青蛙三年級(jí)作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青蛙三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)池塘里住著許多青蛙，有只青蛙平時(shí)有手好閑，吃喝玩樂(lè)，從來(lái)不好好讀書。可他卻不滿足現(xiàn)狀，想做個(gè)不平凡的人 -----當(dāng)醫(yī)生。
第二天早晨，青蛙一大早就坐在池塘中心的荷葉上，一本正經(jīng)地當(dāng)起醫(yī)生來(lái)。鄰居們不解地問(wèn)：“你坐在荷葉上干什么？”青蛙巴不得有人問(wèn)他，故意大聲說(shuō)：“今天，我正式開始做醫(yī)生了，你們都來(lái)看病吧！”鄰居們看著青蛙說(shuō)：“你真的當(dāng)醫(yī)生了，是件了不起的事�。 鼻嗤茳c(diǎn)點(diǎn)頭，神氣十足地說(shuō)：“我的確是醫(yī)生了，從今以后，我要為大家看病了。我讀了許多醫(yī)學(xué)書籍，認(rèn)真地進(jìn)行了理論和實(shí)踐方面的研究和探索。給你們看病是沒(méi)問(wèn)題的，不信，你們可以嘗試嘛！”鄰居們驚異得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，森林里的動(dòng)物都醒了，他們紛紛到池塘邊來(lái)喝水和洗臉。
青蛙忙向大家宣布：“我是這兒最有名的醫(yī)生，大家請(qǐng)到我這兒看病吧！”動(dòng)物們吃驚地看著青蛙，他更得意了：“今天開業(yè)大吉，看病五折優(yōu)惠！”話音未落，一只狐貍插話說(shuō)：“你要我們相信你，最好先治好你那條瘸腿�！鼻嗤苄呃⒌靡幌伦鱼@進(jìn)水里去了。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，南宋詩(shī)人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護(hù)青蛙，那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真讓我慘不忍睹。
青蛙，農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”，是捕蟲能手，它捕捉好沖的動(dòng)作簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二，無(wú)人能及。只要有害蟲從它眼前飛過(guò)，它就一躍而起，并伸出長(zhǎng)舌頭把害蟲卷進(jìn)嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲，一個(gè)月能吃兩千只，一年能吃一萬(wàn)多只。說(shuō)起吃蟲，它吃的是什么蟲呢？今天我就來(lái)幫你們解開這個(gè)謎團(tuán)，青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣，曾經(jīng)，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)青蛙的胃里有許多白蟻。據(jù)說(shuō)，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保護(hù)，田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。
靜靜的夏夜，池畔田邊傳來(lái)了陣陣蛙鳴……蛙類，是很值得人們贊美的，這并不是因?yàn)樗o夏夜帶來(lái)了幾分詩(shī)意，而是因?yàn)樗浅錾那f稼捍衛(wèi)者，有了蛙叫，就有播種的希望，有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂(lè)。
“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文 篇3
夏天來(lái)了，小河邊、池塘里又能聽(tīng)到青蛙“呱呱”的叫聲了，但是現(xiàn)在好多好多的青蛙都被人們殺死賣掉了，每當(dāng)看到這樣的新聞，我心里感到很難過(guò)。
青蛙是我們生活中的“捕蟲高手”。平日里，青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地里，鼓起一對(duì)大眼睛，寧?kù)o地注視著周圍的情況，伺機(jī)捕捉視野范圍內(nèi)的任何獵物。青蛙捕食昆蟲既能填飽肚子又保護(hù)莊稼，它的舌頭又長(zhǎng)又寬，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液體，可以把昆蟲粘住。捕蟲時(shí)，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速收回，昆蟲轉(zhuǎn)瞬間就成了腹中餐，整個(gè)過(guò)程大約0.15秒，肉眼幾乎無(wú)法看清楚全過(guò)程。青蛙的捕蟲能力和食量相當(dāng)驚人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲，一年要吃掉1.5萬(wàn)只害蟲！
所以，當(dāng)我們看到有人在賣青蛙的時(shí)候，一定要上前制止或去公安局報(bào)案，一定要保護(hù)青蛙！趕快停止對(duì)青蛙捕殺吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)人類自己！
