小兔子小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小兔子小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文1
小學(xué)三年級(jí)作文：小兔子
有人喜歡機(jī)靈的小倉(cāng)鼠，有人喜歡淘氣的小貓，還有人喜歡忠實(shí)的狗……而我喜歡乖巧的兔子。
在我七歲那年，鄉(xiāng)下的奶奶送了我一只兔子，它有一雙紅色眼睛，像極了紅寶石，一對(duì)粉紅色的長(zhǎng)耳朵立在頭上，一身像雪一樣白的皮毛披在身上，毛茸茸的小尾巴在身后搖來(lái)?yè)u去，我一看這古靈精怪的模樣，心想：以后你就叫“茸茸”吧！
茸茸脾氣很好。有時(shí)，你把食物拿起來(lái)，不給它吃，它就會(huì)裝出一副可憐巴巴的樣子，好像在乞求你把食物還給它。就算你還是不給它吃，它也不生氣。
茸茸吃東西時(shí)更有趣。一有東西吃，它就隨叫隨到，它什么都吃，白菜和蘿卜，更是它的最愛(ài)。一看到有東西，它便立刻用小手捧起來(lái)，一小口一小口地吃，跟美食家沒(méi)兩樣。如果還沒(méi)吃飽，它會(huì)跳來(lái)跳去，裝出一副非常餓的樣子，常常把我逗得哭笑不得。
這就是我家的小白兔。爸爸媽媽和我都很喜歡它，因?yàn)樗俏壹业膶氊�，連我們左鄰右舍見(jiàn)了也都夸它可愛(ài)。
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文2
我特別喜歡小兔子，毛茸茸，頭上長(zhǎng)著兩只小耳朵，摸著舒服，看著多可愛(ài)。 它有時(shí)很可愛(ài)，有時(shí)不可愛(ài)�？蓯�(ài)時(shí)，我走到哪里它都要跟上。不過(guò)很調(diào)皮，不時(shí)地跑過(guò)來(lái)跳過(guò)去，害得我沒(méi)法走快。
可是，小兔子有時(shí)候很會(huì)干壞事。
記得有一次，我到樓下買來(lái)一袋蘿卜放到桌子上，就去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)，你買來(lái)的胡蘿卜呢?我說(shuō)：“不是放在桌子上了嗎?”爸爸說(shuō)沒(méi)有。于是我就去找，找了半天都找不到，忽然頭一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)我那淘氣的小兔子在桌子下吃胡蘿卜。我趕緊走過(guò)去，兔子看到我來(lái)了，撒腿就跑，跑得比誰(shuí)都快。
我一看胡蘿卜只剩下一個(gè)了，而且還是吃了一半的，我笑罵道：“這個(gè)淘氣的小兔子，真是一頭豬，吃了這么多，我一個(gè)人都吃不了這么多�！庇谑�，我又向爸爸要了5塊錢，去樓下買了些胡蘿卜，這回，我一定要放到高處，放到小兔子吃不到的地方。
小兔子會(huì)干壞事的，但是我還是特別喜歡它，你們覺(jué)得它可愛(ài)嗎?你們也喜歡小兔子了嗎?
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文3
有一天，小白兔在草叢里吃草。突然有一只狐貍在它的身后冒了出來(lái)，狐貍對(duì)小白兔說(shuō)：“你欠我的兩個(gè)胡蘿卜怎么還不還我？”小白兔心想我什么時(shí)候欠它的胡蘿卜呀？它一定是想找理由吃掉我。
于是小白兔說(shuō)：“大哥，我的同伴在我家里，正準(zhǔn)備開(kāi)party，我讓它們給您多拿一些來(lái)，您覺(jué)得怎么樣呀？”狐貍心想等它們出來(lái)我把它們?nèi)米�，既可以吃兔子，又可以吃胡蘿卜，真是兩全其美呀。于是狐貍說(shuō)：“快去快回�！蓖米踊氐蕉蠢锵耄骸拔也攀褂眠@么點(diǎn)雕蟲(chóng)小技就把它解決了，對(duì)了狐貍也能挖洞，我得快點(diǎn)逃出去�！蓖米右晦D(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影逃之夭夭了。
這時(shí)狐貍突然想起狡兔三窟的故事，狐貍后悔也來(lái)不及了。
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文4
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過(guò)一片樹(shù)林，小兔哼著歌走在樹(shù)林里。小樹(shù)林真美呀!碧綠碧綠的草地上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵。小兔開(kāi)心地想：“我得快點(diǎn)走，小弟弟正等著我呢!”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家，肯定會(huì)成落湯雞的。”這時(shí)，它眼前一亮，看見(jiàn)了很多大蘑菇。它興奮地自言自語(yǔ)：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前，挑了一個(gè)最大的`蘑菇，摘了下來(lái)，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著蘑菇傘走過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說(shuō)它棒嗎?
