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      讀三年級作文

      時間:2021-06-19 10:40:12 三年級 我要投稿

      【推薦】讀三年級作文三篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的讀三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】讀三年級作文三篇

      讀三年級作文 篇1

        詹天佑是我國杰出的愛國工程師,著重講了詹天佑面對帝國之一的狂妄自大、對中國人的極端蔑視,為維護(hù)而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著,在講修筑過程時,著重強(qiáng)調(diào)愛國主義精神時他戰(zhàn)勝一切艱難險阻的動力。創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計“人”字行線路,時他得愛國精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;最后,在講京張鐵路提前竣工時,著重說明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。這篇文章主要通過記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神,更現(xiàn)示了中國人名的智慧和力量精神。

        是您,用生命?I衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);是您,有血汗洗刷了中國的屈辱;是您,面對譏諷和嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己的鐵路。窗戶上,還映著您伏案設(shè)計的身影,八達(dá)嶺上還留著您串串深深的腳印。您成功給了帝國主義者有力的回?fù),您的努力圓了幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲,讓我們深情地呼喚您——詹天佑!

      讀三年級作文 篇2

        迷上偵探后,我就看了不少偵探小說,發(fā)現(xiàn)偵探小說真的很好看,看偵探一輪又一輪的推理,根據(jù)僅有的線索作出明確判斷。不僅增強(qiáng)了我們思維邏輯,思考觀察能力,又可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)知識,化學(xué)知識,醫(yī)學(xué)知識等?梢哉f是應(yīng)有盡有,因?yàn)閭商叫≌f本來就是含有科學(xué)道理的`。

        讀了偵探小說才知偵探是多么出色聰明的天才。拿福摩斯的話說吧!“出色偵探,根本不用親眼看見或者聽到大西洋或尼加拉瀑布,就能從一滴水上推測出它的存在。所以說生活是一條巨大的鎖鏈,只要抓住其中一環(huán),整個鏈條的情況就能推想出來了。那次華生看到福摩斯寫的這篇文章,也根本不相信。但出色的福摩斯還是讓華生否認(rèn)了那一點(diǎn)。

        偵探小說的個性也十分鮮明新奇,因?yàn)閭商揭回炇浅林潇o,所以不需要寫那么多表情,這更使讀者感到輕松自如。

        這是我對偵探小說的觀點(diǎn),偵探小說其實(shí)很好看,在文學(xué)界上都是有很高地位的。希望大家多看看,越看越聰明。

      讀三年級作文 篇3

        閱讀課上老師給我們講了一個故事,名字叫《愛心樹》故事講的是:從前有一棵樹,他非常疼愛一個小男孩。

        男孩每天收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干,抓著樹枝蕩秋千。他們會一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹蔭下。

        他們都很快樂!

        小男孩兒長大了,有一天小男孩來到樹下,他對大樹說:“我想要錢。你可以給我一些錢嗎?”

        “真抱歉”,樹說,“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。你把我的果子拿到城里去賣,你就會有錢了,你也會很快樂!”

        于是,男孩爬到樹上,摘下他的果實(shí),把他們通通帶走了。

        大樹很快樂。

        后來,小男孩兒又向大樹說自己需要一所房子,大樹讓它把自己的樹枝砍下來去蓋房子。幫助了小男孩兒,大樹依然很快樂!

        接下來,小男孩兒又說:“想要一條船,可以帶我離開這里。你可以給我一艘船嗎?”

        “砍下我的樹桿去造船吧!這樣你就可以遠(yuǎn)航,你就會快樂!睒湔f

        于是男孩砍下她的樹干,造了一條船,坐船走了。

        樹依然很快樂。

        過了好久好久,男孩又回來了。

        “我很抱歉,孩子”,樹說,“我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒了,我只剩下一根老樹樁。我很抱歉!

        “我現(xiàn)在要的不多,”男孩說,“只要一個安靜的可以休息的地方,我很累很累!

        “好!”樹一邊說,一邊努力挺直身子,“正好啊,老樹樁是最適合坐下來休息的。來啊,孩子,坐下來,坐下來休息呀!

        男孩坐了下來。大樹非?鞓罚娴姆浅?鞓贰

        聽完老師《愛心樹》這個故事,我心里很難受,我想問大樹:“你疼嗎?小男孩把你的樹枝和樹干都砍走了,你傷心嗎?你真的像媽媽和老師一樣,把所有的愛都給了我,卻從來沒有要求回報!”

        我感到小男孩很自私,一直向大樹要東西,大樹把他所有的東西都給了小男孩,最后只剩下一個樹樁,卻讓小男孩坐下休息。大樹依然很快樂!

        我想對小男孩說:“你應(yīng)該知道報恩,愛心樹對你這么好,你應(yīng)該報答愛心樹。不應(yīng)該一直向他要東西!

        愛心樹就像媽媽一樣,當(dāng)我生病的時候,媽媽日夜陪伴著我;當(dāng)我走累的時候,媽媽吃力的背著我,卻從來不說累;媽媽把所有的愛都給了我。媽媽,我想對您說:“我愛您!我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,用好的成績來報答愛我的人!”

        我還要做一個有愛心的人,經(jīng)常幫助別人!

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