著……

        又要到清明節(jié)了,我的腦海里一直浮現(xiàn)著:姥姥站在小屋的門口,露出慈祥的笑容在向我招手。