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      三年級(jí)優(yōu)秀作文:可愛的鸚鵡

      時(shí)間:2021-06-16 10:49:36 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)優(yōu)秀作文:可愛的鸚鵡

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文:可愛的鸚鵡,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)優(yōu)秀作文:可愛的鸚鵡

      三年級(jí)優(yōu)秀作文:可愛的鸚鵡1

        在我家樓下的一位老奶奶家,養(yǎng)著了兩只可愛的小鸚鵡。

        每天,我和它們都發(fā)生了許多故事。如果你想知道我和它們的故事,就接著往下看吧!小鸚鵡的顏色非常鮮艷,背上的羽毛是檸檬黃,就像穿著一件時(shí)尚的外衣。腹部是白色的.,也像穿著一件襯衫。它小巧玲瓏,一對(duì)透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又短的小嘴。每天上學(xué),我都能看見它們那高貴華麗的身影。

        它們倆一看見我,就會(huì)對(duì)我叫,好像在說:“你要好好學(xué)習(xí),天天向上!”有時(shí),我還會(huì)點(diǎn)頭沖它倆微笑。

        每天放學(xué),它們倆還會(huì)對(duì)我叫,也好像在說:“今天學(xué)習(xí)快不快樂呀?”。每次,我都會(huì)對(duì)它倆的問題一一作出回答。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼三年過去了,那兩只小鸚鵡陪我度過了許多快樂的時(shí)光,這就是我和小鸚鵡的故事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記小鸚鵡對(duì)我的關(guān)心。

      三年級(jí)優(yōu)秀作文:可愛的鸚鵡2

        今年我去了最愛的姑媽家。

        她家可添了新玩意兒,一上陽臺(tái),我便看見了那對(duì)鸚鵡。她們的皮毛在燈光的照耀下,閃著晶瑩光芒,像兩位衣著時(shí)尚的小公主一樣。

        我靜靜地在那里觀察著她們。下午,姑媽見我著迷鸚鵡公主們,便說:“喜歡就送你了,反正每天也沒有時(shí)間喂”!耙彩牵】梢责B(yǎng)了!我和姑媽真是心有靈犀一點(diǎn)通呀!”我開心地大叫道。

        一路上,我簡直樂開了花;氐搅思,我趕緊打開電腦,問百度,鸚鵡愛吃什么。日子一天天過去了,鸚鵡被我養(yǎng)的越來越胖。

        一天,一只麻雀來和我的鸚鵡們搶食物,我想我的鸚鵡這么胖,一定比麻雀飛得高,一定能斗過他們,于是,我把他們放了出來,讓她們?nèi)プ仿槿,鸚鵡們拍拍翅膀準(zhǔn)備起飛,可她們剛剛飛上天空,就摔了下來,麻雀看著鸚鵡好像在嘲笑她們,我無語了,那么鸚鵡永遠(yuǎn)也不能飛上天空了嗎?我好想讓時(shí)光倒流,讓我們幫他們飛起來來呀!

        難道對(duì)她們好,卻不能讓鸚鵡飛向藍(lán)天,那是我的失職嗎?

      三年級(jí)優(yōu)秀作文:可愛的鸚鵡3

        我家的小鸚鵡去年暑期,我買了兩只小鸚鵡,一只叫“鶯鶯”,一只叫“武武”。

        在陽臺(tái)上,我掛了一個(gè)寬敞的大鳥籠,純白色的,是給它們居住的。我將一盆長得正旺的吊蘭擺在籠中央,綠得發(fā)油的吊蘭葉子,你挨著我,我挨著你,形成了一個(gè)涼爽的陰處。

        天氣干燥、炎熱時(shí),可愛的小鸚鵡就會(huì)鉆到陰處乘涼。吊蘭的一角斜插了三兩枝桂花枝,桂花散發(fā)出沁人心脾的芬香,彌漫在籠中,好讓它們感受到大自然的味道。一開始,這兩個(gè)小家伙還十分怕生。每次我一走近陽臺(tái),鶯鶯和武武總會(huì)一溜煙兒鉆到吊蘭葉下。雖然如此,但我每天還是會(huì)按時(shí)給它們換上新鮮的食物和水源。我還常利用空余時(shí)間給小鳥編個(gè)小巢,做個(gè)小屋什么的,我希望這樣會(huì)讓它們的生活變得更加絢麗多姿。過了好些日子,我們漸漸熟了。武武似乎勇敢些,它趁我去換水時(shí),小心翼翼地從葉片底處探出頭來,四處窺望,見沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,便一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向外拱,碧藍(lán)的翅膀也漸漸露了出來。

        武武猛然站了起來,呵,太漂亮了!金燦燦的頭顱,青綠色的肚皮,藍(lán)藍(lán)的翅膀,其余部位是些白綠相間的條紋,小喙短而有力,像一把初試鋒芒的彎刀,可輕易咬碎堅(jiān)果和植物的種子。兩只小腿細(xì)細(xì)長長,如兩根堅(jiān)不可摧的鐵杵,亭亭玉立的立在桂花枝上。最后,它徹底沒了戒心,在籠子里翔翔自如,好看極了。就連我走到它面前,伸出手去摸摸它那細(xì)膩、柔軟的羽毛,它也毫不畏懼,有時(shí)還用頭兒輕輕靠靠我的手,似乎在感謝我近來對(duì)它的照顧。 可鶯鶯似乎在跟我玩捉迷藏,無論我怎么做,它也總躲著我。

        但有一天,當(dāng)我像往常來到鳥籠邊時(shí),我一下震驚了,這次鶯鶯見到我時(shí),竟主動(dòng)地迎了上來,它的羽毛豐滿而又色彩斑斕,而且更活潑可愛:艷紅的頭顱,黑白相間的脖子,天藍(lán)色的胸脯,金黃的翅膀不斷拍打著,在半空中怡然自得翩翩起舞,嘴里哼著美妙的小調(diào)。于是,我搬來張小凳子,坐下靜靜地欣賞這純凈的歌聲了。啊,多么可愛的小鸚鵡呀!我衷心祝愿它們能夠快樂地成長。

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