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      同桌三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-06-23 09:45:39 三年級(jí) 我要投稿

      精選同桌三年級(jí)作文9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      精選同桌三年級(jí)作文9篇

      同桌三年級(jí)作文 篇1

        說起我的同桌呀,她在我們班里那是無人不知,無人不曉。她性格開朗,伶牙俐齒。愛好眾多,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

        我的同桌身材高挑,瓜子臉,像月亮一樣彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的會(huì)說話的大眼睛。她有一張紅彤彤的小嘴巴,還有一個(gè)小巧的鼻子。

        她非常喜歡畫畫,每一次美術(shù)課上,她都畫得特別認(rèn)真仔細(xì)。有一次畫畫課都結(jié)束了,她還全然不知,仍然在全神貫注的畫著。要不是我提醒她,她能畫到明天呢!

        她是一個(gè)勇敢、大方的女孩子,每一次英語課上,到表演英語故事環(huán)節(jié)時(shí),她都爭(zhēng)先恐后的舉手,經(jīng)常能爭(zhēng)取到上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。她每一次都能把自己表演的角色演得繪聲繪色,聲情并茂。她和小伙伴們每次的上臺(tái)表演總能贏得熱烈的掌聲。

        前幾天剛放暑假,我和我的同桌及我們班其他幾個(gè)同學(xué)一起去海邊旅游,在去的路上,我們感覺到無聊,幾個(gè)小朋友就玩起了辯論的游戲。我們辯論的內(nèi)容是男孩兒好,還是女孩兒好。我同桌那張嘴呀,說起來是滔滔不絕。說的我們幾個(gè)男生無言以對(duì),啞口無言。她舌戰(zhàn)群雄,把我們四個(gè)大老爺們兒打了個(gè)落花流水,真是丟人現(xiàn)眼啊!

        這就是我的同桌,一個(gè)給我對(duì)戰(zhàn)了兩年的“天敵”。

      同桌三年級(jí)作文 篇2

        一個(gè)班里有許多的同學(xué),我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。

        你是一個(gè)樂觀的女孩,每次別人講好的事情的時(shí)候,你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低,但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯,我們都會(huì)到操場(chǎng)上散步,你會(huì)和我聊聊心事,其實(shí)你是個(gè)活潑可愛的女孩。但是你希望給周圍的人帶來快樂。

        你是個(gè)樂于助人的好同學(xué),我記得剛學(xué)英語的時(shí)候,我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。沒吃,老師提問是我總是沒有勇氣回答問題,于是課間是你主動(dòng)說我做大當(dāng)練習(xí)英語對(duì)話,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,我的英語口語明顯進(jìn)步的很多,每次上英語課是我也用去主動(dòng)回答問題,英語老師還夸獎(jiǎng)我呢,我心里高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

        后來我們分班就分開了,我們每次見面的時(shí)候都很開心,然后聊聊最近大家的情況,分享彼此的心事,我都可愛的同桌和你在一起的時(shí)光是那么的美好。

      同桌三年級(jí)作文 篇3

        在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說:"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒在意,以為他只是不小心,可過了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說:“對(duì)不起,我不小心超過了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵,然后對(duì)我說:“沒關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛!

        還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對(duì)他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說:“謝謝!彼f:“不用謝!

        我們的友誼從這里開始了。

      同桌三年級(jí)作文 篇4

        我的同桌是一個(gè)女孩子,她叫蔣恩熙。

        她個(gè)子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說會(huì)道,笑起來可愛極了!

        她很喜歡閱讀。下課時(shí),經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí),她會(huì)拿筆和紙抄錄下來;當(dāng)讀到有趣的片段時(shí),她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí),她會(huì)皺起眉頭,然后拿出字典,認(rèn)真查閱。

        她很活潑,也樂于助人。同學(xué)有困難時(shí),她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí),她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每當(dāng)遇到難題時(shí),她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次做得更好。

        她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,我將以她為榜樣,使自己有更大進(jìn)步。

      同桌三年級(jí)作文 篇5

        上學(xué)之后,座位幾乎每月都要調(diào)換,我跟很多同學(xué)都坐過同桌。他們有的很幽默,有的很調(diào)皮可愛,有的'很真誠,有了他們的陪伴,我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩起來。不過有一個(gè)是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。

        他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛,笑起來好像兩只毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,說起話來非常幽默。

        他非常喜歡看書,四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他學(xué)習(xí)非常好,有一次上數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了五道應(yīng)用題,其中有一道題班里誰也不敢說自己的答案,都怕出錯(cuò),這時(shí)只有他大但的說出了自己的答案并給我們講了自己的思路,全班同學(xué)聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了,并且讓我們所有同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。

        我的同桌還很喜歡開玩笑,記得有一次,我的作業(yè)本不小心掉地上了,我一直沒有發(fā)現(xiàn),一會(huì)他撿起本子對(duì)我說:“張浩喆,你的作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的話,就請(qǐng)我吃冰激淋。”我笑了笑說沒問題。這是他趕緊說:“我是開玩笑的,不用的!被氐郊椅野堰@件事情告訴了媽媽,媽媽還說你同桌真是太幽默了。

        猜到這個(gè)即是學(xué)霸,又天真幽默的男孩是誰了嗎?那就是我的同桌和好朋友------候守。。。!