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文5
一天，一只可愛(ài)的小兔子來(lái)到一條小河邊，抬頭一看，看到了小河對(duì)面有一個(gè)酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得饞涎欲滴。可是它不會(huì)游泳，過(guò)不了河，怎們辦呢?
小兔子采蘑菇 它想啊想啊，想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛(ài)的猴子從樹(shù)上歡蹦亂跳地跳來(lái)跳去，小兔子說(shuō)：“猴子哥哥，你能幫我過(guò)河嗎：”猴子說(shuō)：“對(duì)不起，兔子小弟，我不會(huì)游泳�！辈贿^(guò)，我可以問(wèn)下大象爺爺，它也許可以幫你過(guò)河�！靶⊥眉泵ε苋�(wèn)大象：”大象爺爺，你能幫我過(guò)河嗎?“大象爺爺說(shuō)：”我會(huì)游泳，你上來(lái)吧，我?guī)愕綄?duì)岸去�！暗搅藢�(duì)岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又騎在大象爺爺?shù)谋成系搅藢?duì)岸。跟大象爺爺說(shuō)了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文6
前兩天，我和爸爸去看望爸爸的老同學(xué)。他家有一只小兔子，不過(guò)我不知道它的名字。
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白的皮毛，短短的尾巴，就像一個(gè)毛茸茸的小球。紅紅的眼睛好像在看著我，小兔真可愛(ài)！
它住在一個(gè)大籠子里。大籠子里有一個(gè)小籠子，外面有一層綠紗。小兔子常常站在小籠子上，我把它抱出來(lái)，它發(fā)現(xiàn)有一片葉子，就津津有味的吃了起來(lái)。
我拿了一塊胡蘿卜給它吃，過(guò)了一會(huì)兒它還在吃，我覺(jué)得它好像餓了，我發(fā)現(xiàn)胡蘿卜已經(jīng)少了一半了。
我把它放在籠子上，它一直往下看，好像很害怕。于是我就把它放了下來(lái)。
爸爸告訴我要走了，我只好依依不舍地跟它說(shuō)再見(jiàn)。
小兔子真可愛(ài)！我想要一只這樣的小兔子，你們呢？
我現(xiàn)在還在想幾個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是它叫什么名字？第二個(gè)問(wèn)題是它現(xiàn)在干什么？
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文7
森林里住著兔媽媽和小白兔，有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著上菜藍(lán)子，蹦蹦跳跳地出門了。
小白兔走過(guò)草坪，走過(guò)樹(shù)林，走到了小河邊。蘑菇就在河對(duì)岸，可是河很深，水流的很急，河面上又沒(méi)有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎么過(guò)河呢?”小白兔突然看見(jiàn)了在河邊喝水的大象伯伯，靈機(jī)一動(dòng)就想出了過(guò)河的辦法。小白兔走過(guò)去對(duì)大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯您能送我過(guò)河，再等下送我回來(lái)嗎?因?yàn)樗苌�，我過(guò)不去。”大象伯伯說(shuō)：“當(dāng)然可以!”然后，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他過(guò)河。
小白兔采了蘑菇，還送給了大象伯伯幾個(gè)蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河對(duì)岸，小白兔說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯!”大象伯伯說(shuō)：“不用謝!”
最后，小白兔高高興興地回家了!