青蛙三年級(jí)作文 篇4
我想大家對(duì)我一定都很熟悉！下面先自我介紹吧！
我叫青蛙，我想大家都讀過(guò)《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一只小蝌蚪變成一只青蛙。嘿嘿，你們一定很驚訝吧！我小的時(shí)候只會(huì)在水里游，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和大大的、圓圓而有點(diǎn)略扁的頭。現(xiàn)在呢，我有只一雙綠豆似的眼睛，白白的大肚子；天天穿著花花綠綠的衣裳；有著四條跟兔子有點(diǎn)相似的腿，只會(huì)跳而不會(huì)走。我的住處是在水里，你們隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)我在水里“呱呱呱”的唱歌，有空來(lái)聽(tīng)聽(tīng)啊。
我的青蛙族的一些青蛙為人們做下了一些汗馬功勞。在水面上，你們是不是�？匆�(jiàn)過(guò)一些經(jīng)常咬得你們癢得要命的蚊子，和在一些破壞莊稼的蟲，被我一伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭就把他們吃下去，這樣一來(lái)，我們一是添飽肚子，二是幫人們除去害蟲。
有時(shí)候，我們青蛙也很人類的。因?yàn)槿藗兘?jīng)常把一些青蛙用來(lái)煮，而一些小孩卻拿我們來(lái)玩耍，卻不讓我們自由，被玩過(guò)的青蛙能活過(guò)來(lái)的很少，但不死也殘廢。這樣一來(lái)，在下雨天后，我們青蛙都不敢出來(lái)了，當(dāng)然，也有一些膽子大的敢出來(lái)。提起我，我就不敢出來(lái)，因?yàn)槲沂堑哪懽有〉摹?/p>
同學(xué)們，小朋友們，你們聽(tīng)了我的自述了嗎？大慨對(duì)青蛙有了解了許多了吧！那么，請(qǐng)你們不要再那樣傷害一直當(dāng)你們是好朋友的青蛙了，獻(xiàn)出一份愛(ài)心給青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文 篇5
有一天，有一個(gè)人來(lái)打水，把井里的青蛙撈了上來(lái)，青蛙一看，“哇！天好大呀，真的像小鳥說(shuō)的一樣�！�
青蛙向四周望去，它先看到一條又寬又長(zhǎng)的大馬路，馬路兩邊的楊樹排成兩排，長(zhǎng)得又高又直，馬路上各種各樣的車，來(lái)來(lái)往往，川流不息。
馬路北邊有一片高大的大樓，樓房中間有一個(gè)花園，里面有一片一片綠地，還有各種各樣的花，五顏六色的花朵盛開著，向我們微笑……
它往前走啊走啊，看見(jiàn)一個(gè)池塘，池塘旁邊豎立著一塊木牌，上面寫著“保護(hù)野生動(dòng)物”，它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進(jìn)去。里面的青蛙排著整齊的隊(duì)伍，呱呱的唱起了歌，好像在說(shuō):“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，。”里面的小魚小蝦游來(lái)游去。水面上長(zhǎng)著碧綠的荷葉，荷葉上水珠滾滾，粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞，向我們微笑。青蛙有了自己的家，再也不去井里住了。
青蛙三年級(jí)作文 篇6
有一天，我放學(xué)回家，在菜市場(chǎng)看見(jiàn)一位叔叔在賣青蛙。
我看見(jiàn)他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，捉了那么多青蛙！”然后，他把網(wǎng)籮打開，說(shuō)：“快來(lái)買青蛙，大家快來(lái)買青蛙。”
我聽(tīng)了，心里想：青蛙是有益的動(dòng)物，應(yīng)該不能傷害它。于是，我連忙跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把青蛙放了吧！青蛙是有益的動(dòng)物，我們不能抓它，你知道嗎，我們田里需要它，它能幫我們吃田里的害蟲，也吃蚊子。所以我們不能傷害它，請(qǐng)你把它放了吧！”
叔叔聽(tīng)得不耐煩，就說(shuō)：“走走走，大人的事，不用你一個(gè)小孩子管�！蔽衣�(tīng)很傷心，為什么這個(gè)人會(huì)這么沒(méi)有公德心？青蛙是我們的朋友哇，怎么能傷害它呢？我繼續(xù)與叔叔爭(zhēng)辯：“如果我們把青蛙抓來(lái)吃了，那我們田里的害蟲誰(shuí)來(lái)消滅呢？害蟲不消滅，我們?cè)趺从酗埑阅�？沒(méi)有飯吃，做什么也不能成功，所以，叔叔放了青蛙吧，算是為大家想想。”那位叔叔現(xiàn)得更不耐煩了，揮手說(shuō)道：“你小孩子管那么多干嘛，不就是抓幾只青蛙嗎？等過(guò)段時(shí)間，其它青蛙就會(huì)出生呢。真是的，今天的好心情全給小娃兒破壞了，真是觸霉頭喔！”
這時(shí)，圍上許多人，他們?cè)谧h論，都說(shuō)我做得對(duì)，說(shuō)起那位叔叔來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō)：“你看，別人都說(shuō)你了，你放了吧�！�
那位叔叔嘿嘿地笑了笑，說(shuō)：“我以后不再捉青蛙了！”叔叔讓大家跟著他到田頭，當(dāng)眾放了青蛙。
后來(lái)，我就高高興興地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇7
淡藍(lán)色的天幕萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗，鑲嵌著金邊的太陽(yáng)為湛藍(lán)的天空度上了一層鵝黃的光圈。
一束陽(yáng)光照射進(jìn)了潮濕的石洞，在這個(gè)布滿青苔的石洞里，住著一只活潑可愛(ài)的小青蛙和一只溫暖負(fù)責(zé)的青蛙媽媽。
小青蛙的愿望是去旅行，從出生到現(xiàn)在他見(jiàn)識(shí)過(guò)太多新奇好玩的東西了，當(dāng)他一臉茫然，睜著大大的眼睛望著媽媽的時(shí)候，媽媽總是告訴他這是從外面世界帶來(lái)的。當(dāng)一顆彈珠掉進(jìn)石洞時(shí)，小青蛙便覺(jué)得是外面世界對(duì)他的召喚，因此他對(duì)外面的世界也充滿了好奇與期盼。
當(dāng)寒風(fēng)凜冽的冬天過(guò)去，溫暖和煦的春天到來(lái)的時(shí)候，青蛙媽媽對(duì)小青蛙說(shuō)：“時(shí)候到了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，獨(dú)自去旅行，找到一個(gè)安全的好地方，就在那里安家，繁衍后代吧！”聽(tīng)到媽媽的話，小青蛙的眉毛高揚(yáng)，彎彎的眼睛就像透著光芒的月亮，嘴巴咧開，露出潔白的牙齒，小青蛙開心的笑了。他的笑容像花苞綻開了花瓣，像小鳥展開了翅膀，像媽媽張開雙臂擁抱孩子。他不由自主地說(shuō)到：“好的，我一定會(huì)照顧好自己，順利繁衍后代的！”話音剛落，小青蛙就迫不及待地收拾好行李，連蹦帶跳地離開了家。
小青蛙不知道哪里才是媽媽口中的.好地方，他抬頭看到大雁哥哥，便大聲問(wèn)道：
“大雁哥哥，你去過(guò)這么多地方，見(jiàn)識(shí)過(guò)那么多的美麗風(fēng)景，你認(rèn)為哪里最好啊？”
“我覺(jué)得天空最好，因?yàn)樗茏屛易杂砂肯��！?/p>
“可是我飛不上去�！�
“我的翅膀受傷了，不能背著你飛翔，對(duì)不起了，親愛(ài)的小青蛙。”
小青蛙無(wú)可奈何，只好繼續(xù)沿著小溪向前跳。不知過(guò)了多久，他居然跳到了汪洋大海的旁邊。他看到了一只大白鯊，便問(wèn)：“大白鯊叔叔，您認(rèn)為哪里最好��？”“深海很好��！海水非常的清澈，海里的魚兒們也常常給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)�！毙∏嗤芤卉S而下，可是海里的水壓太大了，瞬間便將它浮在了水面上，小青蛙只好悻悻離開。
小青蛙看著廣闊的大海，突然明白了一個(gè)道理：做事不能一味模仿別人，適合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出發(fā)了，他不分晝夜地尋找適合自己的地方，終于在小溪旁的綠葉下安了家。
很久后的一天，當(dāng)小草抽出新芽的時(shí)候，小青蛙彎著腰站在子女的身旁，告訴他們：“時(shí)候到了，你們?cè)撊ヂ眯辛�！”就這樣，青蛙的旅行又開始了。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸去公園散步，欣賞“春”的風(fēng)光。
來(lái)到公園里，一幅美麗的景象展現(xiàn)在我眼前：一排排剛抽出芽?jī)旱牧鴺�，開滿郁金香的花壇，石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳，小孩子在石子路上跑來(lái)跑去，顯得有些熱鬧。
我們沿著石子路慢慢地走，“��！那是什么？”我叫了起來(lái)。只見(jiàn)一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來(lái)，正“坐”在石子路旁。“�。∈恰嗤�！活的青蛙！”爸爸也驚得大喊，“竟跳出來(lái)了！”這是一只穿著帶有小黑點(diǎn)的綠衣裳青蛙，還不時(shí)“呱咕呱咕”的叫著，它那雙黑的發(fā)亮的眼睛顯得挺機(jī)靈�！罢娴�，真的青蛙，會(huì)被人踩死的！”我驚訝地叫喚�！鞍阉プ×�，放回葉子上吧！”爸爸說(shuō)。于是，我連忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好聽(tīng)從爸爸的指揮先慢慢蹲下來(lái)，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在葉子上！”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上：“呼！終于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“�。⌒∏嗤芴吡死�！”我既驚訝又興奮。
爸爸說(shuō)：“這青蛙，有點(diǎn)調(diào)皮了吧！我們救了它一命，咋不謝謝我們呢？”聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我便笑著學(xué)青蛙的聲音叫道“呱呱！捉蟲子去啰！”......就這樣，我們又沿著石子路，繼續(xù)有說(shuō)有笑地“逛”起了公園。你聽(tīng)“叮咚叮咚”地，小池塘都為我們剛才的舉動(dòng)唱起了歌兒。