      同桌三年級(jí)作文 篇6

        從一年級(jí)開始,我和班上許多同學(xué)都做過同桌,但我對(duì)丁怡寧印象最深刻。

        丁怡寧的個(gè)子在班里算是中等,她有一雙大大的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛。但她的性格比較暴力,是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒有一個(gè)同學(xué)敢招惹她。

        她很愛笑,有一次,我們?cè)诎嗬锷鲜覂?nèi)體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,老師說:“哪一組輸了就要上臺(tái)表演節(jié)目,最后有一組輸?shù)袅,老師叫他們那一組上臺(tái)表演節(jié)目,有位同學(xué)講了一個(gè)笑話,丁怡寧就笑得前仰后合,弄得我們也跟著笑了起來。

        他有許多愛好,比如舞蹈、古箏、畫畫......,她最擅長(zhǎng)舞蹈和古箏,我同桌的古箏已經(jīng)考到了7級(jí),你說她厲害不厲害?我們班的元旦晚會(huì)上她還表演了一番,她的舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了,基本功已經(jīng)對(duì)她說是了如指掌了,可是她還是那么認(rèn)真的在練,現(xiàn)在都已經(jīng)練到5級(jí)了。

        她現(xiàn)在是我們班的衛(wèi)生委員,每天午練的時(shí)候,他都認(rèn)真仔細(xì)一個(gè)一個(gè)的檢查衛(wèi)生,只要發(fā)現(xiàn)誰的座位上有碎紙片,就叫值日生過來掃走。再繼續(xù)認(rèn)真地檢查,晨讀時(shí)她又變成了我們的晨讀委員,每有一個(gè)同學(xué)不好好早讀的時(shí)候,她就叫那位同學(xué)站起來讀,狠的時(shí)候還讓他站到講臺(tái)前面來讀。因此我們還得到了一個(gè)紀(jì)律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。

        我同桌的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了,但是她在我的心里還是值得我學(xué)習(xí)的。

      同桌三年級(jí)作文 篇7

        一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰呢?他就是我們班的——王浩楠。

        他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個(gè)外號(hào)叫“開心果”。

        我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前十名。

        我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

        有一次考試,我只帶了一支鉛筆?荚囬_始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的我小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問:“什么事?”我說:“我的鉛筆斷了,還沒帶轉(zhuǎn)筆刀,真急人!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。

        我連忙說:“太謝謝你了,還好你在我旁邊”

        他說:“別說那么多了,你快寫,否則答不完了……”

        時(shí)間到了,卷子被收走了,最后,我們兩個(gè)人完美的答完了所有題。我看到他異常開心,便問他為什么那么開心?他說:"在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),覺得很開心。"

        類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給我留下了深深的印象。

        王浩楠,你是最棒的,希望在四年級(jí)我們還可以坐同桌,共同進(jìn)步!

      同桌三年級(jí)作文 篇8

        在調(diào)座位的時(shí)候,我的命運(yùn)因你而變……

        同桌的你,有一雙小小的眼睛,頭發(fā)也是酷酷的,愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會(huì)開小差,有時(shí)候會(huì)玩橡皮,有時(shí)會(huì)玩吸鐵石,有時(shí)還會(huì)給同學(xué)傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。

        同桌的你,課間活動(dòng)會(huì)玩你的某些小東西,原本大課間我會(huì)看書,但因?yàn)橥赖哪,我改變了!大課間,你會(huì)叫大家玩捉迷藏,因?yàn)槟,我的課間活動(dòng)變得生動(dòng)而有趣。

        同桌的你,喜歡和老師同學(xué)開玩笑。有一次,你給后桌傳了一個(gè)紙條,你把房老師和同學(xué)都給逗笑了。的確,你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴,再加上你滑稽的表情,成了我們班的“開心果”。

        同桌的你,是為既善解人意又大方的紳士。那是個(gè)天氣晴朗的周一,我卻沒有帶鋼筆,是你伸出了援助之手,解了我的燃眉之急。還有一次因?yàn)橛腥舜蚣,?dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng),老師以為我也參與了,我被老師誤會(huì)了,你趕緊向老師解釋,幫我脫離了險(xiǎn)境。

        這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你,帶給我快樂!

      同桌三年級(jí)作文 篇9

        一雙大眼睛,小小的鼻子向上翹著,一張小嘴嘴角也總是向上翹著,嘴唇厚厚的總是帶著憨厚的微笑。他對(duì)大家特別友好,但是他不愛說話,也不愛跟大家玩,我們都叫他”孤獨(dú)王子”。

        有一天,我發(fā)現(xiàn)“孤獨(dú)王子”突然變了。第二節(jié)下課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,有的玩口袋,有的踢毽子,有的在跳繩,我和幾個(gè)同學(xué)在玩編花籃。突然,我的同桌拍了我一下,說:“我們一起玩吧!”我連忙說:“可以呀!彼尤氲轿覀兊年(duì)伍,和我們玩得可開心了。他樂呵呵的又是蹦又是笑,聲音歡快得傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

        “孤獨(dú)王子”變成“快樂王子”,我真為他高興。

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