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文8
一天，在一個(gè)天氣明朗，陽(yáng)光明媚的一個(gè)春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香一只雪白雪白的小兔子蹦蹦跳跳的來(lái)到一片綠油油的草地上，開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的找蘑菇，忽然，一個(gè)氣勢(shì)磅礴、兇巴巴的老怪物走出來(lái)說(shuō)：“你敢來(lái)我的地盤來(lái)摘蘑菇，你不怕我嗎？”小兔子嚇的冷汗直冒、面如土色。
小兔子說(shuō)：“我是聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)英俊瀟灑的帥哥，專門來(lái)拜訪它的，我想就是你了。”老怪物聽(tīng)了心里美滋滋的。
小兔子記下了這的蘑菇在哪，以后來(lái)到這里摘蘑菇，一定要又快樂(lè)又好不被老怪物發(fā)現(xiàn)。小兔子由開(kāi)始的驚慌失措到后來(lái)的靈機(jī)一動(dòng)為以后可以在來(lái)到老怪物的領(lǐng)地，埋下了腹壁，小兔子真是太聰明了！
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文9
一個(gè)星期五的清晨，小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意來(lái)。
突然，一個(gè)“龐然大物”走了過(guò)來(lái)，小兔心里害怕得要命，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)你，你是誰(shuí)?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說(shuō)：“我是大象。請(qǐng)問(wèn)你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說(shuō)：“我想去河對(duì)岸，你可以把我背過(guò)去嗎?”大象二話不說(shuō)就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過(guò)河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你!”大象說(shuō)：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助�！@是我應(yīng)該做的�！�
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文10
今天清晨，天氣非常晴朗。小兔子蹦蹦跳跳的來(lái)到山坡上。
��！這里的花兒多美�。∵@里的小草真嫩�。⌒⊥米涌旎畹囊贿呁嬉贿叧阅鄄�。忽然，從草叢中鉆出一只大灰狼，大灰狼惡狠狠的說(shuō)：“我要吃掉你！”小兔子下了一跳，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，不慌不忙地對(duì)大灰狼說(shuō)；“讓我先給你唱首歌，然后再帶你去看我的朋友，再把我們一起吃了吧�！贝蠡依窍胂胝f(shuō)：“那好吧�！庇谑�，小兔子唱了起來(lái)，當(dāng)小兔子唱完時(shí)，大灰狼又說(shuō)：“快帶我去吧�！毙⊥米诱f(shuō)：“咱們走吧。”
過(guò)了一會(huì)，小兔子就帶大灰狼來(lái)到一個(gè)山洞門口。小兔子就大叫一聲，小兔子的朋友大象聽(tīng)到小兔子的叫聲，便跑了出來(lái)，把大灰狼趕跑了。從此，小兔子與大象的關(guān)系就親密的像一家人。
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小兔子在它的院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)南瓜，它皺著眉頭苦想：“這么大的南瓜怎么給它弄回家呢？”小白兔想了半天也沒(méi)想出來(lái)好辦法。
碰巧，這時(shí)候小熊貓騎著新買的一臺(tái)自行車來(lái)找它玩，招著手說(shuō)：“小白兔，你看我買的新自行車多好啊，我們倆一起玩吧！”
小白兔走到小熊貓身邊，看見(jiàn)自行車滾動(dòng)的圓圓車輪靈機(jī)一動(dòng)，心里想：“自行車的車輪是圓的能滾動(dòng)，南瓜是圓的也是也可以滾動(dòng)呀！”她高興地喊道：“我有辦法了！”
于是，小白兔興高采烈地把南瓜滾動(dòng)回了家。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳叫，好像在說(shuō)：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高興笑了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事只要?jiǎng)幽X筋，就會(huì)有解決的好辦法。
小兔子小學(xué)三年級(jí)作文12
有一天，萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)陣陣，正是個(gè)出門的好日子呀！兔媽媽吩咐小白兔去給生病的兔奶奶送一籃蘑菇。不白兔蹦蹦跳跳地上路了，他一邊走，一邊唱起了動(dòng)聽(tīng)的山歌，其中一首唱到“天氣真晴朗，我去送蘑菇，送給親愛(ài)的、親愛(ài)的奶奶。
蘑菇真鮮美，吃后病痊愈，啦啦啦……”唱著唱著，忽然黑云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，這可怎么辦呢？真是天有不測(cè)風(fēng)云哪，小白兔心里嘀咕著。他左顧右盼，可四周哪有躲雨的地方？只看見(jiàn)池塘中一大片茂盛的荷葉在狂風(fēng)中搖擺不定。小白兔眼睛一亮，飛快地向池塘跑去，一片又大又圓的荷葉像極了一把綠色的小雨傘。小白兔撐著它高高興興地繼續(xù)向奶奶家走去。
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